ছোট পাখি (Le petit oiseau) তার সুন্দর পালক হারালে কী হয়?

আপনি কি কখনও মাটিতে একটি সুন্দর পালক খুঁজে পেয়েছেন? এটি নীল, লাল বা অন্য কোনো রঙের হতে পারে। এটি কোথা থেকে এসেছে? কোনো পাখি কি এটি ফেলেছে? একটি মৃদু এবং খুব জনপ্রিয় ফরাসি গান আছে যা একটি ছোট পাখি এবং তার পালকের গল্প বলে। এটি একটি ছোট ক্ষতি, সামান্য দুঃখ এবং একটি দয়ালু কাজের গান। আসুন আমরা “ছোট পাখি (Le petit oiseau)” এর মিষ্টি এবং যত্নশীল গল্পটি শুনি।

গান সম্পর্কে

এখানে এই ক্লাসিক ফরাসি শিশুদের গানের মৃদু এবং গল্প বলার কথাগুলি দেওয়া হল:

Il était un petit oiseau

Tout bleu, tout bleu, tout bleu Il était un petit oiseau Tout bleu, tout joyeux.

Il avait une jolie plume Tout bleue, tout bleue, tout bleue Il avait une jolie plume Tout bleue sur le côté.

Un jour, un méchant petit chat Tout gris, tout gris, tout gris Un jour, un méchant petit chat Lui a pris sa jolie plume.

Le petit oiseau a pleuré Très fort, très fort, très fort Le petit oiseau a pleuré Et puis il a chanté.

Alors moi, je lui ai donné Une plume de chapeau Alors moi, je lui ai donné Pour qu'il soit à nouveau Tout bleu, tout bleu, tout bleu Tout bleu, tout joyeux.

ইংরেজি অনুবাদ: একটি ছোট্ট পাখি ছিল সব নীল, সব নীল, সব নীল একটি ছোট্ট পাখি ছিল সব নীল, সব আনন্দিত।

তার একটি সুন্দর পালক ছিল সব নীল, সব নীল, সব নীল তার একটি সুন্দর পালক ছিল একপাশে সব নীল।

একদিন, একটি দুষ্টু ছোট্ট বিড়াল সব ধূসর, সব ধূসর, সব ধূসর একদিন, একটি দুষ্টু ছোট্ট বিড়াল তার কাছ থেকে তার সুন্দর পালকটি নিয়ে গেল।

ছোট্ট পাখিটি কেঁদেছিল খুব জোরে, খুব জোরে, খুব জোরে ছোট্ট পাখিটি কেঁদেছিল এবং তারপর সে গান গেয়েছিল।

সুতরাং, আমি তাকে দিয়েছিলাম একটি টুপি থেকে একটি পালক সুতরাং, আমি তাকে দিয়েছিলাম যাতে সে আবার হতে পারে সব নীল, সব নীল, সব নীল সব নীল, সব আনন্দিত।

এটি শিশুদের জন্য একটি প্রিয় এবং বর্ণনামূলক ফরাসি লোকগান। গানটি একটি ছোট নীল পাখির সম্পর্কে একটি সম্পূর্ণ সংক্ষিপ্ত গল্প বলে। “Il était un petit oiseau tout bleu,” এটি শুরু হয়, একটি সুখী, নীল পাখির ছবি আঁকে যার একটি সুন্দর পালক রয়েছে। গল্পটি মোড় নেয় যখন একটি “méchant petit chat” (একটি দুষ্টু ছোট্ট বিড়াল) পালকটি নেয়। পাখিটি কাঁদে, কিন্তু তারপর সে গান গায়। অবশেষে, গানের গায়ক, “moi” (আমি), সাহায্য করার জন্য এগিয়ে আসে। গায়ক পাখিটিকে টুপি থেকে একটি নতুন পালক দেয় যাতে সে আবার নীল এবং আনন্দিত হতে পারে। এটি সহানুভূতি, দুঃখ এবং দয়ার একটি গান।

গানটি কিসের সম্পর্কে

গানটি শুরু, সমস্যা এবং একটি সুখকর সমাপ্তি সহ একটি ছোট্ট গল্প। প্রথমে, একটি সুখী ছোট্ট পাখির ছবি আঁকুন। সে সম্পূর্ণ নীল। “Tout bleu, tout joyeux।” সে এত নীল এবং এত সুখী। তার পাশে একটি বিশেষ পালক আছে যা বিশেষভাবে সুন্দর এবং নীল।

একদিন, একটি ছোট্ট ধূসর বিড়াল চকচকে পালকটি দেখে। বিড়ালটি, কৌতুকপূর্ণ এবং সামান্য দুষ্টু, চুপ করে আসে। বিড়ালটি একটি থাবা বাড়িয়ে দেয় এবং পাখির সুন্দর নীল পালকটি ছিনিয়ে নেয়! “Lui a pris sa jolie plume।” পাখিটি খুব অবাক এবং দুঃখিত হয়। সে কোনো ভুল করেনি, কিন্তু এখন তার সুন্দর পালকটি নেই।

ছোট্ট পাখিটি খুব দুঃখ অনুভব করে। সে কাঁদতে শুরু করে। “Le petit oiseau a pleuré।” সে বড়, দুঃখের অশ্রু ফেলে। কিন্তু তারপর, সুন্দর কিছু ঘটে। যদিও সে দুঃখিত, ছোট্ট পাখিটি গান গাইতে শুরু করে। তার গানটি নরম এবং সম্ভবত কিছুটা নিঃসঙ্গ।

গল্পটি যিনি বলছেন তিনি পাখির দুঃখের গান শোনেন। তারা সাহায্য করতে চায়। তারা চারপাশে তাকায় এবং তাদের নিজের টুপিটিতে একটি পালক দেখে। তারা আলতো করে সেই পালকটি নেয় এবং ছোট্ট পাখিটিকে দেয়। “Je lui ai donné une plume de chapeau।” পাখিটি নতুন পালকটি নেয়। এখন সে আবার নীল এবং আনন্দিত। একজন বন্ধুর দয়া সমস্যাটি সমাধান করেছে।

এটি কে তৈরি করেছে এবং এর গল্প

“Le petit oiseau” একটি ঐতিহ্যবাহী ফরাসি লোকগান। এর নির্দিষ্ট স্রষ্টা অজানা। এটি ফরাসি প্রি-স্কুল এবং পারিবারিক সঙ্গীত সময়ের একটি প্রধান বিষয়, যা এর সহজ, সুস্পষ্ট বর্ণনার জন্য মূল্যবান যা মানসিক স্বীকৃতি এবং সহানুভূতি শেখায়। গানটি প্রায়শই একটি বৃত্তে গাওয়া হয়, পাখির, বিড়ালের এবং পালক দেওয়ার ভঙ্গিগুলো করার জন্য মৃদু হাতের নড়াচড়া সহ।

এই কোমল বর্ণনামূলক গানটি তিনটি গুরুত্বপূর্ণ কারণে প্রিয়। প্রথমত, এটি একটি সম্পূর্ণ, সহজে অনুসরণযোগ্য মিনি-গল্প উপস্থাপন করে যার একটি সুস্পষ্ট মানসিক চাপ রয়েছে (সুখ, ক্ষতি, দুঃখ, দয়া, পুনরুদ্ধার করা সুখ), যা শিশুদের সাধারণ গল্পের গঠন এবং অনুভূতি বুঝতে এবং সে সম্পর্কে কথা বলতে সহায়তা করে। দ্বিতীয়ত, এটি সুন্দরভাবে সহানুভূতি এবং সামাজিক আচরণকে মডেল করে, কারণ গায়ক পাখির দুঃখ লক্ষ্য করে এবং সাহায্য করার জন্য একটি কংক্রিট, দয়ালু কাজ করে, যা তরুণ শ্রোতাদের জন্য সহানুভূতির একটি স্পষ্ট উদাহরণ প্রদান করে। তৃতীয়ত, এটি শক্তিশালী, বর্ণনামূলক পুনরাবৃত্তি (“tout bleu, tout bleu, tout bleu”) এবং বিপরীত রঙ ব্যবহার করে (নীল পাখি বনাম ধূসর বিড়াল) শক্তিশালী মানসিক চিত্র তৈরি করতে এবং শব্দভাণ্ডার এবং গল্পের উপাদানগুলিকে স্মরণীয় করে তোলে।

কখন এটি গাইবেন

এই গানটি শান্ত, চিন্তাশীল মুহূর্তগুলির জন্য এবং দয়া সম্পর্কে শেখানোর জন্য উপযুক্ত। আপনি এটি একটি শান্ত বিকেলে গাইতে পারেন, একটি নরম খেলনা পাখি এবং বিড়াল ব্যবহার করে একসাথে গল্পটি অভিনয় করতে পারেন। আপনি এটি সান্ত্বনার জন্য গাইতে পারেন যখন একজন বন্ধু দুঃখিত হয়, দেখা যায় কীভাবে আমরা একে অপরের ভালো অনুভব করতে সাহায্য করতে পারি, ঠিক যেমন একটি নতুন পালক দেওয়া। আপনি বাইরেও এটি গাইতে পারেন যখন আসল পাখি দেখছেন, তাদের নিজস্ব ছোট গল্প কল্পনা করছেন।

শিশুরা কী শিখতে পারে

এই আবেগপূর্ণ ছোট্ট গল্পটি রঙ, আবেগ, অতীতের কাল এবং দেওয়ার কাজটি শেখানোর জন্য একটি চমৎকার শিক্ষক।

শব্দভাণ্ডার

গানটি আমাদের প্রাণী, রঙ, বস্তু এবং অনুভূতির জন্য বর্ণনামূলক ফরাসি শব্দ শেখায়। “ছিল” (Il était)। “একটি” (un)। “ছোট্ট পাখি” (petit oiseau)। “সব” (tout)। “নীল” (bleu)। “আনন্দিত” (joyeux)। “তার ছিল” (Il avait)। “একটি সুন্দর পালক” (une jolie plume)। “একপাশে” (sur le côté)। “একদিন” (Un jour)। “দুষ্টু” (méchant)। “ছোট্ট বিড়াল” (petit chat)। “ধূসর” (gris)। “তার কাছ থেকে নিয়ে গেল” (Lui a pris)। “কেঁদেছিল” (a pleuré)। “খুব শক্তিশালী/জোরে” (très fort)। “এবং তারপর” (Et puis)। “গেয়েছিল” (a chanté)। “সুতরাং” (Alors)। “আমি” (moi, je)। “তাকে দিয়েছিলাম” (lui ai donné)। “একটি টুপি থেকে” (de chapeau)। “যাতে সে হবে” (Pour qu'il soit)। “আবার” (à nouveau)।

আসুন এই শব্দগুলো ব্যবহার করি! আপনি জিনিসগুলি বর্ণনা করতে পারেন: “Mon sac est tout rouge।” (আমার ব্যাগটি পুরো লাল।) “Le chat est tout noir।” (বিড়ালটি পুরো কালো।) নতুন শব্দ: Donner। এর অর্থ “দেওয়া”। আপনি বলতে পারেন, “Je donne le livre à mon ami।” (আমি আমার বন্ধুকে বইটি দিই।)

ভাষা দক্ষতা

এই গানটি অতীতের কোনো ঘটনা সম্পর্কে শোনা এবং কথা বলার জন্য চমৎকার। গানের অনেক কাজ একটি সাধারণ অতীত কাল “প্যাসে কম্পোজে”-এ রয়েছে, যা “করেছে” বা “করেছিল”-এর মতো।

ধারণার সংজ্ঞা: আমরা বিশেষ শব্দ জোড়া সম্পর্কে শিখছি যা আমাদের বলে যে একটি কাজ শেষ হয়েছে। গানে, পাখিটি কেঁদেছিল (“a pleuré”), এবং গায়কটি দিয়েছিল (“ai donné”)। এগুলো এখন ঘটছে না; এগুলো গল্পে ঘটেছিল। এটিকে “সমাপ্ত অ্যাকশন” দল হিসাবে ভাবুন। প্রথম শব্দটি (যেমন “a” বা “ai”) সাহায্যকারী, এবং দ্বিতীয় শব্দটি (যেমন “pleuré” বা “donné”) একটি বিশেষ আকারে মূল কর্ম শব্দ।

বৈশিষ্ট্য এবং প্রকারভেদ: এই “সমাপ্ত অ্যাকশন” দলের প্রায়শই সাহায্যকারী “a” (সে/সে/এটি)-এর জন্য বা “ai” (আমি)-এর জন্য থাকে। মূল কর্ম শব্দটি প্রায়শই “-é” শব্দে শেষ হয়। প্যাটার্নটি হল: “[ব্যক্তি] + [সাহায্যকারী ‘a’ বা ‘ai’] + [কর্ম শব্দ প্রায়শই ‘-é’ তে শেষ হয়]।” গান থেকে: “Le chat… a pris” (বিড়ালটি… নিয়েছিল/নিয়েছে)। “L’oiseau a pleuré” (পাখিটি কেঁদেছিল/কেঁদেছে)। “Je… ai donné” (আমি… দিয়েছিলাম/দিয়েছি)।

কীভাবে তাদের চিহ্নিত করবেন: এখানে “গল্প বলার অ্যাকশন” কৌশলটি রয়েছে। এমন একটি দুই-শব্দের দলের জন্য শুনুন যেখানে প্রথম শব্দটি “a” বা “ai” এবং দ্বিতীয় শব্দটি “-ay”-এর মতো শোনাচ্ছে (যেমন “donné” “don-ay”-এর মতো শোনাচ্ছে)। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: “এটি কি আমাকে বলছে যে অতীতে কেউ একবার কী করেছিল?” যদি হ্যাঁ, তবে সম্ভবত এটি এই “সমাপ্ত অ্যাকশন” দল। এটি গল্প বলতে সাহায্য করে।

কীভাবে তাদের ব্যবহার করবেন: একজন বন্ধুকে আপনি কী করেছেন তা বলার একটি দুর্দান্ত উপায় হল “আমার গল্প” সূত্র। প্যাটার্নটি হল: “Je + ai + [কর্ম শব্দ প্রায়শই -é তে শেষ হয়]।” সে/সে/এটির জন্য: “Il/Elle + a + [কর্ম শব্দ প্রায়শই -é তে শেষ হয়]।” গান থেকে উদাহরণ: “Je lui ai donné une plume।” (আমি তাকে একটি পালক দিয়েছিলাম।)

আপনি তৈরি করতে পারেন এমন উদাহরণ: “J’ai mangé une pomme।” (আমি একটি আপেল খেয়েছি।) “Il a joué au parc।” (সে পার্কে খেলেছিল।)

শব্দ এবং ছন্দের মজা

সুরটির মৃদু, গল্প বলার ছন্দ শুনুন। “Il était un petit oiseau”-এর সুরটি শান্ত এবং একটি পাখির মৃদু উড়ার মতো উপরে এবং নিচে চলে। বর্ণনামূলক বাক্যাংশের পুনরাবৃত্তি এটি মনে রাখা সহজ করে তোলে এবং গান গাওয়ার জন্য খুব সুন্দর করে তোলে। “Tout bleu, tout bleu, tout bleu” পুনরাবৃত্তি করা হয়, একটি শক্তিশালী ছবি আঁকা হয়।

গানটি পাখির জন্য (“tout bleu,” joyeux) এবং বিড়ালের জন্য (“tout gris,” méchant) বিপরীত শব্দ ব্যবহার করে। “tout” এবং “eu” শব্দে “bleu” এবং “joyeux”-এর “ou” শব্দগুলি নরম ফরাসি শব্দ। সুরটিতে পাখির কান্নার সময় একটি দুঃখজনক অংশ রয়েছে এবং গায়ক সাহায্য করার সময় একটি আশাবাদী, ক্রমবর্ধমান অংশ রয়েছে। এই বাদ্যযন্ত্রের গল্প বলা আপনার নিজের পশুর গল্পের গান তৈরি করার জন্য উপযুক্ত। একটি কাঠবিড়ালি গান চেষ্টা করুন: “Il était un petit écureuil tout brun, tout brun, tout brun… Un jour, il a perdu sa noix… Alors moi, je lui ai donné une amande…” (একটি ছোট্ট কাঠবিড়ালি ছিল পুরো বাদামী, পুরো বাদামী, পুরো বাদামী… একদিন, সে তার বাদাম হারিয়েছে… সুতরাং, আমি তাকে একটি বাদাম দিয়েছিলাম…)।

সংস্কৃতি এবং বড় ধারণা

“Le petit oiseau” ফরাসি সাংস্কৃতিক মূল্য “bienveillance” (দয়া) এবং মানসিক সাক্ষরতার সাথে সংযোগ স্থাপন করে, যা প্রায়শই গল্প এবং গানের মাধ্যমে লালিত হয়। গায়কের (“moi”) হস্তক্ষেপের কাজটি সাহায্য করার জন্য ব্যক্তিগত দায়িত্ব এবং সহানুভূতির গুরুত্বকে প্রতিফলিত করে, যা ফরাসি শিশুদের সাহিত্য এবং শিক্ষার সাধারণ বিষয়।

গানটি তিনটি মৃদু এবং গুরুত্বপূর্ণ ধারণা প্রকাশ করে। প্রথমত, এটি দুঃখ এবং ক্ষতির অনুভূতিগুলিকে বৈধতা দেয় (পাখিটি “très fort” কাঁদে), শিশুদের দেখায় যে খারাপ কিছু ঘটলে দুঃখ অনুভব করা এবং প্রকাশ করা ঠিক আছে। দ্বিতীয়ত, এটি সক্রিয় সহানুভূতি এবং সমস্যা সমাধানের প্রমাণ করে, কারণ গায়ক কেবল পাখির জন্য খারাপ অনুভব করে না বরং সাহায্য করার জন্য একটি কংক্রিট, সৃজনশীল পদক্ষেপ নেয় (একটি টুপি পালক দেওয়া), যা সক্রিয় দয়ার মডেল তৈরি করে। তৃতীয়ত, এটি একটি ক্লাসিক গল্পের ক্রম উপস্থাপন করে বর্ণনামূলক বোধ তৈরি করে: একটি সুখী চরিত্রের পরিচিতি, একটি বিঘ্নিত ঘটনা, একটি মানসিক প্রতিক্রিয়া, একটি সহায়ক পদক্ষেপ এবং একটি ইতিবাচক সমাধান, যা গল্প বলার ভিত্তি।

মান এবং কল্পনা

কল্পনা করুন আপনি ছোট্ট নীল পাখি। আপনার নীল পালক নরম এবং উজ্জ্বল। আপনার একটি বিশেষ পালক আছে যা সূর্যের আলোতে চকচক করে। আপনি “tout joyeux” অনুভব করেন। আপনি একটি সকালের গান করেন। তারপর, একটি ছায়া নড়ে ওঠে। উজ্জ্বল চোখের একটি ছোট্ট ধূসর বিড়াল ঝাঁপিয়ে পড়ে এবং আপনার সুন্দর পালকটি ধরে! আপনি একটি বিস্ময় অনুভব করেন, তারপর একটি দুঃখ। আপনার বিশেষ জিনিসটি চলে গেছে। আপনি সাহায্য করতে পারবেন না; আপনি কাঁদতে শুরু করেন। “Je pleure।”

কিন্তু তারপর, আপনার হৃদয় থেকে, একটি গান বের হয়। এটি আপনার নীল পালক সম্পর্কে একটি নরম গান। একজন ব্যক্তি আপনার গান শোনেন। তারা সদয় চোখে আপনার দিকে তাকায়। তারা আপনার দুঃখ দেখে। তারা কিছুক্ষণ চিন্তা করে। তারপর, তারা হাসে। তারা সাবধানে তাদের টুপি থেকে একটি লম্বা, সুন্দর পালক নেয়। তারা এটি আপনার দিকে ধরে। আপনি এটি আলতো করে নেন। আপনি এটি খালি জায়গায় রাখেন। এখন আপনি আবার নীল এবং আনন্দিত অনুভব করেন। দুঃখিত হলে উপহার পেলে কেমন লাগে? গল্পটি আঁকুন। তিনটি ছবি আঁকুন। প্রথমত, তার পালক সহ নীল পাখি। দ্বিতীয়ত, ধূসর বিড়ালটি পালকটি নিচ্ছে এবং পাখিটি কাঁদছে। তৃতীয়ত, একজন হাত নতুন পালক দিচ্ছে এখন-সুখী পাখিটিকে। এটি গানের মানসিক যাত্রা দেখায়।

গানটি আমাদের অন্যদের দুঃখিত হলে তা লক্ষ্য করতে, সাহায্য করার উপায় খুঁজে বের করার জন্য আমাদের কল্পনা ব্যবহার করতে (এমনকি একটি টুপি পালকের মতো সাধারণ কিছু দিয়েও), এবং বুঝতে উৎসাহিত করে যে দয়া একটি সমস্যা সমাধান করতে পারে এবং আনন্দ ফিরিয়ে আনতে পারে। একটি চমৎকার কার্যকলাপ হল “Plume de la Gentillesse” (দয়ার পালক) খেলা। কাগজের পালক কেটে নিন। আপনি বা একজন বন্ধু যখন একটি দয়ালু কাজ করেন, তখন একটি পালকের উপর এটি লিখুন বা আঁকুন। একটি দয়ালু “পাখি” বা একটি “দয়ার টুপি” তৈরি করতে সমস্ত পালক একসাথে রাখুন। এটি গানের মূল ধারণা দেওয়া এবং সাহায্য করার সাথে সংযোগ স্থাপন করে।

সুতরাং, নীল আনন্দ থেকে ধূসর সমস্যা এবং আবার সুখে, এই গানটি অনুভূতি এবং বন্ধুত্বের একটি পাঠ। এটি রঙ, প্রাণী এবং কর্মের শব্দভাণ্ডারের একটি পাঠ। এটি “a” এবং “ai” এর সাথে অতীতের কর্ম সম্পর্কে কথা বলার একটি ভাষার পাঠ। এটি একটি সুরেলা সুরে একটি সঙ্গীতের পাঠ যা একটি গল্প বলে। “ছোট্ট পাখি (Le petit oiseau)” আমাদের সহানুভূতি, দয়া এবং কীভাবে গল্পের সুখকর সমাপ্তি হতে পারে সে সম্পর্কে শিক্ষা দেয়।

আপনার মূল গ্রহণগুলি

আপনি এখন “ছোট্ট পাখি (Le petit oiseau)” গানটির একজন বিশেষজ্ঞ। আপনি জানেন এটি একটি ফরাসি গল্পের গান যা একটি ছোট্ট নীল পাখির সম্পর্কে, যে তার সুন্দর পালক একটি ধূসর বিড়ালের কাছে হারায়, কাঁদে, কিন্তু তারপর একজন দয়ালু ব্যক্তির কাছ থেকে একটি নতুন পালক পায়। আপনি ফরাসি শব্দ শিখেছেন যেমন “oiseau,” “plume,” “bleu,” “chat,” “pleuré,” “donné,” এবং “joyeux,” এবং আপনি অতীতের কথা বলার জন্য “সমাপ্ত অ্যাকশন” দল (“a pleuré,” “ai donné”) অনুশীলন করেছেন। আপনি এর মৃদু, গল্প বলার ছন্দ অনুভব করেছেন এবং আপনার নিজের পশুর সাহায্য করার পদ তৈরি করেছেন। আপনি দুঃখকে স্বীকৃতি দেওয়া, সহানুভূতি দেখানো এবং অন্যদের সাহায্য করার জন্য দয়ার কাজ করার বিষয়ে গানের বার্তাটি আবিষ্কার করেছেন।

আপনার অনুশীলন মিশন

প্রথমত, “Où est la plume?” (পালকটি কোথায়?) অনুভূতি খেলাটি খেলুন। একটি ছোট বস্তু নিন যেমন একটি সুন্দর পাথর বা একটি খেলনা। ভান করুন এটি আপনার “jolie plume” (সুন্দর পালক)। একজন বন্ধুকে “méchant petit chat” হওয়ার ভান করতে বলুন এবং এটি লুকান। আপনি দুঃখিত হন (“Je suis triste”) এবং তারপর একটি ছোট গান করুন। আপনার বন্ধু তখন এটি ফেরত দেয়, এবং আপনি বলেন, “Merci! Je suis joyeux!” (ধন্যবাদ! আমি আনন্দিত!)। এই মিশন আপনাকে গানের গল্পটি অভিনয় করতে এবং আবেগ অনুশীলন করতে সাহায্য করে।

দ্বিতীয়ত, একজন “Détective de la Gentillesse” (দয়ার গোয়েন্দা) হন। একদিনের জন্য, এমন একটি মুহূর্তের দিকে নজর রাখুন যখন একজন বন্ধু, পরিবারের সদস্য বা এমনকি একটি পোষা প্রাণী কিছুটা দুঃখিত মনে হয় বা সাহায্যের প্রয়োজন হয়। আপনি তাদের জন্য করতে পারেন এমন একটি ছোট, দয়ালু জিনিসের কথা ভাবুন, যেমন একটি খেলনা ভাগ করা, আলিঙ্গন করা বা একটি কাজে সাহায্য করা। এটি আপনার “plume de chapeau” (একটি টুপি থেকে পালক)। এই মিশন আপনাকে বাস্তব জীবনে গানের মূল ধারণাটি লক্ষ্য করা এবং সাহায্য করার সুযোগ দেয়।