আপনি প্রতিদিন সকালে স্কুলের বাসের জন্য অপেক্ষা করেন। একজন ওয়েটার রেস্তোরাঁয় আপনার খাবার পরিবেশন করেন। 'অপেক্ষা করা', 'ওয়েটার', 'অপেক্ষা', 'ওয়েট্রেস', 'অপেক্ষা করা' শব্দগুলো একই পরিবার থেকে এসেছে। প্রতিটি শব্দ হয় কোনো স্থানে থাকার কথা বলে, অথবা অন্যদের সেবা করার কথা বলে। কিন্তু প্রতিটি শব্দের একটি বাক্যে ভিন্ন কাজ রয়েছে। এই পরিবারের শব্দগুলো জানা শিশুদের সেবা এবং ধৈর্যের ধারণা বুঝতে সাহায্য করে। আসুন, আমরা একসাথে এই পাঁচটি শব্দ নিয়ে আলোচনা করি।
'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ' বলতে কী বোঝায়? একটি মূল ধারণা থেকে অনেক শব্দের জন্ম হতে পারে। অর্থ একই থাকে, কিন্তু শব্দটি নতুন ভূমিকা পাওয়ার জন্য তার শেষে পরিবর্তন করে বা একটি উপসর্গ যোগ করে। উদাহরণস্বরূপ, 'অপেক্ষা করা' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য। 'ওয়েটার' একটি বিশেষ্য। 'অপেক্ষা' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ। 'ওয়েট্রেস' একটি বিশেষ্য। 'অপেক্ষা করা' একটি ক্রিয়া। এই পাঁচটি রূপ জানা একটি শিশুকে সময় এবং রেস্তোরাঁর কাজ সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'সে' থেকে 'তাকে' বা 'তার' তে পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার উপসর্গ এবং প্রত্যয় যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'অপেক্ষা করা' কে স্থান বা বিরতির মূল ক্রিয়া হিসাবে ভাবুন। 'ওয়েটার' সেই ক্রিয়াটিকে একজন ব্যক্তি (পুরুষ বা নিরপেক্ষ) তে পরিণত করে। 'অপেক্ষা' ক্রিয়াটিকে একটি ক্রিয়াকলাপে পরিণত করে। 'ওয়েট্রেস' ক্রিয়াটিকে একজন ব্যক্তি (মহিলা) তে পরিণত করে। 'অপেক্ষা করা' শব্দের সাথে 'a-' যোগ করে প্রত্যাশিত কিছুর জন্য অপেক্ষা করার অর্থ বোঝায়। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। কি কাজ? অপেক্ষা করা। কে খাবার পরিবেশন করে (পুরুষ)? ওয়েটার। কি কার্যকলাপ? অপেক্ষা। কে খাবার পরিবেশন করে (মহিলা)? ওয়েট্রেস। প্রত্যাশার কাজ কি? অপেক্ষা করা।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং অব্যয় - একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে ক্রিয়া এবং বিশেষ্য রয়েছে। আসুন 'অপেক্ষা করা' ক্রিয়াটি দিয়ে শুরু করা যাক। ক্রিয়া: অনুগ্রহ করে গেটে আমার জন্য অপেক্ষা করুন। 'অপেক্ষা করা' মানে কিছু না হওয়া পর্যন্ত কোনো স্থানে থাকা।
'অপেক্ষা করা' একটি বিশেষ্যও হতে পারে। বিশেষ্য: মুভির জন্য দীর্ঘ অপেক্ষা অবশেষে শেষ হলো।
এরপরে বিশেষ্য 'ওয়েটার'। বিশেষ্য: ওয়েটার দ্রুত আমাদের অর্ডার নিলেন। 'ওয়েটার' মানে একজন পুরুষ যিনি রেস্তোরাঁয় খাবার পরিবেশন করেন।
তারপর বিশেষ্য 'অপেক্ষা'। বিশেষ্য: যখন আপনি উত্তেজিত হন, তখন অপেক্ষা করা কঠিন। 'অপেক্ষা' একটি ক্রিয়াপদও হতে পারে। ক্রিয়া (চলমান): সে তার বন্ধুর জন্য অপেক্ষা করছে।
তারপর বিশেষ্য 'ওয়েট্রেস'। বিশেষ্য: ওয়েট্রেস আমাদের অতিরিক্ত ন্যাপকিন এনে দিলেন। 'ওয়েট্রেস' মানে একজন মহিলা যিনি রেস্তোরাঁয় খাবার পরিবেশন করেন।
অবশেষে ক্রিয়া 'অপেক্ষা করা'। ক্রিয়া: আমি আপনার চিঠির উত্তরের জন্য অপেক্ষা করছি। 'অপেক্ষা করা' মানে প্রত্যাশিত কিছুর জন্য অপেক্ষা করা। 'অপেক্ষা করা' 'অপেক্ষা করার' চেয়ে বেশি আনুষ্ঠানিক।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলো কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায় প্রাচীন উচ্চ জার্মান শব্দ 'wahten'-এর অর্থ ছিল দেখা বা পাহারা দেওয়া। এই মূল থেকে, আমরা থাকা এবং সেবা করার বিষয়ে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'অপেক্ষা করা' মূল ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের অর্থ বজায় রেখেছে। -er যোগ করে 'ওয়েটার' (পুরুষ পরিবেশনকারী) তৈরি হয়েছে। -ing যোগ করে 'অপেক্ষা' (ক্রিয়াকলাপ) তৈরি হয়েছে। -ress যোগ করে 'ওয়েট্রেস' (মহিলা পরিবেশনকারী) তৈরি হয়েছে। উপসর্গ 'a-' যোগ করে 'অপেক্ষা করা' (অপেক্ষা করা) তৈরি হয়েছে। শিশুরা অন্যান্য পরিবারেও একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'পরিবেশন করা, পরিবেশনকারী, পরিবেশন, তত্ত্বাবধায়ক, তত্ত্বাবধায়িকা'। -er এবং -ress প্রত্যয় শেখা শিশুদের কাজের শিরোনাম সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'অপেক্ষা করা' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে। ক্রিয়ার উদাহরণ: আমি ফিরে না আসা পর্যন্ত এখানে অপেক্ষা করুন। বিশেষ্যের উদাহরণ: অপেক্ষাটা অনেক দীর্ঘ ছিল।
'ওয়েটার' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: ওয়েটার স্যুপের সুপারিশ করেছিলেন।
'অপেক্ষা' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ। বিশেষ্যের উদাহরণ: অপেক্ষা করা ধৈর্যের পরীক্ষা। ক্রিয়ার উদাহরণ: কুকুরটি দরজার পাশে অপেক্ষা করছে।
'ওয়েট্রেস' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: ওয়েট্রেস আমাদের জলের গ্লাসগুলো আবার ভরে দিলেন।
'অপেক্ষা করা' একটি ক্রিয়া। উদাহরণ: আপনার ভ্রমণে অনেক চমক অপেক্ষা করছে। প্রতিটি রূপের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি? এই পরিবারের কোনো সাধারণ ক্রিয়া বিশেষণ রূপ নেই। আমরা প্রায়শই 'অপেক্ষারতভাবে' বলি না। অপেক্ষার বর্ণনা দিতে অন্যান্য শব্দ ব্যবহার করুন। উদাহরণ: সে ধৈর্য ধরে অপেক্ষা করছিল। ছোট্ট শিক্ষার্থীদের জন্য, 'অপেক্ষা করা' এবং 'অপেক্ষা করা'-এর মধ্যে পার্থক্য এর উপর মনোযোগ দিন। একটি সাধারণ অনুস্মারক: 'অপেক্ষা করার' পরে 'জন্য' বসে। অপেক্ষা করার জন্য 'জন্য' প্রয়োজন নেই। আপনি একটি বাসের জন্য অপেক্ষা করেন। আপনি একটি বাসের জন্য অপেক্ষা করেন (আরও আনুষ্ঠানিক)।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান 'অপেক্ষা করা'-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। 'ওয়েটার' তৈরি করতে -er যোগ করুন। অপেক্ষা + er = ওয়েটার (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'অপেক্ষা' তৈরি করতে -ing যোগ করুন। অপেক্ষা + ing = অপেক্ষা (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'ওয়েট্রেস' তৈরি করতে -ress যোগ করুন। অপেক্ষা + ress = ওয়েট্রেস (কোনো পরিবর্তন নেই)। উপসর্গ 'a-' যোগ করে 'অপেক্ষা করা' তৈরি করুন। A + অপেক্ষা = অপেক্ষা করা (কোনো পরিবর্তন নেই)। একটি সাধারণ ভুল হল 'অপেক্ষা করা' কে 'wiat' হিসাবে লেখা (অদলবদল করা অক্ষর)। বলুন 'অপেক্ষা করা-এর বানান W-A-I-T।' আরেকটি ভুল হল 'ওয়েটার'-এর বানান 'waiter' (সঠিক), কিন্তু কেউ কেউ 'w-a-i-t-e-r' লেখেন যা সঠিক। আরেকটি ভুল হল 'অপেক্ষা' বানান 'অপেক্ষা' (সঠিক), কিন্তু কেউ কেউ 'wating' লেখেন (i নেই)। বলুন 'অপেক্ষা-এর a-এর পরে একটি i আছে: W-A-I-T-I-N-G।' আরেকটি ভুল হল 'ওয়েট্রেস' বানান 'waitres' (s নেই)। বলুন 'ওয়েট্রেস-এর শেষে দুটি s আছে? আসলে ওয়েট্রেস-এর শেষে ess আছে। তাই একটি s? ওয়েট্রেস: W-A-I-T-R-E-S-S। শেষে দুটি s? হ্যাঁ: অপেক্ষা + ress। তাই দুটি s।' আরেকটি ভুল হল 'অপেক্ষা করা' বানান 'awate' (ভুল)। বলুন 'অপেক্ষা করা-এর একটি i আছে: A-W-A-I-T।'
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।
অনুগ্রহ করে স্কুলের পরে আমার জন্য ______। উত্তর: অপেক্ষা করা (ক্রিয়া)
______ আমাদের রুটি এবং মাখন এনেছিলেন। উত্তর: ওয়েটার (বিশেষ্য)
বৃষ্টিতে বাসের জন্য ______ কোনো মজা নয়। উত্তর: অপেক্ষা (বিশেষ্য)
______ আমাদের অর্ডার হাসিমুখে নিলেন। উত্তর: ওয়েট্রেস (বিশেষ্য)
ক্যাম্পে একটি মজাদার অ্যাডভেঞ্চার আমাদের জন্য ______। উত্তর: অপেক্ষা করে (ক্রিয়া)
দু'ঘণ্টার ______ যেন অনন্তকাল মনে হচ্ছিল। উত্তর: অপেক্ষা (বিশেষ্য)
একজন দয়ালু ______ আমাদের অতিরিক্ত কেচাপ দিলেন। উত্তর: ওয়েটার (বিশেষ্য)
সে তার বোনের পিয়ানো অনুশীলন শেষ করার জন্য ______। উত্তর: অপেক্ষা (ক্রিয়াপদ)
ছেড়ে আসার পর ______ টেবিল পরিষ্কার করলেন। উত্তর: ওয়েট্রেস (বিশেষ্য)
অনেক চ্যালেঞ্জ সাহসী অভিযাত্রীর জন্য ______। উত্তর: অপেক্ষা করে (ক্রিয়া)
অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন করুন। এই শব্দটি কি থাকার কাজ, একজন পুরুষ পরিবেশনকারী, একটি কার্যকলাপ, একজন মহিলা পরিবেশনকারী, নাকি প্রত্যাশার একটি আনুষ্ঠানিক কাজ? সেই সাধারণ প্রশ্নটি সেবা এবং ধৈর্যের মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।
অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার সন্তানের মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'অপেক্ষা করা' শেখানোর জন্য একটি লাইন ব্যবহার করুন। বলুন 'আমরা মুদি দোকানে লাইনে অপেক্ষা করি।'
'ওয়েটার' শেখানোর জন্য একটি রেস্তোরাঁ ব্যবহার করুন। বলুন 'ওয়েটার জিজ্ঞাসা করেন আপনি কি খেতে চান।'
'অপেক্ষা' শেখানোর জন্য একটি লাল আলো ব্যবহার করুন। বলুন 'একটি লাল আলোতে অপেক্ষা করা আমাদের নিরাপদ রাখে।'
'ওয়েট্রেস' শেখানোর জন্য একটি রেস্তোরাঁ ব্যবহার করুন। বলুন 'ওয়েট্রেস আমাদের পানীয় এনেছিলেন।'
'অপেক্ষা করা' শেখানোর জন্য একটি সারপ্রাইজ ব্যবহার করুন। বলুন 'আপনার জন্য একটি বড় জন্মদিনের পার্টি অপেক্ষা করছে!'
গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন 'ট্রাফিক লাইট সবুজ হওয়ার জন্য ।' (অপেক্ষা করা) বলুন ' আমাদের মেনু এনেছিলেন।' (ওয়েটার) বলুন 'একটি উত্তরের জন্য ______ কঠিন হতে পারে।' (অপেক্ষা) বলুন '______ আমাদের ডেজার্ট অফার করেছিলেন।' (ওয়েট্রেস) বলুন 'সংগ্রহশালায় আপনার জন্য অনেক আবিষ্কার ______।' (অপেক্ষা করে)
একটি রেস্তোরাঁ বা একটি যাত্রা সম্পর্কে একটি গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন 'গল্পে ওয়েটার কে?' জিজ্ঞাসা করুন 'চরিত্রটি কিসের জন্য অপেক্ষা করছে?'
একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। একটি ঘড়ির দিকে তাকিয়ে থাকা একজন ব্যক্তির ছবি আঁকুন। 'অপেক্ষা করা' লেবেল করুন। একটি অ্যাপ্রন পরা এবং একটি ট্রে হাতে একজন ব্যক্তির ছবি আঁকুন। 'ওয়েটার' লেবেল করুন। একজন বসে থাকা ব্যক্তির সাথে একটি ঘড়ির ছবি আঁকুন। 'অপেক্ষা' লেবেল করুন। একটি হেয়ারনেট সহ একটি অ্যাপ্রন পরা একজন ব্যক্তির ছবি আঁকুন। 'ওয়েট্রেস' লেবেল করুন। একটি প্রশ্ন চিহ্ন সহ একটি দরজার ছবি আঁকুন। 'একটি সারপ্রাইজের জন্য অপেক্ষা করুন' লেবেল করুন।
যখন আপনার সন্তান ভুল করে, শান্ত থাকুন। যদি তারা বলে 'আমি আপনার জন্য অপেক্ষা করছি', বলুন 'প্রায়। আমি আপনার জন্য অপেক্ষা করছি। অথবা আমি আপনার জন্য অপেক্ষা করছি। অপেক্ষা করার জন্য 'জন্য' প্রয়োজন নেই।' যদি তারা বলে 'ওয়েটার একজন ওয়েট্রেস', একজন মহিলা পরিবেশনকারীর জন্য, বলুন 'একজন মহিলা পরিবেশনকারী একজন ওয়েট্রেস। একজন পুরুষ পরিবেশনকারী একজন ওয়েটার। কিছু রেস্তোরাঁ যে কারো জন্য 'পরিবেশনকারী' ব্যবহার করে।'
স্টিকি নোটে পাঁচটি শব্দ লিখুন। এগুলো একটি রান্নাঘরের দেয়ালে বা একটি রেস্তোরাঁর মেনুতে রাখুন। প্রতিবার আপনি খেতে গেলে, 'ওয়েটার' বা 'ওয়েট্রেস'-এর দিকে ইঙ্গিত করুন।
মনে রাখবেন অপেক্ষা করতে ধৈর্য লাগে। এই শব্দগুলো ব্যবহার করে শান্ততা তৈরি করুন। 'গভীরভাবে শ্বাস নিলে অপেক্ষা করা সহজ হয়।' শীঘ্রই আপনার সন্তান কোনো অভিযোগ ছাড়াই অপেক্ষা করবে। তারা ভালো সেবার জন্য ওয়েটারকে ধন্যবাদ জানাবে। তারা বুঝতে পারবে যে অপেক্ষা করা জীবনের একটি অংশ। তারা একজন সহায়ক ওয়েট্রেসকে প্রশংসা করবে। এবং তারা তাদের জন্য কী অপেক্ষা করছে তার জন্য অপেক্ষা করবে। এটাই একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার ধৈর্যশীল ক্ষমতা।

