أنت تتدرب لتتحسن في الرياضة. يوضح لك المدرب الطريقة الصحيحة. كلمات "تدرب، مدرب، تدريب، متدرب" كلها من نفس العائلة. كل كلمة تتحدث عن تعلم مهارة من خلال الممارسة. لكن لكل منها وظيفة مختلفة في الجملة. يساعد تعلم هذه العائلة الأطفال على فهم التدريب والتعلم. دعنا نستكشف هذه الكلمات الأربع معًا.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يمكن أن تنمو فكرة أساسية واحدة إلى العديد من أشكال الكلمات. المعنى يظل كما هو في القلب. لكن الكلمة تغير نهايتها لدور جديد. على سبيل المثال، "تدرب" هو فعل أو اسم. "مدرب" هو اسم. "تدريب" هو اسم أو صيغة فعل. "متدرب" هو اسم. إن معرفة هذه الأشكال الأربعة يساعد الطفل على التحدث عن تعلم مهارات جديدة.
ضمائر الشخص تتغير شكلها تتغير الضمائر من "هو" إلى "له" أو "له". تتغير عائلة الكلمات لدينا بإضافة اللواحق، وليس بتغيير الشخص. فكر في "تدرب" كإجراء أساسي للتدريس أو الممارسة. "مدرب" يحول هذا الإجراء إلى شخص يعلم. "تدريب" يحول الإجراء إلى نشاط. "متدرب" يحول الإجراء إلى الشخص الذي يتعلم. يجيب كل شكل على سؤال بسيط. ما هو الإجراء؟ تدرب. من يعلم؟ مدرب. ما هو النشاط؟ تدريب. من يتعلم؟ متدرب.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة هذه العائلة لديها فعل وأسماء. لنبدأ بالفعل "تدرب". فعل: تحتاج إلى التدرب كل يوم للمشاركة في الماراثون. "تدرب" تعني الممارسة لتتحسن في مهارة.
يمكن أن تكون "تدرب" أيضًا اسمًا. اسم: وصلت القطار إلى المحطة في الوقت المحدد. هنا تعني "تدرب" سلسلة من عربات السكك الحديدية. هذا معنى مختلف لنفس الكلمة.
التالي هو الاسم "مدرب". اسم: ساعدني المدرب الشخصي على رفع الأثقال بأمان. "مدرب" تعني الشخص الذي يعلم المهارات، خاصة للرياضة أو الوظائف.
ثم "تدريب" كاسم. اسم: يستغرق التدريب على وظيفة جديدة وقتًا. يمكن أن يكون "تدريب" أيضًا صيغة فعل. فعل (مستمر): تقوم الشركة بتدريب موظفين جدد.
أخيرًا الاسم "متدرب". اسم: رافق المتدرب العامل ذا الخبرة. "متدرب" تعني الشخص الذي يتعلم مهارة أو وظيفة جديدة.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات كانت الكلمة الفرنسية القديمة "traine" تعني السحب أو الجر. في وقت لاحق، أصبحت كلمة "تدرب" تعني قيادة شخص ما في اتجاه ما، ثم التدريس. من هذا الجذر، قمنا ببناء عائلة حول التعليمات. احتفظت كلمة "تدرب" بمعنى الفعل الرئيسي (ومعنى الاسم للسكك الحديدية). إضافة -er جعلت "مدرب" (الشخص الذي يدرب). إضافة -ing جعلت "تدريب" (النشاط). إضافة -ee جعلت "متدرب" (الشخص الذي يتم تدريبه). يمكن للأطفال رؤية نفس النمط في عائلات أخرى. على سبيل المثال، "يوظف، صاحب العمل، يوظف، موظف". يساعد تعلم نهايات -er و -ee الأطفال على التحدث عن الوظائف والأدوار.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ انظر إلى وظيفة كل كلمة بعناية. يمكن أن تكون "تدرب" فعلًا أو اسمًا (السكك الحديدية). مثال على الفعل: درب كلبك على الجلوس. مثال على الاسم: أخذنا قطارًا إلى المدينة.
"مدرب" هو اسم. مثال: يعطي المدرب الجيد تعليمات واضحة.
"تدريب" هو اسم أو صيغة فعل. مثال على الاسم: التدريب يحسن الأداء. مثال على الفعل: إنها تتدرب للمشاركة في سباق ثلاثي.
"متدرب" هو اسم. مثال: طرح المتدرب العديد من الأسئلة. لكل شكل وظيفة واضحة. فقط "تدرب" و "تدريب" لهما دورين.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ هذه العائلة ليس لديها صيغة ظرف شائعة. نحن لا نقول "trainly" أو "trainerly". استخدم كلمات أخرى لوصف التدريب. مثال: تدربت بجد. بالنسبة للمتعلمين الصغار، ركز على الأدوار الثلاثة: مدرب، تدريب، متدرب. تذكير بسيط: "المدرب يعلم. المتدرب يتعلم. التدريب هو الممارسة."
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد) "تدرب" ليس لديها حروف مزدوجة. أضف -er لجعل "مدرب". تدرب + er = مدرب (بدون تغييرات). أضف -ing لجعل "تدريب". تدرب + ing = تدريب (بدون تغييرات). أضف -ee لجعل "متدرب". تدرب + ee = متدرب (بدون تغييرات). الخطأ الشائع هو كتابة "تدرب" على أنها "trian" (الحروف المبدلة). قل "تدرب لديها T-R-A-I-N." خطأ آخر هو "مدرب" مكتوبة "trianer". قل "مدرب لديها تدرب + er." خطأ آخر هو "تدريب" مكتوبة "trianing". قل "التدريب لديها تدرب + ing." خطأ آخر هو "متدرب" مكتوبة "traine" (حرف e واحد). قل "متدرب لديها اثنان e's. تدرب + ee."
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. اقرأ كل واحدة بصوت عالٍ. اختر الكلمة الصحيحة من العائلة.
أنت بحاجة إلى ______ كل أسبوع لتصبح أقوى. الإجابة: تدرب (فعل)
الـ ______ الشخصي أظهر لي كيفية القرفصاء بشكل صحيح. الإجابة: مدرب (اسم)
______ للماراثون يستغرق شهورًا من الجري. الإجابة: تدريب (اسم)
الـ ______ الجديد تعلم كيفية استخدام ماكينة تسجيل المدفوعات النقدية. الإجابة: متدرب (اسم)
أخذنا ______ من نيويورك إلى بوسطن. الإجابة: قطار (اسم)
الـ ______ الجيد صبور ومشجع. الإجابة: مدرب (اسم)
تقوم أكاديمية الشرطة بـ ______ مجندين جدد. الإجابة: تدريب (صيغة فعل)
كان الـ ______ متوترًا في اليوم الأول من العمل. الإجابة: متدرب (اسم)
إنها ______ صوتها لغناء النوتات الأعلى. الإجابة: تدريب (صيغة فعل)
الـ ______ المتسق يؤدي إلى النجاح. الإجابة: تدريب (اسم)
بعد الممارسة، اطرح على طفلك سؤالاً واحدًا. هل هذه الكلمة هي إجراء ممارسة أم معلم أم نشاط تعليمي أم متعلم؟ يعلم هذا السؤال البسيط القواعد النحوية من خلال النمو.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة استخدم الرياضة لتعليم "تدرب". قل "أنت تتدرب على كرة القدم من خلال ممارسة الركلات."
استخدم مدربًا لتعليم "مدرب". قل "ساعد المدرب اللاعب على التمدد."
استخدم وظيفة لتعليم "تدريب". قل "يستغرق التدريب على إنقاذ الأرواح ساعات عديدة."
استخدم مهارة جديدة لتعليم "متدرب". قل "في المخبز، تعلم المتدرب كيفية تزيين الكعك."
العب "املأ الفراغ" أثناء ركوب السيارة. قل "دعنا ______ كلبنا على الجلوس." (تدرب) قل "الـ ______ أعطاني خطة تمرين." (مدرب) قل "______ لتهجئة كلمة تتطلب ممارسة يومية." (تدريب) قل "الـ ______ طلب ملاحظات." (متدرب)
اقرأ قصة عن فريق رياضي أو وظيفة جديدة. اسأل "من هو المدرب؟" اسأل "كيف يتحسن المتدرب؟"
حوّل نشاط الرسم إلى درس كلمات. ارسم شخصًا يركض. ضع علامة "تدرب". ارسم مدربًا مع صافرة. ضع علامة "مدرب". ارسم تقويمًا بعلامات اختيار. ضع علامة "تدريب يومي". ارسم شخصًا يرتدي بطاقة اسم مكتوب عليها "جديد". ضع علامة "متدرب".
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابق هادئًا. إذا قالوا "أنا مدرب"، لكنهم يتعلمون، فقل "تقريبًا. أنت متدرب. المدرب يعلم. المتدرب يتعلم." إذا قالوا "التدريب صعب"، فهذا صحيح. إذا قالوا "أنا أتدرب"، فهذا صحيح أيضًا.
اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. ضعها على الحائط بالقرب من منطقة التدريب. في كل مرة تتعلم فيها مهارة جديدة معًا، أشر إلى "تدريب".
تذكر أن التدريب يستغرق وقتًا. استخدم هذه الكلمات لبناء الصبر. "كل خبير كان ذات مرة متدربًا." قريبًا سيتدرب طفلك دون الاستسلام. سوف يستمعون إلى المدرب. سوف يستمتعون بالتدريب من أجل المتعة. وسوف يكونون متدربين سعداء. هذه هي قوة النمو لتعلم عائلة كلمات صغيرة معًا.