Добро пожаловать в наш книжный клуб. Сегодня мы встречаемся с Мией и Лео. Они изучают слова. В прошлую среду Мия написала записку. Она положила ее на стол Лео. Лео играл со своей игрушкой. Он никогда не видел записку. Мия почувствовала грусть. Она сказала: «Я непрочитана Лео». Позже Лео нашел толстый учебник. Он взглянул на обложку. Он отложил его. Он сказал: «Я непросмотрен учебником». В записке Мии были слова. В учебнике Лео были страницы. И то, и другое было проигнорировано. Видите разницу? Одно пропустили быстро. Другое никогда не рассматривали. Давайте узнаем почему.
Понимание того, что значит быть непрочитанным и непросмотренным
Быть непрочитанным означает вообще не быть прочитанным
Представьте себе, что вас не прочитали, когда вы пишете письмо. Вы оставляете его на столе. Никто его не открывает. Это значит ждать, когда тебя не прочитают. Движение кажется одиноким.
Подумайте о том, что вас не прочитали, когда вы отправляете сообщение. Оно остается неоткрытым. Это значит надеяться, когда тебя не прочитали. Действие терпеливо.
Представьте себе, что вас не прочитали, когда вы вывешиваете объявление. Люди проходят мимо. Они не смотрят. Это значит делиться, когда тебя не прочитали. Сердце чувствует себя проигнорированным.
Быть непросмотренным означает не быть внимательно изученным
Теперь представьте себе, что вас не просмотрели, когда вы видите длинную книгу. Вы переворачиваете одну страницу. Вы закрываете ее. Это значит взглянуть, когда тебя не просмотрели. Движение кажется быстрым.
Подумайте о том, что вас не просмотрели, когда вы получаете толстый учебник. Вы смотрите только на картинки. Это значит просмотреть, когда тебя не просмотрели. Действие легкое.
Представьте себе, что вас не просмотрели, когда вы находите карту. Вы видите только цвета. Это значит просканировать, когда тебя не просмотрели. Душа чувствует себя мелкой.
Как быстро отличить одно от другого
Быть непрочитанным — значит быть полностью проигнорированным. Быть непросмотренным — значит бегло взглянуть. Спросите себя: видел ли кто-нибудь какие-нибудь слова? Если нет, значит, непрочитанный. Кто-нибудь взглянул, не читая? Если да, значит, непросмотренный.
Быть непрочитанным — это как запечатанный конверт. Быть непросмотренным — это как перевернутый журнал. Одно остается закрытым. Другое получает взгляд.
Помните это чувство. Быть непрочитанным — значит чувствовать себя забытым. Быть непросмотренным — значит чувствовать себя отвергнутым. Посмотрите на действие.
Три реальных сценария
Сцена первая происходит в школе. Мия пишет записку Лео. Она передает ее во время математики. Лео кладет ее в свой рюкзак. Он забывает. После школы Мия спрашивает. Лео достает записку. Он говорит: «Извини, я непрочитан тобой». Мия улыбается. Позже Лео открывает свой учебник по естествознанию. Он видит много страниц. Он перелистывает первую главу. Он читает одну строку. Он закрывает ее. Он говорит: «Я непросмотрен книгой». В записке Мии были слова, которые никто не видел. В книге Лео были страницы, которые никто не изучал. И то, и другое было связано с бумагой. Но одно было непрочитанным. Другое было непросмотренным.
Сцена вторая происходит на домашней кухне. Мама пишет список покупок. Она оставляет его на прилавке. Папа делает кофе. Он его не видит. Мама говорит: «Я непрочитана папой». Позже папа смотрит в кулинарную книгу. Он видит картинку торта. Он закрывает книгу. Он говорит: «Я непросмотрен рецептом». В списке мамы были проигнорированные слова. В книге папы были просмотренные страницы. И то, и другое общалось. Но одно было непрочитанным. Другое было непросмотренным.
Сцена третья происходит на скамейке в парке. Мия пишет свое имя на камне. Она оставляет его для Лео. Лео играет в футбол. Он отбрасывает камень. Он никогда не видит имя. Мия говорит: «Я непрочитана Лео». Позже Лео находит путеводитель. Он видит обложку. Он быстро пролистывает его. Он откладывает его. Он говорит: «Я непросмотрен путеводителем». На камне Мии были слова, которые никто не видел. В путеводителе Лео были страницы, которые никто не читал. И то, и другое было предметами. Но одно было непрочитанным. Другое было непросмотренным.
Обратите внимание на сдвиг. Сначала полностью игнорируется. Во-вторых, бегло просмотрено. Выберите свою фразу в зависимости от глубины.
Распространенные ошибки и способы их исправления
Ошибка первая: Говорить «Я непросмотрел поздравительную открытку моего друга». Почему это неправильно: Открытка вообще не была прочитана. Правильная альтернатива: «Меня не прочитал мой друг». Мнемонический прием: Непросмотренный означает взглянул. Непрочитанный означает проигнорировал.
Ошибка вторая: Говорить «Я непрочитал толстый учебник». Почему это неправильно: Учебник был просмотрен, а не прочитан полностью. Правильная альтернатива: «Я был непросмотрен учебником». Мнемонический прием: Непрочитанный — это полный. Непросмотренный — это частичный.
Ошибка третья: Говорить «Она непросмотрела записку от бабушки». Почему это неправильно: Записка никогда не была увидена. Правильная альтернатива: «Она была непрочитана запиской». Мнемонический прием: Непросмотренный требует взгляда. Непрочитанный не требует взгляда.
Ошибка четвертая: Говорить «Он непрочитал карту на стене». Почему это неправильно: На карту взглянули мельком. Правильная альтернатива: «Он был непросмотрен картой». Мнемонический прием: Непрочитанный — это ноль. Непросмотренный — это быстро.
Мнемонический прием: Подумайте о подарке. Быть непрочитанным — это нераспечатанный. Быть непросмотренным — это открыть и отбросить. Ваш мозг знает разницу.
Веселые занятия для освоения этих слов
Упражнение первое — это замена слов. Я произношу предложение. Вы выбираете правильное слово. Готовы?
Предложение первое: «Моя записка ______ Лео». (непрочитана/непросмотрена) Ответ: непрочитана.
Предложение второе: «Толстая книга ______ мной». (непрочитана/непросмотрена) Ответ: непросмотрена.
Предложение третье: «Я чувствую себя ______ , когда никто не видит мою вывеску». (непрочитанным/непросмотренным) Ответ: непрочитанным.
Предложение четвертое: «Журнал ______ после быстрого перелистывания». (непрочитан/непросмотрен) Ответ: непросмотрен.
Упражнение второе — мини-театр. Две сцены. Сцена А: Непрочитанный. А говорит: «Я непрочитан моим другом». Сцена Б: Непросмотренный. А говорит: «Я непросмотрен учебником». Действуйте с чувством.
Упражнение третье — найди лишнее. Какое предложение звучит смешно? «Я непросмотрел письмо от бабушки». Почему? Письмо не было увидено. Должно быть непрочитанным.
Упражнение четвертое — составьте предложение. Используйте непрочитанный для проигнорированных слов. Пример: «Я непрочитан, когда оставляю записку». Используйте непросмотренный для просмотренных страниц. Пример: «Я непросмотрен, когда перелистываю книгу».
Дополнительное задание: Если вы пишете записку, а друг ее игнорирует, скажите «Я непрочитан». Если вы быстро пролистываете книгу, скажите «Я непросмотрен». Попрактикуйтесь с приятелем.
Эти игры тренируют ваш мозг. Вы будете выбирать правильное слово естественным образом. Играйте в них с друзьями сегодня.
Легкая рифма, чтобы помнить навсегда
Слова стоят на месте, никто не видит, это значит быть непрочитанным. Страницы получают взгляд, ни один ум не остается, это значит быть непросмотренным. Письмо ждет, чтобы его не прочитали. Книга перелистывается, чтобы увидеть непросмотренное. Грустно и одиноко, непрочитанный путь. Быстро и легко, непросмотренный, чтобы остаться. Сердце чувствует себя пропущенным, непрочитанным с заботой. Сердце чувствует себя отвергнутым, непросмотренным, чтобы поделиться.
Хлопайте и скандируйте эту рифму. Вскоре она поселится в вашей памяти. Больше никаких ошибок.
Ваше домашнее задание на эту неделю
Выберите одно из заданий ниже. Напишите или нарисуйте свой ответ. Поделитесь им завтра.
Задание первое: Книжный дневник. Подготовьте небольшую тетрадь. Нарисуйте три картинки. Первое: Непрочитанный запиской. Второе: Непросмотренный учебником. Третье: Оба показывают бумагу. Напишите предложение под каждым. Пример: «Я был непрочитан моим другом. Я был непросмотрен моей книгой по естествознанию. И то, и другое казалось другим».
Задание второе: Ролевая версия. С родителями сыграйте в «Книжный разговор». Вы говорите: «Я непрочитан вами». Родители говорят: «Я непросмотрен своей работой». Поменяйтесь ролями. Попрактикуйтесь в правильном использовании фраз.
Задание третье: Версия для обмена. Завтра в классе расскажите своему однокласснику: «Я был непрочитан вчера. Я был непросмотрен сегодня. А как у тебя?» Послушайте их примеры.
Принесите свою работу в класс. Мы повесим лучшие рисунки. Все делятся своими предложениями.
Еженедельное задание для практики в жизни
Выполните одно задание. Покажите доказательство своему учителю или родителю.
Задание А: Утренний распорядок. Будьте непрочитанными, когда оставляете записку для брата или сестры. Будьте непросмотренными, когда пролистываете журнал. Скажите: «Меня не прочитала моя сестра. Я был непросмотрен журналом». Почувствуйте разницу. Сделайте фотографию, как вас не читают.
Задание Б: Герой игрового времени. Будьте непрочитанными, когда пишете сообщение в песке. Будьте непросмотренными, когда быстро смотрите комикс. Поместите их рядом. Подпишите их правильно. Покажите своему другу.
Задание В: Уголок для чтения. Будьте непрочитанными в истории о потерянном письме. Будьте непросмотренными в истории о толстом словаре. Используйте их во время рассказывания историй. Расскажите свою версию брату или сестре.
Задание Г: Художественное развлечение. Будьте непрочитанными, чтобы нарисовать человека, держащего неоткрытый конверт. Будьте непросмотренными, чтобы нарисовать человека, быстро перелистывающего книгу. Создайте картинку. Повесьте ее на холодильник.
Выполните хотя бы одно задание. Улыбайтесь, когда используете правильную фразу. Вы становитесь умнее с каждым днем. Продолжайте изучать слова. Отличная работа сегодня.