আপনি কীভাবে পোশাক পরেন, পরিধানকারী কে, আপনি কী পরছেন, পরিধানযোগ্য প্রযুক্তি কী, এবং আন্ডারওয়্যার কী?

আপনি কীভাবে পোশাক পরেন, পরিধানকারী কে, আপনি কী পরছেন, পরিধানযোগ্য প্রযুক্তি কী, এবং আন্ডারওয়্যার কী?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

ঠান্ডা আবহাওয়ায় আপনি একটি কোট পরেন। টুপি পরিধানকারী তার মাথা গরম রাখে। 'পরিধান', 'পরিধানকারী', 'পরিধান করা', 'পরিখাতযোগ্য', 'আন্ডারওয়্যার' শব্দগুলো একই পরিবার থেকে এসেছে। প্রতিটি শব্দ আপনার শরীরে পোশাক পরার বিষয়ে কথা বলে। কিন্তু তাদের প্রত্যেকের বাক্যে একটি ভিন্ন কাজ আছে। এই পরিবারটি শেখা শিশুদের পোশাক এবং পোশাকের জিনিসপত্র সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে। আসুন আমরা একসাথে এই পাঁচটি শব্দ নিয়ে আলোচনা করি।

'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ' মানে কী? একটি মূল ধারণা অনেক শব্দের আকারে বৃদ্ধি পেতে পারে। অর্থ একই থাকে। কিন্তু শব্দটি তার শেষাংশ পরিবর্তন করে বা একটি নতুন ভূমিকার জন্য একত্রিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, 'পরিধান' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য। 'পরিধানকারী' একটি বিশেষ্য। 'পরিধান করা' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ। 'পরিখাতযোগ্য' একটি বিশেষণ। 'আন্ডারওয়্যার' একটি বিশেষ্য। এই পাঁচটি রূপ জানা একটি শিশুকে পোশাক এবং ফ্যাশন সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'সে' থেকে 'তাকে' বা 'তার' তে পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার উপসর্গ এবং যৌগ যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'পরিধান'কে পোশাক পরার মূল কাজ হিসেবে ভাবুন। 'পরিধানকারী' সেই ক্রিয়াটিকে একজন ব্যক্তিতে পরিণত করে। 'পরিধান করা' ক্রিয়াটিকে একটি ক্রিয়াকলাপে পরিণত করে। 'পরিখাতযোগ্য' ধারণাটিকে সম্ভাবনার একটি বর্ণনায় পরিণত করে। 'আন্ডারওয়্যার' ভেতরের পোশাকের নাম দিতে পরিধানের সাথে 'আন্ডার' একত্রিত করে। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। কি কাজ? পরিধান। কে পোশাক পরে? পরিধানকারী। কি কার্যকলাপ? পরিধান করা। কি পরিধান করা যেতে পারে? পরিধানযোগ্য। পোশাকের নিচে কি পরা হয়? আন্ডারওয়্যার।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে একটি ক্রিয়া, বিশেষ্য, একটি বিশেষণ এবং একটি ক্রিয়াপদ রয়েছে। আসুন 'পরিধান' ক্রিয়াটি দিয়ে শুরু করি। ক্রিয়া: অনুগ্রহ করে গাড়িতে আপনার সিটবেল্ট পরুন। 'পরিধান' মানে আপনার শরীরে পোশাক পরা।

'পরিধান' একটি বিশেষ্যও হতে পারে। বিশেষ্য: টায়ারে পরিধানের চিহ্ন দেখা গেছে। 'পরিধান' মানে ব্যবহারের কারণে ক্ষতি।

এর পরে বিশেষ্য 'পরিধানকারী'। বিশেষ্য: মুকুটের পরিধানকারীকে অবশ্যই দয়ালু হতে হবে। 'পরিধানকারী' মানে যে ব্যক্তি কিছু পরে।

তারপর 'পরিধান করা' একটি বিশেষ্য হিসাবে। বিশেষ্য: হেলমেট পরা জীবন বাঁচায়। 'পরিধান করা' একটি ক্রিয়াপদও হতে পারে। ক্রিয়া (চলমান): সে একটি লাল পোশাক পরে আছে।

তারপর বিশেষণ 'পরিখাতযোগ্য'। বিশেষণ: এই স্মার্টওয়াচ একটি পরিধানযোগ্য ডিভাইস। 'পরিখাতযোগ্য' মানে পরিধান করতে সক্ষম।

অবশেষে বিশেষ্য 'আন্ডারওয়্যার'। বিশেষ্য: প্রতিদিন পরিষ্কার আন্ডারওয়্যার পরুন। 'আন্ডারওয়্যার' মানে বাইরের পোশাকের নিচে পরা পোশাক।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলি কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায় পুরানো ইংরেজি শব্দ 'werian'-এর অর্থ ছিল শরীরে থাকা। এই মূল থেকে, আমরা পোশাক সম্পর্কে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'পরিধান' মূল ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের অর্থ বজায় রেখেছে। -er যোগ করে 'পরিধানকারী' তৈরি হয়েছে (ব্যক্তি)। -ing যোগ করে 'পরিধান করা' তৈরি হয়েছে (ক্রিয়াকলাপ)। -able যোগ করে 'পরিখাতযোগ্য' তৈরি হয়েছে (পরিধান করা সম্ভব)। 'আন্ডার'-এর সাথে 'পরিধান' একত্রিত করে 'আন্ডারওয়্যার' তৈরি হয়েছে (ভেতরের পোশাক)। শিশুরা অন্যান্য পরিবারে একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'পোশাক, ড্রেসার, ড্রেসিং, পরিধানযোগ্য, আন্ডারড্রেস'। 'আন্ডার-' উপসর্গ শেখা শিশুদের স্তর সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'পরিধান' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে। ক্রিয়াপদের উদাহরণ: সমুদ্র সৈকতে সানস্ক্রিন পরুন। বিশেষ্যের উদাহরণ: ইঞ্জিনের পরিধানের অর্থ হল এটির মেরামতের প্রয়োজন।

'পরিধানকারী' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: চশমা পরিধানকারী স্পষ্টভাবে দেখতে পারছিল।

'পরিধান করা' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ। বিশেষ্যের উদাহরণ: ঘরের ভিতরে জুতা পরা এখানকার নিয়ম। ক্রিয়াপদের উদাহরণ: সে তার নতুন স্নিকার্স পরছে।

'পরিখাতযোগ্য' একটি বিশেষণ। উদাহরণ: ফিটনেস ট্র্যাকারগুলি জনপ্রিয় পরিধানযোগ্য ডিভাইস।

'আন্ডারওয়্যার' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: ভ্রমণের জন্য অতিরিক্ত আন্ডারওয়্যার প্যাক করুন। প্রতিটি ফর্মের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি? আমরা 'পরিখাতযোগ্য' থেকে একটি ক্রিয়া বিশেষণ তৈরি করতে পারি। 'পরিখাতযোগ্যভাবে' পেতে -ly যোগ করুন (খুব বিরল)। ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, 'পরিধান' ক্রিয়া এবং 'আন্ডারওয়্যার' বিশেষ্যের উপর মনোযোগ দিন। একটি সাধারণ অনুস্মারক: “পরিধান হল কাজ। পরিধানকারী হল ব্যক্তি। পরিধান করা হল কার্যকলাপ। পরিধানযোগ্য মানে এটি পরা যেতে পারে। আন্ডারওয়্যার পোশাকের নিচে পরা হয়।”

কঠিন বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) 'পরিধান'-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। এটি 'where'-এর মতো শোনায় কিন্তু ভিন্নভাবে বানান করা হয়। 'পরিধানকারী' তৈরি করতে -er যোগ করুন। পরিধান + er = পরিধানকারী (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'পরিধান করা' তৈরি করতে -ing যোগ করুন। পরিধান + ing = পরিধান করা (কোনো পরিবর্তন নেই)। 'পরিখাতযোগ্য' তৈরি করতে -able যোগ করুন। পরিধান + able = পরিধানযোগ্য (e রাখুন? e বাদ দিন? পরিধানে e নেই? পরিধানে e আছে: W-E-A-R। তাই পরিধান + able = পরিধানযোগ্য। e রাখুন? হ্যাঁ, পরিধানযোগ্য পরিধান থেকে e রাখে।)৷ 'আন্ডার' এর সাথে একত্রিত করুন 'আন্ডারওয়্যার' তৈরি করতে। আন্ডার + পরিধান = আন্ডারওয়্যার (e রাখুন)। একটি সাধারণ ভুল হল 'পরিধান'কে 'were' (অতীত কালের) বা 'where' (স্থান) হিসাবে লেখা। বলুন “পরিধান পোশাকের জন্য। যেখানে স্থান এর জন্য। ছিলেন অতীতের জন্য।” আরেকটি ভুল হল 'পরিধানকারী' বানান 'পরিধানকারী' (সঠিক) কিন্তু কেউ কেউ 'werer' লেখেন। বলুন “পরিধানকারীর পরিধান + er আছে।” আরেকটি ভুল হল 'পরিধান করা' বানান 'waring' (যার অর্থ সতর্ক থাকা)। বলুন “পরিধান করার একটি e আছে। W-E-A-R-I-N-G।” আরেকটি ভুল হল 'পরিখাতযোগ্য' বানান 'wearible' (i সহ)। বলুন “পরিখাতযোগ্য-এর একটি a আছে, bearable-এর মতো।” আরেকটি ভুল হল 'আন্ডারওয়্যার' বানান 'underware' (ware মানে পণ্য)। বলুন “আন্ডারওয়্যার পোশাক। আন্ডারওয়্যার কোনো শব্দ নয়।”

আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক ফর্মটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।

অনুগ্রহ করে ঠান্ডা লাগলে একটি জ্যাকেট ______। উত্তর: পরিধান (ক্রিয়া) পোশাকের ______ একটি মাস্কও ছিল। উত্তর: পরিধানকারী (বিশেষ্য) এই স্কুলে একটি ইউনিফর্ম ______ প্রয়োজন। উত্তর: পরিধান করা (বিশেষ্য) একটি স্মার্টওয়াচ একটি ______ ডিভাইস। উত্তর: পরিধানযোগ্য (বিশেষণ) কোটন ______ নরম এবং আরামদায়ক। উত্তর: আন্ডারওয়্যার (বিশেষ্য) জুতার তলার অনেক মাইল পর ______ দেখাচ্ছিল। উত্তর: পরিধান (বিশেষ্য) মেডেলের ______ গর্বিত বোধ করলেন। উত্তর: পরিধানকারী (বিশেষ্য) আজ তিনি একটি বেগুনি স্কার্ফ ______। উত্তর: পরিধান করা (ক্রিয়াপদ) সংবেদনশীল ত্বকের জন্য সব কাপড় ______ নয়। উত্তর: পরিধানযোগ্য (বিশেষণ) স্বাস্থ্যবিধির জন্য প্রতিদিন আপনার ______ পরিবর্তন করুন। উত্তর: আন্ডারওয়্যার (বিশেষ্য) অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। এই শব্দটি কি পোশাক পরার একটি কাজ, একজন ব্যক্তি পোশাক পরেছে, পোশাক পরার কাজ, পরিধানযোগ্য একটি জিনিস, নাকি পোশাকের নিচের পোশাক? সেই সাধারণ প্রশ্নটি প্রতিদিন পোশাকের মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।

অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার সন্তানকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'পরিধান' শেখানোর জন্য একটি কোট ব্যবহার করুন। বলুন “যখন বাইরে যাও তখন তোমার কোট পরো।”

'পরিধানকারী' শেখানোর জন্য একটি মুকুট ব্যবহার করুন। বলুন “মুকুট পরিধানকারী রাজা।”

'পরিধান করা' শেখানোর জন্য একটি ইউনিফর্ম ব্যবহার করুন। বলুন “একটি ইউনিফর্ম পরা আপনাকে পেশাদার দেখায়।”

'পরিখাতযোগ্য' শেখানোর জন্য একটি স্মার্টওয়াচ ব্যবহার করুন। বলুন “একটি ফিটনেস ট্র্যাকার একটি পরিধানযোগ্য ডিভাইস।”

'আন্ডারওয়্যার' শেখানোর জন্য একটি ড্রয়ার ব্যবহার করুন। বলুন “প্রতিদিন সকালে পরিষ্কার আন্ডারওয়্যার পরুন।”

গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন “রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে একটি টুপি ______।” (পরিধান) বলুন “চশমার ______ প্রায়ই সেগুলি পরিষ্কার করত।” (পরিধানকারী) বলুন “ভিজা কাপড় ______ তোমাকে ঠান্ডা করতে পারে।” (পরিধান করা) বলুন “এই কাপড়টি গরম এবং শীতল উভয় আবহাওয়ার জন্যই ______।” (পরিখাতযোগ্য) বলুন “ক্যাম্পের জন্য ______ প্যাক করতে ভুলবেন না।” (আন্ডারওয়্যার)

একটি পোশাক পার্টি বা পোশাক কোড সম্পর্কে একটি গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন “চরিত্রটি কী পরে?” জিজ্ঞাসা করুন “বিশেষ পোশাকের পরিধানকারী কে?”

একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। একজন ব্যক্তির একটি শার্ট পরার ছবি আঁকুন। 'পরিধান' লেবেল করুন। পোশাক পরা একজন ব্যক্তির ছবি আঁকুন। 'পরিধানকারী' লেবেল করুন। একটি কোট হ্যাঙ্গার আঁকুন। 'একটি কোট পরিধান করা' লেবেল করুন। একটি কব্জিতে একটি ঘড়ি আঁকুন। 'পরিখাতযোগ্য প্রযুক্তি' লেবেল করুন। ভাঁজ করা কাপড় সহ একটি ড্রয়ার আঁকুন। 'আন্ডারওয়্যার' লেবেল করুন।

যখন আপনার সন্তান ভুল করে, শান্ত থাকুন। যদি তারা বলে “আমি একটি পরিধান পরিধান করছি”, বলুন “প্রায়। আমি পোশাক পরছি। পরিধান হল কাজ।” যদি তারা বলে “আমার আন্ডারওয়্যার কোথায়?” সেটা সঠিক। কিন্তু “পরিধান” বনাম “যেখানে” সাধারণ। বলুন “পরিধান পোশাকের জন্য। যেখানে স্থান এর জন্য।”

পাঁচটি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন। এগুলো একটি আলমারির দরজা বা একটি ড্রেসারে রাখুন। প্রতিবার পোশাক পরার সময়, 'পরিধান'-এর দিকে নির্দেশ করুন।

মনে রাখবেন আমরা যা পরিধান করি তা দেখায় আমরা কে। স্বাধীনতা তৈরি করতে এই শব্দগুলো ব্যবহার করুন। “আজ তুমি কী পরবে তা বেছে নিতে পারো।” “একটি ইউনিফর্মের প্রত্যেক পরিধানকারী একটি দলের অংশ।” শীঘ্রই আপনার সন্তান গর্বের সাথে পোশাক পরবে। তারা একজন সতর্ক পরিধানকারী হবে। তারা তাদের পছন্দের পোশাক পরতে উপভোগ করবে। তারা জানবে কী পরিধানযোগ্য। এবং তারা সবসময় পরিষ্কার আন্ডারওয়্যার মনে রাখবে। একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার পোশাকের শক্তি এটাই।