「敦促」與「催促」如何展現鼓勵孩子行動的不同方式?

「敦促」與「催促」如何展現鼓勵孩子行動的不同方式?

有趣的遊戲 + 精彩的故事 = 快樂學習的孩子!立即下載

孩子需要做某件事,但他們感到不確定。另一個人試圖幫助他們前進。有兩個詞可以描述這種幫助:「敦促」和「催促」。兩者都表示「試圖讓某人採取行動」。但它們的感覺卻不同。一個是溫和而鼓舞人心的。一個是更強硬、更具強制性的。

孩子們在故事和對話中聽到這些詞。了解其中的差異可以幫助他們描述人們如何互相影響。

這篇文章幫助家庭探索這些鼓勵短語。您的孩子將學會什麼時候有人敦促,什麼時候有人催促。

這些表達方式是什麼意思?
「敦促」的意思是「大力鼓勵或建議某人做某事」。這個詞暗示著溫和但持續的支持。它說:「我認為你應該這樣做。我相信你。」

對於孩子來說,想想父母說:「來吧,你可以做到。再試一次。」這就是敦促。語氣是鼓舞人心的。目標是建立信心。

「催促」的意思是「更強硬地堅持或推動某人做某事」。這個詞暗示著更大的壓力。它說:「你真的需要這樣做。不要等待。」

對於孩子來說,想想教練說:「你現在必須更加努力。沒有時間了。去吧!」這就是催促。語氣更為急迫。目標是立即採取行動。

這兩個表達方式看起來很相似,因為它們都試圖讓某人採取行動。兩者都來自關懷。兩者都希望這個人向前邁進。

但一個是溫和而持續的。一個是更強硬、更急迫的。

有什麼不同?
主要的區別在於壓力的程度。「敦促」是溫和但持續的鼓勵。「催促」是更強硬、更具強制性的堅持。

一個是關於建議。一個是關於要求採取行動。

「敦促」聽起來像一個關懷的啦啦隊長。這個人相信你能做到。他們希望你嘗試。他們站在你這邊。語氣是溫暖的。

「催促」聽起來像一個需要立即採取行動的人。可能會有截止日期。可能會有後果。語氣更為嚴肅和急迫。

另一個區別涉及重複。敦促可以在很長一段時間內發生很多次。催促通常發生在更短、更激烈的時刻。

此外,催促可能涉及身體上的詞語,例如「推」。催促感覺像壓力。敦促感覺像向前拉。

所以請記住:敦促 = 溫和、持續的鼓勵。催促 = 更強硬、更急迫的堅持。

我們什麼時候使用每一個?
使用「敦促」來進行溫和、支持性的鼓勵。當某人需要信心時使用它。用於長期目標。當這個人有時間時使用它。

例如,一個孩子對才藝表演感到緊張。父母說:「你練習得這麼努力。就出去盡力而為吧。我相信你。」那位父母敦促了孩子。

使用「敦促」來獲取健康建議。「醫生敦促他多運動。」建議是強烈的,但溫和的。

在緊急情況下使用「催促」。當有截止日期時使用它。當某人猶豫太久時使用它。用於更強硬的堅持。

例如,一個孩子無法決定在限時測試中選擇哪個答案。老師說:「你還有十秒鐘。選一個。現在。」那位老師催促了孩子。

將「催促」用於重要事項。「消防員催促所有人立即離開大樓。」情況緊急。

當有人多次詢問並且現在需要採取行動時,也使用「催促」。

請記住:溫和、持續的鼓勵 = 「敦促」。緊急、更強硬的堅持 = 「催促」。

給孩子的例句
以下是「敦促」的簡單句子:

她的媽媽敦促她參加學校的戲劇試鏡。「你會很棒的,」她說。(這顯示了溫和、支持性的鼓勵。)

老師敦促學生每晚閱讀二十分鐘。(這顯示了對長期習慣的持續建議。)

他敦促他的朋友即使在感到困難時也要繼續練習鋼琴。(這顯示了鼓勵某人克服困難。)

以下是「催促」的簡單句子:

當暴風雨來臨時,救生員催促游泳者離開游泳池。(這顯示了對安全的緊急堅持。)

她催促她的兄弟做出決定。「我們必須在一分鐘內離開,」她說。(這顯示了由於截止日期的緊迫性。)

教練催促球隊在練習的最後一分鐘跑得更快。(這顯示了在限時時刻更強的壓力。)

請注意「敦促」的感覺是溫暖和耐心的。「催促」的感覺是急迫和限時的。

要避免的常見錯誤
許多人使用「催促」來表示溫和的鼓勵。這聽起來太強硬了。父母會很好地說「你可以做到」。你說「她催促他去嘗試」。

不正確:溫和的鼓勵。「催促。」
正確:「她敦促他去嘗試。」

溫和的鼓勵是敦促,而不是催促。

另一個錯誤:在緊急、限時的時刻使用「敦促」。這聽起來太軟了。火災來了。有人說「現在就離開!」你說「她敦促他們離開。」

不正確:緊急危險。「敦促。」
更好:「她催促他們立即離開。沒有時間等待。」

危險和截止日期需要更強硬的詞。

第三個錯誤:忘記催促可能會讓人感到咄咄逼人或煩人。敦促通常感覺很友善。教你的孩子感受接收每一個的不同之處。

「媽媽敦促我練習。她相信我,這感覺很好。」「媽媽催促我練習。感覺她推得太用力了。」這種感覺上的差異可以幫助孩子們選擇正確的詞。

簡單的記憶技巧
這是一個給孩子們的有趣技巧。想想放在背上的一隻手和推動的一隻手。

「敦促」= 一隻手輕輕地拍打你的背。手說:「你可以做到。繼續。」這就是敦促。

「催促」= 一隻手推你向前。手說:「現在就去。移動。」這就是催促。

另一個記憶技巧:看看這些詞。「敦促」有「urge」這個詞,就像輕輕的推動。「催促」有「press」這個詞,就像用重量向下推。

畫一張簡單的圖片。在「敦促」旁邊畫一隻手輕輕拍打背部。在「催促」旁邊畫一隻手向前推肩膀。這些圖像可以幫助孩子們感受到差異。

也可以嘗試這個問題:「鼓勵是溫和而耐心的,還是急迫而強硬的?」如果是溫和而耐心的,就說「敦促」。如果是急迫而強硬的,就說「催促」。

快速練習時間
和您的孩子一起嘗試這些簡單的練習。用「敦促」或「催促」填空。

圖書館員 ________________ 孩子們按時歸還他們的書。「這對每個人都有幫助,」她友善地說。

公共汽車司機 ________________ 所有人趕快。「公共汽車現在就要開走了!」他喊道。

他的父親 ________________ 他即使在第一次失敗後也要繼續嘗試。

比賽只剩下兩分鐘了,教練 ________________ 球員再進一個球。

答案:

敦促(關於歸還書籍的溫和、持續的建議)

催促(緊急、限時的喊叫)

敦促(鼓勵克服困難)

催促(緊急、限時的比賽情況)

現在在家練習使用這兩個短語。當您給予溫和、耐心的鼓勵時,說「我敦促你」。當您由於截止日期或危險而需要緊急行動時,說「我催促你」。您的孩子將學會區分有用的推動和必要的推動。

總結
使用「敦促」來進行溫和、持續的鼓勵,隨著時間的推移建立信心。當時間短暫或後果嚴重時,使用「催促」來進行更急迫、更強硬的堅持。兩者都鼓勵採取行動,但一個拍打你的背,而另一個推動你的肩膀。