「同字，不同形式」是什麼意思？ 一個詞根可以衍生出三種不同的說法形式。 「討論、討論、可討論」都共享一個意思。 這個意思就是「與他人談論某事」。 每種形式在句子中都有不同的作用。 一個詞表示動作。 一個詞命名談話的行為。 一個詞描述可以談論的話題。 學習這三種形式可以建立溝通技巧。
人稱代詞會改變形式 這條規則適用於「我們、我們、我們的」等代詞。 但詞族對其他詞也同樣有效。 「討論」是一個動詞。 「討論」是一個名詞。 「可討論」是一個形容詞。 每種形式回答不同的問題。 什麼動作？討論。 什麼事物或事件？討論。 什麼樣的話題？可討論。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個詞族，多個詞 這個詞族以動詞「討論」開頭。 你和朋友討論一本書。 你討論晚餐吃什麼。 從「討論」中，我們造出名詞「討論」。 「討論」命名對話或談話。 例如：「班級就回收問題進行了討論。」 從「討論」中，我們造出形容詞「可討論」。 「可討論」描述一個可以談論的話題。 例如：「遊戲規則是可以討論的。」 這個詞族沒有常見的副詞形式。
一個詞根，多種角色——詞語如何從動作發展到品質 想想兩個朋友選擇一部電影。 他們會「討論」看哪一部。 那是動詞。 他們來回的談話是「討論」。 那是名詞。 電影這個話題是「可討論的」，因為兩者都可以分享想法。 那是形容詞。 詞根的意思是「一起談論」。 角色隨著每個句子而變化。 當話題可以討論時，就會有良好的討論。
相同的意思，不同的作用——它是動詞還是名詞？ 「討論」永遠是一個動詞。 它表示談論某事的動作。 例如：「讓我們討論一下週六的計劃。」 「討論」永遠是一個名詞。 它命名對話或交流想法。 例如：「討論持續了二十分鐘。」 「可討論」永遠是一個形容詞。 它描述一個可以談論的話題。 例如：「家庭作業是晚餐時可以討論的話題。」 同一個詞族。不同的工作。 沒有副詞形式常用。
形容詞和副詞——我們什麼時候加上 -ly？ 這個詞族沒有常見的副詞。 你可以說「可討論地」，但這種情況很少見。 -ly 規則不直接適用於這三種形式。 沒關係。許多詞族都有差距。 重要的是學習這三種說話形式。
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 變成 i 等） 「討論」中間有一個雙「s」。 討論 – D i s c u s s。是的，結尾是雙「s」。 當我們加上「-ion」時，我們保留雙「s」。 討論 + ion = 討論（雙 s）。 當我們加上「-able」時，我們保留雙「s」。 討論 + able = 可討論（雙 s）。 一個常見的錯誤是用一個「s」（dicus）寫「討論」。 正確的拼寫有雙「s」——討論。 另一個錯誤是用一個「s」（discusion）寫「討論」。 正確的拼寫有雙「s」——討論。 另一個錯誤是用一個「s」（discusable）寫「可討論」。 正確的拼寫有雙「s」——可討論。 一開始慢慢寫。 請記住：討論、討論、可討論。
讓我們練習一下——你能選擇正確的形式嗎？ 和你的孩子一起試試這些句子。 用討論、討論或可討論填空。
讓我們_______我們的週末計劃。
關於這本書的_______非常有趣。
這個話題在餐桌上_______嗎？
我們需要在玩之前_______規則。
班級就這次旅行進行了長時間的_______。
如果我們互相尊重，任何問題都是_______。
請和你的夥伴_______你的答案。
我們的_______幫助我們解決了這個問題。
答案：
討論
討論
可討論
討論
討論
可討論
討論
討論
慢慢地瀏覽每個答案。 問你的孩子這個詞為什麼合適。 讚揚努力和尊重的談話。 保持練習簡短而友好。
給父母的提示——以有趣的方式幫助您的孩子學習詞族 你可以通過日常生活來教「討論、討論、可討論」。 使用用餐時間、乘車和家庭會議。
晚餐時，說「讓我們討論一下今天學校發生的事情」。 問「我們在做什麼動作？」
當你進行家庭談話時，說「那是一次很好的討論」。 問「什麼是討論？」
當你的孩子提出一個話題時，說「這是可以討論的」。 問「可討論是什麼意思？」
玩一個「談出來」的遊戲。 在便利貼上寫下這三個詞。 說一個句子。讓你的孩子舉起正確的詞。 例如：「討論這部電影。」孩子舉起「討論」。 「我們進行了討論。」孩子舉起「討論」。 「這個話題是可以討論的。」孩子舉起「可討論」。
畫一個三部分的帖子。 寫下「討論」，並附上兩個人交談的圖片。 寫下「討論」，並附上一個帶有問號的演講泡泡的圖片。 寫下「可討論」，並附上一個打勾的圖片。 把它掛在牆上。
使用「家庭會議」遊戲。 圍成一圈坐下。說「讓我們討論一下週末的計劃」。 問「什麼是一個可以討論的想法？」
每次會議保持在五分鐘以內。 在不同的日子重複遊戲。 孩子們通過有趣的對話和尊重來學習。
當你的孩子犯錯時，微笑。 說「很好。讓我再給你看看。」 用一個簡單的句子使用正確的詞。 然後繼續。
不需要語法練習。 不需要考試。 只是每天都有溫暖的例子和真實的討論。 很快，你的孩子就會掌握「討論、討論、可討論」。 這項技能將幫助他們分享想法、傾聽他人並一起解決問題。