老師給每個孩子分配工作。她說：「你被分配去擦黑板。」另一個家長平均分配零食。他們說：「每位孩子撥給一個餅乾。」兩個詞。兩者都表示「給予特定的份額或角色」。但一個詞是關於任務和職責。另一個詞是關於資源和份額。
孩子們每天都會被分配和撥給東西。了解其中的區別可以幫助他們知道自己應該做什麼或得到什麼。
這篇文章幫助家庭探索這些分配短語。你的孩子將學會什麼時候被分配，以及什麼時候被撥給。
這些表達方式是什麼意思？
「分配給」的意思是「被給予特定的工作、角色、任務或責任去完成」。這個詞暗示著責任。它說「這是你的工作」。
對於孩子來說，想想課堂上的雜務。一個孩子給植物澆水。一個孩子擦黑板。每個孩子都被分配了一份工作。任務被分配。
「撥給」的意思是「被給予資源、金錢、時間或物品的一部分，用於特定目的」。這個詞暗示著分配。它說「這部分屬於你或用於此用途」。
對於孩子來說，想想分糖果。十塊給十個孩子。每位孩子撥給一塊。資源被撥給。
這兩個表達方式看起來很相似，因為兩者都涉及給予某人某物。
但一個是關於任務和職責。一個是關於資源和份額。
區別是什麼？
主要的區別在於給予的是什麼。「分配給」給予任務或角色。「撥給」給予資源或份額。
一個是關於工作。一個是關於東西。
「分配給」聽起來你有一份工作要做。你被分配到一個項目。你被分配到一個團隊。你被分配了家庭作業。重點是責任。
「撥給」聽起來你收到一部分東西。時間被撥給。金錢被撥給。用品被撥給。重點是份額。
另一個區別涉及接收者的行為。當被分配時，你必須行動。當被撥給時，你接收。
此外，你可以被分配到某事。資源被撥給某事。
所以請記住：分配給 = 給予任務或角色。撥給 = 給予份額或資源。
我們什麼時候使用每一個？
將「分配給」用於任務、工作和角色。將其用於雜務。將其用於項目。將其用於團隊。將其用於責任。
例如，老師告訴學生帶領小組。「學生被分配為小組長。」學生有一個角色。
將「分配給」用於家庭作業。「每章都被分配在星期五前閱讀。」
將「撥給」用於資源、時間、金錢和用品。將其用於預算。將其用於份額。將其用於空間。
例如，一個家庭有一個小時的看電視時間。「每位孩子撥給三十分鐘。」時間被分配。
將「撥給」用於資金。「預算被撥給藝術項目。」
也將「撥給」用於空間。「每位學生分配一個書桌。」
請記住：任務和角色 = 「分配給」。資源和份額 = 「撥給」。
給孩子的例句
以下是「分配給」的簡單句子：
每位學生都被分配到不同的課堂工作。
（給學生的任務。）
她被分配撰寫小組報告的第一段。
（一項具體的職責。）
他在比賽中被分配到紅隊。
（在團隊中的角色。）
以下是「撥給」的簡單句子：
每位孩子撥給十分鐘的自由時間。
（一部分時間。）
派對上每個人都撥給一片披薩。
（一部分食物。）
為學校圖書館撥給了一筆特別的預算用於購買新書。
（為特定目的預留的資源。）
請注意，「分配給」用於任務和角色。「撥給」用於資源和份額。
要避免的常見錯誤
許多人將「撥給」用於任務。這聽起來好像任務是一種資源。孩子被告知要擦黑板。你說「擦黑板被撥給了他」。
不正確：擦黑板的任務。「撥給」。
正確：「他被分配去擦黑板。」
任務使用「分配」。
另一個錯誤：將「分配給」用於資源。這聽起來好像一份份額是一份工作。每個孩子得到一個餅乾。你說「每位孩子分配一個餅乾」。
不正確：餅乾。「分配」。
正確：「每位孩子撥給一個餅乾。」
資源使用「撥給」。
第三個錯誤：忘記「分配」也可以表示「指定或指定」。「會議被分配到星期二」不如「安排」常見。教你的孩子最常見的用法：分配 = 任務/工作；撥給 = 資源/份額。
簡單的記憶技巧
這是一個給孩子們的有趣技巧。想想一份雜務表和一份披薩。
「分配給」= 一份雜務表。該表說：「艾瑪：給植物澆水。利亞姆：擦黑板。」任務被分配。雜務表用於職責。
「撥給」= 一個切成片的披薩。每個人都得到一片。披薩被撥給。這些切片用於分享。
另一個記憶技巧：看看第一個字母。「分配」以 A 開頭，就像「行動」（任務需要行動）。「撥給」也以 A 開頭，所以想想「數量」（資源是數量）。
畫一張簡單的圖片。在「分配給」旁邊畫一張帶有姓名和任務的雜務表。在「撥給」旁邊畫一張切成相等份的披薩。這些圖像幫助孩子們感受到差異。
也試試這個問題：「這是一項要做的任務，還是某物的份額？」如果是任務，請說「分配給」。如果是份額，請說「撥給」。
快速練習時間
和你的孩子一起嘗試這些簡單的練習。用「分配」或「撥給」填空。
每位球員都被 ________________ 到球場上的不同位置。
二十美元被 ________________ 給每位學生用於學校用品。
她被 ________________ 撰寫報告的結論。
實驗室裡每位孩子被 ________________ 一小時的電腦時間。
答案：
分配（位置是一個角色）
撥給（金錢是一種資源）
分配（撰寫結論是一項任務）
撥給（電腦時間是一種資源份額）
現在在家練習使用這兩個短語。當你的孩子得到一份工作或角色時，說「分配給」。當你的孩子得到一份時間、食物或用品等份額時，說「撥給」。你的孩子將學會雜務表和披薩之間的區別。
總結
將「分配給」用於某人被給予去執行的任務、工作、角色和責任。將「撥給」用於為特定的人或目的預留的資源、金錢、時間、用品或份額。兩者都涉及給予，但一個填滿了雜務表，而另一個切披薩。