生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡把東西放進去。上個星期四，山姆想說他加了堅果。他大喊：「我是 filler！」大家都笑了。他們以為他說的是一種物質。山姆覺得很傻。這在很多孩子身上都會發生。今天，我們來學習一個詞彙家族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 fill、filling、filled、fills 和 filler。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Fill 是放進去的明星。它做使之充滿的動作。我們稱它為「放進去之星」。Filling 是放進去的動作。它顯示現在正在做使之充滿的動作。我們稱它為「正在放進去之動作」。Filled 是被填滿的標記。它顯示某物之前被填滿了。我們稱它為「已填滿之標記」。Fills 是放進去之星。它顯示某人經常使之充滿。我們稱它為「經常放進去之星」。Filler 是放進去之命名者。它命名填充空間的東西。我們稱它為「放進去之命名者」。
現在，讓我們來探索它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 fill。他現在正在 filling。他昨天 filled。他每晚 fills。他現在使用 filler。
在遊樂場，山姆看到孩子們 fill。他現在正在 filling。他上週 filled。他經常 fills。他在那裡看著 filler。
在學校，山姆學習 fill。他現在正在 filling。他今天早上 filled。他在課堂上 fills。他學習 filler。
在大自然中，山姆看著一隻鳥 fill。他現在正在 filling。他去年春天 filled。他 fills 它的巢。他想像鳥的 filler。
每個詞都顯示時間。Fill 現在起作用。Filling 顯示現在的動作。Filled 顯示過去的動作。Fills 顯示習慣。Filler 命名現在。
角色維度
文字有工作。有些動作。有些命名。
在家裡，fill 動作。「Fill 杯子。」Filling 動作。「他正在 filling。」Filled 描述過去。「他昨天 filled。」Fills 動作。「他經常 fills。」Filler 命名。「他使用 filler。」
在遊樂場，fill 動作。「孩子們 fill 桶。」Filling 動作。「他正在 filling。」Filled 描述過去。「他上週 filled。」Fills 動作。「他經常 fills。」Filler 命名。「他看著 filler。」
在學校，fill 動作。「Fill 表格。」Filling 動作。「他正在 filling。」Filled 描述過去。「他今天早上 filled。」Fills 動作。「他在課堂上 fills。」Filler 命名。「他學習 filler。」
在大自然中，fill 動作。「鳥 fills 巢。」Filling 動作。「它正在 filling。」Filled 描述過去。「它去年春天 filled。」Fills 動作。「它 fills 巢。」Filler 命名。「它想像 filler。」
放進去之星動作。正在放進去之動作顯示正在做。已填滿之標記顯示已完成。經常放進去之星顯示習慣。放進去之命名者命名事物。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他的單獨存在。
在家裡，fill 單獨存在。「Fill 杯子。」Filling 需要「is」或「are」。「他正在 filling。」Filled 單獨存在或與助手一起。「他 filled。」Fills 單獨存在。「他 fills。」Filler 需要「uses」或「the」。「他使用 filler。」
在遊樂場，fill 單獨存在。「孩子們 fill。」Filling 需要「is」。「他正在 filling。」Filled 單獨存在。「他 filled。」Fills 單獨存在。「他 fills。」Filler 需要「watches」或「the」。「他看著 filler。」
在學校，fill 單獨存在。「Fill 表格。」Filling 需要「is」。「他正在 filling。」Filled 單獨存在。「他 filled。」Fills 單獨存在。「他 fills。」Filler 需要「studies」或「the」。「他學習 filler。」
在大自然中，fill 單獨存在。「鳥 fills。」Filling 需要「is」。「它正在 filling。」Filled 單獨存在。「它 filled。」Fills 單獨存在。「它 fills。」Filler 需要「imagines」或「the」。「它想像 filler。」
放進去之星是獨立的。正在放進去之動作喜歡連繫動詞。已填滿之標記是獨立的。經常放進去之星是獨立的。放進去之命名者喜歡動詞。
細微差別維度
小的選擇會改變意思。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「fill 杯子」表示動作。說「他正在 filling」表示正在進行。說「他 filled」表示過去。說「他 fills」表示習慣。說「他使用 filler」表示材料。
在遊樂場，「孩子們 fill 桶」表示動作。「他正在 filling」表示現在。「他 filled」表示過去。「他 fills」表示習慣。「他看著 filler」命名材料。
在學校，「fill 表格」是任務。「他正在 filling」表示現在。「他 filled」表示過去。「他 fills」是例行公事。「他學習 filler」命名材料。
在大自然中，「鳥 fills 巢」是自然的。「它正在 filling」表示現在。「它 filled」表示過去。「它 fills」是本能。「它想像 filler」命名材料。
使用放進去之星表示動作。使用正在放進去之動作表示正在做。使用已填滿之標記表示過去。使用經常放進去之星表示習慣。使用放進去之命名者命名 filler。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起來修復它們。
陷阱一：將「filler」用作動詞。錯誤：「我 filler 杯子。」正確：「我 fill 杯子。」為什麼？「Filler」是一個名詞。它命名一種物質。它不能顯示動作。只有「fill」才能做到。記憶提示：「Filler 命名，fill 動作。」
陷阱二：將「fill」用作物質。錯誤：「使用 fill。」正確：「使用 filler。」為什麼？「Fill」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名一種物質。只有「filler」才能命名它。記憶提示：「Fill 動作，filler 命名。」
陷阱三：將「filling」用作名詞。錯誤：「我有一個 filling。」實際上「filling」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 filling。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 filling。」正確：「我正在 filling。」為什麼？「Filling」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Filling 動作，不是一件事。」
陷阱四：將「filled」用作現在時動詞。錯誤：「我 filled 現在。」正確：「我 fill 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Filled」是過去時。使用「fill」表示現在。記憶提示：「現在需要 fill，過去需要 filled。」
陷阱五：將「fills」用於過去的動作。錯誤：「他 fills 昨天。」正確：「他 filled 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Fills」是現在時。使用「filled」表示過去。記憶提示：「昨天需要 filled，習慣需要 fills。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個。錯誤：「fill filling filled fills filler。」正確：「我 fill。我正在 filling。我 filled。他 fills。他使用 filler。」現在清楚了。始終問：動作？正在進行？過去？習慣？材料？記憶提示：「動作、正在進行、過去、習慣、材料—選擇一個。」
陷阱七：使用「filler」而沒有動詞。錯誤：「使用 filler。」實際上可以，但更好：「使用 the filler。」記憶提示：「Filler 喜歡動詞，例如 use。」
陷阱八：使用「filling」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 filling。」正確：「他正在 filling。」為什麼？「Filling」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Filling 需要 is 或 are。」
陷阱九：將「filled」用作沒有助手的形容詞。錯誤：「杯子 filled。」實際上這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「杯子被 filled 了。」不典型。更好：「他 filled 杯子。」記憶提示：「Filled 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「fill」和「put in」。錯誤：「我 put in 杯子。」實際上都可以，但「fill」表示使之充滿。記憶提示：「Fill 使之充滿，put in 放置。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論使某物充滿，使用「fill」。如果你顯示現在正在 filling 的動作，使用「filling」與「is」或「are」。如果你談論之前使之充滿，使用「filled」單獨或與助手一起。如果你談論經常使之充滿，使用「fills」。如果你命名填充空間的東西，使用「filler」與動詞，例如「use」。記住它們的夥伴。「Fill」單獨存在。「Filling」喜歡連繫動詞。「Filled」單獨存在。「Fills」單獨存在。「Filler」喜歡動詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞彙家族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間選擇。
場景：家裡。媽媽說：「___ 罐子。」選項：Filler / Fill。答案：Fill。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆大喊：「我現在正在 ___！」選項：Filled / Filling。答案：Filling。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他 ___ 每天。」選項：Filled / Fills。答案：Fills。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 filler 罐子。他是一個 fill。她 filling 現在。他們有 fills。」
修復：「昨天，我 filled 罐子。他正在 filling。她正在 filling 現在。他們 fill。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「fill」和「filler」。範例：我們 fill 杯子。爸爸使用 filler。
場景：自然遠足。使用「filled」和「fills」。範例：鳥 filled 巢。它 fills 經常。
你學到了什麼
你學會了區分 fill、filling、filled、fills 和 filler。你練習了在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你獲得了選擇正確單詞的信心。
你的行動步驟
今天在家裡填滿一個容器。在晚餐時用「filler」說一句話。今天下午畫一幅鳥填滿巢的畫。每天堅持練習。