আরে শব্দ গোয়েন্দা! আপনি কি কখনো স্টিকার নিয়ে খেলেছেন? আপনার কাছে একটি সাদা ছবি আছে। আপনি একটি চকচকে তারকা স্টিকার যোগ করেন। এখন এটি একটি চকচকে ছবি! শব্দও স্টিকারের মতো হতে পারে। 'ঘুমন্ত', 'ভাঙা', 'দৌড়ানো' এবং 'বন্ধ'-এর মতো শব্দগুলো বিশেষ। এগুলি পার্টিসিপেল। এগুলি ক্রিয়া-স্টিকার যা বিশেষ্যকে বর্ণনা করে। একটি 'ঘুমন্ত' বিড়াল। একটি 'ভাঙা' খেলনা। আজ, আমরা একটি গোয়েন্দা অভিযানে যাচ্ছি! আমরা আশিটি অপরিহার্য পার্টিসিপেল খুঁজে বের করব। আমাদের বন্ধু পার্টিসিপেল প্যাল প্যাটি। সে বর্ণনার স্টিকার সংগ্রহ করে। সে আমাদের দেখাবে কীভাবে তারা বাড়িতে, খেলার মাঠে, স্কুলে এবং বাগানে কাজ করে। আসুন আমাদের অনুসন্ধান শুরু করি!
পার্টিসিপেল কী? একটি পার্টিসিপেলকে একটি বর্ণনার স্টিকার হিসাবে ভাবুন। এটি 'দৌড়ানো' বা 'ভাঙা'-এর মতো একটি ক্রিয়া হিসাবে শুরু হয়। তারপর এটি একটি বিশেষ সমাপ্তি পায়। 'ing' স্টিকার বা 'ed/en' স্টিকার। এটি একটি বিশেষ্যের সাথে লেগে থাকে এটিকে বর্ণনা করার জন্য। একটি 'দৌড়ানো' ছেলে। একটি 'ভাঙা' জানালা। 'ing' স্টিকারটি প্রায়শই এখন ঘটছে এমন একটি ক্রিয়া দেখায়। 'ed' স্টিকারটি প্রায়শই একটি সম্পন্ন ক্রিয়া বা একটি অবস্থা দেখায়। "প্যাটির স্টিকার বইটিতে আপনার জন্য আশিটি অপরিহার্য পার্টিসিপেল প্রস্তুত আছে।"
বর্ণনার স্টিকারগুলো এত দারুণ কেন? এই স্টিকারগুলো আপনার ভাষাকে রঙিন এবং বিস্তারিত করে তোলে। এগুলি আপনার কানকে শুনতে সাহায্য করে। আপনি ঠিক কী ঘটছে তা কল্পনা করতে পারেন। "আমি একটি কান্নারত শিশু শুনেছি।" এগুলি আপনার মুখকে কথা বলতে সাহায্য করে। আপনি জিনিসগুলিকে আরও ভালোভাবে বর্ণনা করতে পারেন। "পতনশীল পাতাগুলোর দিকে তাকান!" এগুলি আপনার চোখকে পড়তে সাহায্য করে। গল্পগুলো আপনার মনে ছবিতে পূর্ণ হয়। "ভীত খরগোশটি পালিয়ে গেল।" এগুলি আপনার হাতকে লিখতে সাহায্য করে। আপনার বাক্যগুলো আরও উত্তেজনাপূর্ণ এবং স্পষ্ট হবে। পার্টিসিপেল ব্যবহার করা আপনাকে একজন মাস্টার বর্ণনাকারী করে তোলে।
দুটি প্রধান স্টিকার প্যাক কী? প্যাটির সংগ্রহে তার কাছে দুটি প্যাক স্টিকার রয়েছে। এগুলি উভয়ই পার্টিসিপেল, তবে তারা কিছুটা আলাদাভাবে কাজ করে।
বর্তমান পার্টিসিপেল (ing-স্টিকার): এই স্টিকারটি এখন ঘটছে এমন একটি ক্রিয়া দেখায়। এটি সক্রিয়। একটি 'ঘুমন্ত বিড়াল' হল এমন একটি বিড়াল যা এখন ঘুমোচ্ছে। একটি 'ডাকতে থাকা কুকুর' এখন ডাকছে। এটি প্রায়শই উত্তর দেয় "এটি কী করছে?".
অতীত পার্টিসিপেল (ed/en-স্টিকার): এই স্টিকারটি প্রায়শই একটি সম্পন্ন ক্রিয়া বা একটি অনুভূতি দেখায়। একটি 'বন্ধ দরজা' হল এমন একটি দরজা যা কেউ বন্ধ করেছে। একটি 'ভাঙা খেলনা' হল এমন একটি খেলনা যা কাজ করছে না। একটি 'উৎফুল্ল শিশু' এমন একটি শিশু যে আনন্দ অনুভব করে। এটি প্রায়শই উত্তর দেয় "এর অবস্থা কী?".
আপনি কীভাবে এই স্টিকারগুলো খুঁজে পেতে পারেন? পার্টিসিপেল খুঁজে বের করা একটি মজাদার গোয়েন্দা খেলা। এই সূত্রগুলো খুঁজুন।
'ing' বা 'ed' যুক্ত ক্রিয়াগুলো খুঁজুন যা তার ঠিক আগের একটি বিশেষ্যকে বর্ণনা করে। 'হাস্যোজ্জ্বল মেয়ে'। 'রঙ করা বেড়া'।
জিজ্ঞাসা করুন: "কী ধরনের [বিশেষ্য]?" যদি উত্তরটি 'ing' বা 'ed' যুক্ত একটি ক্রিয়া হয়, তাহলে আপনি এটি খুঁজে পেয়েছেন! কী ধরনের বই? একটি 'আকর্ষণীয় বই'। কী ধরনের জানালা? একটি 'বন্ধ জানালা'।
দেখুন এটি একটি 'be' ক্রিয়ার (is, am, are, was, were) পরে আসে কিনা। "কেকটি বেক হচ্ছে।" 'বেক হচ্ছে' কেকটিকে বর্ণনা করে। "আমি বিরক্ত।" 'বিরক্ত' আমাকে বর্ণনা করে।
প্যাটি একটি খুঁজে পায়। "(দৌড়ানো/দৌড়ানো) জল ঠান্ডা।" কোন শব্দটি জলকে বর্ণনা করে? 'দৌড়ানো' জলকে বর্ণনা করে। সুতরাং, "দৌড়ানো জল ঠান্ডা।"
স্টিকারের সূত্র কী? স্টিকার লাগানো সহজ। শুধু এটি বিশেষ্যের আগে বা একটি 'be' ক্রিয়ার পরে রাখুন।
সাধারণ প্যাটার্ন: [পার্টিসিপেল] + বিশেষ্য: এটি সরাসরি বিশেষ্যের উপর স্টিকার। একটি 'কাঁদতে থাকা শিশু'। একটি 'হারানো বল'। একটি 'আকর্ষণীয় গল্প'। বিশেষ্য + is/am/are/was/were + [পার্টিসিপেল]: এটি আঠা দিয়ে লাগানো স্টিকার। "শিশু কাঁদছে। বলটি হারিয়ে গিয়েছিল। গল্পটি আকর্ষণীয়।"
আসুন কিছু আঠালো ভুল সংশোধন করি। কখনও কখনও আমরা ভুল জায়গায় স্টিকার লাগাই বা ভুল স্টিকার ব্যবহার করি। আসুন সেটি ঠিক করি।
অনুভূতির জন্য ভুল 'ed' বা 'ing' ব্যবহার করা। "আমি বিরক্ত করছি।" এর অর্থ হল আপনি অন্যদের বিরক্ত বোধ করাচ্ছেন। আপনি যদি বিরক্ত বোধ করেন, তবে বলুন "আমি বিরক্ত।" "বইটি বিরক্ত।" বইগুলো অনুভব করতে পারে না! বলুন "বইটি বিরক্তিকর।"
স্টিকারের জন্য একটি বিশেষ্যের অভাব। "আমি একটি ভাঙা দেখেছি।" কী ভাঙা? স্টিকারটির বর্ণনা করার জন্য একটি জিনিসের প্রয়োজন। "আমি একটি ভাঙা খেলনা দেখেছি।"
প্রধান ক্রিয়ার সাথে বিভ্রান্তি। "মেয়েটি একটি গান গাইছে।" এটি একটি সম্পূর্ণ বাক্য নয়। এটি একটি বর্ণনা। একটি সম্পূর্ণ বাক্যের জন্য, 'is' যোগ করুন। "মেয়েটি একটি গান গাইছে।" অথবা এটি বর্ণনা করতে ব্যবহার করুন: "আমি মেয়েটিকে একটি গান গাইতে দেখছি।"
একটি সক্রিয় ক্রিয়ার জন্য 'ed' ব্যবহার করা। "ফুটন্ত জল গরম।" 'ফুটন্ত' সঠিক কারণ জলটি এখন সক্রিয়ভাবে ফুটছে। "সিদ্ধ জল" মানে জল যা ফুটানো শেষ হয়েছে।
আপনি কি একজন স্টিকার মাস্টার হতে পারেন? আপনি একজন মহান গোয়েন্দা! আসুন খেলি "স্টিকার স্থাপন করুন!" আমার একটি বিশেষ্য আছে: 'কুকুর'। আমি বলতে চাই কুকুরটি এখন ডাকছে। কোন স্টিকার? 'ing' স্টিকার। "ডাকতে থাকা কুকুর।" ভালো! বিশেষ্য: 'কুকি'। এটি খাওয়া হয়েছিল। কোন স্টিকার? 'ed' স্টিকার। "খাওয়া কুকি।" পারফেক্ট! কঠিন কাজ। খেলার পরে আপনার অনুভূতি বর্ণনা করুন। 'ed' স্টিকার ব্যবহার করুন। "আমি ক্লান্ত।" খেলাটি বর্ণনা করুন। 'ing' স্টিকার ব্যবহার করুন। "এটি একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলা ছিল।"
প্যাটির স্টিকার বই: ব্যবহারের জন্য ৮০টি অপরিহার্য পার্টিসিপেল। এখানে কর্মে আশিটি পার্টিসিপেল স্টিকার রয়েছে। এগুলি আপনি যেখানে তাদের খুঁজে পান তার দ্বারা দলবদ্ধ করা হয়েছে। প্রত্যেকটি জিনিসকে পুরোপুরি বর্ণনা করে।
বাড়িতে পার্টিসিপেল সহ (২০)। আমি একটি কান্নারত শিশু শুনি। আমাদের একটি ঘুমন্ত বিড়াল আছে। ফুটন্ত জলের দিকে তাকান। তার একটি ভাঙা খেলনা আছে। আমি উদীয়মান সূর্য দেখি। সে পড়া চেয়ারটি ঠিক করেছে। বন্ধ দরজাটি লাল। আমি বেকিং রুটির গন্ধ পাচ্ছি। সে তার স্টাফ করা ভালুককে ভালোবাসে। চলমান কল জল নষ্ট করে। আমি একটি লুকানো ধন খুঁজে পেয়েছি। বলা কথাগুলো সদয় ছিল। আমরা একটি চলমান গাড়ি দেখেছি। লিখিত চিঠিটি দীর্ঘ। আমি ঘণ্টার ধ্বনি শুনি। পরিষ্কার ঘরটি সুন্দর দেখাচ্ছে। তার একটি হাসিখুশি মুখ আছে। হারানো চাবিটি পাওয়া গেছে। আমি উড়ন্ত ধুলো দেখি। সমাপ্ত ধাঁধাটি দারুণ।
খেলার মাঠে পার্টিসিপেল সহ (২০)। স্লাইডিং শিশুদের দিকে তাকান। আমি হাসতে থাকা বন্ধুদের শুনি। সে দোল খাচ্ছে এমন ছেলেকে ধাক্কা দেয়। আমরা একটি পুঁতে রাখা ধন খুঁজে পেয়েছি। উৎফুল্ল বাচ্চারা জোরে কথা বলছে। আমি একটি লাফানো কুকুর দেখি। নিক্ষেপ করা বল অনেক দূরে। আরোহণকারী মেয়েটি সাহসী। আমি উল্লাসিত জনতা শুনি। পড়া পাতাগুলো বাদামী। আমরা স্পিনিং মেরি-গো-রাউন্ড ভালোবাসি। শেয়ার করা খেলনাগুলো মজাদার। আমি একটি ঘূর্ণায়মান বল দেখি। কাঁদতে থাকা শিশুর সাহায্য দরকার। দৌড় প্রতিযোগিতা দ্রুত। আমার একটি দড়ি লাফ আছে। ভাঙা দোলনাটি দুঃখজনক। আমি একটি আঁকা বেড়া দেখি। ধাওয়া করার খেলাটি মজাদার। উড়িয়ে দেওয়া বুদবুদগুলো সুন্দর।
স্কুলে পার্টিসিপেল সহ (২০)। শিক্ষকের একজন কথা বলা ছাত্র আছে। আমি একটি পড়ুয়া ছেলে দেখি। সে একটি ধারালো পেন্সিল ব্যবহার করে। লিখিত উত্তরটি সঠিক। আমি একটি গান গাওয়া ক্লাস শুনি। বন্ধ বইটি ডেস্কের উপর। আমাদের একটি আকর্ষণীয় পাঠ আছে। বিভ্রান্ত শিশু সাহায্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে। আমি একটি উত্থিত হাত দেখি। সমাপ্ত কাজটি ভালো। আমরা কথা বলা শিক্ষকের কথা শুনি। অঙ্কিত ছবিটি সুন্দর। আমার একটি ভাঙা ক্রেয়ন আছে। উৎফুল্ল ক্লাস হাততালি দেয়। আমি একটি চিন্তিত মুখ দেখি। বানানো শব্দটি সঠিক। আমরা একটি মুদ্রিত গল্প পড়ি। ক্লান্ত ছাত্র হাই তোলে। আমি একটি ফিসফিস করা গোপন কথা শুনি। নির্বাচিত দল খুশি।
প্রকৃতিতে পার্টিসিপেল সহ (২০)। আমরা অস্তগামী সূর্য দেখি। আমি পাখির কিচিরমিচির শুনি। প্রবাহিত নদীর দিকে তাকান। পড়া গাছটি বড়। আমরা ফুল ফোটার গন্ধ পাই। ভীত খরগোশ পালায়। আমি একটি ক্রমবর্ধমান উদ্ভিদ দেখি। হুংকার দেওয়া বাতাস জোরে। আমরা একটি লুকানো বাসা খুঁজে পাই। গলিত তুষার ভেজা। আমি মৌমাছির গুঞ্জন শুনি। রঙিন পাতাগুলো সুন্দর। আমরা একটি সাঁতার কাটা হাঁস দেখি। তোলা ফুল শুকিয়ে যায়। আমি একটি উড়ন্ত পাখি দেখি। অস্তগামী সূর্য কমলা। আমরা ব্যাঙের ডাক শুনি। ঢাকা মাটিতে শ্যাওলা আছে। আমি একটি উজ্জ্বল তারা দেখি। জমাট পুকুর পিচ্ছিল।
আপনি এখন একজন বর্ণনাকারী গোয়েন্দা! আপনি এটা করেছেন! আপনি এখন একজন পার্টিসিপেল বিশেষজ্ঞ। আপনি জানেন পার্টিসিপেলগুলো ক্রিয়া থেকে আসা বর্ণনার স্টিকারের মতো। আপনি জানেন 'ing' স্টিকারগুলো প্রায়শই এখনকার ক্রিয়া দেখায় এবং 'ed' স্টিকারগুলো প্রায়শই একটি সম্পন্ন অবস্থা দেখায়। পার্টিসিপেল প্যাল প্যাটি আপনাকে একটি গোয়েন্দা ব্যাজ দেয়। আপনি এখন এই বর্ণনামূলক শব্দগুলো খুঁজে বের করতে এবং ব্যবহার করতে পারেন। আপনি আশিটি অপরিহার্য পার্টিসিপেল আবিষ্কার করেছেন।
আমাদের স্টিকার শিকার থেকে আপনি যা শিখতে পারেন তা এখানে। আপনি জানতে পারবেন একটি পার্টিসিপেল কী। আপনি 'ing' (বর্তমান) এবং 'ed' (অতীত) পার্টিসিপেলের মধ্যে পার্থক্য বলতে পারবেন। আপনি তাদের একটি বিশেষ্যের আগে বা একটি 'be' ক্রিয়ার পরে রাখতে পারেন। আপনি অনুভূতি বর্ণনা করার জন্য সঠিকটি ব্যবহার করতে পারেন ('বিরক্ত' বনাম 'বিরক্তিকর')। আপনার কাছে আশিটি দারুণ উদাহরণের একটি স্টিকার বই আছে।
এখন, আসুন কিছু বাস্তব জীবনের অনুশীলন করি! আপনার আজকের মিশন। আপনার ঘরে একজন বর্ণনাকারী গোয়েন্দা হন। দুটি জিনিস খুঁজুন। একটিকে 'ing' স্টিকার দিয়ে বর্ণনা করুন। বলুন: "আমি আমার ঘুমন্ত কুকুরকে দেখছি" বা "আমি একটি উজ্জ্বল বাতি দেখছি।" অন্যটিকে 'ed' স্টিকার দিয়ে বর্ণনা করুন। বলুন: "আমি একটি বন্ধ বই দেখছি" বা "আমি আমার প্রিয় খেলনা দেখছি।" প্রতিদিন আপনার শব্দ স্টিকার ব্যবহার করতে থাকুন!