বাচ্চারা কি খেলনা পরিষ্কার করার সময় 'ফেলে দেওয়া' অথবা 'নিচু করা' বেছে নেবে?

বাচ্চারা কি খেলনা পরিষ্কার করার সময় 'ফেলে দেওয়া' অথবা 'নিচু করা' বেছে নেবে?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

আমাদের পরিচ্ছন্নতা সাহায্যকারী ক্লাবে স্বাগতম। আজ আমরা মিয়া এবং লিও-এর সাথে পরিচিত হব। তারা জিনিসপত্র গুছাতে ভালোবাসে। গত শনিবার, মা বলেছিলেন, "সময় হয়েছে খেলনাগুলো সরানোর"। মিয়া একটি প্লাস্টিকের ব্লক ধরেছিল। সে দ্রুত সেটি ছেড়ে দিল। ব্লকটি পড়ে গেল...।

'ফেলে দেওয়া' এবং 'নিচু করা' বোঝা

'ফেলে দেওয়া' মানে দ্রুত কিছু ফেলে দেওয়া

কল্পনা করুন, আপনি একটি পুকুরে একটি নুড়ি ফেলছেন। এটি শব্দ করে এবং ডুবে যায়। এটি হল ফেলে দেওয়া। গতি হঠাৎ হয়।

একটি কুকি জারে ফেলার কথা ভাবুন। এটি একটি শব্দ করে পড়ে। এটি হল জমা করার জন্য ফেলা। কাজটি অসাবধান।

নিজেকে একটি পেন্সিল ফেলতে দেখুন। এটি মেঝেতে আঘাত করে। এটি হল বাতিল করার জন্য ফেলা। কোনো নিয়ন্ত্রণ ব্যবহার করা হয় না।

'নিচু করা' মানে ধীরে এবং সাবধানে কিছু নামানো

এবার কল্পনা করুন, আপনি একটি ঘুমন্ত শিশুকে একটি খাটে নামাচ্ছেন। বাহুগুলি আলতোভাবে নড়াচড়া করে। এটি রক্ষার জন্য নিচু করা। গতি কোমল।

একটি ভারী বাক্স টেবিলে নামানোর কথা ভাবুন। হাতগুলি এটিকে নিচে গাইড করে। এটি স্থাপন করার জন্য নিচু করা। কাজটি নির্ভুল।

একটি ঘুড়ির সুতো ধীরে ধীরে নামানোর কথা বিবেচনা করুন। আপনি জট বাঁধা প্রতিরোধ করেন। এটি নিয়ন্ত্রণের জন্য নিচু করা। যত্ন নেওয়া হয়।

কীভাবে দ্রুত তাদের আলাদা করবেন

ফেলে দেওয়া দ্রুত এবং অনিয়ন্ত্রিত। নিচু করা ধীর এবং নিয়ন্ত্রিত। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: আমি কি হঠাৎ ছেড়ে দিয়েছি? যদি হ্যাঁ, তবে এটি ফেলে দেওয়া। আমি কি এটি নিচে গাইড করেছি? যদি হ্যাঁ, তবে এটি নিচু করা।

ফেলে দেওয়া একটি মুক্তির মতো মনে হয়। নিচু করা একটি স্থাপনার মতো মনে হয়। একটি দুর্ঘটনাক্রমে ঘটে। অন্যটি ইচ্ছাকৃত।

শব্দটি মনে রাখবেন। ফেলে দিলে শব্দ হয়। নিচু করলে শব্দ হয় না। অবতরণ শুনুন।

বাস্তব জীবনের তিনটি দৃশ্য

প্রথম দৃশ্য খেলনা পরিষ্কার করার সময় ঘটে। মিয়া প্লাস্টিকের ইট সংগ্রহ করে। সে সেগুলোকে বালতিতে ফেলে দেয়। সে বলে, "আমি দ্রুত শেষ করার জন্য ফেলছি।” লিও একটি সিরামিকের কাপ ধরে। সেটিকে তাকের উপর নামায়। সে বলে, "আমি ভাঙা এড়াতে নামাচ্ছি।” ইটগুলো শব্দ করে। কাপটি নিরাপদে বসে আছে। দুজনেই মাকে সাহায্য করে।

দ্বিতীয় দৃশ্য টেবিলে খাবার সাজানোর সময় ঘটে। মিয়া ন্যাপকিনগুলো রাখে। সেগুলোকে প্লেটের উপর ফেলে দেয়। সে বলে, "আমি দ্রুত সেট করার জন্য ফেলছি।” লিও কাঁচের কাপগুলো ধরে। সেগুলোকে মাদুরের উপর নামায়। সে বলে, "আমি চিপস প্রতিরোধ করার জন্য নামাচ্ছি।” ন্যাপকিনগুলো ছড়িয়ে ছিটিয়ে আছে। কাপগুলো নিখুঁতভাবে দাঁড়িয়ে আছে। দুজনেই রাতের খাবার প্রস্তুত করে।

তৃতীয় দৃশ্য বইয়ের সাথে ঘটে। মিয়া পেপারব্যাক বইগুলো ফেরত দেয়। সেগুলোকে তাকের উপর ফেলে দেয়। সে বলে, "আমি গুছিয়ে রাখার জন্য ফেলছি।” লিও একটি ভারী অভিধান বহন করে। সেটিকে আলতো করে নামায়। সে বলে, "আমি কাঠ রক্ষার জন্য নামাচ্ছি।” বইগুলো স্তূপাকার হয়। তাক মসৃণ থাকে। দুজনেই ঘরটি সাজায়।

পরিবর্তন লক্ষ্য করুন। প্রথমে দ্রুত মুক্তি। দ্বিতীয়ত, সতর্ক স্থাপন। ভঙ্গুরতার উপর ভিত্তি করে আপনার শব্দ চয়ন করুন।

সাধারণ ভুল এবং কীভাবে সেগুলি ঠিক করবেন

ভুল এক: "আমি বাচ্চাটিকে ফেলে দিয়েছি” বলা। কেন এটি ভুল: শিশুদের নামাতে হয়। ফেলা বিপজ্জনক। সঠিক বিকল্প: "আমি বাচ্চাটিকে নামিয়েছি।” স্মৃতি কৌশল: শিশুদের নামান; বল ফেলুন।

ভুল দুই: "আমি আবর্জনা ফেলে দিয়েছি” বলা। কেন এটি ভুল: আবর্জনা ফেলা যেতে পারে। নামানো খুব সতর্ক। সঠিক বিকল্প: "আমি আবর্জনা ফেলেছি।” স্মৃতি কৌশল: আবর্জনা ফেলুন; মূল্যবান জিনিস নামান।

ভুল তিন: "সে ল্যাপটপটি ফেলে দিয়েছে” বলা। কেন এটি ভুল: ল্যাপটপগুলি ভঙ্গুর। ফেললে সেগুলো ভেঙে যায়। সঠিক বিকল্প: "সে ল্যাপটপটি নামিয়েছে।” স্মৃতি কৌশল: ইলেকট্রনিক্স নামান; বালিশ ফেলুন।

ভুল চার: "সে ক্যান্ডি র‍্যাপারটি ফেলে দিয়েছে” বলা। কেন এটি ভুল: র‍্যাপার হালকা। নামানো অপ্রয়োজনীয়। সঠিক বিকল্প: "সে র‍্যাপারটি ফেলেছে।” স্মৃতি কৌশল: আবর্জনা ফেলুন; উপহার নামান।

স্মৃতি কৌশল: একটি লিফটের কথা ভাবুন। ফেলে দেওয়া হল একটি অবাধ পতন। নামানো হল একটি নিয়ন্ত্রিত অবতরণ। আপনার মস্তিষ্ক পার্থক্য জানে।

এই শব্দগুলো আয়ত্ত করার জন্য মজাদার কার্যকলাপ

ক্রিয়াকলাপ এক হল একটি গতি খেলা। আমি একটি শব্দ বলি। আপনি এটি করে দেখান। ফেলে দেওয়া? একটি বল ফেলার ভান করুন। নামানো? আলতো করে একটি ডিম রাখার ভান করুন। আমরা একসাথে হাসি।

ক্রিয়াকলাপ দুই হল একটি গল্পের শৃঙ্খল। শুরু করুন "আমি খেলনাটি ফেলে দিয়েছিলাম যখন...”। পরবর্তী ব্যক্তি যোগ করে "তারপর আমি নামিয়েছিলাম কারণ...”। বোকা ক্রিয়া ব্যবহার করুন। ছবিগুলোতে হাসুন।

ক্রিয়াকলাপ তিন হল একটি অঙ্কন প্রতিযোগিতা। কাউকে একটি পাথর ফেলতে আঁকুন। কাউকে একটি বেলুন নামাতে আঁকুন। আপনার সঙ্গীকে দেখান। কোনটি কী তা অনুমান করুন।

ক্রিয়াকলাপ চার হল একটি প্রদর্শনী। আপনার একটি কুঁচকানো কাগজ ফেলার ছবি আনুন। বলুন, "আমি এটির জন্য ফেলে দেওয়া ব্যবহার করেছি।” আপনি একটি বই নামাচ্ছেন এমন একটি ছবি আনুন। বলুন, "আমি এটির জন্য নামানো ব্যবহার করেছি।” অনুভূতিটি দেখান।

এই গেমগুলি আপনার মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দেয়। আপনি স্বাভাবিকভাবেই সঠিক শব্দটি বেছে নেবেন। আজ বন্ধুদের সাথে খেলুন।

চিরকালের জন্য মনে রাখার সহজ ছড়া

দ্রুত মুক্তি, সেটি হল ফেলা।
ধীর স্থাপন, সেটি হল নামানো।
বল পড়ে, সহজে ফেলুন।
শিশু ঘুমায়, শান্তিতে নামান।
শব্দ করে, ফেলুন এবং যান।
কোমল স্পর্শ, ধীরে নামান।
কোনো যত্ন নেই, ওজন ফেলুন।
অনেক যত্ন, সোজা নামান।

এই ছড়াটি তালি বাজিয়ে আবৃত্তি করুন। শীঘ্রই এটি আপনার স্মৃতিতে গেঁথে যাবে। আর কোনো ভুল হবে না।

এই সপ্তাহের আপনার বাড়ির কাজ

নীচের একটি কাজ বেছে নিন। আপনার উত্তর লিখুন বা আঁকুন। আগামীকাল এটি শেয়ার করুন।

কাজ এক: পরিচ্ছন্নতা জার্নাল। একটি ছোট নোটবুক তৈরি করুন। তিনটি ছবি আঁকুন। প্রথম: ব্লক ফেলা। দ্বিতীয়: একটি কাপ নামানো। তৃতীয়: দুজনেই হাসছে। প্রত্যেকের নিচে একটি বাক্য লিখুন। উদাহরণ: "আমি দ্রুত করার জন্য ফেলেছি। আমি রক্ষার জন্য নামিয়েছি। দুজনেই পরিষ্কার করতে সাহায্য করেছে।”

কাজ দুই: ভূমিকা-অভিনয় সংস্করণ। বাবা-মায়ের সাথে, "রান্নাঘরের সাহায্যকারী" খেলুন। আপনি বলুন, "আমি খোসা ফেলব।” বাবা-মায়েরা বলুন, "আমি প্লেটগুলো নামাবো।” ভূমিকা পরিবর্তন করুন। শব্দগুলো সঠিকভাবে ব্যবহার করার অনুশীলন করুন।

কাজ তিন: শেয়ারিং সংস্করণ। আগামীকাল ক্লাসে, আপনার সহপাঠীকে বলুন: "আমি আমার পেন্সিল ফেলে দিয়েছি। আমি আমার ট্যাবলেট নামিয়েছি। আর তোমার কী খবর?” তাদের উদাহরণ শুনুন।

আপনার কাজ ক্লাসে আনুন। আমরা সেরা ছবিগুলো ঝুলিয়ে দেব। সবাই তাদের বাক্য শেয়ার করবে।

জীবন অনুশীলনের সাপ্তাহিক চ্যালেঞ্জ

একটি চ্যালেঞ্জ সম্পূর্ণ করুন। আপনার শিক্ষক বা অভিভাবককে প্রমাণ দেখান।

চ্যালেঞ্জ ক: সকালের রুটিন। আপনার নোংরা মোজা হাম্পারে ফেলুন। আপনার পায়জামা বিছানায় নামান। বলুন, "আমি আমার মোজা ফেলেছি। আমি আমার জামাকাপড় নামিয়েছি।” পার্থক্য অনুভব করুন। আপনি নামাচ্ছেন এমন একটি ছবি তুলুন।

চ্যালেঞ্জ খ: খেলার সময়ের নায়ক। আপনার হাত থেকে একটি খেলনা গাড়ি ফেলুন। একটি স্টাফ করা প্রাণী একটি বালিশের উপর নামান। তাদের পাশাপাশি রাখুন। তাদের সঠিকভাবে লেবেল করুন। আপনার বন্ধুকে দেখান।

চ্যালেঞ্জ গ: পড়ার স্থান। মেঝেতে একটি কমিক বই ফেলুন। তাকের উপর একটি গল্পের বই নামান। গল্পের সময় তাদের ব্যবহার করুন। আপনার একটি ভাইকে আপনার সংস্করণটি বলুন।

চ্যালেঞ্জ ঘ: আর্ট ফান। একটি ছিটিয়ে থাকা জগাখিচুড়ি আঁকতে ফেলুন। একটি স্থিতিশীল লাইন আঁকতে নামান। একটি ছবি তৈরি করুন। এটি ফ্রিজে ঝুলিয়ে দিন।

অন্তত একটি চ্যালেঞ্জ করুন। সঠিক শব্দ ব্যবহার করার সময় হাসুন। আপনি প্রতিদিন আরও স্মার্ট হচ্ছেন। শব্দগুলো অন্বেষণ করতে থাকুন। আজকের জন্য দারুণ কাজ।