每個孩子每天都會學到新事物，這是一個美好的真理。英語為這個終身的過程提供了豐富的詞彙家族。詞根是「learn」。從這個詞根衍生出另外三個詞。「Learner」指的是學習的人。「Learning」指的是活動本身。「Learned」形容的是獲得了許多知識的人。這四個詞幫助孩子們理解自己的成長。它們也幫助父母慶祝每一個小小的進步。讓我們一起探索這個令人鼓舞的詞彙家族。
什麼是「同一個詞，不同的形式」？ 一個動作有不同的詞形。「Learn」是動詞。你學了一首新歌。「Learner」是表示人的名詞。一個年輕的學習者會問很多問題。「Learning」是表示活動的名詞。學習需要時間和耐心。「Learning」也可以是形容詞。一個正在學習的孩子每天都在成長。「Learned」是形容有智慧的人的形容詞。一位博學的祖父母分享故事。您的孩子會在其他詞語中看到這種模式。「Teach」變成「teacher」和「teaching」。「Learn」遵循類似的邏輯。學習詞根。然後添加詞尾。
人稱代詞也會改變形式 代詞也會改變形狀。「I」變成「me」。「She」變成「her」。「We」變成「us」。這表明英語為了語法而改變詞語。我們的詞彙家族「learn」也為了語法而改變。但它也為了含義而改變。動詞表示動作。名詞表示人或活動。形容詞用來描述。學習這些角色可以幫助您的孩子清楚地談論教育。
從動詞到名詞再到形容詞——一個家族，多個詞 「Learn」是動詞。你學會了繫鞋帶。「Learner」是表示人的名詞。一個好的學習者會保持好奇心。「Learning」是表示活動的名詞。學習無處不在。「Learning」也是形容詞。正在學習的孩子感到自豪。「Learned」是形容有智慧的人的形容詞。一位博學的科學家發現了新事物。這個家族給了您的孩子一個小小的詞根帶來了五種含義。一個詞根。五種慶祝成長的方式。
一個詞根，多種角色——詞語如何從動作發展到品質 讓我們跟隨一個學習的時刻。一個孩子想讀一個新詞。孩子試著學習「butterfly」這個詞。這個孩子是一個積極的學習者。學習需要幾次嘗試。最後，孩子成為了那個詞的博學讀者。看看「learn」是如何貫穿所有四個句子的。每種形式都增加了一個新的層次。您的孩子可以說「我想學習。」「我是一個勇敢的學習者。」「學習很有趣。」「我現在覺得對蝴蝶很了解。」一個詞根講述了一個關於堅持的完整故事。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？ 您的孩子如何知道它的工作？看看句子中的位置。在「can」、「will」或「want to」之後，使用動詞。例如：「She wants to learn Spanish。」對於表示人的名詞，使用「a」或「the」。例如：「He is a fast learner。」作為主語或賓語，使用活動名詞「learning」。例如：「Learning never stops。」在名詞之前或在「be」之後，使用形容詞「learning」。例如：「The learning child smiled。」或者使用「learned」來形容一個有智慧的人。例如：「My teacher is very learned。」詞尾提供線索。「Learn」是動詞。「-er」表示人。「-ing」表示活動或描述。「-ed」表示過去的形容詞。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加「-ly」？ 從作為形容詞的「learning」開始，我們可以造出副詞。添加「-ly」來造出「learningly」。這個詞很少見。年輕的學習者不需要它。從「learned」我們可以造出「learnedly」。這意味著以一種智慧的方式。例如：「She spoke learnedly about ancient Rome。」這是進階用法。首先專注於「learn」、「learner」、「learning」和「learned」。簡要地教「-ly」規則。大多數形容詞加上「-ly」就變成了副詞。「Kind」變成「kindly」。「Learned」變成「learnedly」。您的孩子稍後會遇到這種模式。
小心拼寫上的小變化（雙字母、y 變成 i 等） 「Learn」沒有雙字母。好消息。沒有不發音的「e」。沒有「y」。當我們添加「-er」來造出「learner」時，保留「n」。沒有變化。「Learn」+「er」=「learner」。當我們添加「-ing」來造出「learning」時，保留「n」。沒有變化。「Learn」+「ing」=「learning」。當我們添加「-ed」來造出「learned」時，保留「n」。「Learn」+「ed」=「learned」。這個家族非常穩定。沒有拼寫技巧。但是，請注意，「learned」可以兩種方式發音。作為過去時動詞（I learned math），它聽起來像「learnd」。作為形容詞（a learned professor），它聽起來像「lurn-ed」，有兩個音節。這是一個例外。稍後再教形容詞的發音。
讓我們練習一下——您能選擇正確的形式嗎？ 和您的孩子一起試試這些簡單的句子。
我想（learn / learner）如何畫一隻貓。（答案：learn）
你是一個好奇的（learned / learner）。（答案：learner）
（Learning / Learned）一項新技能感覺很好。（答案：Learning）
這個（learning / learned）孩子問了很多問題。（答案：learning）
我的祖母是一位（learned / learner）女士。（答案：learned）
從日常發現中造出您自己的句子。說「讓我們一起學習。」說「你是一個很棒的學習者。」說「學習無處不在。」說「看看正在學習的寶寶。」說「她是一位博學的醫生，幫助人們。」
給父母的提示——幫助您的孩子以有趣的方式學習詞彙家族 每天慶祝「learn」這個詞。在晚餐時，問「你今天學到了什麼？」使用動詞。說「我學到了為什麼樹葉會變色。」使用名詞。說「你是一個敬業的學習者。」說「學習是我們的家庭愛好。」說「看看你正在學習的臉。」這種日常習慣培養了成長心態。
玩學習者遊戲。每個人說出他們現在正在學習的一件事。「我正在學習烤麵包。」「我正在學習閱讀章節書。」「我正在學習耐心。」使用這些詞。說「我們都是學習者。」說「我們的家庭熱愛學習。」說「每個學習者都以自己的速度成長。」這個遊戲使終身學習常態化。
閱讀關於著名學習者的書籍。瑪麗·居里從未停止學習。愛因斯坦是一個好奇的學習者。閱讀時停頓一下。問「這個人是如何學習的？」問「這個人是一個勇敢的學習者嗎？」問「他們面臨什麼學習挑戰？」問「他們是如何變得博學的？」這些問題激發靈感。
區分「learning」和「schooling」。Schooling 發生在一棟建築物裡。Learning 發生在任何地方。說「當你和我一起做飯時，你就會學習。」說「當你用積木搭建時，你就會學習。」說「當你提問時，你就會學習。」這種區分使您的孩子擺脫壓力。學習是自然的。Schooling 是學習的一部分。
創建一個家庭學習牆。寫下每個人每週學到的新事物。「爸爸學了一個新食譜。」「Mia 學會了繫鞋帶。」「Leo 學會了為什麼月亮會變形。」標題為「我們的學習」。添加一個名為「我們接下來想學習什麼」的部分。這面牆慶祝成長和好奇心。
使用「learned」作為讚美。當您的孩子分享一個深刻的事實時，說「這是一個博學的觀察。」當您的孩子閱讀一本難懂的書時，說「你變得越來越博學了。」當您的孩子教別人的時候，說「博學的人分享他們的知識。」這種積極的語言培養了對知識的自豪感。
不要著急。有些孩子學得很快。有些孩子需要更多時間。兩者都是學習者。說「每個學習者都有自己的速度。」說「最重要的是你不斷學習。」說「錯誤是學習的一部分。」這種耐心培養了韌性。您的孩子永遠不會害怕學習新事物。
現在您有了一份完整的指南。每天學習新事物。慶祝每一個學習者。享受學習的過程。一起變得博學。這個詞彙家族不僅僅是教英語。它教導成長永無止境。它教導每一個問題都是一份禮物。它教導您已經是一個很棒的學習者。不斷學習。一起不斷成長。一次一個詞彙家族。