孩子應該在什麼時候說考試成績是「最差」或「最糟」的結果？
有時候事情會出錯。最糟糕的一天。最差的分數。兩個常見的詞語描述了最低的質量。「最差」和「最糟」。兩者都表示「質量最低」或「最不好」。但其中一個是……
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孩子應該在什麼時候說一個玩具比另一個「差勁」或稱其品質「低劣」？
孩子們會注意到差異。這個遊戲比較不好玩。那個零食味道比較差。兩個常用的詞彙描述品質較差的情況。「差勁」和「低劣」。兩者都表示「品質較差」或「不太好」。但其中一個是…
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