কেন শিশুরা 'ল্যান্ড', 'ল্যান্ডিং', 'ল্যান্ডলেস' এবং 'ল্যান্ডমার্ক' গুলিয়ে ফেলে এবং এটি কীভাবে ঠিক করা যায়?

জীবনের ছোটখাটো বিব্রতকর পরিস্থিতি

স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে নতুন জায়গা ঘুরে বেড়াতে ভালোবাসে। গত মঙ্গলবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে মাটিতে পৌঁছেছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি ল্যান্ডিং করছি!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে বিমানের কথা বলছে। স্যামের খুব বোকা-বোকা লাগছিল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ আমরা একটি শব্দ পরিবার নিয়ে আলোচনা করব। এদেরকে একটা বাক্সের মধ্যে থাকা বিভিন্ন সরঞ্জামের মতো ভাবতে পারেন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। এদেরকে আমরা বলি ল্যান্ড, ল্যান্ডিং, ল্যান্ডলেস এবং ল্যান্ডমার্ক। এরা দেখতে একই রকম, কিন্তু এদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পর, আপনারা এদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবেন।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি কেমন কাটছে, আসুন দেখি। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, এদের সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হই।

ল্যান্ড হলো মাটির তারা। এটি কঠিন মাটি বা ভূমিকে বোঝায়। আমরা একে বলি “মাটির তারা”। ল্যান্ডিং হলো পৌঁছানোর ক্রিয়া। এটি এখন মাটিতে পৌঁছানোর কাজকে দেখায়। আমরা একে বলি “পৌঁছানোর ক্রিয়া”। ল্যান্ডলেস হলো অনুপস্থিত নির্দেশক। এটি ভূমিহীন একটি স্থানকে বর্ণনা করে। আমরা একে বলি “অনুপস্থিত নির্দেশক”। ল্যান্ডমার্ক হলো পথপ্রদর্শক নামকরনকারী। এটি একটি বিখ্যাত ভবন বা প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যকে বোঝায়। আমরা একে বলি “পথপ্রদর্শক নামকরনকারী”।

এবার, এদের মধ্যেকার পাঁচটি ভিন্নতা নিয়ে আলোচনা করা যাক।

সময় মাত্রা

ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার ওল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন মাটিতে খোঁড়ে। সে এখন তার খেলনা বিমানটি ল্যান্ডিং করাচ্ছে। সে মাঝে মাঝে নিজেকে ল্যান্ডলেস মনে করে। সে তার জানালা দিয়ে একটি ল্যান্ডমার্ক দেখে।

খেলার মাঠে, স্যাম নরম মাটিতে দৌড়ায়। সে নাগরদোলায় ল্যান্ডিং করছে। সে একটি ল্যান্ডলেস স্যান্ডবক্স খুঁজে পায়। সে একটি ল্যান্ডমার্ক টাওয়ারের দিকে নির্দেশ করে।

স্কুলে, স্যাম বিভিন্ন ধরনের মাটি নিয়ে পড়াশোনা করে। সে একটি কাগজের বিমান ল্যান্ডিং করাচ্ছে। সে ল্যান্ডলেস দ্বীপগুলো সম্পর্কে জানে। সে একটি বিখ্যাত ল্যান্ডমার্কের ছবি আঁকে।

প্রকৃতিতে, স্যাম পাখিগুলোকে ধীরে ধীরে ল্যান্ড করতে দেখে। সে একটি গাছের ডালে ল্যান্ডিং করছে। সে একটি ল্যান্ডলেস হ্রদ ঘুরে দেখে। সে একটি লুকানো ল্যান্ডমার্ক পাথর খুঁজে পায়।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। ল্যান্ড এখনকে বোঝায়। ল্যান্ডিং ক্রিয়াটি এখন ঘটছে তা দেখায়। ল্যান্ডলেস এখনকে বর্ণনা করে। ল্যান্ডমার্ক এখন বা অতীতকে নির্দেশ করে।

ভূমিকা মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু নাম দেয়। কিছু কাজ করে। কিছু বর্ণনা করে।

বাড়িতে, ল্যান্ড পৃথিবীর নাম দেয়। “মাটিতে খোঁড়ো।” ল্যান্ডিং একটি কাজ দেখায়। “সে তার বিমানটি ল্যান্ডিং করাচ্ছে।” ল্যান্ডলেস একটি অনুভূতি বর্ণনা করে। “সে নিজেকে ল্যান্ডলেস মনে করে।” ল্যান্ডমার্ক একটি দৃশ্যকে বোঝায়। “ল্যান্ডমার্কটি দেখ।”

খেলার মাঠে, ল্যান্ড মাটি বা ভূমির নাম দেয়। “মাটিতে দৌড়াও।” ল্যান্ডিং একটি কাজ দেখায়। “সে নাগরদোলায় ল্যান্ডিং করছে।” ল্যান্ডলেস স্যান্ডবক্সটিকে বর্ণনা করে। “একটি ল্যান্ডলেস স্যান্ডবক্স খুঁজে বের কর।” ল্যান্ডমার্ক একটি টাওয়ারের নাম দেয়। “ল্যান্ডমার্কটির দিকে তাকাও।”

স্কুলে, ল্যান্ড একটি বিষয়কে বোঝায়। “বিভিন্ন ধরনের মাটি নিয়ে পড়াশোনা কর।” ল্যান্ডিং একটি কাজ দেখায়। “সে একটি বিমান ল্যান্ডিং করাচ্ছে।” ল্যান্ডলেস দ্বীপগুলোকে বর্ণনা করে। “ল্যান্ডলেস দ্বীপগুলো সম্পর্কে জানো।” ল্যান্ডমার্ক একটি ছবিকে বোঝায়। “একটি বিখ্যাত ল্যান্ডমার্ক আঁকো।”

প্রকৃতিতে, ল্যান্ড পৃথিবীর নাম দেয়। “পাখিদের ল্যান্ড করতে দেখ।” ল্যান্ডিং একটি কাজ দেখায়। “সে একটি ডালে ল্যান্ডিং করছে।” ল্যান্ডলেস হ্রদটিকে বর্ণনা করে। “একটি ল্যান্ডলেস হ্রদ ঘুরে দেখ।” ল্যান্ডমার্ক একটি পাথরের নাম দেয়। “একটি লুকানো ল্যান্ডমার্ক খুঁজে বের কর।”

মাটির তারা পৃথিবীর নাম দেয়। পৌঁছানোর ক্রিয়াটি কিছু করা বোঝাচ্ছে। অনুপস্থিত নির্দেশক কিছু নেই বোঝাচ্ছে। পথপ্রদর্শক নামকরনকারী বৈশিষ্ট্যগুলোর নাম দেয়।

সঙ্গী মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়িয়ে থাকে।

বাড়িতে, ল্যান্ড একা থাকে। “মাটিতে খোঁড়ো।” ল্যান্ডিং এর সাথে “is” বা “are” দরকার। “সে ল্যান্ডিং করছে।” ল্যান্ডলেস এর সাথে “is” বা “feels” দরকার। “সে নিজেকে ল্যান্ডলেস মনে করে।” ল্যান্ডমার্ক এর সাথে “the” বা “a” দরকার। “ল্যান্ডমার্কটি দেখ।”

খেলার মাঠে, ল্যান্ড একা থাকে। “মাটিতে দৌড়াও।” ল্যান্ডিং এর সাথে “is” দরকার। “সে ল্যান্ডিং করছে।” ল্যান্ডলেস এর সাথে “is” দরকার। “স্যান্ডবক্সটি ল্যান্ডলেস।” ল্যান্ডমার্ক এর সাথে “the” দরকার। “ল্যান্ডমার্কটির দিকে তাকাও।”

স্কুলে, ল্যান্ড একা থাকে। “মাটি নিয়ে পড়াশোনা কর।” ল্যান্ডিং এর সাথে “is” দরকার। “সে ল্যান্ডিং করছে।” ল্যান্ডলেস এর সাথে “is” দরকার। “দ্বীপগুলো ল্যান্ডলেস।” ল্যান্ডমার্ক এর সাথে “a” দরকার। “একটি ল্যান্ডমার্ক আঁকো।”

প্রকৃতিতে, ল্যান্ড একা থাকে। “পাখিদের ল্যান্ড করতে দেখ।” ল্যান্ডিং এর সাথে “is” দরকার। “সে ল্যান্ডিং করছে।” ল্যান্ডলেস এর সাথে “is” দরকার। “হ্রদটি ল্যান্ডলেস।” ল্যান্ডমার্ক এর সাথে “a” দরকার। “একটি ল্যান্ডমার্ক খুঁজে বের কর।”

মাটির তারা স্বাধীন। পৌঁছানোর ক্রিয়া সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। অনুপস্থিত নির্দেশক সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। পথপ্রদর্শক নামকরনকারী নিবন্ধ পছন্দ করে।

সূক্ষ্মতা মাত্রা

ছোট্ট কিছু পরিবর্তন অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য কিছু পার্থক্য দেখি।

বাড়িতে, পৃথিবীর জন্য “মাটিতে খোঁড়ো” বলুন। ক্রিয়ার জন্য “সে ল্যান্ডিং করছে” বলুন। হারানোর অনুভূতির জন্য “সে নিজেকে ল্যান্ডলেস মনে করে” বলুন। দৃশ্যের জন্য “ল্যান্ডমার্কটি দেখ” বলুন।

খেলার মাঠে, ভূমির জন্য “মাটিতে দৌড়াও” বলুন। গতির জন্য “সে ল্যান্ডিং করছে” বলুন। শূন্যতা বোঝাতে “স্যান্ডবক্সটি ল্যান্ডলেস” বলুন। টাওয়ারের নাম বলার জন্য “ল্যান্ডমার্কটির দিকে তাকাও” বলুন।

স্কুলে, মাটির উপর মনোযোগ দিতে “বিভিন্ন ধরনের মাটি নিয়ে পড়াশোনা কর” বলুন। বিমানের কথা বোঝাতে “সে ল্যান্ডিং করছে” বলুন। জলের বর্ণনা দিতে “দ্বীপগুলো ল্যান্ডলেস” বলুন। স্মৃতিস্তম্ভের নাম বলতে “একটি ল্যান্ডমার্ক আঁকো” বলুন।

প্রকৃতিতে, আগমন বোঝাতে “পাখিদের ল্যান্ড করতে দেখ” বলুন। ডাল বোঝাতে “সে ল্যান্ডিং করছে” বলুন। জলের বর্ণনা দিতে “হ্রদটি ল্যান্ডলেস” বলুন। পাথরের নাম বলতে “একটি ল্যান্ডমার্ক খুঁজে বের কর” বলুন।

পৃথিবীর নাম বলার জন্য মাটির তারা ব্যবহার করুন। আগমন দেখানোর জন্য পৌঁছানোর ক্রিয়া ব্যবহার করুন। ভূমিহীনতা বর্ণনা করার জন্য অনুপস্থিত নির্দেশক ব্যবহার করুন। বৈশিষ্ট্যগুলোর নাম বলার জন্য পথপ্রদর্শক নামকরনকারী ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা সেগুলো একসঙ্গে ঠিক করব।

প্রথম ফাঁদ: “ল্যান্ডিং” কে বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি ল্যান্ডিং আছে।” আসলে “ল্যান্ডিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসেবে ব্যবহার করি। আমরা বলি: “আমি বিমান ল্যান্ডিং করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: “ল্যান্ডিং” কে ক্রিয়াহীন বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি ল্যান্ডিং আছে।” সঠিক: “আমি একটি বিমান ল্যান্ডিং করছি।” কেন? “ল্যান্ডিং” একটি ক্রিয়া দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ডিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

দ্বিতীয় ফাঁদ: “ল্যান্ড” কে ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি বিমানটি ল্যান্ড করি।” সঠিক: “আমি বিমানটি ল্যান্ডিং করছি।” কেন? “ল্যান্ড” একটি বিশেষ্য। এটি পৃথিবীর নাম। ক্রিয়া দেখানোর জন্য, “ল্যান্ডিং” ব্যবহার করুন অথবা “ল্যান্ড” কে ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করুন? আসলে “ল্যান্ড” একটি ক্রিয়া হতে পারে যার অর্থ মাটিতে পৌঁছানো। কিন্তু আমাদের পরিবারে, আমরা “ল্যান্ড” কে বিশেষ্য এবং “ল্যান্ডিং” কে ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করি। তাই আমরা সংশোধন করি: “আমি ল্যান্ডিং করছি।” মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ড পৃথিবীর নাম, ল্যান্ডিং ক্রিয়া দেখায়।”

তৃতীয় ফাঁদ: “ল্যান্ডলেস” কে বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি একটি ল্যান্ডলেস দেখি।” সঠিক: “আমি একটি ল্যান্ডমার্ক দেখি।” কেন? “ল্যান্ডলেস” একটি বিশেষণ। এটি ভূমিহীনতা বর্ণনা করে। এটি কোনো জিনিসের নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “ল্যান্ডমার্ক” একটি বৈশিষ্ট্যের নাম দেয়। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ডলেস বর্ণনা করে, ল্যান্ডমার্ক নাম দেয়।”

চতুর্থ ফাঁদ: “ল্যান্ডমার্ক” কে বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি ল্যান্ডমার্ক ছেলে।” সঠিক: “সে একটি ল্যান্ডমার্কের কাছে থাকা একটি ছেলে।” কেন? “ল্যান্ডমার্ক” একটি বিশেষ্য। এটি একটি বৈশিষ্ট্যের নাম দেয়। এটি একটি ছেলেকে বর্ণনা করতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ডমার্ক নাম দেয়, বর্ণনা করে না।”

পঞ্চম ফাঁদ: একটি বাক্যে এই চারটি শব্দের মধ্যে বিভ্রান্তি। ভুল: “ভূমি ল্যান্ডিং ল্যান্ডলেস ল্যান্ডমার্ক।” সঠিক: “আমি মাটিতে খুঁড়ি। আমি আমার বিমান ল্যান্ডিং করছি। আমি নিজেকে ল্যান্ডলেস মনে করি। আমি ল্যান্ডমার্কটি দেখি।” এখন পরিষ্কার। সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: পৃথিবী? ক্রিয়া? ছাড়া? বৈশিষ্ট্য? মনে রাখার কৌশল: “পৃথিবী, ক্রিয়া, ছাড়া, বৈশিষ্ট্য—একটি বেছে নিন।”

ষষ্ঠ ফাঁদ: একটি বিখ্যাত স্থানের জন্য “ল্যান্ড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি একটি বিখ্যাত ল্যান্ড পরিদর্শন করেছি।” সঠিক: “আমি একটি বিখ্যাত ল্যান্ডমার্ক পরিদর্শন করেছি।” কেন? “ল্যান্ড” সাধারণ ভূমিকে বোঝায়। একটি নির্দিষ্ট উল্লেখযোগ্য স্থানের জন্য, “ল্যান্ডমার্ক” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ড সাধারণ, ল্যান্ডমার্ক বিশেষ।”

সপ্তম ফাঁদ: ভূমিহীন একটি স্থানের জন্য “ল্যান্ডিং” ব্যবহার করা। ভুল: “হ্রদটি ল্যান্ডিং করছে।” সঠিক: “হ্রদটি ল্যান্ডলেস।” কেন? “ল্যান্ডিং” পৌঁছানো দেখাচ্ছে। ভূমিহীনতা বর্ণনা করার জন্য, “ল্যান্ডলেস” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ডিং আসছে, ল্যান্ডলেস ছাড়া।”

অষ্টম ফাঁদ: আগমনের ক্রিয়ার জন্য “ল্যান্ডলেস” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি আমার বিমান ল্যান্ডলেস করছি।” সঠিক: “আমি আমার বিমান ল্যান্ডিং করছি।” কেন? “ল্যান্ডলেস” একটি অবস্থা বর্ণনা করে। এটি ক্রিয়া দেখাতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ডলেস বর্ণনা করে, ল্যান্ডিং কাজ করে।”

নবম ফাঁদ: “ল্যান্ডমার্ক”-এর সাথে নিবন্ধের প্রয়োজনীয়তা ভুলে যাওয়া। ভুল: “ল্যান্ডমার্ক দেখ।” সঠিক: “ল্যান্ডমার্কটি দেখ।” কেন? “ল্যান্ডমার্ক” একটি বিশেষ্য। এর সাথে “the” বা “a” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “ল্যান্ডমার্কের সাথে ‘the’ বা ‘a’ দরকার।”

দশম ফাঁদ: ভুলভাবে “ল্যান্ড” কে ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল বিমানটি ল্যান্ড করি।” সঠিক: “আমি গতকাল বিমানটি ল্যান্ড করেছিলাম।” কেন? ক্রিয়া হিসেবে “ল্যান্ড” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য, “landed” ব্যবহার করুন। কিন্তু আমাদের পরিবারে, আমরা বর্তমান ক্রিয়ার জন্য “ল্যান্ডিং” ব্যবহার করি। তাই আমরা সংশোধন করি: “আমি এখন ল্যান্ডিং করছি।” মনে রাখার কৌশল: “ক্রিয়া হিসেবে ল্যান্ডের কাল দরকার, ল্যান্ডিং বর্তমান দেখায়।”

এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। এগুলো চিহ্নিত করার অভ্যাস করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই এগুলো এড়িয়ে যেতে পারবেন।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু গুছিয়ে নেওয়া যাক। যদি আপনি কঠিন পৃথিবীর নাম বলেন, তাহলে “ল্যান্ড” ব্যবহার করুন। যদি আপনি এখন মাটিতে পৌঁছানোর কাজটি দেখান, তাহলে “is” বা “are”-এর সাথে “ল্যান্ডিং” ব্যবহার করুন। যদি আপনি ভূমিহীন একটি স্থান বর্ণনা করেন, তাহলে “is” বা “feels”-এর সাথে “ল্যান্ডলেস” ব্যবহার করুন। যদি আপনি একটি বিখ্যাত ভবন বা প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যের নাম বলেন, তাহলে “the” বা “a”-এর সাথে “ল্যান্ডমার্ক” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গীদের মনে রাখবেন। “ল্যান্ড” একা থাকে। “ল্যান্ডিং” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “ল্যান্ডলেস” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “ল্যান্ডমার্ক” নিবন্ধ পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখুন। আপনি শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবেন।

অনুশীলন

কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলছেন, “___-এ খোঁড়ো।” বিকল্প: ল্যান্ডিং / ল্যান্ড। উত্তর: ল্যান্ড। কারণ এটি পৃথিবীর নাম দেয়।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলছে, “আমি আমার বিমান ___ করছি!” বিকল্প: ল্যান্ডলেস / ল্যান্ডিং। উত্তর: ল্যান্ডিং। কারণ এটি ক্রিয়া দেখাচ্ছে।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলছেন, “একটি বিখ্যাত ___ আঁকো।” বিকল্প: ল্যান্ড / ল্যান্ডমার্ক। উত্তর: ল্যান্ডমার্ক। কারণ এটি একটি বৈশিষ্ট্যের নাম দেয়।

কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি একটি বিমান ল্যান্ডিং করছিলাম। সে একটি ল্যান্ড। সে এখন ল্যান্ডলেস। তাদের ল্যান্ডমার্ক আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি একটি বিমান ল্যান্ডিং করছিলাম। সে ভূমিতে আছে। সে এখন নিজেকে ল্যান্ডলেস মনে করে। তারা একটি ল্যান্ডমার্ক দেখে।”

কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “ল্যান্ড” এবং “ল্যান্ডমার্ক” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা ভূমিতে হাঁটি। আমরা একটি ল্যান্ডমার্ক দেখি।

দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “ল্যান্ডিং” এবং “ল্যান্ডলেস” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখিরা ল্যান্ডিং করছে। হ্রদটি ল্যান্ডলেস।

আপনি যা শিখেছেন

আপনি ল্যান্ড, ল্যান্ডিং, ল্যান্ডলেস এবং ল্যান্ডমার্কের মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং সেগুলো সংশোধন করেছেন। সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে আপনি আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।

আপনার কর্ম পদক্ষেপ

আজ বাইরে ভূমির দিকে নির্দেশ করুন। ডিনারে “ল্যান্ডমার্ক” দিয়ে একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে একটি ল্যান্ডলেস হ্রদের ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।