কী অদ্ভুত, কে অপরিচিত, কীভাবে কিছু অদ্ভুত আচরণ করে এবং অদ্ভুততা কী?

একটি অদ্ভুত শব্দ গত রাতে আমাকে ঘুম থেকে তুলেছিল। অপরিচিত ব্যক্তি হল এমন একজন যাকে আপনি চেনেন না। 'অদ্ভুত, অপরিচিত, অদ্ভুতভাবে, অদ্ভুততা' শব্দগুলো একটি পরিবার থেকে এসেছে। প্রতিটি শব্দ একটি অপরিচিত বা অদ্ভুত জিনিস নিয়ে কথা বলে। কিন্তু এদের প্রত্যেকের বাক্যে আলাদা কাজ আছে। এই পরিবারকে জানা শিশুদের নতুন মানুষ এবং অস্বাভাবিক ঘটনা বর্ণনা করতে সাহায্য করে। আসুন, আমরা একসাথে এই চারটি শব্দ নিয়ে আলোচনা করি।

'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ'-এর অর্থ কী? একটি মূল ধারণা থেকে অনেক শব্দের জন্ম হতে পারে। অর্থ একই থাকে, মূল বিষয়টি একই থাকে। কিন্তু নতুন ভূমিকা তৈরি করতে শব্দটির শেষে পরিবর্তন হয়। উদাহরণস্বরূপ, 'অদ্ভুত' একটি বিশেষণ। 'অপরিচিত' একটি বিশেষ্য। 'অদ্ভুতভাবে' একটি ক্রিয়া বিশেষণ। 'অদ্ভুততা' একটি বিশেষ্য। এই চারটি রূপ জানা একটি শিশুকে অপরিচিত জিনিস এবং মানুষ সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'সে' থেকে 'তাকে' বা 'তার'-এ পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার ব্যক্তি পরিবর্তন না করে, উপসর্গ যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'অদ্ভুত'-কে অপরিচিত হওয়ার গুণ হিসেবে ভাবুন। 'অপরিচিত' সেই গুণকে একজন ব্যক্তিতে পরিণত করে। 'অদ্ভুতভাবে' সেই গুণকে কিছু করার একটি উপায়ে পরিণত করে। 'অদ্ভুততা' সেই গুণকে একটি জিনিস হিসেবে নাম দেয়। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। গুণটি কী? অদ্ভুত। কে অপরিচিত? অপরিচিত ব্যক্তি। কিভাবে? অদ্ভুতভাবে। অদ্ভুত হওয়ার অবস্থা কী? অদ্ভুততা।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে একটি বিশেষণ, একটি বিশেষ্য, একটি ক্রিয়া বিশেষণ এবং আরেকটি বিশেষ্য রয়েছে। আসুন, বিশেষণ 'অদ্ভুত' দিয়ে শুরু করি। বিশেষণ: রান্নাঘর থেকে একটি অদ্ভুত গন্ধ আসছে। 'অদ্ভুত' মানে অস্বাভাবিক বা পরিচিত নয়।

এরপরে বিশেষ্য 'অপরিচিত'। বিশেষ্য: বাবা-মার আশেপাশে ছাড়া অপরিচিতদের সাথে কথা বলবেন না। 'অপরিচিত' মানে এমন একজন ব্যক্তি যাকে আপনি চেনেন না।

তারপরে ক্রিয়া বিশেষণ 'অদ্ভুতভাবে'। ক্রিয়া বিশেষণ: বিড়ালটি গাছটি খাওয়ার পরে অদ্ভুতভাবে আচরণ করছিল। 'অদ্ভুতভাবে' মানে একটি অস্বাভাবিক উপায়ে।

অবশেষে বিশেষ্য 'অদ্ভুততা'। বিশেষ্য: স্বপ্নের অদ্ভুততা সারাদিন আমার সাথে ছিল। 'অদ্ভুততা' অদ্ভুত হওয়ার গুণটির নাম দেয়।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো কর্ম থেকে গুণে পরিণত হয় ল্যাটিন শব্দ 'এক্সট্রানেয়াস'-এর অর্থ ছিল বাইরের বা বিদেশী। এই মূল থেকে, আমরা অপরিচিততা সম্পর্কে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'অদ্ভুত' মূল বিশেষণ অর্থটি ধরে রেখেছে। -er যোগ করে 'অপরিচিত' তৈরি হয়েছে (বাইরের ব্যক্তি)। -ly যোগ করে 'অদ্ভুতভাবে' তৈরি হয়েছে (একটি অদ্ভুত উপায়ে)। -ness যোগ করে 'অদ্ভুততা' তৈরি হয়েছে (অদ্ভুত হওয়ার অবস্থা)। শিশুরা অন্যান্য পরিবারেও একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'বিদেশী, বিদেশী, বিদেশীভাবে (বিরল), বিদেশীনতা'। প্যাটার্ন শেখা শিশুদের তারা যা বোঝে না তা বর্ণনা করতে সাহায্য করে।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'অদ্ভুত' একটি বিশেষণ। উদাহরণ: আবহাওয়া সম্প্রতি অদ্ভুত হয়েছে।

'অপরিচিত' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: একজন অপরিচিত ব্যক্তি আমাকে বাস স্টপ খুঁজে পেতে সাহায্য করেছিলেন।

'অদ্ভুতভাবে' একটি ক্রিয়া বিশেষণ। উদাহরণ: সে আমার দিকে অদ্ভুতভাবে তাকাল।

'অদ্ভুততা' একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: পরিস্থিতির অদ্ভুততা সবাইকে চুপ করে দিল। প্রতিটি রূপের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে। এখানে কোনো বিভ্রান্তিকর দ্বৈত ভূমিকা নেই।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি? আমরা 'অদ্ভুত'-এর সাথে -ly যোগ করে 'অদ্ভুতভাবে' তৈরি করি। অদ্ভুত → অদ্ভুত + ly (e বাদ দিন, ly যোগ করুন)। আমরা e বাদ দিই কারণ ইংরেজি দুটি স্বরবর্ণ একসাথে ব্যবহার করা এড়িয়ে চলে। নিয়ম: e দিয়ে শেষ হওয়া বিশেষণ -ly যোগ করার আগে e বাদ দেয়। উদাহরণ: মৃদু → মৃদুভাবে, সরল → সরলভাবে, অদ্ভুত → অদ্ভুতভাবে। একটি সাধারণ অনুস্মারক: 'অদ্ভুত একটি জিনিস বর্ণনা করে। অদ্ভুতভাবে একটি কাজ বর্ণনা করে।'

জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) 'অদ্ভুত'-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। 'অপরিচিত' তৈরি করতে -er যোগ করুন। অদ্ভুত → অদ্ভুত + er (e বাদ দিন, er যোগ করুন)। 'অদ্ভুতভাবে' তৈরি করতে -ly যোগ করুন। অদ্ভুত → অদ্ভুত + ly (e বাদ দিন, ly যোগ করুন)। 'অদ্ভুততা' তৈরি করতে -ness যোগ করুন। অদ্ভুত → অদ্ভুত + ness (e বাদ দিন, ness যোগ করুন)। একটি সাধারণ ভুল হল 'অপরিচিত'-কে 'অস্ট্র্যাঙ্গার' (সঠিক) হিসাবে লেখা, তবে কেউ কেউ 'অস্ট্র্যাঙ্গার' ডাবল g দিয়ে লেখেন। বলুন 'অদ্ভুত-এর একটি g আছে। অপরিচিত-এর একটি g আছে।' আরেকটি ভুল হল 'অদ্ভুতভাবে'-এর পরিবর্তে 'অদ্ভুতলি' লেখা। বলুন 'অদ্ভুতভাবে-এর শেষে কোনো e নেই। অদ্ভুত + ly-এর e বাদ যায়।' আরেকটি ভুল হল 'অদ্ভুততা'-এর বানান 'অদ্ভুততা' (e নেই)। বলুন 'অদ্ভুততা অদ্ভুত + ness থেকে এসেছে, কিন্তু আমরা e বাদ দিই।' আরেকটি ভুল হল 'অপরিচিত' (ব্যক্তি) এবং 'আরও অদ্ভুত' (তুলনামূলক) এর মধ্যে বিভ্রান্তি। বলুন 'অপরিচিত একটি বিশেষ্য হিসাবে অপরিচিত ব্যক্তি। একটি বিশেষণ হিসাবে অপরিচিত মানে আরও অদ্ভুত, তবে আমরা সাধারণত বিশেষ্যের জন্য 'অপরিচিত' এবং তুলনার জন্য 'আরও অদ্ভুত' বলি।'

আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।

একটি ______ শব্দ বেসমেন্ট থেকে আসছিল। উত্তর: অদ্ভুত (বিশেষণ)

একটি ______ আমাদের দরজায় কড়া নেড়ে দিকনির্দেশনা জানতে চাইল। উত্তর: অপরিচিত (বিশেষ্য)

ঘড়িটি ______ আচরণ করছিল। এটা থামছিল এবং চলছিল। উত্তর: অদ্ভুতভাবে (ক্রিয়া বিশেষণ)

নতুন খাবারের ______ আমাকে এটি চেষ্টা করতে দ্বিধাগ্রস্ত করে তুলেছিল। উত্তর: অদ্ভুততা (বিশেষ্য)

এই দুধের স্বাদ ______। আমার মনে হয় এটা নষ্ট হয়ে গেছে। উত্তর: অদ্ভুত (বিশেষণ)

কখনোই একটি ______ এর সাথে গাড়িতে উঠবেন না। উত্তর: অপরিচিত (বিশেষ্য)

সে একা হেঁটে বাড়ি ফেরার সময় ______ বাঁশি বাজাচ্ছিল। উত্তর: অদ্ভুতভাবে (ক্রিয়া বিশেষণ)

পুরোনো বাড়ির ______ শিশুদের ভয় দেখিয়েছিল। উত্তর: অদ্ভুততা (বিশেষ্য)

আমার শৈশবের ঘরে ফিরে আসাটা ______ লাগছে। উত্তর: অদ্ভুত (বিশেষণ)

শব্দ শুনে কুকুরটি ______ তার মাথা কাত করল। উত্তর: অদ্ভুতভাবে (ক্রিয়া বিশেষণ)

অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন করুন। এই শব্দটি কি একটি বর্ণনা, একজন অজানা ব্যক্তি, একটি 'কীভাবে' শব্দ, নাকি একটি গুণের নাম? সেই সাধারণ প্রশ্নটি কৌতূহল এবং সতর্কতার মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।

অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার সন্তানকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'অদ্ভুত' শেখানোর জন্য একটি নতুন খাবার ব্যবহার করুন। বলুন 'এই ফলটা অদ্ভুত দেখাচ্ছে। তবুও এটা চেষ্টা করি।'

'অপরিচিত' শেখানোর জন্য একটি নিরাপত্তা পাঠ ব্যবহার করুন। বলুন 'একজন অপরিচিত ব্যক্তি হল এমন একজন যাকে আমরা চিনি না। আমরা অপরিচিতদের সাথে যাই না।'

'অদ্ভুতভাবে' শেখানোর জন্য একটি মজার পশুর আচরণ ব্যবহার করুন। বলুন 'কুকুরটা অদ্ভুত আচরণ করছে। হয়তো সে একটা কাঠবিড়ালি দেখেছে।'

'অদ্ভুততা' শেখানোর জন্য একটি অস্বাভাবিক স্থান ব্যবহার করুন। বলুন 'ফাঁকা খেলার মাঠের অদ্ভুততা ভয়ঙ্কর লাগছিল।'

গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন 'ঐ মেঘের একটি ______ আকার আছে।' (অদ্ভুত) বলুন 'যদি একজন ______ আপনার সাথে কথা বলে তবে সর্বদা একজন অভিভাবককে বলুন।' (অপরিচিত) বলুন 'শিশুটি খেলনাটির দিকে ______ হেসেছিল।' (অদ্ভুতভাবে) বলুন 'স্বপ্নের ______ আমাকে এটি লিখে রাখতে বাধ্য করেছে।' (অদ্ভুততা)

একটি রহস্যময় ঘটনা বা স্কুলের নতুন একটি ছেলে সম্পর্কে একটি গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন 'কি অদ্ভুত ঘটনা ঘটেছে?' জিজ্ঞাসা করুন 'গল্পের অপরিচিত ব্যক্তিটি কে ছিল?'

একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। একটি বেগুনি গরু আঁকুন। লেবেল দিন 'অদ্ভুত প্রাণী'। একটি প্রশ্ন চিহ্ন সহ একজন ব্যক্তি আঁকুন। লেবেল দিন 'অপরিচিত'। একটি ঘড়ি পিছনের দিকে চলছে আঁকুন। লেবেল দিন 'অদ্ভুতভাবে অভিনয় করছে'। অস্বাভাবিক আকারের একটি ঘর আঁকুন। লেবেল দিন 'অদ্ভুততা'।

আপনার সন্তান যখন ভুল করে, শান্ত থাকুন। যদি তারা বলে 'লোকটি আমার কাছে অদ্ভুত', বলুন 'হ্যাঁ, সে একজন অপরিচিত ব্যক্তি। অদ্ভুত তাকে বর্ণনা করে। অপরিচিত একটি অজানা ব্যক্তির বিশেষ্য।' যদি তারা বলে 'সে আমার দিকে অদ্ভুতভাবে তাকাল', বলুন 'প্রায়। সে আমার দিকে অদ্ভুতভাবে তাকাল। অদ্ভুত একটি বিশেষণ। অদ্ভুতভাবে একটি ক্রিয়া বিশেষণ।'

চারটি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন। এগুলো দরজার কাছে রাখুন। প্রতিবার যখন কেউ নতুন আসে, তখন 'অপরিচিত'-এর দিকে ইঙ্গিত করুন এবং নিরাপত্তা নিয়ে কথা বলুন।

মনে রাখবেন যে অদ্ভুত জিনিসগুলো বিস্ময়কর বা ভীতিকর হতে পারে। কৌতূহল এবং সতর্কতা উভয়ই তৈরি করতে এই শব্দগুলো ব্যবহার করুন। শীঘ্রই আপনার সন্তান একটি অদ্ভুত শব্দকে অদ্ভুত বলবে। তারা জানবে একজন অপরিচিত ব্যক্তির অর্থ কী। তারা অদ্ভুত কাজগুলোকে অদ্ভুতভাবে করা হিসাবে বর্ণনা করবে। এবং তারা একটি নতুন পরিস্থিতির অদ্ভুততার নামকরণ করবে। একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার এটাই শক্তি।