孩子强烈地想要某样东西。有两种方式可以描述他们的话。“他要求得到一块饼干。”“她坚持要先走。”两者都表示孩子非常肯定。两者都表现出力量。但这些词语的感觉非常不同。
一个听起来严厉而愤怒。一个听起来执着而坚定。孩子们两者都会用。了解其中的区别可以帮助他们表达自己，而不会显得刻薄。
本文帮助家庭探索这些强烈的请求短语。您的孩子将学习何时要求过于强烈，以及何时坚持是可以接受的。
这些表达方式是什么意思？
“要求”的意思是“某人使用强烈、严厉或愤怒的语气来坚持要得到他们想要的”。这个短语暗示着强制，有时甚至是粗鲁。它说“这个人发号施令，而不是提出请求”。
对于孩子来说，可以这样想，就像大喊“现在把那个玩具给我！”这就是要求。声音很大。脸很生气。言语不礼貌。
“坚持”的意思是“某人继续强烈地说某事，即使其他人不同意或犹豫”。这个短语暗示着坚持，不一定意味着愤怒。它说“这个人一直在问，没有放弃”。
对于孩子来说，可以这样想，就像说“我可以先走吗？我真的很想。好吗？”孩子一直在问。他们没有大喊大叫。他们没有变得刻薄。他们只是不停地问。
这两个表达方式看起来很相似，因为两者都表现出强烈的愿望。两者都意味着这个人真的想要某样东西。两者都不容易接受拒绝。
但一个是关于愤怒和强制。一个是关于坚持，而不是愤怒。
有什么区别？
主要区别在于情感和语气。“要求”听起来很生气和严厉。“坚持”听起来执着而坚定。
一个是关于强制。一个是关于重复。
“要求”听起来像老板在喊叫。这个人发出命令。他们期望服从。他们可能粗鲁或生气。语气响亮而尖锐。
“坚持”听起来像一个不会放弃的人。他们一直在问。他们一直在解释为什么他们是对的。但他们不一定生气。语气可以平静但坚定。
另一个区别涉及礼貌。要求通常是不礼貌的。坚持可以是礼貌的或不礼貌的，这取决于语气。
此外，要求通常发生在当下。坚持可以随着时间的推移而发生。“他在商店里要求买糖果”（一个愤怒的时刻）。“她坚持一整个早上都穿着红色的鞋子”（重复的陈述）。
所以记住：要求 = 生气、严厉、通常粗鲁。坚持 = 执着、重复，不一定生气。
我们什么时候使用每一个？
在愤怒或强制的时刻使用“要求”。当孩子大喊大叫时使用它。当孩子发号施令时使用它。当孩子粗鲁或专横时使用它。
例如，一个孩子尖叫着“现在把红色的蜡笔给我！”后来你说“他要求得到红色的蜡笔”。你描述了愤怒的语气。
使用“要求”来表示严厉的命令。“她要求每个人都停止说话。”语气是强制性的和粗鲁的。
使用“坚持”来表示没有愤怒的持续请求。当孩子礼貌地不停地问时使用它。当孩子强烈但友善地表达他们的观点时使用它。
例如，一个孩子说“我真的认为我们应该去公园。好吗？阳光真好。”他们一直很好地表达。后来你说“她坚持要去公园”。
使用“坚持”来坚持信念。“他坚持要穿他最喜欢的衬衫，即使它很脏。”孩子很固执，但并不生气。
也使用“坚持”来表示重复的礼貌请求。“我坚持要再试一次解决这个难题。”
记住：生气、严厉、粗鲁的命令 = “要求”。执着、重复，不生气 = “坚持”。
给孩子的例句
以下是“要求”的简单句子：
他跺着脚，要求更多的糖果，即使他妈妈说不行。
（这表现出愤怒和粗鲁。）
老板要求每个人都加快工作速度。他的声音很大。
（这表现出权威人物的严厉命令。）
她要求她的小弟弟现在把玩具还回去。
（这表现出强烈的、愤怒的请求。）
以下是“坚持”的简单句子：
她坚持要自己系鞋带，即使花了很长时间。
（这表现出坚持，而不是愤怒。）
他坚持要讲完整的故事，即使我们说我们很着急。
（这表现出强烈的被倾听的愿望，而不是愤怒。）
我坚持要再试一次拼图，然后再放弃。
（这表现出决心和毅力。）
请注意“要求”的感觉是生气和粗鲁。“坚持”的感觉是执着和坚定。
要避免的常见错误
许多人对愤怒的时刻说“坚持”。这软化了不良行为。一个孩子尖叫和喊叫。你说“他坚持要那个玩具”。
不正确：孩子尖叫。“他坚持要那个玩具。”
正确：“他要求要那个玩具。那是不对的。”
生气、粗鲁的行为应该被称为要求。孩子们需要知道其中的区别。
另一个错误：对持续的礼貌请求使用“要求”。这太严厉了。一个孩子一直很好地问。你说“她要求先走”。
不正确：孩子反复礼貌地问。“她要求。”
正确：“她坚持要先走。她真的很想。”
没有愤怒的坚持是坚持，而不是要求。
第三个错误：忘记如果语气改变，坚持会变成要求。一个孩子开始很好地坚持。然后他们生气了。行为改变了。
教你的孩子注意自己的语气。“你开始坚持，这很好。但后来你生气了，要求了。那是不对的。”这种区别有助于孩子自我纠正。
简单的记忆技巧
这里有一个给孩子们的有趣技巧。想想一扇被猛地关上的门和一根敲击的手指。
“要求”= 一扇被猛地关上的门。响亮。严厉。震动墙壁。要求就像愤怒地关上门。
“坚持”= 一根敲击的手指。敲。敲。敲。敲击不停。但它不大声也不刻薄。它只是不停地敲。坚持就像敲击的手指。
另一个记忆技巧：看看这些字母。“要求”里面有“mad”这个词（deMANDed）。要求通常来自疯狂的感觉。“坚持”里面有“sit”这个词（inSISTed）。坚持可以像坐着等待一样平静。
画一幅简单的图画。画一个猛地关上门的人，旁边写着“要求”。画一个手指敲击桌子，旁边写着“坚持”。这些图像有助于孩子们感受到其中的区别。
也试试这个问题：“这个人是生气和粗鲁，还是只是执着和重复？”如果生气和粗鲁，就说“要求”。如果执着和重复，就说“坚持”。
快速练习时间
和你的孩子一起尝试这些简单的练习。用“要求”或“坚持”填空。
小男孩喊道“我现在就要果汁！”他________果汁。
她要求五次坐在前排座位上。她没有大喊大叫。她________坐在前面。
愤怒的顾客对收银员大喊大叫。他________退款。
即使每个人都选择了披萨，他还是不停地说“炸玉米饼更好”。他________炸玉米饼。
答案：
要求（大喊大叫，愤怒的语气）
坚持（重复提问，没有生气）
要求（对收银员大喊大叫，生气）
坚持（执着的观点，没有生气）
现在在家里练习使用这两个短语。当你的孩子使用愤怒、严厉的语气时，说“那是一个要求。让我们尝试换一种方式，礼貌地提问”。当你的孩子礼貌地不停地问时，说“你真的坚持要这样做。让我们来谈谈”。你的孩子将学会用坚持或愤怒来表达强烈的愿望。一个建立桥梁。一个烧毁桥梁。
总结
使用“要求”来描述听起来像命令的愤怒、严厉或粗鲁的请求。使用“坚持”来描述没有愤怒的持续、重复的请求，在这种情况下，某人强烈但平静地陈述他们的愿望。两者都表现出强烈的愿望，但一个关上门，一个敲击手指。