你和导游一起参观博物馆。 游客参观著名的地标。 “旅行团、游客、旅游、旅游的”这些词都来自同一个词族。 每个词都谈论为了娱乐而旅行。 但是每个词在句子中都有不同的作用。 学习这个词族可以帮助孩子们了解旅行和文化。 让我们一起探索这四个词。
“同词，不同形式”是什么意思？ 一个核心概念可以发展成许多词的形状。 其含义保持不变。 但是这个词会改变它的结尾以获得新的作用。 例如，“tour”是一个名词或动词。 “Tourist”是一个名词。 “Tourism”是一个名词。 “Touristic”是一个形容词。 了解这四种形式可以帮助孩子谈论假期和观光。
人称代词改变它们的形式 代词从“he”变为“him”或“his”。 我们的词族通过添加后缀来改变，而不是通过改变人称来改变。 将“tour”视为核心旅行或旅程。 “Tourist”将这次旅行变成一个人。 “Tourism”将这个想法变成一个行业。 “Touristic”将这个想法变成一个描述。 每种形式都回答一个简单的问题。 什么旅行？ 旅行团。 谁为了好玩而旅行？ 游客。 什么是旅游业？ 旅游业。 什么与游客有关？ 旅游的。
从动词到名词到形容词到副词——一个词族，多个词 这个词族有一个名词、一个动词和一个形容词。 让我们从名词“tour”开始。 名词：我们参观了城堡。 “Tour”指的是观光旅行。
“Tour”也可以是一个动词。 动词：乐队将在全国巡回演出。 在这里，“tour”指的是四处旅行表演或观光。
接下来是名词“tourist”。 名词：游客拍了很多埃菲尔铁塔的照片。 “Tourist”指的是为了娱乐而旅行的人。
然后是名词“tourism”。 名词：旅游业对当地经济有好处。 “Tourism”指的是向游客提供服务的业务。
最后是形容词“touristic”。 形容词：这座城市在夏天非常旅游。 “Touristic”指的是充满游客或为游客设计的。 这个词族没有常见的副词形式。
一个词根，多个角色——单词如何从动作发展到品质 希腊语“tornos”指的是一个圆圈或工具。 从拉丁语“tornus”演变而来的是“tour”，意思是圆形旅行。 从这个词根，我们建立了一个关于旅行的词族。 “Tour”保留了主要的名词和动词含义。 添加 -ist 变成了“tourist”（人）。 添加 -ism 变成了“tourism”（活动/行业）。 添加 -istic 变成了“touristic”（与游客相关）。 孩子们可以在其他词族中看到相同的模式。 例如，“art, artist, artism (rare), artistic”。 学习 -ist 和 -ism 后缀可以帮助孩子们谈论工作和活动。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？ 仔细看看每个词的工作。 “Tour”可以是一个名词或一个动词。 名词示例：工厂的参观令人着迷。 动词示例：这位歌手明年将在欧洲巡回演出。
“Tourist”是一个名词。 示例：游客应该尊重当地习俗。
“Tourism”是一个名词。 示例：旅游业在酒店和餐馆创造了就业机会。
“Touristic”是一个形容词。 示例：纪念品商店感觉太旅游了。 每种形式都有明确的工作。 只有“tour”有两个角色。
形容词和副词——我们什么时候添加 -ly？ 我们可以从“touristic”构成一个副词。 添加 -ly 得到“touristically”。 示例：为了庆祝节日，这座城镇被旅游地装饰着。 但是“touristically”很少见。 对于年轻的学习者，请关注名词和形容词。 一个简单的提醒：“Tour 是一次旅行。Tourist 是一人。Tourism 是一个行业。Touristic 描述一个充满游客的地方。”
小心拼写变化（双字母、y 变为 i 等） “Tour”没有双字母。 添加 -ist 变成“tourist”。 Tour + ist = tourist（没有变化）。 添加 -ism 变成“tourism”。 Tour + ism = tourism（没有变化）。 添加 -istic 变成“touristic”。 Tour + istic = touristic（没有变化）。 一个常见的错误是将“tour”写成“touer”（多余的 e）。 说“Tour 有 ou，就像 four 一样。” 另一个错误是“tourist”拼写为“tourist”（正确），但有些人写成“tourest”（如 forest）。 说“Tourist 以 ist 结尾，就像 artist 一样。” 另一个错误是“tourism”拼写为“toursim”（字母交换）。 说“Tourism 有 ism，就像 capitalism 一样。” 另一个错误是“touristic”拼写为“turistic”（缺少 o）。 说“Touristic 有 tour，而不是 tur。”
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起尝试这些句子。 大声朗读每一个。 从词族中选择正确的词。
我们参观了艺术博物馆的 ______。 答案：tour（名词）
______ 拍了雕像的照片。 答案：tourist（名词）
______ 为许多小城镇带来了资金。 答案：tourism（名词）
在暑假期间，海滩非常 ______。 答案：touristic（形容词）
摇滚乐队将在美国 ______。 答案：tour（动词）
一个好的 ______ 会提前计划并学习当地习俗。 答案：tourist（名词）
______ 有助于保护历史遗址，因为游客需要付费。 答案：tourism（名词）
老城区由于所有礼品店而变得过于 ______。 答案：touristic（形容词）
我们的 ______ 导游向我们展示了这座城市的隐藏瑰宝。 答案：tour（名词）
许多家庭在春天 ______ 到国家公园。 答案：tour（动词）
练习后，问你的孩子一个问题。 这个词是旅行、旅行者、行业还是对某个地方的描述？ 这个问题通过旅行来教语法。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族 使用度假视频来教“tour”。 说“我们将虚拟参观大峡谷。”
使用旅行来教“tourist”。 说“当我们去海滩时，我们就是游客。”
使用关于工作的对话来教“tourism”。 说“在酒店工作的人是旅游业的一部分。”
使用拥挤的市场来教“touristic”。 说“这个地区非常旅游。 很多人在这里买纪念品。”
在乘车旅行期间玩“填空”游戏。 说“让我们 ______ 参观动物园。”（tour） 说“______ 应该带相机。”（tourist） 说“______ 帮助国家分享他们的文化。”（tourism） 说“主广场非常 ______。”（touristic）
阅读一个关于一家人度假的故事。 问“他们在哪里旅行？” 问“游客看到了什么？”
将绘画活动变成一个单词课程。 画一条有站点的路径。 标记“tour”。 画一个戴着帽子和相机的人。 标记“tourist”。 画一家酒店、一家餐厅和一家礼品店。 标记“tourism”。 画一条挤满了旗帜的街道。 标记“touristic area”。
当你的孩子犯错时，保持冷静。 如果他们说“Let us tourist the city”，说 “差不多。 让我们参观这座城市。 Tourist 是人。 Tour 是动作。” 如果他们说“The tourism place is crowded”，说 “接近。 The touristic place is crowded。 Tourism 是一个行业。 Touristic 描述了这个地方。”
在便利贴上写下这四个词。 把它们放在世界地图或旅行照片上。 每次你计划旅行时，都指向“tour”和“tourist”。
记住旅行可以开阔视野。 使用这些词来培养好奇心。 “当你旅行时，你就是一个游客。 成为一个善良的游客。” 很快你的孩子就会要求参加旅行团。 他们会知道游客做什么。 他们会明白为什么旅游很重要。 而且他们会很容易地发现一个旅游景点。 这就是一起学习一个小的词族的冒险力量。