স্বাদ কী, খাবার কখন সুস্বাদু বা স্বাদহীন হয়, রুচিশীল সজ্জা কী, এবং একজন টেস্টার কে?

আপনার জিভ লেবুর স্বাদ সনাক্ত করে। একটি সুস্বাদু পিৎজা আপনাকে হাসায়। 'স্বাদ, সুস্বাদু, স্বাদহীন, রুচিশীল, টেস্টার' শব্দগুলো একই পরিবার থেকে এসেছে। প্রতিটি শব্দ স্বাদ বা ভালো বিচার সম্পর্কে কথা বলে। কিন্তু প্রতিটি বাক্যে একটি ভিন্ন কাজ করে। এই পরিবারটি শেখা শিশুদের খাবার, শিল্প এবং আচরণ বর্ণনা করতে সাহায্য করে। আসুন একসাথে এই পাঁচটি শব্দ নিয়ে আলোচনা করি।

'একই শব্দ, ভিন্ন রূপ' মানে কী? একটি মূল ধারণা থেকে অনেক শব্দের জন্ম হতে পারে। অর্থcore একই থাকে। কিন্তু শব্দটি একটি নতুন ভূমিকার জন্য তার শেষাংশ পরিবর্তন করে। উদাহরণস্বরূপ, 'স্বাদ' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য। 'সুস্বাদু' একটি বিশেষণ। 'স্বাদহীন' একটি বিশেষণ। 'রুচিশীল' একটি বিশেষণ। 'টেস্টার' একটি বিশেষ্য। এই পাঁচটি রূপ জানা একটি শিশুকে স্বাদ এবং শৈলী বর্ণনা করতে সাহায্য করে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে সর্বনাম 'সে' থেকে 'তাকে' বা 'তার' তে পরিবর্তিত হয়। আমাদের শব্দ পরিবার ব্যক্তি পরিবর্তন না করে, প্রত্যয় যোগ করে পরিবর্তিত হয়। 'স্বাদ'-কে মূল স্বাদ বা অনুভূতি হিসাবে ভাবুন। 'সুস্বাদু' ধারণাটিকে একটি ইতিবাচক বর্ণনায় পরিণত করে। 'স্বাদহীন' এটিকে একটি নেতিবাচক বর্ণনায় পরিণত করে (কোনও স্বাদ বা রুচি নেই)। 'রুচিশীল' এটিকে ভালো শৈলীর একটি ইতিবাচক বর্ণনায় পরিণত করে। 'টেস্টার' সেই ব্যক্তির নাম যিনি স্বাদ গ্রহণ করেন। প্রতিটি রূপ একটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। কোন স্বাদ বা অনুভূতি? স্বাদ। কিসে স্বাদ পরিপূর্ণ? সুস্বাদু। কিসে স্বাদ বা রুচি নেই? স্বাদহীন। কিসে ভালো বিচার দেখা যায়? রুচিশীল। কে স্বাদ গ্রহণ করে? টেস্টার।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারে একটি ক্রিয়া, বিশেষ্য এবং বিশেষণ রয়েছে। আসুন 'স্বাদ' ক্রিয়াটি দিয়ে শুরু করি। ক্রিয়া: স্যুপে নুন লাগবে কিনা তা দেখতে অনুগ্রহ করে স্বাদ নিন। 'স্বাদ' মানে খাবার বা পানীয়ের নমুনা নেওয়া।

'স্বাদ' একটি বিশেষ্যও হতে পারে। বিশেষ্য: চকলেটের স্বাদ মিষ্টি। 'স্বাদ' মানে স্বাদ বা অনুভূতি নিজেই।

এর পরে বিশেষণ 'সুস্বাদু'। বিশেষণ: এই স্যান্ডউইচটি খুব সুস্বাদু। 'সুস্বাদু' মানে ভালো স্বাদযুক্ত।

তারপরে বিশেষণ 'স্বাদহীন'। বিশেষণ: সস ছাড়া ভাত স্বাদহীন ছিল। 'স্বাদহীন' মানে স্বাদহীন বা খারাপ আচরণ দেখানো।

তারপরে বিশেষণ 'রুচিশীল'। বিশেষণ: রুচিশীল পর্দা সোফার সাথে মিলেছিল। 'রুচিশীল' মানে সৌন্দর্য বা আচরণে ভালো বিচার দেখানো।

অবশেষে বিশেষ্য 'টেস্টার'। বিশেষ্য: একজন ওয়াইন টেস্টার অনেক ধরণের ওয়াইন চেষ্টা করেন। 'টেস্টার' মানে এমন একজন ব্যক্তি যার কাজ জিনিসগুলির স্বাদ নেওয়া।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলি কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায় পুরানো ফরাসি শব্দ 'টেস্টার'-এর অর্থ ছিল স্পর্শ করা বা নমুনা নেওয়া। এই মূল থেকে, আমরা স্বাদ এবং বিচার সম্পর্কে একটি পরিবার তৈরি করেছি। 'স্বাদ' মূল ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের অর্থ বজায় রেখেছে। -y যোগ করে 'সুস্বাদু' তৈরি হয়েছে (ভালো স্বাদে পরিপূর্ণ)। -less যোগ করে 'স্বাদহীন' তৈরি হয়েছে (স্বাদহীন)। -ful যোগ করে 'রুচিশীল' তৈরি হয়েছে (ভালো বিচারে পরিপূর্ণ)। -er যোগ করে 'টেস্টার' তৈরি হয়েছে (ব্যক্তি)। শিশুরা অন্যান্য পরিবারে একই প্যাটার্ন দেখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 'স্পর্শ, স্পর্শকাতর, স্পর্শহীন, স্পর্শপূর্ণ (বিরল), স্পর্শকারী'। -ful এবং -less প্রত্যয় শেখা শিশুদের বিপরীত শব্দ বর্ণনা করতে সাহায্য করে।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? প্রতিটি শব্দের কাজ সাবধানে দেখুন। 'স্বাদ' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে। ক্রিয়ার উদাহরণ: লেবুর স্বাদ নিন। বিশেষ্যের উদাহরণ: মধুর স্বাদ মিষ্টি।

'সুস্বাদু' খাবারের জন্য একটি বিশেষণ। উদাহরণ: একটি সুস্বাদু খাবার সবাইকে খুশি করে।

'স্বাদহীন' খাবার বা আচরণের জন্য একটি বিশেষণ। উদাহরণ: কৌতুকটি স্বাদহীন এবং অভদ্র ছিল।

'রুচিশীল' সজ্জা বা আচরণের জন্য একটি বিশেষণ। উদাহরণ: তিনি বিয়েতে একটি রুচিশীল পোশাক পরেছিলেন।

'টেস্টার' একজন ব্যক্তির জন্য একটি বিশেষ্য। উদাহরণ: টেস্টার পনির অনুমোদন করেছেন। প্রতিটি রূপের একটি সুস্পষ্ট কাজ আছে। কেবল 'স্বাদ'-এর দুটি ভূমিকা রয়েছে।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি? আমরা 'সুস্বাদু', 'স্বাদহীন' এবং 'রুচিশীল' থেকে ক্রিয়া বিশেষণ তৈরি করতে পারি। 'সুস্বাদু'-কে 'সুস্বাদুভাবে' তে পরিবর্তন করুন (y থেকে i, ly যোগ করুন)। 'স্বাদহীন'-এর সাথে -ly যোগ করুন 'স্বাদহীনভাবে' পেতে। 'রুচিশীল'-এর সাথে -ly যোগ করুন 'রুচিশীলভাবে' পেতে। ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, প্রথমে বিশেষণগুলির উপর মনোযোগ দিন। একটি সাধারণ অনুস্মারক: 'সুস্বাদু ভালো খাবারের জন্য। স্বাদহীন কোনো স্বাদ বা অভদ্রতার জন্য। রুচিশীল ভালো শৈলীর জন্য।'

জটিল বানান পরিবর্তনগুলি থেকে সাবধান থাকুন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) 'স্বাদ'-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। 'সুস্বাদু' তৈরি করতে -y যোগ করুন। স্বাদ → সুস্বাদু (e বাদ দিন, y যোগ করুন)। 'স্বাদহীন' তৈরি করতে -less যোগ করুন। স্বাদ → স্বাদহীন (e বাদ দিন, less যোগ করুন)। 'রুচিশীল' তৈরি করতে -ful যোগ করুন। স্বাদ → রুচিশীল (e বাদ দিন? না, e রাখুন? রুচিশীল-এর একটি e আছে: স্বাদ + ful। e রাখুন।) অপেক্ষা করুন: 'রুচিশীল' e রাখে। 'সুস্বাদু' e বাদ দেয়। 'স্বাদহীন' e বাদ দেয়। হ্যাঁ। স্বাদ + ful = রুচিশীল (e রাখুন)। 'টেস্টার' তৈরি করতে -er যোগ করুন। স্বাদ → টেস্টার (e বাদ দিন, er যোগ করুন)। একটি সাধারণ ভুল হল 'সুস্বাদু'-কে 'স্বাদেয়' (e সহ) লেখা। বলুন 'সুস্বাদু স্বাদ থেকে e বাদ দেয়।' আরেকটি ভুল হল 'স্বাদহীন'-এর বানান 'স্বাদহীন' (e নেই)। বলুন 'স্বাদহীন e বাদ দেয় কিন্তু a রাখে? স্বাদ → স্বাদ + কম। হ্যাঁ, e বাদ দিন।' আরেকটি ভুল হল 'রুচিশীল'-এর বানান 'রুচিশীল' (সঠিক) কিন্তু কেউ কেউ 'রুচিপূর্ণ' (e নেই) লেখেন। বলুন 'রুচিশীল e রাখে।' আরেকটি ভুল হল 'টেস্টার'-এর বানান 'টেস্টার' (সঠিক) কিন্তু কেউ কেউ 'টেস্টার' লেখেন (একই)। ভালো। আরেকটি ভুল: 'স্বাদহীন' (কোনো স্বাদ নেই) এবং 'রুচিশীল' (ভালো শৈলী)-এর মধ্যে বিভ্রান্তি।

আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। প্রত্যেকটি জোরে জোরে পড়ুন। পরিবার থেকে সঠিক শব্দটি বেছে নিন।

আপেলের ______ টক ছিল। উত্তর: স্বাদ (বিশেষ্য) এই পপকর্ন ______ এবং মাখনের মতো। উত্তর: সুস্বাদু (বিশেষণ) কৌতুকটি ______ এবং আঘাতের ছিল। উত্তর: স্বাদহীন (বিশেষণ) দেওয়ালের শিল্পকর্মটি সহজ এবং ______ ছিল। উত্তর: রুচিশীল (বিশেষণ) একজন পেশাদার ______ অনেক স্বাদ সনাক্ত করতে পারেন। উত্তর: টেস্টার (বিশেষ্য) আরও নুন যোগ করার আগে অনুগ্রহ করে সসের ______ নিন। উত্তর: স্বাদ (ক্রিয়া) একটি ______ খাবার আপনাকে খুশি করে। উত্তর: সুস্বাদু (বিশেষণ) ফল ছাড়া সাধারণ ওটমিল ______ ছিল। উত্তর: স্বাদহীন (বিশেষণ) তিনি তার বন্ধুর জন্য একটি ______ উপহার বেছে নিয়েছিলেন। উত্তর: রুচিশীল (বিশেষণ) মশলার ______ ঠিক জানতেন কোন মিশ্রণ ব্যবহার করতে হবে। উত্তর: টেস্টার (বিশেষ্য) অনুশীলনের পরে, আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। এই শব্দটি কি একটি স্বাদ, একটি ভালো-খাবারের বর্ণনা, একটি খারাপ বর্ণনা (স্বাদ বা আচরণ), একটি ভালো-শৈলীর বর্ণনা, নাকি একজন ব্যক্তি? সেই সাধারণ প্রশ্নটি খাবার এবং আচরণের মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়।

পিতামাতার জন্য টিপস - আপনার সন্তানকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন 'স্বাদ' শেখানোর জন্য একটি স্ন্যাক ব্যবহার করুন। বলুন 'এই স্ট্রবেরির স্বাদ নিন।'

'সুস্বাদু' শেখানোর জন্য একটি কুকি ব্যবহার করুন। বলুন 'এই কুকিগুলো এত সুস্বাদু। চলো ভাগ করে নিই।'

'স্বাদহীন' শেখানোর জন্য নুন ছাড়া স্যুপ ব্যবহার করুন। বলুন 'এই স্যুপ স্বাদহীন। আসুন এক চিমটি নুন যোগ করি।'

'রুচিশীল' শেখানোর জন্য একটি সুন্দর ঘর ব্যবহার করুন। বলুন 'সোফার কুশনগুলো রুচিশীল।'

'টেস্টার' শেখানোর জন্য একজন শেফ ব্যবহার করুন। বলুন 'পরিবেশন করার আগে টেস্টার স্যুপটি চেষ্টা করেছিলেন।'

গাড়ি চালানোর সময় 'শূন্যস্থান পূরণ করুন' খেলুন। বলুন 'আমের ______ মিষ্টি ছিল।' (স্বাদ - বিশেষ্য) বলুন 'আমি ______ পনির ভালোবাসি।' (সুস্বাদু) বলুন 'স্বাদহীন ক্র্যাকার ______ হতে পারে।' (স্বাদহীন) বলুন 'তার সজ্জা খুব ______ ছিল।' (রুচিশীল) বলুন 'প্রতিযোগিতার ______ দশটি পাই চেষ্টা করেছিলেন।' (টেস্টার)

একজন শেফ, একজন শিল্পী, বা আচরণ শিখতে থাকা একজন ব্যক্তি সম্পর্কে একটি গল্প পড়ুন। জিজ্ঞাসা করুন 'চরিত্রটি কোন স্বাদ উপভোগ করেছে?' জিজ্ঞাসা করুন 'কারো আচরণ কি স্বাদহীন ছিল নাকি রুচিশীল?'

একটি অঙ্কন কার্যকলাপকে একটি শব্দ পাঠে পরিণত করুন। একটি স্বাদের লেবেল সহ একটি জিভ আঁকুন। 'স্বাদ' লেবেল করুন। একটি পিৎজার পাশে একটি হাসিখুশি মুখ আঁকুন। 'সুস্বাদু' লেবেল করুন। একটি সাধারণ ক্র্যাকারের পাশে একটি দুঃখিত মুখ আঁকুন। 'স্বাদহীন' লেবেল করুন। একটি সুন্দরভাবে সজ্জিত ঘর আঁকুন। 'রুচিশীল' লেবেল করুন। একটি চামচ সহ একজন শেফ আঁকুন। 'টেস্টার' লেবেল করুন।

আপনার সন্তান যখন ভুল করে, শান্ত থাকুন। যদি তারা বলে 'এই খাবারটি রুচিশীল', বলুন 'প্রায়। এই খাবারটি সুস্বাদু। রুচিশীল শৈলীর জন্য, স্বাদের জন্য নয়।' যদি তারা বলে 'তার একটি স্বাদহীন শিল্প আছে', বলুন 'হ্যাঁ, এটা কাজ করে। স্বাদহীন মানে খারাপ শৈলীও হতে পারে।'

স্টিকি নোটে পাঁচটি শব্দ লিখুন। এগুলো মশলার র্যাকের কাছে রান্নাঘরে রাখুন। প্রতিবার রান্না করার সময়, 'স্বাদ' এবং 'সুস্বাদু'-এর দিকে ইঙ্গিত করুন।

মনে রাখবেন 'স্বাদ' স্বাদ বা সৌন্দর্য সম্পর্কে হতে পারে। ভালো বিচার তৈরি করতে এই শব্দগুলো ব্যবহার করুন। 'একটি স্বাদহীন কৌতুক করা অনুভূতিতে আঘাত করে। একটি রুচিশীল পছন্দ করা যত্ন দেখায়।' শীঘ্রই আপনার সন্তান সাহসের সাথে নতুন খাবারের স্বাদ নেবে। তারা একটি থালাকে সুস্বাদু বলবে। তারা জানতে পারবে কখন খাবার স্বাদহীন এবং নুন প্রয়োজন। তারা একটি ঘরকে রুচিশীলভাবে সাজাবে। এবং তারা স্বাদের একজন ভালো টেস্টার হবে। একসাথে একটি ছোট শব্দ পরিবার শেখার এটাই স্বাদপূর্ণ শক্তি।