第22章 - 辛克莱·刘易斯著《巴比特》

第22章 - 辛克莱·刘易斯著《巴比特》

有趣的游戏 + 精彩的故事 = 快乐学习的孩子!立即下载

I
他开车去了市立监狱,开车时小心翼翼,在拐角处格外谨慎,就像一个老妇人给植物换盆一样。 这让他不去面对命运的丑恶。 ⟦PRESERVE_1⟧
狱警说:“不,在三点半探视时间之前,你不能见任何囚犯。”
现在是三点钟。 巴比特坐在刷白的墙上,看着日历和钟表,坐了半个小时。 椅子又硬又难受,还吱吱作响。 人们进进出出办公室,他想,都在盯着他看。 他感到一种好斗的对抗,这种对抗变成了对这台机器的畏惧,这台机器正在磨损保罗——保罗—— ⟦PRESERVE_2⟧
正好在三点半,他报上了自己的名字。 ⟦PRESERVE_3⟧
狱警回来,说:“里斯林说他不想见你。”
“你疯了! 你没告诉他我的名字! 告诉他乔治想见他,乔治·巴比特。”
“是的,我告诉他了,好吧,好吧! 他说他不想见你。”
“那无论如何带我进去。”
“没门。 如果你不是他的律师,如果他不想见你,那就这样了。”
“但是,我的天啊——说,让我见见典狱长。”
“他很忙。 来吧,现在,你——”巴比特朝他扑去。 狱警赶紧改口,哄骗道:“你可以明天再来试试。 也许可怜的家伙疯了。”
巴比特开车,一点也不小心或谨慎,凶狠地从卡车旁边滑过,无视卡车司机的咒骂,来到了市政厅; 他停下来,车轮撞在路缘上,然后跑上大理石台阶,来到市长卢卡斯·普劳特先生的办公室。 他用一美元贿赂了市长的门卫; 他立刻进去了,要求道:“你还记得我吗,普劳特先生? 巴比特——助推器协会的副主席——为你竞选过? 说,你听说过可怜的里斯林吗? 好吧,我想要一份给市立监狱典狱长或无论你叫什么的人的命令,让我回去见他。 很好。 谢谢。”
十五分钟后,他沿着监狱走廊走到一个笼子前,保罗·里斯林坐在一个帆布床上,像一个老乞丐一样扭曲着,双腿交叉,胳膊打结,咬着紧握的拳头。 ⟦PRESERVE_4⟧
当看守打开牢房,让巴比特进去,然后让他们在一起时,保罗茫然地抬起头来。 他慢慢地说:“继续! 要有道德!”
巴比特在他旁边扑到长椅上。“我不会有道德的! 我不在乎发生了什么! 我只想做我能做的一切。 我很高兴齐拉得到了她应得的。”
保罗争辩道:“现在,不要跳到齐拉身上。 我一直在想; 也许她过得并不轻松。 就在我开枪打她之后——我几乎没有想过,但她开始折磨我,所以我疯了,就一秒钟,然后拔出你我过去用来打兔子的那把旧左轮手枪,朝她开了一枪。 几乎没有想到——在那之后,当我想阻止流血的时候——这对她的肩膀来说太可怕了,她有美丽的皮肤——也许她不会死。 我希望它不会让她皮肤留下疤痕。 但在那之后,当我在浴室里找一些棉花来止血时,我碰到了一个我们圣诞节挂在树上的毛茸茸的小黄鸭,我记得她和那时我非常开心——该死。 我简直不敢相信是我在这里。” 当巴比特的胳膊搂紧了他的肩膀时,保罗叹了口气:“我很高兴你来了。 但我以为你可能会训斥我,当你犯了谋杀罪,被带到这里等等——公寓楼外面有一大群人,都在盯着看,警察带我穿过它——哦,我不会再谈论它了。”
但他继续说着,语调单调,恐惧地胡言乱语。 为了转移他的注意力,巴比特说:“哦,你的脸颊上有一道疤痕。”
“是的。 那是警察打我的地方。 我想警察也能从训斥杀人犯中获得很多乐趣。 他是个大个子。 他们不让我帮忙把齐拉抬到救护车上。”
“保罗! 别说了! 听着:她不会死的,当一切都结束时,你我会再次去缅因州。 也许我们可以让梅·阿诺德一起去。 我会去芝加哥问她。 好女人,天哪。 之后我会确保你从西部的某个地方开始创业,也许是西雅图——他们说那是一个美丽的城市。”
保罗半笑着。 现在是巴比特在喋喋不休。 他无法判断保罗是否在听,但他一直喋喋不休,直到保罗的律师 P. J. 麦克斯韦出现,麦克斯韦是一个瘦削、忙碌、不友善的人,他向巴比特点了点头,暗示道:“如果里斯林和我能单独待一会儿——”
巴比特握着保罗的手,在办公室里等着,直到麦克斯韦出来。“看,老伙计,我能做什么?” 他恳求道。
“什么也不能。 暂时什么也不能,”麦克斯韦说。“抱歉。 得赶快。 别想见他。 我让医生给他打了一针吗啡,这样他就能睡觉了。”
回到办公室似乎有些邪恶。 巴比特感觉自己刚从葬礼回来。 他漂流到市立医院去询问齐拉的情况。 他得知她不太可能死去。 来自保罗那把巨大的旧 .44 口径军队左轮手枪的子弹击碎了她的肩膀,向上撕裂并射出。 ⟦PRESERVE_5⟧
他漫无目的地走回家,发现他的妻子对我们朋友的悲剧有着恐惧的兴趣,容光焕发。“当然,保罗并不完全有错,但这就是他追逐其他女人而不是以基督教的方式背负十字架的结果,”她欢呼道。 ⟦PRESERVE_6⟧
他太疲倦了,无法像他希望的那样回应。 他说了关于基督教背负十字架的话,然后出去清洗汽车。 他迟钝而耐心地从滴油盘上刮掉毛茸茸的油脂,挖掉车轮上结块的泥土。 他花了很长时间洗手; 用粗糙的厨房肥皂擦洗它们; 沉浸在弄疼他丰满的关节中。“该死的柔软的手——像女人的手。 啊!”
晚饭时,当他的妻子开始不可避免地谈论时,他大喊道:“我禁止你们任何人谈论保罗! 我会处理所有关于这件事的谈话,听到吗? 今晚在这个爱搬弄是非的小镇上,将有一所房子不会跳出那种自以为是的人。 把那些肮脏的晚报扔出房子!”
但他自己晚饭后也读了报纸。 ⟦PRESERVE_7⟧
九点之前,他动身去了麦克斯韦律师的家。 他没有受到热烈欢迎。“好吧?” 麦克斯韦说。
“我想在审判中提供我的服务。 我有一个主意。 为什么我不能出庭作证,发誓我当时在那里,是她先拔枪,他与她搏斗,枪走火了?”
“然后作伪证?”
“嗯? 是的,我想这会是伪证。 哦——这会有帮助吗?”
“但是,亲爱的! 伪证!”
“哦,别傻了! 原谅我,麦克斯韦; 我不是故意惹你生气。 我的意思是:我认识你,你也认识很多很多伪证的案例,只是为了吞并一些腐烂的小块房地产,而在这里,为了拯救保罗免于入狱,我会不惜一切代价作伪证。”
“不。 除了这件事的道德规范之外,我担心这不可行。 检察官会把你的证词撕成碎片。 众所周知,当时只有里斯林和他的妻子在场。”
“那么,听着! 让我出庭作证——这将是上帝的真理——是她纠缠他,直到他有点疯了。”
“不。 抱歉。 里斯林绝对拒绝提供任何反映他妻子的证词。 他坚持认罪。”
“那么让我起来作证——你说什么就说什么。 让我做点什么!”
“很抱歉,巴比特,但你能做的最好的事情——我讨厌说出来,但你最好远离它,这样才能帮到我们。 你的问题是,巴比特,你就是那种说话太快的人。 你喜欢听自己的声音。 如果有什么我可以让你进入证人席,你就会开始,把整个节目都泄露出去。 抱歉。 现在我必须查看一些文件——非常抱歉。”

II
他花了第二天早上的大部分时间鼓起勇气面对运动俱乐部的喋喋不休的世界。 他们会谈论保罗; 他们会舔嘴唇,烂透了。 但在粗人桌上,他们没有提到保罗。 他们热情地谈论即将到来的棒球赛季。 他比以往任何时候都更爱他们。

III
他无疑是从一些故事书中想象保罗的审判是一场漫长的斗争,伴随着激烈的争论、紧张的人群以及突然而压倒性的新证词。 实际上,审判持续了不到十五分钟,主要充满了医生证明齐拉会康复,保罗一定暂时精神失常的证据。 第二天,保罗被判处三年徒刑,被带走——相当不引人注目,没有戴手铐,只是以疲惫的方式走在一位快乐的副警长的旁边——在车站与他告别后,巴比特回到了他的办公室,意识到他面对一个没有保罗的世界,这个世界毫无意义。


背景和作者介绍
这段摘录出自辛克莱·刘易斯的小说《巴比特》,该小说于 1922 年首次出版。 刘易斯是一位美国小说家和社会评论家,以其对美国中产阶级生活的敏锐而往往具有讽刺意味的描绘而闻名。 《巴比特》是他最著名的作品,它探讨了美国梦背后的顺从、物质主义和空虚的主题。 故事讲述了乔治·巴比特,一个成功但焦躁不安的商人,他在一个痴迷于地位和外表的社会中挣扎于他的身份和道德。

详细解读和意义
在这段话中,巴比特去看望了他的朋友保罗·里斯林,保罗因枪击妻子齐拉而被监禁。 这一幕突出了巴比特在社会期望和个人忠诚之间的内心冲突。 他对监狱系统、法律程序以及围绕保罗犯罪的社会流言蜚语的沮丧,揭示了他们社区光鲜外表背后的残酷现实。 保罗的悔恨和精神动荡与巴比特务实但情感激动的支持形成了对比。 叙事还揭示了正义、内疚和人际关系的复杂性等主题。

这个故事批判了社会的肤浅道德说教,正如巴比特的妻子评判的态度和镇上的搬弄是非所见。 它也显示了法律制度的局限性以及那些被困在其中的人的孤独。 巴比特帮助保罗的愿望,甚至到了考虑作伪证的地步,突显了他对友谊的深刻理解以及他对僵化社会规范的反抗。

给学生的经验教训和见解

  1. 理解人类的复杂性: 角色不仅仅是好人或坏人; 他们是有缺陷的人。 这教导学生超越表面的判断,并在背景下理解人们的行为。
  2. 道德勇气和忠诚: 巴比特愿意支持保罗,尽管承受着社会压力,这鼓励学生重视忠诚和同情心,即使这很困难。
  3. 对社会的批判性思考: 这部小说邀请读者质疑社会价值观以及成功和幸福的真正含义。 学生们学会批判性地思考周围的世界,而不是盲目地接受社会规范。
  4. 行动的后果: 保罗的悲剧提醒读者,行动是有后果的,有时是严重的和意想不到的。 它鼓励在做出决定之前负责任和反思。

在日常生活中应用

  • 在学校: 学生可以通过支持正在挣扎的同学而不是严厉地评判他们来运用同情的教训。
  • 在社交场合: 这个故事鼓励为朋友挺身而出,即使不受欢迎也要正直行事。
  • 在个人成长中: 反思角色的挣扎可以激发学生思考他们自己的价值观以及他们想成为什么样的人。

从故事中培养积极的特质

  • 同情心: 练习理解他人的感受和观点,尤其是那些与众不同或面临困难的人。
  • 勇气: 勇敢地捍卫正义,支持需要帮助的人。
  • 自我反思: 定期检查你自己的信仰和行为,以成长为一个人。
  • 批判意识: 质疑社会压力,努力根据公平和善良形成自己的观点。

通过探索《巴比特》及其复杂的人物,学生们可以获得对人性和社会有价值的见解,帮助他们以更大的智慧和同情心应对自己的挑战。 ⟦PRESERVE_8⟧