মাতাল নাবিকের জন্য ক্রুদের কী সৃজনশীল সমাধান আছে?

কল্পনা করুন আপনি এমন একটি দলের সদস্য যার একটি বড়, গুরুত্বপূর্ণ কাজ করার আছে, যেমন শ্রেণীকক্ষ পরিষ্কার করা বা একটি নৌকা সমুদ্রযাত্রার জন্য প্রস্তুত করা। কিন্তু দলের একজন সদস্য কোনো সাহায্যই করছে না। আসলে, তারা একটু মজার সমস্যা তৈরি করছে! আপনার দল কি করবে? অনেক আগে, বড় জাহাজের নাবিকদের এই ধরনের পরিস্থিতির জন্য একটি বিখ্যাত, প্রাণবন্ত গান ছিল। এটি একটি খুব মজার সমস্যা নিয়ে একটি বাদ্যযন্ত্রের মস্তিষ্কচর্চা সেশন। আসুন আমরা সমুদ্রের গান “হোয়াট শ্যাল উই ডু উইথ দ্য ড্রাঙ্কেন সেইলর?” সম্পর্কে জানি।

গানটি সম্পর্কে

আসুন এই ক্লাসিক কাজের গানের বিখ্যাত, প্রশ্ন-উত্তর শব্দগুলো পড়ি।

আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব, আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব, আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব, সকালে?

হুররে এবং সে ওঠে, হুররে এবং সে ওঠে, হুররে এবং সে ওঠে, সকালে!

তাকে সুস্থ না হওয়া পর্যন্ত লম্বা নৌকায় রাখো, তাকে সুস্থ না হওয়া পর্যন্ত লম্বা নৌকায় রাখো, তাকে সুস্থ না হওয়া পর্যন্ত লম্বা নৌকায় রাখো, সকালে!

হুররে এবং সে ওঠে, হুররে এবং সে ওঠে, হুররে এবং সে ওঠে, সকালে!

এই গানটি একটি ঐতিহ্যবাহী সমুদ্রের গান, যা উনিশ শতকে নাবিকরা গাইত। এটি একটি “হ্যালিয়ার্ড শ্যান্টি”, যা ভারী পাল বা অ্যাঙ্কর তোলার মতো স্থিতিশীল, শক্তিশালী টান প্রয়োজন এমন কাজের জন্য ব্যবহৃত হত। গানটি একটি কল-এবং-রেসপন্স হিসাবে গঠিত। শ্যান্টিম্যান (গান নেতা) একটি শ্লোকে সমস্যাটি তুলে ধরেন: “আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব?” পুরো ক্রু তখন প্রাণবন্ত কোরাসে প্রতিক্রিয়া জানায়, “হুররে এবং সে ওঠে!” “সে” বলতে জাহাজ বা তারা যে পাল তুলছে তাকে বোঝানো হতে পারে। প্রতিটি স্তবক মাতাল নাবিকের সমস্যাটির একটি নতুন, প্রায়শই হাস্যকর এবং অসম্ভব সমাধান প্রস্তাব করে। গানটি একজন নাবিকের মজার সমস্যাকে পুরো দলের গুরুতর, সমন্বিত প্রচেষ্টার সাথে মিশিয়ে দেয় যারা তাদের কাজ করছে।

গানটি কিসের সম্পর্কে

গানটি সকালের প্রথম দিকে জাহাজের ডেকে একটি মজার, বিশৃঙ্খল চিত্র ফুটিয়ে তোলে। একজন নাবিক অতিরিক্ত মদ্যপান করেছে এবং ডিউটির জন্য উপযুক্ত নয়। কর্মীর একটি কাজ আছে—অ্যাঙ্কর বা পাল তোলা—এবং এই নাবিকটি পথে বাধা হয়ে দাঁড়িয়েছে। শ্যান্টিম্যান তিনবার বড় প্রশ্নটি গেয়ে ওঠেন: “আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব?” এটি সবাইকে সমস্যার উপর কেন্দ্রীভূত করে।

প্রশ্নের পরে, ক্রু কোরাস গায়, “হুররে এবং সে ওঠে!” এটি কাজের অংশ। তারা সবাই গানের সাথে তাল মিলিয়ে দড়ি ধরে টানে। তারপর, শ্যান্টিম্যান একটি নতুন স্তবকে একটি সমাধান প্রস্তাব করেন, যেমন “তাকে সুস্থ না হওয়া পর্যন্ত লম্বা নৌকায় রাখো।” ক্রু আবার কাজের কোরাসে প্রতিক্রিয়া জানায়। গানটি একজন নাবিকের মজার সমস্যাকে পুরো দলের গুরুতর, সমন্বিত প্রচেষ্টার সাথে মিশিয়ে দেয় যারা তাদের কাজ করছে। এটি তাল এবং কিছুটা হাস্যরসের সাথে একসাথে সমস্যা সমাধানের বিষয়ে। \nএটি কে তৈরি করেছে এবং এর গল্প

“হোয়াট শ্যাল উই ডু উইথ দ্য ড্রাঙ্কেন সেইলর?” একটি ঐতিহ্যবাহী লোকগান, তাই এর আসল লেখক অজানা। এটি ১৮০০-এর দশকে বাণিজ্যিক পালতোলা জাহাজের দুর্দান্ত যুগ থেকে এসেছে। ব্রিটেন, আমেরিকা এবং আরও অনেক দেশের নাবিকরা এটি গেয়েছিল। গানটি ছিল একটি ব্যবহারিক হাতিয়ার। শক্তিশালী, সাধারণ ছন্দ নাবিকদের তাদের টানগুলি পুরোপুরি সময়মতো করতে সাহায্য করত, যা ভারী অ্যাঙ্কর বা পাল তোলার কষ্টকর কাজকে আরও দক্ষ এবং কম ক্লান্তিকর করে তোলে। একজন অলস ক্রুমেটের হাস্যকর স্তবকগুলিও মেজাজ হালকা করতে সাহায্য করত। এটি উনিশ শতকের শেষের দিকে লোককথাবিদদের দ্বারা সংগ্রহ করা হয়েছিল এবং এটি বিশ্বের সবচেয়ে বিখ্যাত সমুদ্রের গান হিসাবে রয়ে গেছে।

এই শ্যান্টিটি তিনটি শক্তিশালী কারণে অবিশ্বাস্যভাবে জনপ্রিয়তা ধরে রেখেছে। প্রথমত, এর ছন্দ দলবদ্ধ প্রচেষ্টার জন্য উপযুক্ত। “হুররে এবং সে ওঠে!” একটি স্বাভাবিক চিৎকার যা সবাইকে এক সুরে টানতে উৎসাহিত করে। দ্বিতীয়ত, এটি অফুরন্তভাবে পরিবর্তনযোগ্য এবং মজাদার। নতুন, বোকা শাস্তিগুলির জন্য নতুন স্তবক তৈরি করা যেতে পারে, যা সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে। তৃতীয়ত, এটি কল-এবং-রেসপন্সের চূড়ান্ত উদাহরণ। শুধু শোনা অসম্ভব; আপনি প্রতিক্রিয়ায় যোগ দিতে চান, এটি দলীয় চেতনা এবং অংশগ্রহণের জন্য একটি উপযুক্ত গান করে তোলে।

কখন এটি গাইতে হবে

এই গানটি সক্রিয়, সহযোগী মুহূর্তগুলির জন্য উপযুক্ত। আপনি এটি একটি পারিবারিক কাজ করার সময় গাইতে পারেন যার জন্য ছন্দের প্রয়োজন, যেমন একটি বড় চাদর ভাঁজ করা, “হুররে!” অংশে টান দেওয়া। আপনি এটি হাঁটার সময় একটি মার্চিং গান হিসাবে গাইতে পারেন, কোরাসে আপনার পা দিয়ে শব্দ করতে পারেন। আপনি এটিকে একটি বোকা খেলা হিসাবেও ব্যবহার করতে পারেন, শ্যান্টিম্যান হওয়ার জন্য পালাক্রমে যিনি “মাতাল নাবিক”-এর জন্য একটি নতুন, মজার শাস্তি তৈরি করেন (যেটি একটি স্টাফ করা প্রাণী হতে পারে)।

শিশুরা কী শিখতে পারে

এই প্রাণবন্ত, সমস্যা-সমাধানের গানটি পাঠে পরিপূর্ণ। আসুন অ্যাঙ্কর তুলি এবং দেখি আমরা কী আবিষ্কার করতে পারি।

শব্দভাণ্ডার

গানটি আমাদের নির্দিষ্ট নৌ এবং বর্ণনামূলক শব্দ শেখায়। একজন “নাবিক” হলেন এমন একজন ব্যক্তি যিনি জাহাজে কাজ করেন। “মাতাল” মানে অতিরিক্ত মদ্যপান করা। “আমরা কী করব” একটি পরিকল্পনার জন্য জিজ্ঞাসা করার একটি আনুষ্ঠানিক উপায়। “সকালে” হল “সকালে”-এর একটি পুরনো বানান। “হুররে” হল আনন্দ বা প্রচেষ্টার চিৎকার। “ওঠে” মানে উপরে যায়। একটি “লম্বা নৌকা” হল জাহাজে বহন করা একটি বড় নৌকা। “সুস্থ” মানে আর মাতাল নয়।

আসুন এই শব্দগুলো ব্যবহার করি! আপনি বলতে পারেন, “আমরা সূর্যোদয় দেখতে সকালে উঠেছিলাম।” অথবা, “দলটি জিতলে জনতা ‘হুররে!’ চিৎকার করে উঠল।” নতুন শব্দ: শ্যান্টি। এটি একটি কাজের গান যার কল-এবং-রেসপন্স কাঠামো, যা নাবিকদের দ্বারা গাওয়া হয়।

ভাষা দক্ষতা

এই গানটি ভবিষ্যতের বিষয়ে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা এবং সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় মুড ব্যবহার করার একটি शानदार পাঠ। গানের মূল বিষয় হল ভবিষ্যৎ সম্পর্কে একটি প্রশ্ন: “আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব?” “উইল” এর পরিবর্তে “শ্যাল” একটি আনুষ্ঠানিক শব্দ, যা এখানে পরামর্শের জন্য ব্যবহৃত হয়।

স্তবকগুলি তখন আদেশ দেয়, প্রয়োজনীয় মুড ব্যবহার করে: “তাকে লম্বা নৌকায় রাখো…” এভাবেই আমরা নির্দেশ দিই। গানটি একটি সমস্যা তৈরি করার এবং তারপরে একটি সমাধান প্রস্তাব করার কাঠামো অনুশীলন করে। লাইনের পুনরাবৃত্তি ব্যাকরণ প্যাটার্ন মনে রাখা এবং ব্যবহার করা সহজ করে তোলে।

শব্দ এবং ছন্দের মজা

সুরটির শক্তিশালী, স্থিতিশীল, টানার ছন্দ শুনুন। গানটি কল-এবং-রেসপন্সের জন্য তৈরি করা হয়েছে। শ্যান্টিম্যান তিনবার স্তবকটি গান করেন এবং ক্রু তিনবার কোরাসটি গর্জন করে। স্তবক এবং কোরাসের একই সুর রয়েছে, যা এটিকে সহজ করে তোলে। গানের কথাগুলোতে একটি স্পষ্ট, চালিকা শক্তি রয়েছে।

গানটি একটি শক্তিশালী ৪/৪ সময়ে রয়েছে, যা সিঙ্ক্রোনাইজড হিউইংয়ের জন্য উপযুক্ত। “হুর-রে!” তে আপনার পা দিয়ে শব্দ করার চেষ্টা করুন: আমরা মাতাল নাবিকের সাথে কী করব? সুরটি কয়েকটি নোটে তৈরি এবং শিখতে অবিশ্বাস্যভাবে সহজ। এই শক্তিশালী, পুনরাবৃত্তিমূলক, দল-কেন্দ্রিক বাদ্যযন্ত্রের প্যাটার্নটি গানটিকে এত কার্যকর কাজের হাতিয়ার করে তুলেছিল। আপনি আপনার নিজের সমস্যা-সমাধানের শ্যান্টি লিখতে পারেন! একই কাঠামো ব্যবহার করুন। চেষ্টা করুন: “আমরা কাদা-মাখা কুকুরের সাথে কী করব, আমরা কাদা-মাখা কুকুরের সাথে কী করব, আমরা কাদা-মাখা কুকুরের সাথে কী করব, তার স্নানের ঠিক পরেই? হুররে এবং সে প্রবেশ করে, হুররে এবং সে প্রবেশ করে, তার নাকে ঘষে দাও, তার স্নানের ঠিক পরেই!”

সংস্কৃতি এবং বড় ধারণা

“হোয়াট শ্যাল উই ডু উইথ দ্য ড্রাঙ্কেন সেইলর?” সামুদ্রিক লোক সংস্কৃতির একটি ভিত্তি। এটি এমন একটি সময় থেকে এসেছে যখন মানুষের পেশী বিশ্ব বাণিজ্যকে শক্তিশালী করত এবং সঙ্গীত শ্রম সংগঠিত করতে এবং মনোবল বজায় রাখতে গুরুত্বপূর্ণ ছিল। গানটি নাবিকদের কঠোর, সুশৃঙ্খল এবং কখনও কখনও কোলাহলপূর্ণ জগৎকে প্রতিফলিত করে, যেখানে দলবদ্ধতা ছিল জীবন-মরণের বিষয় এবং হাস্যরস ছিল কষ্টের উপশম। এটি সামাজিক ইতিহাসের একটি জীবন্ত অংশ যা দেখায় যে কীভাবে মানুষ ব্যবহারিক সমস্যাগুলি সমাধান করতে এবং সম্প্রদায় তৈরি করতে সৃজনশীলতা ব্যবহার করে।

গানটি তিনটি মূল ধারণা প্রকাশ করে। প্রথমত, এটি সৃজনশীল সমস্যা সমাধান এবং দলবদ্ধতা সম্পর্কে। একটি সমস্যার সম্মুখীন হলে (মাতাল নাবিক), দলটি তাদের প্রধান কাজ করার সময় একটি সমাধান খুঁজে বের করার জন্য একসাথে কাজ করে। দ্বিতীয়ত, এটি সম্প্রদায়ের মধ্যে কাঠামো এবং শৃঙ্খলাকে তুলে ধরে। গানটি বিশৃঙ্খলার উপর একটি কঠোর বাদ্যযন্ত্রের কাঠামো আরোপ করে, ঠিক যেমন জাহাজের জীবনের জন্য শৃঙ্খলা প্রয়োজন ছিল। তৃতীয়ত, এটি হতাশার সঙ্গে মোকাবিলা করার জন্য হাস্যরসের ব্যবহারকে মূর্ত করে। শুধু রেগে যাওয়ার পরিবর্তে, নাবিকরা পরিস্থিতি নিয়ে একটি রসিকতা করে, কাজ করার সময় এটি নিয়ে গান গায়, যা বিরক্তি মোকাবেলা করার একটি স্বাস্থ্যকর উপায়।

মান এবং কল্পনা

কল্পনা করুন আপনি ভোরের আলোয় ডেকের একজন নাবিক। বাতাস ঠান্ডা। আপনার হাত একটি পুরু, ভেজা দড়িতে। শ্যান্টিম্যানের কণ্ঠ সমস্যাটি বলছে। আপনি অপেক্ষা করেন, তারপর ঝাঁকান এবং ক্রুদের সাথে “হুররে!” চিৎকার করেন। দড়িটা কেমন লাগছে? আপনি কি সমুদ্রের গন্ধ পাচ্ছেন? এখন, মাতাল নাবিকের কথা কল্পনা করুন। সে কি টলমল করছে? নাক ডাকছে? “লম্বা নৌকা” দেখতে কেমন? দৃশ্যটির একটি ছবি আঁকুন। ক্রুদের একটি সারিতে একটি দড়ি টানতে দেখান, শ্যান্টিম্যান নির্দেশ করছেন এবং মাতাল নাবিকটি পাশে বিভ্রান্ত হয়ে বসে আছে। “সকালে”-এর জন্য দিগন্তে উঁকি দেওয়া সূর্য দেখান।

গানটি সমাধান সম্পর্কে সৃজনশীল চিন্তাভাবনা এবং হাসিখুশিভাবে একসাথে কাজ করার মূল্যকে অনুপ্রাণিত করে। একটি চমৎকার ধারণা হল “আমরা কী করব?” খেলা খেলা। আপনার পরিবারের সাথে, একটি বোকা সমস্যা তৈরি করুন (“আমরা একটি গলে যাওয়া আইসক্রিম কোনের সাথে কী করব?”)। সবাই পালা করে একটি সৃজনশীল, মজার সমাধান তৈরি করে। এটি গানের মূল দক্ষতা একটি আধুনিক, কৌতুকপূর্ণ উপায়ে অনুশীলন করে।

সুতরাং, শেষ “সকালে” শেষ হওয়ার সাথে সাথে, এই পুরনো কাজের গানের শক্তিবৃদ্ধি সম্পর্কে চিন্তা করুন। এটি নৌ জীবনের শব্দভাণ্ডারের একটি পাঠ। এটি প্রশ্ন এবং আদেশের ব্যাকরণের একটি পাঠ। এটি শক্তিশালী, একত্রিত ছন্দ-এর সঙ্গীতের একটি পাঠ। প্রথম প্রশ্ন থেকে চূড়ান্ত ঝাঁকুনি পর্যন্ত, এটি দলবদ্ধতা, সৃজনশীল সমাধান এবং আনন্দিত শৃঙ্খলাবদ্ধতার পাঠগুলিকে এমন একটি সুরে মোড়ানো যা আপনাকে বন্ধু-বান্ধবদের সাথে একটি দড়ি খুঁজে বের করতে এবং টানতে চায়। “হোয়াট শ্যাল উই ডু উইথ দ্য ড্রাঙ্কেন সেইলর?” আমাদের শেখায় যে সমস্যার একটি ছন্দ থাকতে পারে, হাসি কাজ করতে সাহায্য করে এবং যেকোনো কিছু সমাধানের সেরা উপায় হল প্রায়শই একসাথে, সকালে।

আপনার মূল গ্রহণ

আপনি এখন সমুদ্রের গান “হোয়াট শ্যাল উই ডু উইথ দ্য ড্রাঙ্কেন সেইলর?”-এর একজন বিশেষজ্ঞ। আপনি জানেন যে এটি উনিশ শতকের একটি কাজের গান যা শ্রম সমন্বয় করতে এবং একটি বোকা সমস্যা সমাধানের জন্য ব্যবহৃত হত। আপনি “নাবিক”, “সুস্থ” এবং “লম্বা নৌকা”-এর মতো শব্দ শিখেছেন এবং আপনি “আমরা কী করব?” জিজ্ঞাসা করা এবং আদেশ দেওয়ার অনুশীলন করেছেন। আপনি এর শক্তিশালী, পা-ফেলা ছন্দ অনুভব করেছেন এবং আপনার নিজের সমস্যা-সমাধানের স্তবক তৈরি করেছেন। আপনি সামুদ্রিক ইতিহাসে গানের ভূমিকা এবং সৃজনশীল দলবদ্ধতা, শৃঙ্খলা বজায় রাখা এবং হতাশা কাটিয়ে উঠতে হাস্যরসের ব্যবহারের বিষয়ে এর বার্তাগুলিও আবিষ্কার করেছেন।

আপনার অনুশীলন মিশন

প্রথমত, একটি “শ্যান্টি পুল” মঞ্চস্থ করুন। একটি মজবুত দড়ি, একটি লম্বা তোয়ালে বা এমনকি একটি জাম্প দড়ি খুঁজুন। আপনার পরিবারের সাথে, সারিবদ্ধ হন এবং এটি ধরুন। একজন ব্যক্তি শ্যান্টিম্যান, স্তবকগুলি গাইছেন। অন্য সবাই কোরাস গায়। “হুররে এবং সে ওঠে” শব্দগুলোতে, সবাই একটি বড়, সিঙ্ক্রোনাইজড টানে একসাথে দড়ি টানে। এটি আপনাকে গানের ছন্দের শারীরিক শক্তি অনুভব করতে দেয়।

দ্বিতীয়ত, একটি “আধুনিক সমস্যা” শ্যান্টি তৈরি করুন। একটি মজার, আধুনিক “সমস্যা” (যেমন একটি মৃত ব্যাটারির ট্যাবলেট, বা বুদবুদ ভর্তি একটি বেসিন) সম্পর্কে চিন্তা করুন। একই সুরে সমাধান সহ কমপক্ষে দুটি নতুন স্তবক লিখুন। আপনার পরিবারের জন্য এটি পরিবেশন করুন, তাদের “ক্রু” হতে এবং আপনার সাথে “হুররে” কোরাস গাইতে উৎসাহিত করুন। এটি আপনাকে একজন সত্যিকারের শ্যান্টিম্যান করে তোলে, যিনি গানের মাধ্যমে ক্রুদের নেতৃত্ব দেন।