「同字，不同形式」是什麼意思？ 一個字根可以衍生出四種不同的形式。 「Compete」、「competition」、「competitive」、「competitor」都共享一個意思。 那個意思就是「努力去贏過其他人」。 每種形式在句子中都有不同的作用。 一個字表示動作。 一個字命名一個事件。 一個字描述一個人或精神。 一個字命名一個努力去贏的人。 學習這四種形式可以培養運動精神和努力。
人稱代名詞改變它們的形式 這個規則適用於像「they, them, their」這樣的代名詞。 但是詞語家族對其他詞語也以相同的方式運作。 「Compete」是一個動詞。 「Competition」是一個名詞。 「Competitive」是一個形容詞。 「Competitor」是一個名詞。 每種形式回答不同的問題。 什麼動作？Compete。 什麼事物或事件？Competition。 什麼樣的人或精神？Competitive。 什麼人？Competitor。
從動詞到名詞到形容詞到副詞 – 一個家族，多個詞語 這個家族從動詞「compete」開始。 你在比賽中「compete」。 你為了最高分而「compete」。 從「compete」，我們造出名詞「competition」。 「Competition」命名人們努力去贏的事件。 例子：「拼字比賽有二十個學生參加。」 從「compete」，我們造出形容詞「competitive」。 「Competitive」形容喜歡贏或具有挑戰性的情況的人。 例子：「她有競爭精神。」 從「compete」，我們造出另一個名詞「competitor」。 「Competitor」命名一個競爭的人。 例子：「每個competitor都收到一個號碼牌。」
一個字根，多種角色 – 詞語如何從動作發展到特質 想像一個在跑步比賽中的孩子。 孩子將「compete」以首先越過終點線。那是動詞。 比賽本身就是一場「competition」。那是名詞。 那個總是想贏的孩子是「competitive」。那是形容詞。 其他跑步的孩子是「competitors」。那是人物名詞。 字根的意思保持「努力與他人競爭」。 角色隨著每個句子而改變。
相同的意思，不同的作用 – 它是動詞還是名詞？ 「Compete」永遠是一個動詞。 它表示努力去贏的動作。 例子：「兩支隊伍將會compete爭奪獎盃。」 「Competition」永遠是一個名詞。 它命名事件或競爭的行為。 例子：「比賽非常接近。」 「Competitive」永遠是一個形容詞。 它描述一個人、遊戲或精神。 例子：「西洋棋是一個competitive的遊戲。」 「Competitor」永遠是一個名詞。 它命名一個競爭的人。 例子：「所有competitors都必須穿運動鞋。」 同一個家族。不同的作用。 兩個名詞共享相同的字根，但意思不同。
形容詞和副詞 – 我們什麼時候加上-ly？ 這個家族沒有一個常見的副詞。 你可以說「competitively」，它來自「competitive」。 例子：「球隊打得competitively。」 那是供以後學習的額外形式。 -ly規則適用於「competitive」變成「competitively」。 但本課重點是「compete, competition, competitive, competitor」。 現在專注於這四種主要形式。
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y變成i等等） 「Compete」沒有雙字母。 它以一個無聲的「e」結尾。 當我們加上「-ition」時，我們去掉「e」。 Compete – 去掉「e」 – 加上ition = competition。 當我們加上「-itive」時，我們去掉「e」。 Compete – 去掉「e」 – 加上itive = competitive。 當我們加上「-itor」時，我們去掉「e」。 Compete – 去掉「e」 – 加上itor = competitor。 一個常見的錯誤是用一個「t」寫「competition」（competition在「i」之後有一個「t」嗎？讓我們檢查一下：competition – c o m p e t i t i o n。它有兩個「t」 – 一個在「e」之後，一個在「i」之前。是的，中間有雙「t」嗎？不 – comp e t i t ion – 那是「t」然後是「i」然後是「t」。所以總共有兩個「t」，而不是雙倍。沒關係。 另一個常見的錯誤是用「e」寫「competitor」（competiter）。 正確的拼寫以「or」結尾 – competitor。 一開始慢慢寫。 記住：compete, competition, competitive, competitor。
讓我們練習 – 你能選擇正確的形式嗎？ 和你的孩子一起試試這些句子。 用compete、competition、competitive或competitor填空。
兩支隊伍將在決賽中_______。
游泳_______有十場比賽。
她有非常_______的天性，總是想贏。
每個_______在最後都收到了一枚獎牌。
你想在才藝表演中_______嗎？
兩姐妹之間的_______很友好。
一個好的_______也尊重他人。
他是一個_______的球員，每天都練習。
答案：
compete
competition
competitive
competitor
compete
competition
competitor
competitive
慢慢地逐一檢查每個答案。 問你的孩子為什麼這個詞適合。 讚揚努力和良好的運動精神。 保持練習簡短而公平。
給父母的提示 – 幫助你的孩子以有趣的方式學習詞語家族 你可以透過日常生活來教「compete, competition, competitive, competitor」。 使用遊戲、比賽和友好的挑戰。
在家裡，說「讓我們compete，看看誰能更快地清理乾淨。」 問「我們正在做什麼動作？」
在玩棋盤遊戲時，說「這是一場友好的competition。」 問「什麼是competition？」
當你的孩子努力去贏時，說「你很有competitive精神。」 問「competitive是什麼意思？」
當有人與你競爭時，說「你是我的competitor。」 問「什麼是competitor？」
玩一個「誰贏」的遊戲。 在便利貼上寫下這四個詞。 說一個句子。讓你的孩子舉起正確的詞。 例子：「我們在比賽中compete。」孩子舉起「compete」。 「competition現在開始。」孩子舉起「competition」。 「他很competitive。」孩子舉起「competitive」。 「她是一個強大的competitor。」孩子舉起「competitor」。
畫一張四部分的poster。 寫上「compete」，並附上一張兩個跑步者的圖片。 寫上「competition」，並附上一張獎盃的圖片。 寫上「competitive」，並附上一張孩子努力的圖片。 寫上「competitor」，並附上一張有號碼牌的球員的圖片。 把它掛在牆上。
使用「友好比賽」遊戲。 跑到一棵樹旁再跑回來。說「我們compete了。」 問「你的competitor是誰？」
每次課程保持在五分鐘以內。 在不同的日子重複遊戲。 孩子們透過有趣的挑戰和良好的運動精神來學習。
當你的孩子犯錯時，微笑。 說「試得很好。讓我再給你示範一次。」 在一個簡單的句子中使用正確的詞。 然後繼續。
不需要語法練習。 不需要考試。 只需每天提供溫馨的例子和有趣的遊戲。 很快你的孩子就會掌握「compete, competition, competitive, competitor」。 這項技能將幫助他們盡力而為，尊重他人，並享受友好的挑戰。