আপনি কীভাবে সাজান, বিন্যাস কী, একজন পরিকল্পনাকারী কে, এবং কীভাবে আপনি পুনরায় সাজাবেন?

আপনি কীভাবে সাজান, বিন্যাস কী, একজন পরিকল্পনাকারী কে, এবং কীভাবে আপনি পুনরায় সাজাবেন?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

আপনি আকারের ভিত্তিতে একটি শেল্ফে বই সাজান। ফুলের বিন্যাস দেখতে সুন্দর লাগে। 'সাজানো, বিন্যাস, পরিকল্পনাকারী, পুনরায় সাজানো' শব্দগুলো একটি পরিবারের অন্তর্ভুক্ত। প্রতিটি শব্দ জিনিসপত্রকে সুশৃঙ্খলভাবে রাখার বিষয়ে কথা বলে। তবে প্রতিটি শব্দের একটি বাক্যে আলাদা কাজ রয়েছে। এই পরিবারটি শেখা শিশুদের তাদের স্থান এবং সময় সংগঠিত করতে সহায়তা করে। আসুন একসাথে এই চারটি শব্দ নিয়ে আলোচনা করি।

'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ' মানে কী? একটি মূল ধারণা থেকে অনেক শব্দের আকার তৈরি হতে পারে। অর্থ একই থাকে। তবে শব্দটি একটি নতুন ভূমিকার জন্য এর শেষাংশ পরিবর্তন করে বা একটি উপসর্গ যোগ করে। উদাহরণস্বরূপ, 'arrange' একটি ক্রিয়া। 'Arrangement' একটি বিশেষ্য। 'Arranger' একটি বিশেষ্য। 'Rearranged' একটি ক্রিয়াপদ (অতীত কাল)। এই চারটি রূপ জানা একটি শিশুকে সংগঠিত করা এবং পুনরায় সাজানোর বিষয়ে কথা বলতে সহায়তা করে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'he' থেকে 'him' বা 'his'-এ পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার প্রত্যয় এবং একটি উপসর্গ যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'arrange'-কে সুশৃঙ্খল করার মূল কাজ হিসেবে ভাবুন। 'Arrangement' সেই কাজটিকে একটি জিনিসে পরিণত করে। 'Arranger' কাজটি একজন ব্যক্তিতে পরিণত করে। 'Rearranged' মানে অতীতে আবার সাজানোর জন্য 're-' যোগ করে। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। কোন কাজ? সাজান। শৃঙ্খলা বা পরিকল্পনা কী? বিন্যাস। কে সংগঠিত করে? পরিকল্পনাকারী। কী পরিবর্তন ও পুনর্গঠন করা হয়েছে? পুনরায় সাজানো হয়েছে।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে একটি ক্রিয়া, বিশেষ্য এবং একটি ক্রিয়াপদ রয়েছে। আসুন 'arrange' ক্রিয়াটি দিয়ে শুরু করি। ক্রিয়া: দয়া করে চেয়ারগুলো একটি বৃত্তে সাজান। 'Arrange'-এর অর্থ হল জিনিসগুলিকে একটি নির্দিষ্ট ক্রমে রাখা বা পরিকল্পনা করা।

এর পরে হল 'arrangement' বিশেষ্যটি। বিশেষ্য: বসার বিন্যাসে সামনের সারিতে পরিবার ছিল। 'Arrangement'-এর অর্থ হল জিনিসগুলি যেভাবে সংগঠিত হয় বা একটি পরিকল্পনা।

তারপরে 'arranger' বিশেষ্যটি। বিশেষ্য: সঙ্গীত পরিকল্পনাকারী অর্কেস্ট্রার জন্য অংশ লিখেছিলেন। 'Arranger'-এর অর্থ হল একজন ব্যক্তি যিনি জিনিস সাজান, বিশেষ করে সঙ্গীত।

অবশেষে 'rearranged' শব্দটি। ক্রিয়া (অতীত কাল): আমি আরও জায়গা তৈরি করতে আমার ডেস্ক পুনরায় সাজিয়েছি। 'Rearrange'-এর অর্থ হল আবার সাজানো।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলো কীভাবে কর্ম থেকে গুণাবলীতে বিকশিত হয় পুরানো ফরাসি শব্দ 'arangier' থেকে এসেছে 're-' + 'rangier' (একটি সারিতে রাখা)। এই মূল থেকে, আমরা সাজানোর বিষয়ে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'Arrange' মূল ক্রিয়ার অর্থ বজায় রেখেছে। -ment যোগ করে 'arrangement' তৈরি হয়েছে (ফলাফল)। -er যোগ করে 'arranger' তৈরি হয়েছে (ব্যক্তি)। উপসর্গ 're-' এবং -ed যোগ করে 'rearranged' তৈরি হয়েছে (অতীতে আবার করার)। শিশুরা অন্যান্য পরিবারেও একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'order, order (বিশেষ্য), orderer, reordered'। 're-' উপসর্গ শেখা শিশুদের আবার জিনিস করার বিষয়ে কথা বলতে সাহায্য করে।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'Arrange' একটি ক্রিয়া। উদাহরণ: রং অনুসারে পেন্সিলগুলো সাজান।

'Arrangement' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: আসবাবপত্রের বিন্যাস ঘরটিকে আরও বড় দেখাচ্ছিল।

'Arranger' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: ফুলের পরিকল্পনাকারী একটি সুন্দর তোড়া তৈরি করেছেন।

'Rearranged' একটি ক্রিয়াপদ (অতীত কাল)। উদাহরণ: তিনি একটি নতুন শব্দ তৈরি করতে অক্ষরগুলো পুনরায় সাজিয়েছিলেন। প্রতিটি রূপের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - আমরা কখন -ly যোগ করি? আমরা 'arranged' থেকে একটি ক্রিয়া বিশেষণ তৈরি করতে পারি। -ly যোগ করুন এবং 'arrangedly' পান (খুব কম)। ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, 'arrange' ক্রিয়া এবং 'arrangement' বিশেষ্যের উপর মনোযোগ দিন। একটি সাধারণ অনুস্মারক: 'Arrange হল কাজ। Arrangement হল ফলাফল। Arranger হল ব্যক্তি। Rearranged হল এটি আবার করার অতীত।'

জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) 'Arrange'-এর একটি ডাবল r আছে। এটিতে একটি ডাবল আছে? না, শুধু ডাবল r। এবং একটি নীরব e। 'arrangement' তৈরি করতে -ment যোগ করুন। Arrange + ment = arrangement (ডাবল r রাখুন)। 'arranger' তৈরি করতে -er যোগ করুন। Arrange + er = arranger (ডাবল r রাখুন)। 'rearranged' তৈরি করতে উপসর্গ 're-' এবং -ed যোগ করুন। Re + arrange + ed = rearranged (ডাবল r রাখুন, e বাদ দিন, ed যোগ করুন)। একটি সাধারণ ভুল হল 'arrange'-কে 'arange' (একটি r) হিসেবে লেখা। বলুন 'Arrange-এর ডাবল r আছে, যেমন arrive এবং correct-এর মতো।' আরেকটি ভুল হল 'arrangement'-এর বানান 'arrangment' (e নেই)। বলুন 'Arrangement-এর g-এর পরে একটি e আছে? A-R-R-A-N-G-E-M-E-N-T। হ্যাঁ, একটি e আছে।' আরেকটি ভুল হল 'arranger'-এর বানান 'arranger' (সঠিক), তবে কেউ কেউ 'arrangger' (ডাবল g) লেখেন। বলুন 'Arranger-এর একটি g আছে।' আরেকটি ভুল হল 'rearranged'-এর বানান 'rearranged' (সঠিক), তবে কেউ কেউ 'rearanged' (একটি r) লেখেন। বলুন 'Rearranged-এর arrange থেকে ডাবল r আছে।'

আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।

দয়া করে ব্লকগুলো বৃহত্তম থেকে ক্ষুদ্রতম আকারে ______। উত্তর: arrange (ক্রিয়া)

ডেস্কের ______ ছাত্রদের বোর্ড দেখতে সাহায্য করেছে। উত্তর: arrangement (বিশেষ্য)

ব্যান্ডের ______ প্রতিটি যন্ত্রের জন্য অংশ লিখেছিল। উত্তর: arranger (বিশেষ্য)

আমি ঋতু অনুসারে আমার আলমারি ______। উত্তর: rearranged (ক্রিয়া অতীত কাল)

আপনি কি এই সপ্তাহান্তে একটি খেলার তারিখ ______ করতে পারেন? উত্তর: arrange (ক্রিয়া)

ফুলের ______ একটি সুন্দর কেন্দ্র তৈরি করেছে। উত্তর: arranger (বিশেষ্য)

শেল্ফের বইগুলোর ______ বর্ণানুক্রমিকভাবে সাজানো ছিল। উত্তর: arrangement (বিশেষ্য)

সে পছন্দ করার আগে আসবাবপত্রটি তিনবার ______। উত্তর: rearranged (ক্রিয়া)

আসুন কার্ডগুলো একটি পরিপাটি স্তূপে ______। উত্তর: arrange (ক্রিয়া)

একজন ভালো ______ কীভাবে মানুষ স্থান ব্যবহার করবে সে সম্পর্কে চিন্তা করে। উত্তর: arranger (বিশেষ্য)

অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। এই শব্দটি কি সাজানোর একটি কাজ, একটি সুশৃঙ্খল জিনিস, একজন ব্যক্তি যিনি সাজান, নাকি আবার সাজানোর একটি অতীত কাজ? সেই সাধারণ প্রশ্নটি সংগঠনের মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।

অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার সন্তানের মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'arrange' শেখানোর জন্য একটি খেলনার বাক্স ব্যবহার করুন। বলুন 'আসুন খেলনাগুলো ধরন অনুসারে সাজাই: একসাথে গাড়ি, একসাথে পুতুল।'

'arrangement' শেখানোর জন্য একটি ডিনার টেবিল ব্যবহার করুন। বলুন 'প্লেট এবং কাঁটাচামচের বিন্যাস পরিপাটি হওয়া উচিত।'

'arranger' শেখানোর জন্য একটি সঙ্গীত ব্যান্ড ব্যবহার করুন। বলুন 'পরিকল্পনাকারী সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন কোন যন্ত্রগুলো প্রথমে বাজবে।'

'rearranged' শেখানোর জন্য একটি বুকশেলফ ব্যবহার করুন। বলুন 'আমি বইগুলো পুনরায় সাজিয়েছি যাতে লম্বাগুলো বাম দিকে থাকে।'

গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন 'রং অনুসারে আপনার ক্রেয়নগুলো ।' (arrange) বলুন 'ঘরের ______ এটি পরিষ্কার করা সহজ করে তুলেছিল।' (arrangement) বলুন ' গানে একটি বাঁশির অংশ যোগ করেছেন।' (arranger) বলুন 'সে একটি নতুন শব্দ তৈরি করতে অক্ষরগুলো ______।' (rearranged)

একটি পার্টি পরিকল্পনাকারী বা একজন সঙ্গীতশিল্পীর গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন 'পরিকল্পনাকারী কীভাবে জিনিসগুলো সংগঠিত করেন?' জিজ্ঞাসা করুন 'তারা কী বিন্যাস তৈরি করেছে?'

একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। এক হাতকে সারিতে ব্লক স্থাপন করতে আঁকুন। লেবেল দিন 'arrange'। লেবেল সহ একটি পরিপাটি ডেস্ক আঁকুন। লেবেল দিন 'arrangement'। নোট সহ একজন ব্যক্তি আঁকুন। লেবেল দিন 'arranger'। আগে এবং পরের একটি ঘর আঁকুন। লেবেল দিন 'rearranged'।

আপনার সন্তান ভুল করলে, শান্ত থাকুন। যদি তারা বলে 'আমি একটি arrange করেছি', বলুন 'প্রায়। আমি একটি arrangement করেছি। Arrange হল ক্রিয়া।' যদি তারা বলে 'পুনরায় পরিকল্পনাকারী ঘরটি ঠিক করেছে', বলুন 'পরিকল্পনাকারী ঘরটি ঠিক করেছে। Rearranger একটি সাধারণ শব্দ নয়। Rearranged হল অতীত।'

চারটি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন। এগুলো একটি শেল্ফ বা একটি আলমারির দরজায় রাখুন। প্রতিবার আপনি কিছু সংগঠিত করার সময়, 'arrange'-এর দিকে ইঙ্গিত করুন।

মনে রাখবেন যে সাজানো আমাদের জিনিস খুঁজে পেতে সাহায্য করে। স্বাধীনতা তৈরি করতে এই শব্দগুলো ব্যবহার করুন। 'একটি arrangement সময় বাঁচায়।' 'আপনি আপনার নিজের arranger হতে পারেন।' শীঘ্রই আপনার সন্তান খেলনাগুলো সুন্দরভাবে সাজাবে। তারা বিন্যাসের জন্য গর্বিত হবে। তারা গেমে একজন arranger হিসেবে কাজ করবে। এবং তারা জানবে rearranged-এর অর্থ কী। এটাই একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার সুশৃঙ্খল ক্ষমতা।