“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一个词根可以衍生出四种表达形式。 “Amaze”、“amazement”、“amazing”、“amazingly”都共享一个意思。 这个意思就是“非常惊讶或引起惊奇”。 每种形式在句子中都有不同的作用。 有些词表示动作。 有些词表示强烈的感受。 有些词描述美好的事物。 有些词说明事情是如何发生的。 学习这四种形式可以建立快乐的词汇量。
人称代词会改变它们的形式 这条规则适用于像“it and its”这样的代词。 但词族对其他词也同样适用。 “Amaze”是一个动词。 “Amazement”是一个名词。 “Amazing”是一个形容词。 “Amazingly”是一个副词。 每种形式回答不同的问题。 什么动作？Amaze。 什么感觉或状态？Amazement。 什么样的事情或事件？Amazing。 事情是如何发生的？Amazingly。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词 这个家族从动词“amaze”开始。 一个魔术可以让你感到惊讶。 美丽的日落可以让你感到惊讶。 从“amaze”中，我们造出名词“amazement”。 “Amazement”表示极度惊讶的感觉。 例如：“他惊奇地盯着恐龙骨架。” 从“amaze”中，我们还造出形容词“amazing”。 “Amazing”描述引起惊奇的事物。 例如：“杂技演员做了一个惊人的跳跃。” 从“amazing”中，我们造出副词“amazingly”。 “Amazingly”说明事情是如何发生或完成的。 例如：“这只鸟惊人地用一条腿保持平衡。”
一个词根，多种角色——词语如何从动作发展到性质 想想一个孩子第一次看到彩虹。 彩虹“amazes”孩子。这是动词。 睁大眼睛的感觉是“amazement”。这是名词。 彩虹本身是“amazing”。这是形容词。 彩虹“amazingly”出现在暴风雨之后。这是副词。 词根的意思仍然是“充满惊奇”。 角色随着每个句子而变化。
相同的含义，不同的作用——它是动词还是名词？ “Amaze”永远是一个动词。 它表示引起惊讶的动作。 例如：“小丑会使孩子们感到惊讶。” “Amazement”永远是一个名词。 它表示一种感觉或状态。 例如：“令我惊讶的是，鸡蛋没有破。” “Amazing”永远是一个形容词。 它描述一个人、事物或事件。 例如：“那是在比赛中一个惊人的接球。” “Amazingly”永远是一个副词。 它描述事情是如何发生的，或者某事有多么真实。 例如：“令人惊讶的是，没有人受伤。” 同一个家族。不同的工作。
形容词和副词——我们什么时候添加“-ly”？ “Amazing”通过添加“-ly”变成“amazingly”。 这是一个简单而常见的模式。 Quick 变成 quickly。 Quiet 变成 quietly。 Beautiful 变成 beautifully。 “Amazingly”遵循相同的规则。 副词描述动作或为陈述增加惊喜。 例如：“蛋糕的味道好得惊人。”
小心拼写变化（双字母，y 变成 i，等等） “Amaze”没有双字母。 但它以一个无声的“e”结尾。 当我们添加“-ment”时，我们保留“e”。 Amaze + ment = amazement（保留“e”）。 当我们添加“-ing”时，我们去掉“e”。 Amaze – 去掉“e” + ing = amazing。 这遵循常见的“去掉 e”规则。 当我们向“amazing”添加“-ly”时，我们保留所有内容。 Amazing + ly = amazingly（保留“g”和“i”）。 一个常见的错误是用一个“e”（amazment）写“amazement”。 正确的拼写有无声的“e”：amaze + ment。 另一个错误是用中间的“z”（amazzing）写“amazing”。 只有一个“z”是正确的。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起试试这些句子。 用amaze、amazement、amazing或amazingly填空。
海豚表演将_______ 观众中的每个人。
她_______ 看着泡泡飘向天空。
我们看到一只长着蓝色翅膀的_______ 蝴蝶。
_______，小小的种子长成了一棵巨大的向日葵。
一个简单的纸牌魔术能_______ 你的朋友吗？
他_______ 的记忆力让他能够记住每一个数字。
令我们_______ 的是，猫自己打开了门。
小男孩_______ 画了一个完美的圆圈，没有任何帮助。
答案： amaze amazement amazing Amazingly amaze amazing amazement amazingly
慢慢地浏览每个答案。 问问你的孩子为什么这个词合适。 赞扬努力和精彩的猜测。 保持练习简短而充满惊喜。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族 你可以通过日常奇迹来教“amaze、amazement、amazing、amazingly”。 使用大自然、技巧和小惊喜。
在散步时，指着一棵大树。 说“这棵树让我感到惊讶。它太老了。” 问“什么让你在外面感到惊讶？”
在家里，做一个简单的魔术。 把玩具藏在杯子下面。让它出现。 说“看看你的惊讶！” 问“你感觉如何？这就是amazement。”
在做饭时，做一个五彩缤纷的煎饼。 说“这太棒了。颜色太鲜艳了。” 问“你今天还有什么让你感到惊讶的吗？”
读一本关于动物的书。 找一个令人惊讶的事实。 说“令人惊讶的是，蜗牛有数千颗牙齿。” 问“这让你感到惊讶吗？”
玩一个“奇迹”游戏。 把这四个词写在便利贴上。 说一个句子。让你的孩子举起正确的词。 例如：“烟花让我感到惊讶。”孩子举起“amaze”。 “我感到amazement。”孩子举起“amazement”。
画一棵四叉树。 在树干上写上“amaze”。 在树枝上写上“amazement”、“amazing”、“amazingly”。 一起给它上色。把它挂在墙上。
使用一个奇迹罐。 写下关于惊人事物的小纸条。 “令人惊讶的是，冰漂浮在水面上。” 每天读一张纸条。 问“amazingly是什么形式？”
每次会话保持在五分钟以内。 在不同的日子重复游戏。 孩子们通过有趣的重复和奇迹来学习。
当你的孩子犯错时，微笑。 说“试得很好。让我再给你看看。” 在一个简单的句子中使用正确的词。 然后继续。
不需要语法练习。 不需要考试。 只需每天提供温暖的例子和小惊喜。 很快，你的孩子就会掌握“amaze、amazement、amazing、amazingly”。 这项技能将帮助他们更清楚地分享奇迹和描述快乐。