আপনি কীভাবে থামবেন, একটি স্টপার ব্যবহার করবেন, থামতে থাকবেন, কী থামানো যায় তা জানবেন এবং একটানা উড়বেন?

একটি লাল আলো গাড়িগুলোকে থামতে বলে। একটি বোতলের স্টপার তরল ভিতরে রাখে। 'থামা, স্টপার, থামানো, থামানোযোগ্য, একটানা' শব্দগুলো একটি পরিবার থেকে এসেছে। প্রতিটি শব্দ গতির সমাপ্তি বা প্রবাহ রোধ করার বিষয়ে কথা বলে। তবে প্রতিটি শব্দের একটি বাক্যে আলাদা কাজ রয়েছে। এই পরিবারটি শেখা শিশুদের বিরতি, প্লাগ এবং অবিরাম ক্রিয়াকলাপ বর্ণনা করতে সহায়তা করে। আসুন একসাথে এই পাঁচটি শব্দ নিয়ে আলোচনা করি।

'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ' মানে কী? একটি মূল ধারণা থেকে অনেক শব্দের আকার তৈরি হতে পারে। অর্থ একই থাকে। তবে শব্দটির নতুন ভূমিকা জন্য এর শেষাংশ পরিবর্তিত হয় বা একটি উপসর্গ যুক্ত হয়। উদাহরণস্বরূপ, 'থামা' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য। 'স্টপার' একটি বিশেষ্য। 'থামানো' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ। 'থামানোযোগ্য' একটি বিশেষণ। 'একটানা' একটি বিশেষণ বা একটি ক্রিয়া বিশেষণ। এই পাঁচটি রূপ জানা একটি শিশুকে সমাপ্তি এবং অবিরাম জিনিসগুলি সম্পর্কে কথা বলতে সহায়তা করে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'সে' থেকে 'তাকে' বা 'তার' তে পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার প্রত্যয় এবং উপসর্গ যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'থামা' কে গতির সমাপ্তির মূল ক্রিয়া হিসাবে ভাবুন। 'স্টপার' ক্রিয়াটিকে একটি সরঞ্জাম বা ব্যক্তিতে পরিণত করে। 'থামানো' ক্রিয়াটিকে একটি ক্রিয়াকলাপে পরিণত করে। 'থামানোযোগ্য' ধারণাটিকে সম্ভাবনার বর্ণনায় পরিণত করে। 'একটানা' 'নন-' যোগ করে যার অর্থ হল না থেমে। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। কি কাজ? থামুন। কোন সরঞ্জাম বা ব্যক্তি থামায়? স্টপার। কি কার্যকলাপ? থামানো। থামা কি সম্ভব? থামানোযোগ্য। কী অবিরাম চলে? একটানা।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে ক্রিয়া, বিশেষ্য, বিশেষণ এবং একটি ক্রিয়া বিশেষণ রয়েছে। আসুন 'থামা' ক্রিয়াটি দিয়ে শুরু করা যাক। ক্রিয়া: অনুগ্রহ করে লাল আলোতে থামুন। 'থামা' অর্থ গতি বা কর্মের সমাপ্তি।

'থামা' একটি বিশেষ্যও হতে পারে। বিশেষ্য: আমরা বাস স্টপে অপেক্ষা করছিলাম। 'থামা' অর্থ এমন একটি জায়গা যেখানে একটি গাড়ি থামে।

এর পরে বিশেষ্য 'স্টপার'। বিশেষ্য: এটি জল দিয়ে পূরণ করতে স্টপারটি বেসিনে রাখুন। 'স্টপার' অর্থ একটি প্লাগ বা এমন একজন ব্যক্তি যিনি কিছু বন্ধ করেন।

তারপরে আমাদের কাছে 'থামানো' একটি বিশেষ্য হিসাবে রয়েছে। বিশেষ্য: হঠাৎ থামানো বিপজ্জনক হতে পারে। 'থামানো' একটি ক্রিয়াপদও হতে পারে। ক্রিয়া (চলমান): ট্রেনটি প্রতিটি স্টেশনে থামছে।

তারপরে বিশেষণ 'থামানোযোগ্য'। বিশেষণ: টেপ দিয়ে একটি ছোট লিক বন্ধ করা যায়। 'থামানোযোগ্য' অর্থ বন্ধ করা যেতে পারে।

অবশেষে 'একটানা' শব্দটি। বিশেষণ: আমরা হাওয়াই যাওয়ার জন্য একটানা ফ্লাইট নিয়েছিলাম। 'একটানা' একটি ক্রিয়া বিশেষণও হতে পারে। ক্রিয়া বিশেষণ উদাহরণ: মেশিনটি তিন দিন একটানা চলেছিল। 'একটানা' অর্থ কোনো বিরতি ছাড়াই।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলি কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায় পুরানো ইংরেজি শব্দ 'স্টোপিয়ান'-এর অর্থ ছিল ব্লক করা বা বন্ধ করা। এই মূল থেকে, আমরা বিরতি সম্পর্কে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'থামা' মূল ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের অর্থ বজায় রেখেছে। -er যোগ করে 'স্টপার' তৈরি হয়েছে (যা ব্লক করে)। -ing যোগ করে 'থামানো' তৈরি হয়েছে (ক্রিয়াকলাপ)। -able যোগ করে 'থামানোযোগ্য' তৈরি হয়েছে (থামানো সম্ভব)। উপসর্গ 'নন-' যোগ করে 'একটানা' তৈরি হয়েছে (থামা ছাড়া)। শিশুরা অন্যান্য পরিবারে একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'ব্লক, ব্লকার, ব্লকিং, ব্লকযোগ্য, ননব্লক'। 'নন-' উপসর্গটি শেখা শিশুদের বিপরীত শব্দ তৈরি করতে সহায়তা করে।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'থামা' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে। ক্রিয়া উদাহরণ: গাড়িটি থামান। বিশেষ্য উদাহরণ: পরবর্তী স্টপটি হল লাইব্রেরি।

'স্টপার' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: একটি কর্ক স্টপার বোতলটি বন্ধ করে দিল।

'থামানো' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ। বিশেষ্য উদাহরণ: খুব দ্রুত থামানো দুর্ঘটনার কারণ হতে পারে। ক্রিয়াপদ উদাহরণ: সে স্কুল থেকে ফিরে থামছে।

'থামানোযোগ্য' একটি বিশেষণ। উদাহরণ: আগুনের বিস্তার বন্ধ করা যাচ্ছিল।

'একটানা' একটি বিশেষণ বা একটি ক্রিয়া বিশেষণ। বিশেষণ উদাহরণ: এটি ছিল একটানা কথোপকথন। ক্রিয়া বিশেষণ উদাহরণ: সে এক ঘণ্টা একটানা কথা বলল। প্রতিটি রূপের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে। কেবল 'থামা' এবং 'থামানো' এবং 'একটানা'-এর দুটি ভূমিকা রয়েছে।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি? আমরা -ly যোগ করে 'একটানা' থেকে একটি ক্রিয়া বিশেষণ তৈরি করতে পারি? 'একটানা' ইতিমধ্যেই একটি ক্রিয়া বিশেষণ হিসাবে কাজ করে। আমরা 'ননস্টপলি' বলি না। 'থামানোযোগ্য'-এর জন্য, আমরা 'থামানোযোগ্যভাবে' তৈরি করতে পারি, তবে এটি বিরল। ছোট্ট শিক্ষার্থীদের জন্য, ফ্লাইট এবং কথোপকথনের জন্য একটি সাধারণ শব্দ হিসাবে 'একটানা'-এর উপর মনোযোগ দিন। একটি সাধারণ অনুস্মারক: 'একটানা মানে কোনো বিরতি নেই। সিনেমাটি একটানা চলছিল।'

জটিল বানান পরিবর্তনগুলি থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) 'থামা'-এর একটি p আছে। কিন্তু যখন আমরা -er, -ing, বা -able যোগ করি, তখন আমরা p দ্বিগুণ করি। থামা → স্টপার (ডাবল p)। থামা → থামানো (ডাবল p)। থামা → থামানোযোগ্য (ডাবল p)। নিয়ম: একটি স্বর এবং একটি ব্যঞ্জনবর্ণ সহ ছোট ক্রিয়াপদের জন্য, একটি প্রত্যয় যোগ করার আগে শেষ অক্ষরটি দ্বিগুণ করুন। 'একটানা' কি একক p রাখে? নন + স্টপ = একটানা (এখানে কোনো ডাবল p নেই কারণ 'নন-' একটি উপসর্গ)। একটি সাধারণ ভুল হল 'স্টপার'-এর জন্য 'স্টপার' লেখা। বলুন 'স্টপারে ডাবল p আছে। স্টপ + p + er।' আরেকটি ভুল হল 'থামানো'-এর জন্য 'স্টপিং'। বলুন 'থামানো'-এর ডাবল p আছে। স্টপ + p + ing।' আরেকটি ভুল হল 'থামানোযোগ্য' 'স্টপেবল' (একটি p) হিসাবে লেখা। বলুন 'থামানোযোগ্য'-এর ডাবল p আছে। স্টপ + able।' আরেকটি ভুল হল 'একটানা' দুটি শব্দ হিসাবে 'নন স্টপ' লেখা। 'একটানা' একটি শব্দ হিসাবে সঠিক।

আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।

অনুগ্রহ করে সিনেমা শুরু হওয়ার সময় ______ কথা বলা বন্ধ করুন। উত্তর: থামুন (ক্রিয়া)

জল ধরে রাখতে বাথটাবের মধ্যে ______ রাখুন। উত্তর: স্টপার (বিশেষ্য)

হঠাৎ ______ একটি গাড়ি দুর্ঘটনার কারণ হতে পারে। উত্তর: থামানো (বিশেষ্য)

এই ধরনের একটি ছোট সমস্যা সহজেই ______। উত্তর: থামানোযোগ্য (বিশেষণ)

আমরা নিউ ইয়র্ক থেকে লন্ডনের জন্য একটি ______ ফ্লাইট নিয়েছিলাম। উত্তর: একটানা (বিশেষণ)

প্রতিদিন সকালে বাসটি কোণে ______। উত্তর: থামে (ক্রিয়া)

কর্কের ______ ওয়াইনকে সতেজ রেখেছিল। উত্তর: স্টপার (বিশেষ্য)

বৃষ্টি অবশেষে ______। উত্তর: থামছে (ক্রিয়াপদ)

এই লিকটি কি ______ নাকি আমাদের একজন প্লাম্বার দরকার? উত্তর: থামানোযোগ্য (বিশেষণ)

শিশু সারারাত ______ কেঁদেছিল। উত্তর: একটানা (ক্রিয়া বিশেষণ)

অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। এই শব্দটি কি একটি ক্রিয়া, একটি প্লাগ, একটি কার্যকলাপ, একটি সম্ভাবনা, নাকি একটি অবিরাম জিনিস? এই সাধারণ প্রশ্নটি নড়াচড়া এবং সরঞ্জামগুলির মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।

অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'থামা' শেখানোর জন্য লাল আলো/সবুজ আলো খেলা ব্যবহার করুন। বলুন 'আমি যখন লাল আলো বলব তখন থামুন।'

'স্টপার' শেখানোর জন্য একটি বেসিন বা বোতল ব্যবহার করুন। একটি কর্ক বা একটি রাবার প্লাগ দেখান। বলুন 'এটি একটি স্টপার।'

'থামানো' শেখানোর জন্য একটি ট্রেন বা একটি বাস ব্যবহার করুন। বলুন 'বাসটি যাত্রী তোলার জন্য থামছে।'

'থামানোযোগ্য' শেখানোর জন্য একটি ছোট সমস্যা ব্যবহার করুন। বলুন 'নাক থেকে রক্ত পড়া টিস্যু দিয়ে বন্ধ করা যায়।'

'একটানা' শেখানোর জন্য একটি দীর্ঘ গাড়ি যাত্রা ব্যবহার করুন। বলুন 'আমরা চার ঘণ্টা একটানা গাড়ি চালিয়েছি। কোনো বিরতি নেই।'

গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন 'ফুটপাতের কাছে ______।' (থামা) বলুন 'জল বোতলের ______ পড়ে গেল।' (স্টপার) বলুন 'কেন লিফ্টটি প্রতিটি তলায় ______ করছে?' (থামানো) বলুন 'একটি ছোট লিকের চেয়ে একটি বন্যা ______ করা কঠিন।' (থামানোযোগ্য) বলুন 'ট্রেনটি সারা দেশ জুড়ে ______ গেল।' (একটানা)

একটি যাত্রা বা উদ্ধার সম্পর্কে একটি গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন 'চরিত্রগুলো কোথায় থেমেছিল?' জিজ্ঞাসা করুন 'গল্পে কি কিছু একটানা ছিল?'

একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। একটি হাত আঁকুন, হাতের তালু বাইরের দিকে। লেবেল দিন 'থামা'। একটি বোতলের ঘাড়ে একটি কর্ক আঁকুন। লেবেল দিন 'স্টপার'। একটি বাস আঁকুন, যেখানে মানুষ নামছে। লেবেল দিন 'থামানো'। একটি ছোট ছিদ্র আঁকুন, তার উপর টেপ লাগানো। লেবেল দিন 'থামানোযোগ্য'। একটি বিমানের ছবি আঁকুন যার উপর 'সরাসরি' লেখা আছে। লেবেল দিন 'একটানা ফ্লাইট'।

আপনার সন্তান যখন ভুল করে, শান্ত থাকুন। যদি তারা একটি কর্কের জন্য বলে, 'এটি একটি স্টপ', বলুন 'প্রায়। এটি একটি স্টপার। একটি স্টপ একটি জায়গা বা একটি ক্রিয়া। একটি স্টপার হল একটি প্লাগ।' যদি তারা বলে, 'আমরা একটানা থামলাম', বলুন 'এটা একটা স্ববিরোধিতা। একটানা মানে কোনো স্টপ নেই। আপনার মানে হল আমরা একটানা গাড়ি চালিয়েছি। অথবা আমরা একবার থেমেছি।'

শব্দগুলো স্টিকি নোটে লিখুন। সেগুলো বাথরুমের বেসিনে রাখুন। প্রতিবার আপনি বেসিন স্টপার ব্যবহার করার সময়, শব্দগুলোর দিকে নির্দেশ করুন।

মনে রাখবেন কখন থামতে হবে তা জানা একটি জীবন দক্ষতা। সীমানা এবং নিরাপত্তা শেখানোর জন্য এই শব্দগুলো ব্যবহার করুন। শীঘ্রই আপনার সন্তান একটি কার্বের কাছে থামবে। তারা জানবে একটি স্টপার কী করে। তারা গেমগুলিতে থামার দূরত্ব বুঝতে পারবে। তারা জানবে যে ছোট আগুন থামানো যায়। এবং তারা একটানা মুভি ম্যারাথন উপভোগ করবে। একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার এটাই শক্তি।