আপনি একটি স্কুলের নাটকে অভিনয় করেন। একজন অভিনেতা বা অভিনেত্রী মঞ্চে অভিনয় করেন। 'কাজ, অভিনেতা, অভিনেত্রী, কর্ম, সক্রিয়, কার্যকলাপ' শব্দগুলো একটি পরিবার থেকে এসেছে। প্রতিটি শব্দ কিছু করা বা অভিনয় করার বিষয়ে কথা বলে। কিন্তু তাদের প্রত্যেকের একটি বাক্যে আলাদা কাজ আছে। এই পরিবারটি শেখা শিশুদের আচরণ, শখ এবং শক্তি বর্ণনা করতে সাহায্য করে। আসুন, এই ছয়টি শব্দ একসাথে আলোচনা করি।
'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ' মানে কী? একটি মূল ধারণা থেকে অনেক শব্দের জন্ম হতে পারে। অর্থ একই থাকে। কিন্তু শব্দটির নতুন ভূমিকার জন্য তার শেষে পরিবর্তন হয়। উদাহরণস্বরূপ, 'কাজ' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য। 'অভিনেতা' একটি বিশেষ্য। 'অভিনেত্রী' একটি বিশেষ্য। 'কর্ম' একটি বিশেষ্য। 'সক্রিয়' একটি বিশেষণ। 'ক্রিয়াকলাপ' একটি বিশেষ্য। এই ছয়টি রূপ জানা একটি শিশুকে করা, অভিনয় করা এবং গতি সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'সে' থেকে 'তাকে' বা 'তার' তে পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার ব্যক্তি পরিবর্তন না করে, প্রত্যয় যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'কাজ'-কে করার বা অভিনয় করার মূল ক্রিয়া হিসাবে ভাবুন। 'অভিনেতা' সেই ক্রিয়াটিকে একজন পুরুষ অভিনেতার মধ্যে পরিণত করে। 'অভিনেত্রী' ক্রিয়াটিকে একজন মহিলা অভিনেতার মধ্যে পরিণত করে। 'কর্ম' ক্রিয়াটিকে একটি জিনিসে পরিণত করে। 'সক্রিয়' গুণটিকে একটি বর্ণনায় পরিণত করে। 'ক্রিয়াকলাপ' গুণটিকে একটি অনুসারী বিশেষ্যে পরিণত করে। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। কোন কাজ? কাজ। কে অভিনয় করে (পুরুষ)? অভিনেতা। কে অভিনয় করে (মহিলা)? অভিনেত্রী। যে জিনিসটা করা হয় সেটা কী? কর্ম। কিসে শক্তি আছে? সক্রিয়। অনুসরণ কী? ক্রিয়াকলাপ।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে ক্রিয়া, বিশেষ্য এবং একটি বিশেষণ রয়েছে। আসুন 'কাজ' ক্রিয়াটি দিয়ে শুরু করি। ক্রিয়া: দয়া করে ফায়ার অ্যালার্ম বাজলে দ্রুত কাজ করুন। 'কাজ' মানে কিছু করা বা একটি নাটকে অভিনয় করা।
'কাজ' একটি বিশেষ্যও হতে পারে। বিশেষ্য: নাটকের প্রথম অঙ্কটি মজার ছিল। 'কাজ' মানে একটি নাটকের বিভাগ।
এর পরে বিশেষ্য 'অভিনেতা'। বিশেষ্য: টম হ্যাঙ্কস একজন বিখ্যাত অভিনেতা। 'অভিনেতা' মানে একজন পুরুষ যিনি নাটক বা চলচ্চিত্রে অভিনয় করেন।
তারপরে বিশেষ্য 'অভিনেত্রী'। বিশেষ্য: এমা ওয়াটসন একজন প্রতিভাবান অভিনেত্রী। 'অভিনেত্রী' মানে একজন মহিলা যিনি নাটক বা চলচ্চিত্রে অভিনয় করেন।
তারপরে বিশেষ্য 'কর্ম'। বিশেষ্য: অগ্নিনির্বাপকের দ্রুত কর্ম বিড়ালটিকে বাঁচিয়েছিল। 'কর্ম' মানে কিছু করা।
তারপরে বিশেষণ 'সক্রিয়'। বিশেষণ: একজন সক্রিয় শিশু দৌড়াতে এবং খেলতে ভালোবাসে। 'সক্রিয়' মানে নড়াচড়া করা বা অনেক কিছু করা।
অবশেষে বিশেষ্য 'ক্রিয়াকলাপ'। বিশেষ্য: পড়া একটি শান্ত কার্যকলাপ। 'ক্রিয়াকলাপ' মানে আপনি মজা বা উদ্দেশ্যে যা করেন।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলো কীভাবে কর্ম থেকে গুণে পরিণত হয় 'অ্যাজের' (agere) লাতিন শব্দটির অর্থ ছিল চালানো বা করা। এই মূল থেকে, আমরা কিছু করার বিষয়ে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'কাজ' মূল ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের অর্থ বজায় রেখেছে। -or যোগ করে 'অভিনেতা' তৈরি হয়েছে (পুরুষ)। -ress যোগ করে 'অভিনেত্রী' তৈরি হয়েছে (মহিলা)। -tion যোগ করে 'কর্ম' তৈরি হয়েছে (যে জিনিসটা করা হয়েছে)। -ive যোগ করে 'সক্রিয়' তৈরি হয়েছে (পূর্ণ করা)। -ity যোগ করে 'ক্রিয়াকলাপ' তৈরি হয়েছে (একটি জিনিস যা বারবার করা হয়)। শিশুরা অন্যান্য পরিবারেও একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'তৈরি করা, সৃষ্টিকর্তা, সৃষ্টিকর্ত্রী (বিরল), সৃষ্টি, সৃজনশীলতা'। -ive এবং -ity প্রত্যয় শেখা শিশুদের শক্তি এবং শখ বর্ণনা করতে সাহায্য করে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটা কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'কাজ' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে। ক্রিয়ার উদাহরণ: আপনি যদি বিপদ দেখেন তবে অবিলম্বে কাজ করুন। বিশেষ্যের উদাহরণ: কমেডি কাজটি আমাদের হাসিয়েছে।
'অভিনেতা' একজন পুরুষ অভিনেতার জন্য একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: অভিনেতা তার সংলাপ মুখস্থ করেছেন।
'অভিনেত্রী' একজন মহিলা অভিনেতার জন্য একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: অভিনেত্রী একটি পুরস্কার জিতেছেন।
'কর্ম' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: আপনার কর্ম একজন বন্ধুকে সাহায্য করেছে।
'সক্রিয়' একটি বিশেষণ। উদাহরণ: একটি সক্রিয় কুকুরের প্রতিদিন হাঁটাচলার প্রয়োজন।
'ক্রিয়াকলাপ' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: ছবি আঁকা একটি আরামদায়ক কার্যকলাপ। প্রতিটি রূপের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - আমরা কখন -ly যোগ করি? আমরা 'সক্রিয়' থেকে একটি ক্রিয়া বিশেষণ তৈরি করতে পারি। 'actively' পেতে -ly যোগ করুন। উদাহরণ: তিনি সক্রিয়ভাবে গেমটিতে অংশ নিয়েছিলেন। আমরা 'সক্রিয়' থেকে 'actively' তৈরি করতে পারি। ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, 'কাজ', 'কর্ম' এবং 'ক্রিয়াকলাপ'-এর মধ্যে পার্থক্য করুন। একটি সাধারণ অনুস্মারক: 'কাজ হল ক্রিয়া বা একটি নাটকের অংশ। অভিনেতা/অভিনেত্রী হলেন অভিনয়শিল্পী। কর্ম হল কাজটি করা। সক্রিয় মানে উদ্যমী। কার্যকলাপ একটি বিনোদন।'
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) 'কাজ'-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। 'অভিনেতা' তৈরি করতে -or যোগ করুন। কাজ + or = অভিনেতা (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'অভিনেত্রী' তৈরি করতে -ress যোগ করুন। কাজ + ress = অভিনেত্রী (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'কর্ম' তৈরি করতে -ion যোগ করুন। কাজ + ion = কর্ম (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'সক্রিয়' তৈরি করতে -ive যোগ করুন। কাজ + ive = সক্রিয় (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'ক্রিয়াকলাপ' তৈরি করতে -ity যোগ করুন। সক্রিয় → কার্যকলাপ (v পরিবর্তন করুন? আসলে সক্রিয় + ity = কার্যকলাপ। e বাদ দিন? সক্রিয়-এর e নেই। সক্রিয়-এর ive আছে। ity যোগ করুন: সক্রিয় → কার্যকলাপ। i পরিবর্তন করুন? না। শুধু ity যোগ করুন। কিন্তু সক্রিয় থেকে কার্যকলাপ-এর বানান পরিবর্তন হয়: 'e' সেখানে নেই। সক্রিয়-এর শেষে e আছে? সক্রিয়-এর শেষে E আছে? A-C-T-I-V-E। হ্যাঁ, এর শেষে e আছে। তাই সক্রিয় + ity = কার্যকলাপ। e বাদ দিন, ity যোগ করুন। এছাড়াও v-এর আগের 'i'? এটা থাকে। একটি সাধারণ ভুল হল 'কাজ'-কে 'ak' (slang) হিসাবে লেখা। বলুন 'কাজ-এর c এবং t আছে: A-C-T'। আরেকটি ভুল হল 'অভিনেতা'-এর বানান 'ak tor'। না। আরেকটি ভুল হল 'অভিনেত্রী'-এর বানান 'actres' (একটি s)। বলুন 'অভিনেত্রী-এর শেষে দুটি s আছে? কাজ + ress। ress-এর দুটি s আছে? হ্যাঁ, অভিনেত্রী-এর দুটি s আছে: A-C-T-R-E-S-S'। আরেকটি ভুল হল 'কর্ম'-এর বানান 'acshun' (slang)। বলুন 'কর্ম-এর c এবং t আছে'। আরেকটি ভুল হল 'সক্রিয়'-এর বানান 'activ' (e নেই)। বলুন 'সক্রিয়-এর শেষে e আছে'। আরেকটি ভুল হল 'ক্রিয়াকলাপ'-এর বানান 'activety' (e সহ)। বলুন 'ক্রিয়াকলাপ-এর শেষে i-t-y আছে, e-t-y নয়'।
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।
দয়া করে আপনার বন্ধুদের প্রতি ______ হন। উত্তর: কাজ (ক্রিয়া)
আমার প্রিয় ______ সিনেমার নায়কের চরিত্রে অভিনয় করেছেন। উত্তর: অভিনেতা (বিশেষ্য)
বিখ্যাত ______ একটি ব্রডওয়ে মিউজিক্যালে অভিনয় করেছেন। উত্তর: অভিনেত্রী (বিশেষ্য)
তাঁর দ্রুত ______ দুর্ঘটনাটি প্রতিরোধ করেছে। উত্তর: কর্ম (বিশেষ্য)
আমাদের একটি ______ কুকুর আছে যে দৌড়াতে ভালোবাসে। উত্তর: সক্রিয় (বিশেষণ)
আমার প্রিয় স্কুল-পরবর্তী ______ হল ফুটবল। উত্তর: কার্যকলাপ (বিশেষ্য)
নাটকের প্রথম ______ ৩০ মিনিট স্থায়ী হয়েছিল। উত্তর: কাজ (বিশেষ্য)
একজন ভালো ______ সাবধানে তাদের স্ক্রিপ্ট অধ্যয়ন করেন। উত্তর: অভিনেতা (বিশেষ্য)
______ হওয়া আপনাকে সুস্থ থাকতে সাহায্য করে। উত্তর: সক্রিয় (বিশেষণ)
শিল্প ______ এর মধ্যে ছবি আঁকা এবং মাটি ব্যবহার করা অন্তর্ভুক্ত ছিল। উত্তর: কার্যকলাপ (বিশেষ্য)
অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন করুন। এই শব্দটি কি একটি কাজ করা, একজন পুরুষ অভিনেতা, একজন মহিলা অভিনেতা, একটি কাজ করা, একটি উদ্যমী বর্ণনা, নাকি একটি বিনোদন? সেই সাধারণ প্রশ্নটি কর্ম এবং গতির মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।
অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'কাজ' শেখানোর জন্য বাড়িতে একটি নাটক ব্যবহার করুন। বলুন 'আসুন একসাথে একটি গল্প করি'।
'অভিনেতা' শেখানোর জন্য একটি সিনেমা ব্যবহার করুন। বলুন 'সেই সিনেমার অভিনেতা খুব মজার'।
'অভিনেত্রী' শেখানোর জন্য একটি থিয়েটার ব্যবহার করুন। বলুন 'অভিনেত্রী তার সংলাপ ভুলে গিয়েছিল কিন্তু তাৎক্ষণিকভাবে তা পূরণ করেন'।
'কর্ম' শেখানোর জন্য একটি উদ্ধার ব্যবহার করুন। বলুন 'আপনার দ্রুত কর্ম কাঁচ ভাঙা থেকে বাঁচিয়েছে'।
'সক্রিয়' শেখানোর জন্য একটি খেলার মাঠ ব্যবহার করুন। বলুন 'একটি সক্রিয় খেলার মাঠে দোলনা এবং স্লাইড রয়েছে'।
'ক্রিয়াকলাপ' শেখানোর জন্য একটি শখ ব্যবহার করুন। বলুন 'স্কুলে আপনার প্রিয় কার্যকলাপ কি?'
গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন 'সবসময় দায়িত্বের সাথে ______ করুন'। (কাজ) বলুন '______ তার সংলাপগুলো পুরোপুরি শিখেছে'। (অভিনেতা) বলুন '______ একটি সুন্দর পোশাক পরেছিল'। (অভিনেত্রী) বলুন '______ নেওয়া একটি সমস্যার সমাধান করতে পারে'। (কর্ম) বলুন 'হাঁটাচলা করা চারপাশে যাওয়ার একটি ______ উপায়'। (সক্রিয়) বলুন 'পড়া একটি শান্ত ______'। (ক্রিয়াকলাপ)
একটি মঞ্চ পরিবেশনা বা একটি ব্যস্ত দিনের গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন 'গল্পে চরিত্রটি কীভাবে কাজ করে?' জিজ্ঞাসা করুন 'নায়ক কি কর্ম নেয়?'
একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। মঞ্চে একজন ব্যক্তির ছবি আঁকুন। 'কাজ' লেবেল করুন। একটি মুখোশ পরা একজন পুরুষের ছবি আঁকুন। 'অভিনেতা' লেবেল করুন। একটি স্ক্রিপ্ট সহ একজন মহিলার ছবি আঁকুন। 'অভিনেত্রী' লেবেল করুন। সাহায্যের জন্য দৌড়ানো একজন ব্যক্তির ছবি আঁকুন। 'কর্ম নায়ক' লেবেল করুন। একটি দড়ি লাফানো একটি বাচ্চার ছবি আঁকুন। 'সক্রিয় শিশু' লেবেল করুন। শখের একটি ডায়েরি আঁকুন। 'দৈনিক কার্যকলাপ' লেবেল করুন।
আপনার সন্তান যখন ভুল করে, শান্ত থাকুন। যদি তারা বলে 'সে একজন অভিনেত্রী', একজন পুরুষের জন্য, বলুন 'সে একজন অভিনেতা। অভিনেত্রী মহিলাদের জন্য।' যদি তারা বলে 'আমি খুব কর্ম', বলুন 'প্রায়। আমি খুব সক্রিয়। কর্ম হল বিশেষ্য।'
ছয়টি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন। একটি খেলার এলাকা বা কাজের চার্টের কাছে একটি দেয়ালে রাখুন। প্রতিবার কিছু করার সময়, 'কর্ম'-এর দিকে নির্দেশ করুন।
মনে রাখবেন প্রতিটি কাজ গুরুত্বপূর্ণ। দায়িত্ব তৈরি করতে এই শব্দগুলো ব্যবহার করুন। 'প্রতিটি কাজের একটি পরিণতি আছে'। 'একটি সক্রিয় জীবন একটি স্বাস্থ্যকর জীবন'। শীঘ্রই আপনার সন্তান সদয়ভাবে কাজ করবে। তারা একজন মহান অভিনেতা বা অভিনেত্রীর প্রশংসা করবে। প্রয়োজনে তারা কর্ম করবে। তারা সক্রিয় থাকবে এবং নতুন কার্যকলাপ চেষ্টা করবে। একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার এটাই উদ্যমী শক্তি।

