প্রতিটি শিশুই কিছু না কিছু করে। বসার ঘরে নাচ, শাওয়ারে গান অথবা রাতের খাবারের টেবিলে একটা কৌতুক। ইংরেজি আমাদের এই দক্ষতা প্রদর্শনের মুহূর্তগুলোর জন্য শব্দভাণ্ডার সরবরাহ করে। এর মূল হল “perform”। এই মূল থেকে আরও তিনটি শব্দ আসে। “Performance” মানে দক্ষতা দেখানোর কাজ। “Performer” মানে যে ব্যক্তি কাজটি করে। “Performing” মঞ্চে থাকা বা কোনো কাজ করার বর্ণনা দেয়। এই চারটি শব্দ শিশুদের অনুশীলন এবং সাহসের ধারণা পেতে সাহায্য করে। এছাড়াও তারা শিশুদের নিজেদের প্রতিভার উদযাপন করতে সাহায্য করে। আসুন, এই আত্মবিশ্বাসী পরিবারটির সাথে পরিচিত হই।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” – এর মানে কী? একটি ক্রিয়া বিভিন্ন শব্দরূপ নেয়। “Perform” হল ক্রিয়া। আপনি আপনার পরিবারের জন্য একটি জাদুকরী কৌশল দেখান। “Performance” হল কাজ বা অনুষ্ঠানের বিশেষ্য। পারফরম্যান্সটি দশ মিনিট স্থায়ী ছিল। “Performer” হল ব্যক্তিবাচক বিশেষ্য। একজন শিল্পী মঞ্চে ওঠার আগে মহড়া করেন। “Performing” হল কার্যকলাপের বিশেষ্য। পারফর্ম করতে সাহস লাগে। “Performing” একটি বিশেষণও। পারফর্মিং শিল্পী গভীর ভাবে অভিবাদন জানালেন। আপনার সন্তান অন্যান্য শব্দেও এই প্যাটার্নটি দেখতে পায়। “Act” থেকে হয় “actor” এবং “acting”। “Perform” একই যুক্তিতে চলে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনামও তাদের রূপ পরিবর্তন করে। “I” থেকে হয় “me”। “She” থেকে হয় “her”। “We” থেকে হয় “us”। এটি দেখায় যে ব্যাকরণের জন্য ইংরেজি শব্দ পরিবর্তন হয়। আমাদের শব্দ পরিবার “perform” ব্যাকরণের জন্য পরিবর্তিত হয়। তবে এটি অর্থের জন্যও পরিবর্তিত হয়। একটি ক্রিয়া কর্ম দেখায়। একটি বিশেষ্য একটি কাজ বা ব্যক্তির নাম দেয়। একটি পার্টিসিপল চলমান ক্রিয়া বর্ণনা করে। এই ভূমিকাগুলো শিখলে আপনার সন্তান দক্ষতার সুস্পষ্ট বর্ণনা দিতে পারবে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য এবং বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ “Perform” হল ক্রিয়া। অনুগ্রহ করে ক্লাসের জন্য আপনার বিজ্ঞান পরীক্ষাটি পরিবেশন করুন। “Performance” হল কাজের বিশেষ্য। আপনার গণিত পারফরম্যান্স এই বছর উন্নত হয়েছে। “Performance” হল অনুষ্ঠানের বিশেষ্য। আমরা একটি পিয়ানো পারফরম্যান্সে যোগ দিয়েছিলাম। “Performer” হল ব্যক্তিবাচক বিশেষ্য। সার্কাসের শিল্পী আগুন নিয়ে খেলা দেখালেন। “Performing” হল কার্যকলাপের বিশেষ্য। মানুষের সামনে পারফর্ম করা প্রথমে ভীতিকর লাগে। “Performing” হল বিশেষণ। পারফর্মিং দলটি মাসের পর মাস ধরে অনুশীলন করেছে। এই পরিবারটি আপনার সন্তানকে একটি ছোট মূল থেকে ছয়টি অর্থ দেয়।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো অনুশীলন থেকে উজ্জ্বল মুহূর্তে পৌঁছায় আসুন, একটি পারফরম্যান্সের গল্প অনুসরণ করি। একজন শিশু স্কুলের ট্যালেন্ট শোতে একটি গান পরিবেশন করতে চায়। শিশুটি পারফরম্যান্সের জন্য প্রতিদিন অনুশীলন করে। শিশুটি একজন শিল্পী হয়ে ওঠে, যে সাহসী এবং প্রস্তুত। পারফর্ম করা শিশুটি শ্বাস নিতে এবং হাসতে মনে রাখে। দেখুন, কীভাবে “perform” চারটি বাক্যের মধ্যে চলে। প্রতিটি রূপ একটি নতুন স্তর যোগ করে। আপনার সন্তান বলতে পারে “আমি একটি গান পরিবেশন করব।” “আমার পারফরম্যান্স বিকাল ৩ টায়।” “আমি একজন শিল্পী।” “পারফর্ম করা শিক্ষার্থীরা সবাই ব্যাকস্টেজে আছে।” একটি মূল সাহস এবং শিল্পের সম্পূর্ণ গল্প বলে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? আপনার সন্তান কীভাবে কাজটি বুঝবে? বাক্যটির অবস্থান দেখুন। “can”, “will” বা “want to”-এর পরে ক্রিয়া ব্যবহার করুন। উদাহরণ: “She wants to perform a dance.” একটি বিষয় বা বস্তু হিসাবে, কাজ বা অনুষ্ঠানের জন্য “performance” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: “The performance was moving.” ব্যক্তির জন্য, “a” বা “the” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: “The performer took a bow.” একটি বিষয় বা বস্তু হিসাবে, কার্যকলাপের জন্য “performing” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: “Performing builds confidence.” একটি বিশেষ্যের আগে, বিশেষণ হিসাবে “performing” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: “The performing arts include dance and theater.” শেষের অক্ষরগুলো সূত্র দেয়। “Perform” হল ক্রিয়া। “-ance” একটি কাজ বা অনুষ্ঠানের বিশেষ্যকে নির্দেশ করে। “-er” একজন ব্যক্তিকে নির্দেশ করে। “-ing” কার্যকলাপ বা বিশেষণকে নির্দেশ করে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি? “performing” একটি বিশেষণ হিসাবে, আমরা “performingly” তৈরি করতে পারি। এই শব্দটি খুব কম ব্যবহৃত হয়। “performative” (অন্য একটি বিশেষণ) থেকে, আমরা “performatively” তৈরি করতে পারি। এটি উন্নত পর্যায়। প্রথমে “perform”, “performance”, “performer” এবং “performing”-এর উপর মনোযোগ দিন। সংক্ষেপে “-ly” নিয়মটি শেখান। বেশিরভাগ বিশেষণ “-ly” যোগ করে ক্রিয়া বিশেষণ হয়। “Quick” থেকে হয় “quickly”। “Performing” সাধারণত ক্রিয়া বিশেষণ হিসাবে ব্যবহৃত হয় না। আপাতত, বিরল ক্রিয়া বিশেষণের পরিবর্তে “with confidence”-এর মতো শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। এটা ঠিক আছে।
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) “Perform”-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। কোনো নীরব অক্ষর নেই। যখন আমরা “performance” তৈরি করতে “-ance” যোগ করি, তখন “m” অক্ষরের কোনো পরিবর্তন হয় না। “Perform” + “ance” = “performance”। যখন আমরা “performer” তৈরি করতে “-er” যোগ করি, তখন “r” অক্ষরের কোনো পরিবর্তন হয় না। “Perform” + “er” = “performer”। যখন আমরা “performing” তৈরি করতে “-ing” যোগ করি, তখন “m” অক্ষরের কোনো পরিবর্তন হয় না। “Perform” + “ing” = “performing”। এই পরিবারটি খুব স্থিতিশীল। একমাত্র চ্যালেঞ্জ হল “perform”-এর উচ্চারণ। দ্বিতীয় সিলেবলে জোর দিন: per-FORM। PER-form নয়। “performer”-এর শেষে “er”-এর উপরও জোর দেওয়া হয়? “Per-FOR-mer”। হ্যাঁ।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই সাধারণ বাক্যগুলো চেষ্টা করুন।
শ্রেণীটি অভিভাবকদের জন্য একটি নাটক (perform / performance) করবে। (উত্তর: perform)
পরীক্ষায় আপনার (perform / performance) চমৎকার ছিল। (উত্তর: performance)
সার্কাস (performer / performing) এক হাতে ব্যালেন্স করেছিল। (উত্তর: performer)
(Performing / Performer) একটি জাদুকরী কৌশল অনুশীলন করতে হয়। (উত্তর: Performing)
(performing / performed) আর্টস ক্লাব বৃহস্পতিবার মিলিত হয়। (উত্তর: performing)
দৈনন্দিন জীবন থেকে আপনার নিজের বাক্য তৈরি করুন। বলুন “আজ রাতে তুমি একটি কবিতা পরিবেশন করবে।” বলুন “গেমটিতে আপনার পারফরম্যান্স শক্তিশালী ছিল।” বলুন “তুমি একজন সাহসী শিল্পী।” বলুন “পরিবারের জন্য পারফর্ম করা ভালো অনুশীলন।”
অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার সন্তানকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন বাড়িতে কম চাপের পারফরম্যান্সের সুযোগ তৈরি করুন। “অনুগ্রহ করে আপনার সবচেয়ে মজার মুখটি দেখান।” “অনুগ্রহ করে আপনি যে গানটি শিখেছেন সেটি পরিবেশন করুন।” “অনুগ্রহ করে একটি ব্যাঙ কীভাবে লাফ দেয় তা পরিবেশন করুন।” শব্দগুলো ব্যবহার করুন। “ওটা দারুণ পারফরম্যান্স ছিল।” “তুমি একজন স্বাভাবিক শিল্পী।” “আমাদের জন্য পারফর্ম করা আমাদের খুব খুশি করে।” এটি ভয় ছাড়াই আত্মবিশ্বাস তৈরি করে।
শিল্পী খেলা খেলুন। বিভিন্ন শিল্পী হওয়ার জন্য পালা করুন। “আজ রাতে তুমি একজন গায়ক।” “এখন তুমি একজন নৃত্যশিল্পী।” “এখন তুমি একজন কৌতুকাভিনেতা।” শব্দগুলো ব্যবহার করুন। “গায়ক একটি ঘুম পাড়ানি গান পরিবেশন করে।” “নৃত্যশিল্পীর পরিবেশনা ছিল প্রাণবন্ত।” “কৌতুক অভিনেতা একজন মজার শিল্পী।” “বিভিন্ন চরিত্রে অভিনয় করা মজাদার।” এই গেমটি কল্পনা এবং শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
থিয়েটার, সঙ্গীত, নৃত্য এবং খেলাধুলা সম্পর্কে বই পড়ুন। এমন কোনো কার্যকলাপ যেখানে কেউ পারফর্ম করে। পড়ার সময় থামুন। জিজ্ঞাসা করুন “চরিত্রটি কী পরিবেশন করবে?” জিজ্ঞাসা করুন “বড় পারফরম্যান্স কখন?” জিজ্ঞাসা করুন “এখানে শিল্পী কে?” জিজ্ঞাসা করুন “পারফর্ম করা চরিত্রটিকে কেমন অনুভব করায়?” এই প্রশ্নগুলো সহানুভূতি এবং বোধগম্যতা তৈরি করে।
অনলাইনে বা সরাসরি একটি শিশু-বান্ধব পারফরম্যান্স দেখুন। একটি স্কুলের নাটক। একটি নৃত্য অনুষ্ঠান। একটি সঙ্গীত কনসার্ট। শব্দগুলো ব্যবহার করুন। “ঐ শিল্পীর হাসি দেখ।” “পারফরম্যান্সটি ছিল অসাধারণ।” “পারফর্ম করতে অনেক অনুশীলনের প্রয়োজন।” “একদিন তুমি এখানে পারফর্ম করতে পারবে।” এটি আকাঙ্ক্ষা তৈরি করে।
মঞ্চের বাইরের কার্যকলাপের জন্য “perform” ব্যবহার করুন। “তুমি তোমার স্পেলিং পরীক্ষায় ভালো করেছ।” “একটি টিউনিং-এর পরে গাড়িটি ভালো পারফর্ম করে।” “ডাক্তার একটি চেকআপ করবেন।” এটি শব্দের অর্থকে আরও বিস্তৃত করে।
সিদ্ধান্তের চেয়ে প্রচেষ্টাকে উদযাপন করুন। যখন আপনার সন্তান নার্ভাস হয়, তখন বলুন “পারফর্ম করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল আপনার সেরাটা চেষ্টা করা।” “এমনকি বিখ্যাত শিল্পীরাও নার্ভাস হন।” “প্রতিটি পারফরম্যান্স আপনাকে বেড়ে উঠতে সাহায্য করে।” এটি স্থিতিস্থাপকতা তৈরি করে।
কাজ এবং অনুষ্ঠানের মধ্যে “performance”-এর পার্থক্য করুন। “গানটির আপনার পরিবেশনা সুন্দর ছিল” (কাজ)। “আমরা একটি নাটকের পারফরম্যান্সে গিয়েছিলাম” (অনুষ্ঠান)। এই সাধারণ পার্থক্যটি সঠিক ভাষা তৈরি করে।
এখন আপনার কাছে একটি সম্পূর্ণ গাইড আছে। আনন্দের সাথে পারফর্ম করুন। প্রতিটি পারফরম্যান্স উদযাপন করুন। প্রতিটি শিল্পীকে সম্মান করুন। পারফর্ম করার প্রক্রিয়াটিকে ভালোবাসুন। এই শব্দ পরিবার ইংরেজি শেখানোর চেয়েও বেশি কিছু করে। এটি শেখায় যে আপনার দক্ষতা দেখানো সাহসী। এটি শেখায় যে অনুশীলন গর্বের মুহূর্তের দিকে নিয়ে যায়। এটি শেখায় যে প্রতিটি শিশু তাদের নিজস্ব মঞ্চে একজন শিল্পী হতে পারে। পারফর্ম করতে থাকুন। একসাথে বেড়ে উঠুন। এক শব্দ পরিবার থেকে শুরু করে।