“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一个词根可以衍生出四种比较形式。 “Compare, comparison, comparative, comparable” 共享一个意思。 这个意思就是“观察事物之间的相似之处或不同之处”。 每种形式在句子中都有不同的作用。 一个词表示一个动作。 一个词表示观察的行为。 一个词描述一种语法形式或程度。 一个词描述可以比较的事物。 学习这四种形式可以培养批判性思维。
人称代词会改变形式 这条规则适用于“they, them, their”等代词。 但词族对其他词也同样适用。 “Compare” 是一个动词。 “Comparison” 是一个名词。 “Comparative” 是一个形容词。 “Comparable” 是一个形容词。 每种形式都回答不同的问题。 什么动作？Compare。 什么事物或行为？Comparison。 什么样的程度或语法？Comparative。 什么样的相似性？Comparable。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词 这个家族从动词“compare”开始。 你比较两个玩具，看看哪个更大。 你比较两个故事，找出相似之处。 从“compare”中，我们造出名词“comparison”。 “Comparison”表示比较的行为。 例如：“对猫和狗的比较显示出许多不同之处。” 从“compare”中，我们造出形容词“comparative”。 “Comparative”描述形容词的形式，表示更多。 例如：“Taller 是 tall 的比较级形式。” 从“compare”中，我们造出另一个形容词“comparable”。 “Comparable” 意思是足够相似，可以比较。 例如：“这两个拼图的难度相当。”
一个词根，多种角色——词语如何从动作发展到性质 想想桌子上的两个苹果。 你“compare”它们的大小。这是动词。 整个活动是一个“comparison”。这是名词。 当你说一个苹果更“redder”时，“redder”是“comparative”形式。这是形容词。 如果苹果的大小差不多，它们是“comparable”。这是描述性形容词。 词根的意思是“一起观察”。 角色随着每个句子而变化。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？ “Compare” 永远是一个动词。 它表示寻找异同的动作。 例如：“Compare your answer with the book.” “Comparison” 永远是一个名词。 它表示比较的行为或结果。 例如：“The comparison showed that both stories had happy endings.” “Comparative” 永远是一个形容词。 它描述差异的程度或语法形式。 例如：“Better is the comparative form of good.” “Comparable” 永远是一个形容词。 它描述可以合理比较的事物。 例如：“The two houses are comparable in price.” 同一个家族。不同的工作。
形容词和副词——我们什么时候添加 -ly？ 这个家族没有从“comparative”派生的常用副词。 你可以通过添加 -ly 来造出“comparatively”。 例如：“The second car is comparatively cheaper.” 你可以从“comparable”造出“comparably”。 例如：“The two phones performed comparably.” 这些是供以后学习的额外形式。 本课重点介绍“compare, comparison, comparative, comparable”。 -ly 规则适用，但首先要记住这四种主要形式。
小心拼写变化（双字母，y 变成 i，等等） “Compare”没有双字母。 它以一个不发音的“e”结尾。 当我们添加“-ison”时，我们去掉“e”并改变一些东西？ Compare – drop “e” – add ison = comparison。 但请注意：comparison 在“p”之后有“i”。 Compare → comparison (par 变成 par？没有变化)。 当我们添加“-ative”时，我们去掉“e”。 Compare – drop “e” – add ative = comparative。 当我们添加“-able”时，我们去掉“e”。 Compare – drop “e” – add able = comparable。 一个常见的错误是用“e”写“comparison”（compareison）。 正确的拼写是 comparison（在“par”之后没有“e”）。 另一个错误是在中间用“e”写“comparable”（compareable）。 正确的拼写是 comparable（去掉“e”）。 一开始慢慢写。 记住：compare, comparison, comparative, comparable。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起试试这些句子。 用 compare, comparison, comparative 或 comparable 填空。
让我们 _______ 这两支铅笔的长度。
对夏天和冬天的 _______ 显示出很大的差异。
Faster 是 fast 的 _______ 形式。
这两款麦片的价格 _______。
你能把你的画和朋友的画 _______ 吗？
老师要求对这两本书进行 _______。
Happier 是 happy 的 _______ 形式。
它们的大小不 _______，因为一个大得多。
答案：
compare
comparison
comparative
comparable
compare
comparison
comparative
comparable
慢慢地浏览每个答案。 问问你的孩子为什么这个词合适。 表扬努力和深思熟虑的比较。 保持练习简短明了。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族 你可以通过日常生活来教“compare, comparison, comparative, comparable”。 使用食物、玩具和简单的选择。
在吃零食的时候，在盘子里放两个水果。 说“让我们比较一下哪个更大”。 问“我们正在做什么动作？”
比较之后，说“我们做了一个比较”。 问“什么是比较？”
当你谈论大小的时候，说“Bigger 是比较级形式”。 问“tall 的比较级是什么？”
当两个玩具相似时，说“这些是 comparable”。 问“comparable 是什么意思？”
玩一个“找不同”的游戏。 把这四个词写在便利贴上。 说一个句子。让你的孩子举起正确的词。 例如：“Compare the two cars.” 孩子举起“compare”。 “We made a comparison.” 孩子举起“comparison”。 “Better is comparative.” 孩子举起“comparative”。 “They are comparable.” 孩子举起“comparable”。
画一张四部分的poster。 写上“compare”，并附上一张两张并排的苹果的图片。 写上“comparison”，并附上一张维恩图的图片。 写上“comparative”，并附上一张 tall, taller, tallest 的图片。 写上“comparable”，并附上一张两张相似的背包的图片。 把它挂在墙上。
使用“哪个更大”的游戏。 举起两个玩具。说“Compare them”。 让你的孩子说出一个不同之处。说“Good comparison”。
每次会话保持在五分钟以内。 在不同的日子重复游戏。 孩子们通过玩耍来注意到异同。
当你的孩子犯错时，微笑。 说“Good try. Let me show you again.” 在一个简单的句子中使用正确的词。 然后继续。
不需要语法练习。 不需要考试。 只需每天提供温暖的例子和真实的比较。 很快，你的孩子就会掌握“compare, comparison, comparative, comparable”。 这项技能将帮助他们清晰地思考、描述差异并做出明智的选择。