Что означают эти выражения?
«Какой?» и «Какой выбор?» — оба вопроса предполагают выбор. Они ищут ответ из двух или более вариантов. Дети слышат эти вопросы во время перекуса или игры. Оба помогают людям принимать решения.
«Какой?» означает выбрать конкретный предмет из группы. Он предполагает выбор между известными вариантами. Ребенок задает его, когда смотрит на разные игрушки. Он ожидает ответа вроде «красный».
«Какой выбор?» означает сообщить мне о принятом вами решении. Это звучит более абстрактно и по-взрослому. Взрослый задает его, когда обсуждает важные решения. Он ожидает ответа вроде «Я выбираю подождать».
Эти выражения кажутся похожими. Оба просят кого-то что-то выбрать. Оба заканчиваются вопросом о вариантах. Но один ощущается конкретным, а другой — абстрактным.
В чем разница? Один предназначен для физических предметов. Другой — для абстрактных решений. «Какой?» указывает на реальные вещи, которые вы можете видеть. Вы используете его с игрушками, одеждой или едой. Варианты прямо перед вами.
«Какой выбор?» говорит о решениях и путях. Вы используете его с жизненными вариантами или планами на будущее. Варианты могут быть невидимыми. Это звучит более серьезно.
Представьте себе ребенка, выбирающего карандаш. Вы указываете на коробку и спрашиваете «Какой?» Это имеет смысл. Если вы спросите «Какой выбор?», ребенок почувствует замешательство.
Один предназначен для небольших ежедневных выборов. Другой — для больших жизненных выборов. «Какой?» появляется за завтраком, во время игры и в магазине. «Какой выбор?» появляется в разговорах о поведении или будущем. Дети нуждаются в первом гораздо больше, чем во втором.
Кроме того, «какой?» всегда имеет видимые варианты. «Какой выбор?» может иметь скрытые варианты. Используйте «какой?» для конкретных вещей. Используйте «какой выбор?» для мыслей и планов.
Когда мы используем каждый из них? Используйте «какой?» для выбора между вещами, которые вы видите. Используйте его для цветов, вкусов, игрушек или одежды. Используйте его, когда варианты находятся перед вами. Он подходит для сотен повседневных моментов.
Примеры дома: «Что ты хочешь на обед, яблоко или банан?» «Какая твоя любимая мягкая игрушка?» «Что мы будем смотреть, мультфильм или фильм?»
Используйте «какой выбор?» для решений без физических предметов. Используйте его, когда ребенок должен выбрать действие или отношение. Используйте его для поведения, времени или жизненных правил. Он подходит для моментов обучения.
Примеры поведения: «У тебя есть два варианта. Какой выбор ты сделаешь?» «Какой выбор поможет тебе не попадать в неприятности?» «Когда кто-то груб, какой у тебя выбор?»
Дети редко сами говорят «какой выбор?». Они слышат, как взрослые задают этот вопрос во время дисциплины или руководства. Научите их понимать это. Но научите их говорить «какой?» для повседневных выборов.
Примеры предложений для детей Какой? «Какая твоя чашка? Синяя или зеленая?» «У нас есть три игры. В какую ты хочешь поиграть первой?» «Что вкуснее, ваниль или шоколад?»
Какой выбор? «Какой выбор поможет тебе быстрее сделать домашнее задание?» «Ты можешь поделиться или поиграть один. Какой выбор добрее?» «Правила дают тебе два пути. Какой выбор ты сделаешь?»
Заметьте, «какой?» звучит легко и быстро. «Какой выбор?» звучит тяжело и вдумчиво. Дети любят вопросы «какой?». Вопросы «какой выбор?» требуют большего внимания.
Родители могут использовать оба в разное время. В магазине: «Что тебе нравится?» Дома после ошибки: «Какой выбор ты можешь сделать в следующий раз?» Оба учат навыкам мышления.
Распространенные ошибки, которых следует избегать Некоторые дети говорят «какой выбор?» для физических предметов. Это звучит неестественно. Если вы можете прикоснуться к вариантам, скажите «какой?» Сохраните «какой выбор?» для действий и идей.
Неправильно: (указывая на две рубашки) «Какой выбор ты хочешь?» Правильно: «Какую ты хочешь?»
Еще одна ошибка: использование «какой» для абстрактных решений. Если физические предметы отсутствуют, «какой» звучит странно. Используйте «какой выбор» или «что ты будешь делать».
Неправильно: «Что ты должен сделать, быть добрым или быть злым?» Правильно: «Какой выбор ты сделаешь, доброту или злость?»
Некоторые ученики забывают «один» после «какой». «Какой» сам по себе может работать, но «какой один» понятнее. Всегда добавляйте «один», когда спрашиваете о конкретных предметах. Это делает вопрос завершенным.
Неправильно: «Что ты хочешь?» (хорошо, но менее понятно) Правильно: «Какую ты хочешь?» (четко и естественно)
Также избегайте вопроса «какой», когда существует только один вариант. Это сбивает с толку всех. Спрашивайте только тогда, когда вы действительно предлагаете выбор. Дети учатся доверять честным вопросам.
Простые советы по запоминанию Думайте о «какой?» как об указывающем пальце. Палец касается вариантов. Вы их видите. Вы выбираете один. Это работает для реальных вещей.
Думайте о «какой выбор?» как о развилке на дороге. Дорога разделяется на два пути. Вы не можете видеть Вы должны решить, основываясь на ценностях.
Еще один трюк: запомните буквы. «Какой» имеет WH для «что здесь» (вещи здесь сейчас). «Выбор» имеет CH для «изменить голову» (изменение мышления). Здесь сейчас получает «какой». Изменение головы получает «какой выбор».
Родители могут сказать: «Какой для рук. Какой выбор для головы». Это означает, что физический выбор использует «какой». Мысленное решение использует «какой выбор».
Попрактикуйтесь за завтраком. Укажите на хлопья. Спросите «какой?» После драки с братом или сестрой спросите «какой выбор в следующий раз?» Ваш ребенок прекрасно изучает оба контекста.
Время для быстрой практики Давайте попробуем небольшое упражнение. Выберите лучшую фразу для каждой ситуации.
Ваш ребенок стоит перед двумя куртками. Вы хотите, чтобы он выбрал одну. a) «Какой выбор ты делаешь?» b) «Какую ты хочешь надеть?»
Ваш ребенок ударил друга. Вы хотите, чтобы он подумал о лучшем поведении завтра. a) «Что ты сделаешь в следующий раз?» b) «Какой выбор поможет тебе быть хорошим другом?»
Ответы: 1 – b. Физические предметы нуждаются в «какой». 2 – b. Решения о поведении нуждаются в «какой выбор».
Заполните пропуск: «Когда я вижу две разные книги на полке, я спрашиваю маму ______». («Какой» подходит для выбора между видимыми предметами.)
Еще один: «Когда мой папа объясняет, что я могу говорить правду или скрывать правду, он спрашивает ______». («Какой выбор» подходит для моральных решений без физических объектов.)
Оба вопроса развивают навыки принятия решений. Дети учатся думать, прежде чем действовать. Ваши мягкие вопросы направляют их рост. Продолжайте спрашивать. Продолжайте слушать. Продолжайте учить.
Подведение итогов «Какой?» выбирает между видимыми объектами. «Какой выбор?» решает между действиями или идеями. Используйте «какой?» для игрушек, еды и одежды. Используйте «какой выбор?» для поведения и ценностей. Оба вопроса уважают способность ребенка принимать решения. Небольшие решения сегодня строят большую мудрость завтра.