অতীত কালের পার্টিসিপেল সংজ্ঞা একটি গুরুত্বপূর্ণ ব্যাকরণ ধারণা। এটি শুরুতে আসে। এটি দীর্ঘকাল ধরে উপযোগী থাকে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল বাক্য তৈরি করতে সাহায্য করে। এটি ফলাফল দেখাতে সাহায্য করে। এটি সময় এবং অর্থের সংযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করে।
এই নিবন্ধটি অতীত কালের পার্টিসিপেল সংজ্ঞা পরিষ্কার এবং সহজভাবে ব্যাখ্যা করে, সংক্ষিপ্ত বাক্য, সহজ ভাষা এবং শিশুদের এবং নতুন শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত একটি শিক্ষণ-কেন্দ্রিক ছন্দে ব্যবহার করে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল কী
অতীত কালের পার্টিসিপেল একটি ক্রিয়াপদ রূপ।
এটি কাল নয়। এটি নিজে থেকে সময় দেখায় না।
এটি অন্যান্য ক্রিয়াপদের সাথে কাজ করে। এটি অর্থ সমর্থন করে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং ক্রিয়াপদের রূপ
ক্রিয়াপদের রূপ আছে।
বেস ফর্ম অতীত ফর্ম অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রতিটি ফর্মের আলাদা কাজ আছে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এই সিস্টেমের একটি অংশ।
সহজ কথায় অতীত কালের পার্টিসিপেল সংজ্ঞা
অতীত কালের পার্টিসিপেল প্রায়শই একটি সম্পন্ন ক্রিয়া দেখায়।
এটি একটি ফলাফলও দেখাতে পারে। এটি একটি অবস্থা বর্ণনা করতে পারে।
এটি প্রসঙ্গের উপর নির্ভর করে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং সাহায্যকারী ক্রিয়া
অতীত কালের পার্টিসিপেলের সাধারণত সাহায্যকারীর প্রয়োজন হয়।
আছে আছে ছিল
এই সাহায্যকারীরা সময় বহন করে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল অর্থ যোগ করে।
নিয়মিত ক্রিয়াপদে অতীত কালের পার্টিসিপেল
নিয়মিত ক্রিয়া একটি প্যাটার্ন অনুসরণ করে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল -ed দিয়ে শেষ হয়।
পরিষ্কার করা হয়েছে। খোলা হয়েছে।
এই প্যাটার্ন অনুমানযোগ্য মনে হয়।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং অতীত কালের তুলনা
নিয়মিত ক্রিয়াপদের জন্য, অতীত কাল এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল একই রকম দেখায়।
কাজ করেছে খেলেছে
একই ফর্ম। আলাদা ব্যবহার।
অনিয়মিত ক্রিয়াপদে অতীত কালের পার্টিসিপেল
অনিয়মিত ক্রিয়া ভিন্নভাবে পরিবর্তিত হয়।
খাওয়া হয়েছে। লেখা হয়েছে।
কোনো সুস্পষ্ট নিয়ম নেই।
এই ফর্মগুলির অনুশীলন প্রয়োজন।
সাধারণ অনিয়মিত অতীত কালের পার্টিসিপেল
কিছু ফর্ম প্রায়শই প্রদর্শিত হয়।
গেছে করা হয়েছে দেখা
উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি তাদের গুরুত্বপূর্ণ করে তোলে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং বর্তমান পারফেক্ট
বর্তমান পারফেক্ট আছে ব্যবহার করে।
আছে এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল।
আমি শেষ করেছি। সে খেয়েছে।
এই ফর্ম অতীত এবং এখনকে সংযুক্ত করে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং অতীত পারফেক্ট
অতীত পারফেক্ট ছিল ব্যবহার করে।
ছিল এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল।
তারা চলে গিয়েছিল। সে শিখেছিল।
এটি দেখায় আগের একটি ক্রিয়া।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং ভবিষ্যৎ পারফেক্ট
ভবিষ্যতের অর্থ আসতে পারে।
হবে এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল।
সে শেষ করবে। তারা এসে পৌঁছাবে।
সময় এগিয়ে যায়।
অতীত কালের পার্টিসিপেল এবং প্যাসিভ ভয়েস
প্যাসিভ বাক্য অতীত কালের পার্টিসিপেল ব্যবহার করে।
জানালাটি ভেঙে গিয়েছিল। কেক খাওয়া হয়েছিল।
দৃষ্টি আকর্ষণ ক্রিয়ার উপর বা ফলাফলের উপর।
বিশেষণ হিসাবে অতীত কালের পার্টিসিপেল ব্যবহার করা হয়
অতীত কালের পার্টিসিপেল বিশেষ্য বর্ণনা করতে পারে।
একটি ভাঙা চেয়ার। একটি বন্ধ দোকান।
এখানে, তারা বিশেষণ হিসেবে কাজ করে।
অবস্থা বর্ণনা
অবস্থা গুরুত্বপূর্ণ।
দরজা বন্ধ। শিশু ক্লান্ত।
ক্রিয়া শেষ হয়েছে। ফলাফল বিদ্যমান।
ফলাফলের অর্থ
ফলাফলের অর্থ খুব সাধারণ।
কাজ শেষ। কাজ সম্পন্ন।
অতীত কালের পার্টিসিপেল সমাপ্তি দেখায়।
দৈনন্দিন বক্তৃতায় অতীত কালের পার্টিসিপেল
দৈনিক ইংরেজি প্রায়শই অতীত কালের পার্টিসিপেল ব্যবহার করে।
আমি খেয়েছি। কাজটি সম্পন্ন হয়েছে।
এই ফর্মগুলি স্বাভাবিক মনে হয়।
প্রশ্ন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রশ্ন সাহায্যকারী ব্যবহার করে।
তুমি কি শেষ করেছ? সে কি এসেছ?
অতীত কালের পার্টিসিপেল অপরিবর্তিত থাকে।
নেতিবাচক এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
নেতিবাচকও সাহায্যকারী ব্যবহার করে।
আমি এটা দেখিনি। তারা যায়নি।
অতীত কালের পার্টিসিপেল পরিবর্তন হয় না।
সংক্ষিপ্ত উত্তর এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
সংক্ষিপ্ত উত্তর আত্মবিশ্বাসী শোনায়।
হ্যাঁ, আমার আছে। না, তার নেই।
ফর্মটি বোঝা যায়।
বাক্য গঠন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
বাক্য গঠন কাঠামোর উপর নির্ভর করে।
বিষয় সাহায্যকারী অতীত কালের পার্টিসিপেল
পরিষ্কার কাঠামো স্পষ্টতা সমর্থন করে।
সময় শব্দ এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
সময় শব্দ অর্থ সাহায্য করে।
ইতিমধ্যে মাত্র এখনও
তারা প্রায়শই প্রদর্শিত হয় অতীত কালের পার্টিসিপেলের সাথে।
শ্রবণ দক্ষতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
শ্রবণ সচেতনতা তৈরি করে।
শিক্ষার্থীরা শোনে সম্পন্ন ক্রিয়া।
পুনরাবৃত্তির সাথে স্বীকৃতি উন্নত হয়।
পঠন অনুশীলন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
পঠন প্যাটার্ন দেখায়।
গল্প ফর্ম পুনরাবৃত্তি করে। অর্থ পরিচিত হয়।
প্রকাশ আরাম তৈরি করে।
লেখন অনুশীলন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
লেখন চিন্তা ধীর করে।
শিক্ষার্থীরা ফর্ম লক্ষ্য করে। তারা সাবধানে নির্বাচন করে।
সঠিকতা বৃদ্ধি পায়।
সাধারণ ভুল এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ভুল প্রায়ই হয়।
অতীত কালের পরিবর্তে অতীত কালের পার্টিসিপেল ব্যবহার করা সাধারণ।
অনুশীলন বিভ্রান্তি কমায়।
ভুল গ্রহণ এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ভুল শেখার অংশ।
বোঝা প্রথমে আসে। সংশোধন পরে আসে।
আত্মবিশ্বাস গুরুত্বপূর্ণ।
শিশু শিক্ষার্থীদের এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
শিশুরা শুনে শেখে।
তারা শব্দ নকল করে। তারা প্যাটার্ন পুনরাবৃত্তি করে।
অর্থ স্বাভাবিকভাবে বৃদ্ধি পায়।
প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রাপ্তবয়স্করা স্পষ্টতা পছন্দ করে।
নিয়ম সাহায্য করে। উদাহরণ সাহায্য করে।
পরিষ্কার কাঠামো হতাশা কমায়।
ভিজ্যুয়াল লার্নিং এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ভিজ্যুয়াল সমর্থন সাহায্য করে।
চার্ট টেবিল
ফর্ম দেখা স্মৃতি সমর্থন করে।
শ্রেণীকক্ষের ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
শ্রেণীকক্ষের ভাষা অতীত কালের পার্টিসিপেল ব্যবহার করে।
বাড়ির কাজ শেষ হয়েছে। দরজা বন্ধ।
বাস্তব ব্যবহার শেখা সমর্থন করে।
দৈনিক রুটিন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
দৈনিক রুটিন এই ফর্মগুলি ব্যবহার করে।
ক্লাস শুরু হয়েছে। পাঠ শেষ হয়েছে।
পুনরাবৃত্তি ফর্ম সক্রিয় রাখে।
বক্তৃতার আত্মবিশ্বাস এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ব্যবহারের সাথে কথা বলা উন্নত হয়।
ছোট বাক্য। পরিষ্কার অর্থ।
আত্মবিশ্বাস ধীরে ধীরে বাড়ে।
সাবলীলতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
সাবলীলতা খণ্ড ব্যবহার করে।
করা হয়েছে দেখেছি
খণ্ড চিন্তা করার সময় কমায়।
যোগাযোগের স্বচ্ছতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
পরিষ্কার ফর্ম বিভ্রান্তি কমায়।
শ্রোতারা ফলাফল বুঝতে পারে। অর্থ সম্পূর্ণ মনে হয়।
শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ক্রিয়াপদের জ্ঞান দিয়ে শব্দভাণ্ডার বাড়ে।
আরও ক্রিয়া আরও অভিব্যক্তি মানে।
দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
এই ফর্ম চিরকাল উপযোগী থাকে।
প্রতিটি স্তরে। প্রতিটি দক্ষতায়।
ভাষা সচেতনতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ভাষা সচেতনতা বাড়ে।
শিক্ষার্থীরা ফর্ম লক্ষ্য করে। তারা ব্যবহার লক্ষ্য করে।
সচেতনতা স্বাধীনতা সমর্থন করে।
শিক্ষার্থীর আত্মবিশ্বাস এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
আত্মবিশ্বাস ধীরে ধীরে বাড়ে।
সঠিক ব্যবহার পুরস্কারস্বরূপ মনে হয়।
পুরস্কার প্রেরণা সমর্থন করে।
বাস্তব যোগাযোগে অতীত কালের পার্টিসিপেল
বাস্তব যোগাযোগ স্বাভাবিকভাবে এই ফর্ম ব্যবহার করে।
গল্প। ব্যাখ্যা। বর্ণনা।
অতীত কালের পার্টিসিপেল ক্রিয়া এবং ফলাফলের সংযোগ ঘটায়।
একটি মূল ব্যাকরণ ধারণা হিসাবে অতীত কালের পার্টিসিপেল
অতীত কালের পার্টিসিপেল সংজ্ঞা শিক্ষার্থীদের বুঝতে সাহায্য করে কীভাবে ইংরেজি অর্থ তৈরি করে।
এটি কাল, সমর্থন করে প্যাসিভ ভয়েস, এবং বর্ণনা।
পরিষ্কার উদাহরণ সহ, ছোট বাক্য, এবং পুনরাবৃত্ত প্রকাশ, শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে অতীত কালের পার্টিসিপেল সনাক্তকরণ এবং ব্যবহার করা শ্রবণ, তে, বলা, পড়া, এবং লেখা, আত্মবিশ্বাসী জন্য একটি শক্তিশালী ব্যাকরণ ভিত্তি তৈরি করা এবং কার্যকর ইংরেজি যোগাযোগ।
দৈনন্দিন নির্দেশাবলী এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
নির্দেশাবলী প্রায়ই ফলাফল ব্যবহার করে।
কাজটি শেষ হয়েছে। দরজা বন্ধ।
এই বাক্যগুলি ফলাফলের উপর মনোযোগ দিন।
ফলাফলের ভাষা পরিষ্কার মনে হয়।
সাধারণ ঘোষণা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ঘোষণায় এই ফর্ম ব্যবহার করা হয়।
ক্লাস শুরু হয়েছে। পাঠ শেষ হয়েছে।
ছোট বিবৃতি দ্রুত তথ্য সরবরাহ করে।
বিদ্যালয়ের নিয়ম এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
নিয়ম সম্পন্ন অবস্থা দেখায়।
বাড়ির কাজ করা হয়েছে। পরীক্ষা শেষ হয়েছে।
অতীত কালের পার্টিসিপেল প্রস্তুততা সংকেত দেয়।
অগ্রগতি পরীক্ষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
অগ্রগতি পরীক্ষা এটি প্রায়ই ব্যবহার করে।
তুমি কি শেষ করেছ? তারা কি এসেছ?
এই প্রশ্নগুলো কার্যকলাপের নির্দেশনা দেয়।
কাজ সম্পন্ন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
কাজের ভাষা ফলাফলের উপর নির্ভর করে।
ঘর পরিষ্কার করা হয়েছে। টেবিল সাজানো হয়েছে।
ক্রিয়া শেষ হয়েছে। ফলাফল বিদ্যমান।
গৃহস্থালীর ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
বাড়ির ভাষা এটি প্রতিদিন ব্যবহার করে।
খাবার রান্না করা হয়েছে। বিছানা তৈরি করা হয়েছে।
এই শব্দগুচ্ছ স্বাভাবিক মনে হয়।
কাজের পরিস্থিতি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
কাজের আলোচনা ফলাফল ব্যবহার করে।
ফাইল সংরক্ষণ করা হয়েছে। ইমেল পাঠানো হয়েছে।
পরিষ্কার ফলাফল দক্ষতা সমর্থন করে।
প্রযুক্তি ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রযুক্তি এই ফর্ম ব্যবহার করে।
ফোন চার্জ করা হয়েছে। অ্যাপটি ইনস্টল করা হয়েছে।
আধুনিক ভাষা ফলাফলের উপর নির্ভর করে।
ভ্রমণ ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ভ্রমণ আপডেট এটি ব্যবহার করে।
বিমান অবতরণ করেছে। টিকিট বুক করা হয়েছে।
ভ্রমণ যোগাযোগ স্পষ্টতার প্রয়োজন।
স্বাস্থ্য ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
স্বাস্থ্য আলোচনা অবস্থা ব্যবহার করে।
রোগী সুস্থ হয়েছে। ক্ষতটি ঢেকে দেওয়া হয়েছে।
ফর্মটি অবস্থার উপর মনোযোগ দেয়।
অনুভূতি বর্ণনা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
অনুভূতি এই ফর্ম ব্যবহার করতে পারে।
আমি ক্লান্ত। সে উত্তেজিত।
অনুভূতি কর্মের ফল।
বিশেষণ অনুভূতি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
অনেক অনুভূতি অতীত কালের পার্টিসিপেল থেকে আসে।
বোর আগ্রহী আশ্চর্যিত
তারা অবস্থা বর্ণনা করে, ক্রিয়া নয়।
-ing ফর্মের সাথে বৈসাদৃশ্য
বৈসাদৃশ্য বুঝতে সাহায্য করে।
আমি বিরক্ত। আমি বিরক্তিকর।
ফর্ম অর্থ পরিবর্তন করে।
সচেতনতা বিভ্রান্তি প্রতিরোধ করে।
অর্থের উপর মনোযোগ
অর্থ মনোযোগের উপর নির্ভর করে।
ভাঙা জানালা ফলাফল দেখায়।
জানালা ভাঙ্গা ক্রিয়া দেখায়।
ফোকাস ফর্ম গাইড করে।
ভিজ্যুয়াল দৃশ্য এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
দৃশ্য ফলাফল দেখায়।
একটি আঁকা দেয়াল। একটি পরিষ্কার পার্ক।
ভিজ্যুয়াল সংকেত বোঝা সমর্থন করে।
ছবি বর্ণনা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ছবি আলোচনা এই ফর্ম ব্যবহার করে।
দরজা খোলা হয়েছে। বাক্স বন্ধ করা হয়েছে।
বর্ণনা নির্ভুল মনে হয়।
গল্পের শেষ এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
গল্পের শেষ ফলাফল ব্যবহার করে।
সমস্যা সমাধান হয়েছে। ভ্রমণ শেষ হয়েছে।
সমাপ্তি পরিষ্কার মনে হয়।
ক্রম ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ক্রম অর্ডার দেখায়।
কাজ পরিকল্পনা করা হয়েছিল। তারপর এটি সম্পন্ন হয়েছিল।
অতীত কালের পার্টিসিপেল পর্যায় চিহ্নিত করে।
পর্যালোচনা ভাষা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
পর্যালোচনা ভাষা ফিরে তাকায়।
যা শেখা হয়েছে। যা করা হয়েছে।
প্রতিফলন এই ফর্ম ব্যবহার করে।
শেখার প্রতিক্রিয়া এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রতিক্রিয়া ফলাফলের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
উত্তর সঠিক। কাজ সম্পন্ন হয়েছে।
ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া আত্মবিশ্বাস সমর্থন করে।
শ্রেণীকক্ষের প্রশংসা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রশংসা ফলাফল ফোকাস ব্যবহার করে।
ভালো করেছ। কাজটি সম্পন্ন হয়েছে।
সমাপ্তি পুরষ্কারস্বরূপ মনে হয়।
ত্রুটি বার্তা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
ত্রুটি বার্তা এই ফর্ম ব্যবহার করে।
ফাইলটি নেই। পাতাটি পাওয়া যায়নি।
পরিষ্কার অবস্থা কর্মের নির্দেশনা দেয়।
চিহ্ন এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
চিহ্ন সংক্ষিপ্ত ফর্ম ব্যবহার করে।
দরজা বন্ধ। দোকান খোলা।
ভাষা সংক্ষিপ্ত থাকে। অর্থ পরিষ্কার থাকে।
প্রকাশ্য বিজ্ঞপ্তি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রকাশ্য বিজ্ঞপ্তি ফলাফলের উপর নির্ভর করে।
রাস্তা বন্ধ। কাজ সম্পন্ন।
নিরাপত্তা স্পষ্টতার উপর নির্ভর করে।
নির্দেশাবলী পর্যালোচনা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
পর্যালোচনা ফর্ম পুনরাবৃত্তি করে।
এটা কি শেষ হয়েছে? এটা কি করা হয়েছে?
পুনরাবৃত্তি পরিচিতি তৈরি করে।
শিক্ষার্থীর সচেতনতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্রকাশের সাথে সচেতনতা বাড়ে।
শিক্ষার্থীরা লক্ষ্য করতে শুরু করে এই ফর্ম সর্বত্র।
লক্ষ্য করা মাস্টারি সমর্থন করে।
প্যাটার্ন স্বীকৃতি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
প্যাটার্ন ধীরে ধীরে আবির্ভূত হয়।
সাহায্যকারী এবং ফর্ম। অবস্থা এবং ফলাফল।
স্বীকৃতি প্রচেষ্টা কমায়।
আবার খণ্ড শেখা
খণ্ড নিরাপদ মনে হয়।
করা হয়েছে এসেছে
খণ্ড সাবলীলতা সমর্থন করে।
স্ব-সংশোধন
স্ব-সংশোধন দেখা যায়।
শিক্ষার্থীরা বিরতি দেয়। তারা ফর্ম সমন্বয় করে।
এটি বৃদ্ধি দেখায়।
আত্মবিশ্বাস তৈরি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
আত্মবিশ্বাস স্পষ্টতা থেকে আসে।
পরিষ্কার অর্থ দ্বিধা কমায়।
স্বাভাবিক ব্যবহার এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
স্বাভাবিক ব্যবহার পুনরাবৃত্তির সাথে আসে।
কম চিন্তা। আরও প্রবাহ।
শ্রবণের গতি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
শ্রবণের গতি উন্নত হয়।
কান দ্রুত ফলাফল ধরে।
বোঝা স্বয়ংক্রিয় মনে হয়।
পঠন গতি এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
পঠন গতিও উন্নত হয়।
ফর্ম পরিচিত মনে হয়। অর্থ দ্রুত প্রদর্শিত হয়।
লেখন নির্ভুলতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
সঠিকতা ধীরে ধীরে উন্নত হয়।
শিক্ষার্থীরা সঠিক ফর্ম নির্বাচন করে। ভুল কমে যায়।
দীর্ঘমেয়াদী স্থিতিশীলতা এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
এই ফর্ম স্থিতিশীল থাকে।
নিয়ম পরিবর্তন হয় না। ব্যবহার স্থিতিশীল থাকে।
স্থিতিশীলতা আত্মবিশ্বাস সমর্থন করে।
মূল যোগাযোগ এবং অতীত কালের পার্টিসিপেল
মূল যোগাযোগ ফলাফলের ভাষার প্রয়োজন।
কর্ম গুরুত্বপূর্ণ। ফলাফল গুরুত্বপূর্ণ।
অতীত কালের পার্টিসিপেল উভয়কে সংযুক্ত করে।
দৈনন্দিন ব্যাকরণ হিসাবে অতীত কালের পার্টিসিপেল
অতীত কালের পার্টিসিপেল বিরল ব্যাকরণ নয়।
তারা প্রতিদিন প্রদর্শিত হয়। তারা সর্বত্র প্রদর্শিত হয়।
বাড়িতে। বিদ্যালয়ে। কাজে।
একটি শিক্ষণ অ্যাঙ্কর হিসাবে অতীত কালের পার্টিসিপেল
অতীত কালের পার্টিসিপেল সংজ্ঞা একটি অ্যাঙ্কর পয়েন্ট হয়ে ওঠে।
এটি শিক্ষার্থীদের বুঝতে সাহায্য করে কীভাবে ইংরেজি সমাপ্তি দেখায়, অবস্থা, এবং ফলাফল।
স্থিতিশীল প্রকাশ সহ, পরিষ্কার উদাহরণ, এবং শান্ত পুনরাবৃত্তি, শিক্ষার্থীরা স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে অতীত কালের পার্টিসিপেল স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করে, তাদের দ্রুত সনাক্ত করে, এবং তাদের অর্থ বোঝা চাপ ছাড়াই, আত্মবিশ্বাসী সমর্থন করা এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে সঠিক যোগাযোগ।