একজন যুবক তারাদের নিচে তারাদের দিকে তাকিয়ে ভেড়া চরায়। সে তার বীণা বাজায় এবং গান গায়। তার পরিবারের কেউ তাকে তেমন গুরুত্ব দেয় না। কিন্তু ঈশ্বর তার মধ্যে বিশেষ কিছু দেখেন। ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ আমাদের এই রাখাল বালকটির কথা বলে, যে ইস্রায়েলের শ্রেষ্ঠ রাজা হয়েছিলেন। তার জীবনে অনেক উত্থান-পতন ছিল। সবকিছুর পরেও, তিনি ঈশ্বরের হৃদয়ের মানুষ ছিলেন।
আসুন আমরা একসাথে বৈৎলেহমের পাহাড় এবং জেরুজালেমের হলগুলিতে হেঁটে যাই। আসুন আমরা রাখাল দায়ূদ, দৈত্য হত্যাকারী দায়ূদ, রাজা দায়ূদ এবং সেই পাপী দায়ূদের সাথে পরিচিত হই, যিনি করুণা খুঁজে পেয়েছিলেন।
<h2>গল্পটা কি?</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ শমূয়েল নামের একজন ভাববাদীর মাধ্যমে শুরু হয়। ঈশ্বর শমূয়েলকে বৈৎলেহমে যেতে বলেন। সেখানে যিশয় নামে একজন লোক বাস করেন এবং ঈশ্বর তার ছেলেদের মধ্যে একজনকে ইস্রায়েলের পরবর্তী রাজা হিসেবে বেছে নিয়েছেন।শমূয়েল যিশয়ের ছেলেদের সাথে দেখা করেন। একে একে তারা তার সামনে দিয়ে যায়। এলিয়াব লম্বা ও সুদর্শন। শমূয়েল ভাবেন, নিশ্চয়ই এই সেই জন। কিন্তু ঈশ্বর বলেন, না। ঈশ্বরের কথা শোনো, তার চেহারা বা উচ্চতা দেখো না। মানুষ বাইরের দিক দেখে, কিন্তু আমি হৃদয় দেখি।
সাতজন পুত্র গেল। ঈশ্বর তাদের কাউকেই বেছে নিলেন না। শমূয়েল যিশয়কে জিজ্ঞাসা করলেন, “আর কোনো ছেলে আছে?” যিশয় বললেন, “ছোটজন এখনও আছে। সে ভেড়া চরাচ্ছে।”
তখন দায়ূদকে আনা হলো। সে সুস্থ ও সুদর্শন, উজ্জ্বল চোখের অধিকারী হয়ে এলো। প্রভু বললেন, “ওঠো, তাকে অভিষিক্ত করো। এই সেই জন।” শমূয়েল দায়ূদের মাথায় তেল ঢেলে দিলেন এবং সেই দিন থেকে ঈশ্বরের আত্মা শক্তিশালীভাবে তার উপর নেমে এল।
দায়ূদ আবার তার ভেড়ার কাছে ফিরে গেলেন। কিন্তু তার জীবন আর আগের মতো রইল না।
পরে, গোলিয়াথ নামে এক দৈত্য ইস্রায়েলের সেনাবাহিনীকে চ্যালেঞ্জ জানায়। সে নয় ফুট লম্বা ছিল, ব্রোঞ্জের বর্ম এবং বিশাল বর্শা ছিল তার হাতে। চল্লিশ দিন ধরে সে ঈশ্বরের লোকেদের উপহাস করে। কেউ তাকে মোকাবেলা করার সাহস করেনি।
দায়ূদ তার ভাইদের জন্য খাবার নিয়ে এলেন। তিনি গোলিয়াথের কথা শুনে রেগে গেলেন। তিনি জিজ্ঞাসা করলেন, “এই অচ্ছিন্নত্বক পলেষ্টীয় কে, যে জীবন্ত ঈশ্বরের সেনাবাহিনীর বিরুদ্ধে যুদ্ধ ঘোষণা করে?”
রাজা শৌল বললেন, দায়ূদ যুদ্ধ করতে পারবে না। “তুমি তো বালক।” দায়ূদ উত্তর দিলেন, “যে প্রভু আমাকে সিংহ ও ভালুকের থাবা থেকে রক্ষা করেছেন, তিনি এই পলেষ্টীয়ের হাত থেকেও আমাকে রক্ষা করবেন।”
দায়ূদ তার রাখালের লাঠি, পাঁচটি মসৃণ পাথর এবং তার গুলতি নিলেন। তিনি গোলিয়াথের দিকে দৌড়ালেন। তিনি তার গুলতিতে একটি পাথর ভরে ছুঁড়লেন। পাথরটি গোলিয়াথের কপালে বিঁধল। দৈত্যটি মাটিতে লুটিয়ে পড়ল। দায়ূদ তরোয়াল বা বর্ম ছাড়াই জয়ী হলেন।
দায়ূদ একজন শক্তিশালী যোদ্ধা ও নেতা হয়ে উঠলেন। তিনি রাজা শৌলের প্রতি বিশ্বস্ত ছিলেন, কিন্তু শৌল ঈর্ষান্বিত হলেন। দায়ূদ প্রাণের ভয়ে প্রান্তরের গুহায় পালিয়ে গেলেন। ঈশ্বরের প্রতিশ্রুতি সত্যি হওয়ার জন্য তিনি বছরের পর বছর অপেক্ষা করলেন।
অবশেষে দায়ূদ রাজা হলেন। তিনি ঈশ্বরের সিন্দুক জেরুজালেমে নিয়ে এলেন। তিনি প্রভুর সামনে প্রাণভরে নাচলেন। তিনি ঈশ্বরের জন্য একটি মন্দির তৈরি করতে চেয়েছিলেন, কিন্তু ঈশ্বর বললেন, না। পরিবর্তে ঈশ্বর প্রতিশ্রুতি দিলেন যে দায়ূদের বংশ চিরকাল স্থায়ী হবে।
দায়ূদও ভয়ানক ভুল করেছিলেন। তিনি বতশেবার দিকে তাকালেন এবং তাকে নিজের জন্য নিলেন। তিনি তার স্বামীর যুদ্ধে মৃত্যুর ব্যবস্থা করলেন। ভাববাদী নাথন তার মুখোমুখি হলেন। দায়ূদ সম্পূর্ণ হৃদয়ে অনুতপ্ত হলেন। ঈশ্বর তাকে ক্ষমা করলেন, যদিও তার ফলস্বরূপ কিছু ঘটনা ঘটল।
দায়ূদ বৃদ্ধ বয়সে, সম্মান নিয়ে, পূর্ণ বয়সে মারা যান। তাঁর পুত্র শলোমন রাজা হন। আর বহু শতাব্দী পরে, যীশু দায়ূদের বংশধর হিসাবে জন্ম গ্রহণ করেন।
<h2>গল্পের বার্তা</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ ঈশ্বরের পথ সম্পর্কে গভীর বার্তা বহন করে। ঈশ্বর ছোট, কনিষ্ঠ এবং উপেক্ষিতদের বেছে নেন। দায়ূদের যখন কেউ গুরুত্ব দিত না, তখন তিনি গুরুত্বপূর্ণ ছিলেন। শিশুরা জানতে পারে যে ঈশ্বর তাদেরও দেখেন।গল্পটি বিশ্বাস থেকে সাহসের বিষয়েও শিক্ষা দেয়। দায়ূদ গোলিয়াথের মুখোমুখি হয়েছিলেন কারণ তিনি নিজের উপর সাহসী ছিলেন না, বরং ঈশ্বরের উপর বিশ্বাস রেখেছিলেন। তিনি বলেছিলেন, “যুদ্ধ প্রভুর।” শিশুরা শেখে যে বিশ্বাস শক্তি দেয়।
দায়ূদের জীবন মহান বিশ্বস্ততা এবং মহান ব্যর্থতা উভয়ই দেখায়। তিনি ঈশ্বরকে গভীরভাবে ভালোবাসতেন। তিনি ভয়ানক পাপও করেছিলেন। কিন্তু যখন তার মুখোমুখি হওয়া হয়, তখন তিনি সম্পূর্ণরূপে অনুতপ্ত হয়েছিলেন। তিনি যে সমস্ত গীত রচনা করেছিলেন, তা প্রশংসা ও শোকে পরিপূর্ণ। শিশুরা শেখে যে ঈশ্বর তাদের ক্ষমা করেন যারা সত্যই ফিরে আসে।
দায়ূদের প্রতি প্রতিশ্রুতি যীশুর দিকে ইঙ্গিত করে। ঈশ্বর তাঁর কথা রেখেছিলেন। দায়ূদের বংশ চিরকাল স্থায়ী হয়েছিল, কারণ যীশু তাঁর থেকেই এসেছিলেন। শিশুরা শেখে যে ঈশ্বর শত শত বছর ধরেও প্রতিশ্রুতি রাখেন।
আমরা আমাদের সন্তানদের জিজ্ঞাসা করতে পারি, ঈশ্বরের হৃদয়ের দিকে তাকানোর অর্থ কী? আজ আপনি আপনার হৃদয়ে ঈশ্বরকে কী দেখতে পান বলে মনে করেন?
<h2>শব্দভাণ্ডার শিক্ষা</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ প্রাচীন ইস্রায়েলের বিস্ময়কর শব্দগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়।অভিষিক্ত করা অর্থ হল, কাউকে বিশেষ উদ্দেশ্যে ঈশ্বর কর্তৃক নির্বাচিত হওয়ার প্রমাণস্বরূপ তার উপরে তেল ঢালা। শমূয়েল দায়ূদকে অভিষিক্ত করেছিলেন। রাজা ও যাজকদের অভিষিক্ত করা হতো।
ভাববাদী অর্থ হল, যিনি ঈশ্বরের পক্ষে কথা বলেন। শমূয়েল ছিলেন একজন ভাববাদী যিনি ঈশ্বরের বার্তা বহন করতেন।
পলেষ্টীয়রা ছিল ইস্রায়েলের শত্রু। গোলিয়াথ ছিলেন একজন পলেষ্টীয় চ্যাম্পিয়ন। শিশুরা শেখে যে ঈশ্বরের লোকেরা বাস্তব স্থানে বাস্তব শত্রুদের মুখোমুখি হয়েছিল।
গুলতি ছিল একজন রাখালের অস্ত্র। দায়ূদ তার ভেড়া রক্ষার জন্য চামড়া ও পাথর ব্যবহার করতেন। একই সরঞ্জাম একটি দৈত্যকে পরাস্ত করেছিল।
ঈশ্বরের সিন্দুক ছিল একটি বিশেষ বাক্স যা ঈশ্বরের উপস্থিতি তাঁর লোকদের সাথে বোঝাত। দায়ূদ এটিকে মহা আনন্দে জেরুজালেমে নিয়ে এসেছিলেন।
গীতসংহিতা অর্থ হল, স্তুতির গান। দায়ূদ অনেক গীত রচনা করেছিলেন যা মানুষ আজও গায়।
অনুশোচনা করা অর্থ হল, ভুল থেকে ফিরে আসা এবং ঈশ্বরের দিকে ফিরে আসা। নাথন দায়ূদের মুখোমুখি হওয়ার পরে দায়ূদ অনুতপ্ত হয়েছিলেন।
পড়ার পরে, আমরা এই শব্দগুলো ব্যবহার করতে পারি। যখন আপনার সন্তান কিছু ভুল করে এবং ক্ষমা চায়, তখন আপনি বলতে পারেন, “এটা অনুশোচনার মতো শোনাচ্ছে।” যখন আপনি কাউকে কোনো কাজের জন্য নির্বাচিত হতে দেখেন, তখন আপনি বলতে পারেন, “তাদের এই কাজের জন্য অভিষিক্ত করা হয়েছিল।”
<h2>ধ্বনিবিজ্ঞান বিষয়ক আলোচনা</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ আমাদের সুন্দর ধ্বনিবিজ্ঞান অনুশীলনের সুযোগ দেয়।দায়ূদের দুটি syllable আছে। দা-উদ। শুরুতে D উচ্চারণ করার জন্য জিহ্বা মুখের ছাদে স্পর্শ করতে হয়। দ্-দায়ূদ। মাঝের V উচ্চারণ করার জন্য দাঁত ঠোঁটে স্পর্শ করতে হয়। ভ্-দায়ূদ।
গোলিয়াথের তিনটি syllable আছে। গো-লি-আথ। G উচ্চারণ করতে হয় ‘গোট’-এর মতো। শেষের TH উচ্চারণ করার জন্য জিহ্বা বের করতে হয়। থ্-গোলিয়াথ। এই নামটি অনেক ধ্বনির অনুশীলন করায়।
বৈৎলেহমের তিনটি syllable আছে। বৈৎ-লে-হেম। প্রথম syllable-এর শেষে TH আবার আসে। শেষ syllable-এর শেষে H নরমভাবে উচ্চারিত হয়। শিশুরা এই ক্রিসমাসের সাথে সম্পর্কিত নামটি বলতে ভালোবাসে।
শমূয়েলের তিনটি syllable আছে। শম্-উ-এল। শুরুতে S উচ্চারণ হয় হিস্ করে। মাঝের M উচ্চারণ করার সময় ঠোঁট বন্ধ করতে হয়। শেষের L উচ্চারণ করার সময় জিহ্বা উপরের দিকে তুলতে হয়।
আমরা একই ধরনের শব্দ খুঁজে এই শব্দগুলোর সাথে খেলতে পারি। দায়ূদ এবং দানিয়েল উভয়ই D দিয়ে শুরু হয়। গোলিয়াথ এবং জায়ান্টিক উভয় শব্দেই ‘গ’ এর উচ্চারণ একই রকম। বৈৎলেহম এবং বেথ উভয়ই একই ভাবে শুরু হয়।
<h2>ব্যাকরণ বিষয়ক আলোচনা</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ সমৃদ্ধ ভাষার ধরণ ব্যবহার করে যা শিশুদের বাক্য কীভাবে কাজ করে তা বুঝতে সাহায্য করে।আমরা চমৎকার তুলনা দেখতে পাই। ঈশ্বর বাইরের দিক নয়, হৃদয় দেখেন। এই না...কিন্তু গঠনটি স্পষ্টভাবে বৈসাদৃশ্য দেখায়। শিশুরা এই উপায়ে পার্থক্য প্রকাশ করতে শেখে।
গল্পটি চরিত্র প্রকাশ করার জন্য সংলাপ ব্যবহার করে। দায়ূদ বলেন, “যে প্রভু আমাকে সিংহ থেকে রক্ষা করেছেন, তিনি আমাকে এই পলেষ্টীয়ের হাত থেকেও রক্ষা করবেন।” এটি তাঁর নিজের কথার মাধ্যমে তাঁর বিশ্বাস দেখায়।
আমরা সর্বত্র কারণ ও প্রভাব দেখতে পাই। দায়ূদ ঈশ্বরের উপর বিশ্বাস রেখেছিলেন বলেই গোলিয়াথকে পরাজিত করেছিলেন। শৌল ঈর্ষান্বিত হওয়ার কারণে তিনি দায়ূদকে হত্যা করার চেষ্টা করেছিলেন। দায়ূদ পাপ করেছিলেন বলেই তার ফলস্বরূপ কিছু ঘটনা ঘটেছিল। তিনি অনুতপ্ত হয়েছিলেন বলেই ঈশ্বর ক্ষমা করেছিলেন।
গল্পটি বর্ণনামূলক ভাষা ব্যবহার করে। গোলিয়াথের মাথায় ব্রোঞ্জের হেলমেট ছিল এবং সে আঁশযুক্ত বর্ম পরেছিল। এই বিবরণগুলি শিশুদের দৃশ্যটি কল্পনা করতে সাহায্য করে।
পড়ার পরে, আমরা এই প্যাটার্নগুলি লক্ষ্য করতে পারি। গল্পে বলা হয়েছে ঈশ্বর বাইরের দিক নয়, হৃদয় দেখেন। আপনি কি এমন একটি সময়ের কথা ভাবতে পারেন যখন কেউ ভেতরের পরিবর্তে বাইরের দিক দেখে বিচার করেছিল?
<h2>শিক্ষামূলক কার্যকলাপ</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ সৃজনশীল কার্যকলাপকে অনুপ্রাণিত করে যা শিশুদের দায়ূদের জীবনের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করে। \nকাপড়ের ফালি এবং কিছু সুতা ব্যবহার করে একটি রাখালের গুলতি তৈরি করুন। নরম বল দিয়ে নিরাপদে বাইরে অনুশীলন করুন। দায়ূদ কীভাবে তার ভেড়া এবং পরে তার লোকদের রক্ষা করেছিলেন সে সম্পর্কে কথা বলুন। এটি রাখাল দায়ূদের সাথে সংযোগ স্থাপন করে।দায়ূদের মতো পাঁচটি মসৃণ পাথর সংগ্রহ করুন। দৈত্যদের মুখোমুখি হতে আপনাকে সাহায্য করে এমন জিনিসগুলি উপস্থাপন করতে সেগুলিতে আঁকুন বা রঙ করুন। একটি পাথর হতে পারে প্রার্থনা। একটি হতে পারে বাইবেলের আয়াত। একটি হতে পারে পরিবার। সেগুলি এমন জায়গায় রাখুন যেখানে আপনি সেগুলি দেখতে পারেন।
বীণা বাজানো অনুশীলন করুন বা বীণার সঙ্গীত শুনুন। দায়ূদ রাজা শৌলকে শান্ত করার জন্য বীণা বাজাতেন। কোন সঙ্গীত আপনাকে শান্ত করে? একসাথে শান্ত গানের একটি প্লেলিস্ট তৈরি করুন।
দায়ূদের জীবনের একটি সময়রেখা আঁকুন। তাকে রাখাল, দৈত্য হত্যাকারী, পলাতক, রাজা, পাপী এবং ক্ষমাশীল মানুষ হিসাবে দেখান। এটি জীবনের অনেক অধ্যায় আছে তা বুঝতে সাহায্য করে।
<h2>মুদ্রণযোগ্য উপকরণ</h2> ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদের জন্য অনেক চমৎকার মুদ্রণযোগ্য উপকরণ বিদ্যমান।দায়ূদকে তার ভেড়া, দায়ূদ গোলিয়াথের মুখোমুখি, দায়ূদ সিন্দুকের সামনে নাচছেন এবং দায়ূদ বৃদ্ধ রাজা শলোমনের সাথে দেখা যায় এমন ছবিগুলি খুঁজে বের করুন। আপনি প্রতিটি দৃশ্য নিয়ে কথা বলার সময় শিশুরা রঙ করতে পারে।
দায়ূদ, গোলিয়াথ, শমূয়েল এবং শৌলের মুদ্রণযোগ্য আঙুলের পুতুল খুঁজুন। সেগুলি কেটে ফেলুন এবং একসাথে মূল দৃশ্যগুলি অভিনয় করুন। আপনার সন্তান গোলিয়াথের দিকে দৌড়ানো দায়ূদ হতে পারে।
কিছু ওয়েবসাইটে পাথর টেমপ্লেট মুদ্রণযোগ্য পাওয়া যায়। দায়ূদের পাঁচটি মসৃণ পাথরের মতো চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে আপনাকে সাহায্য করে এমন জিনিসগুলি লিখুন। সেগুলিকে একটি ব্যাগে বা বাক্সে রাখুন।
আপনি দায়ূদের লেখা থেকে সাধারণ আয়াত সহ মুদ্রণযোগ্য গীতসংহিতা কার্ডও খুঁজে পেতে পারেন। “প্রভু আমার পালক, আমার অভাব হবে না।” আপনার বাড়িতে এগুলি প্রদর্শন করুন।
<h2>শিক্ষামূলক গেম</h2> দায়ূদের উপর ভিত্তি করে গেমগুলি খেলার মাধ্যমে শিশুদের গল্পটি অভ্যন্তরীণ করতে সাহায্য করে।দায়ূদের জীবন থেকে মূল বস্তুগুলির সাথে একটি মেমরি ম্যাচিং গেম খেলুন। দায়ূদকে তার গুলতির সাথে মেলাও। গোলিয়াথকে তার বর্শার সাথে মেলাও। শমূয়েলকে তার তেলের শিংয়ের সাথে মেলাও। শৌলকে তার মুকুটের সাথে মেলাও।
দৈত্যের পদক্ষেপের একটি খেলা খেলুন। একজন ব্যক্তি গোলিয়াথ এবং দূরে দাঁড়িয়ে নির্দেশ দেন। অন্যরা নির্দেশিত হলে পদক্ষেপ নেয়। যখন কেউ গোলিয়াথের কাছে পৌঁছায়, তখন তারা দৈত্য হত্যাকারী হয়।
কারণ এবং প্রভাব কার্ডের একটি খেলা তৈরি করুন। কার্ডের একটি সেটে কারণ এবং অন্যটিতে প্রভাব লিখুন। দায়ূদ ঈশ্বরের উপর বিশ্বাস রেখেছিলেন, তাই গোলিয়াথ পরাজিত হয়েছিল। দায়ূদ বতশেবাকে দেখেছিল, তাই নাথন তার মুখোমুখি হয়েছিলেন। সেগুলি মিশিয়ে দিন এবং মেলাও।
ছোট শিশুদের জন্য, একটি সাধারণ লুকোচুরি খেলা খেলুন। কোথাও একটি ছোট মুকুট লুকান। আপনার সন্তানকে এটি খুঁজে বের করতে বলুন। দায়ূদকে ভেড়া চরাবার সময় ঈশ্বর কীভাবে রাজা হিসাবে বেছে নিয়েছিলেন সে সম্পর্কে কথা বলুন।
এই গেমগুলি দেখায় যে দায়ূদের গল্প খেলার মাধ্যমে শেখার জন্য অফুরন্ত সুযোগ দেয়। শিশুরা মজা করার সময় পাঠগুলি গ্রহণ করে।
ছোটদের বাইবেলের গল্প রাজা দায়ূদ তিন হাজার বছর ধরে বিশ্বাসকে রূপ দিয়েছে। একজন রাখাল বালক দৈত্য হত্যাকারী হয়। একজন পলাতক রাজা হন। একজন পাপী গীতরচক হন। সবকিছুর পরেও, দায়ূদের হৃদয় ঈশ্বরের দিকে ফিরে গিয়েছিল।
দায়ূদ গুরুত্বপূর্ণ কারণ তিনি বাস্তব ছিলেন। তিনি নিখুঁত কোনো মূর্তি ছিলেন না, বরং একজন জীবিত, শ্বাস-প্রশ্বাস নেওয়া, ব্যর্থ, অনুতপ্ত মানুষ ছিলেন। শিশুদের জানা দরকার যে ঈশ্বর অপূর্ণ মানুষদের ব্যবহার করেন। দায়ূদ খুন করেছিলেন এবং অনুতপ্ত হয়েছিলেন। ঈশ্বর ক্ষমা করেছিলেন। দায়ূদ ব্যর্থ হয়েছিলেন এবং আবার উঠে দাঁড়িয়েছিলেন। ঈশ্বর তাকে পুনরুদ্ধার করেছিলেন।
গল্পটি আরও ইঙ্গিত করে। ঈশ্বর দায়ূদকে একটি চিরন্তন সিংহাসনের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন। যীশু সেই প্রতিশ্রুতি পূরণ করেছেন। বৈৎলেহমের রাখাল বালক স্বর্গ থেকে আসা ভালো রাখালের সাথে মিলিত হন। দায়ূদের গল্প একটি বৃহত্তর গল্পের অংশ, সমগ্র বিশ্বের প্রতি ঈশ্বরের ভালোবাসার গল্প।
যখন আমরা আমাদের সন্তানদের সাথে এই গল্পগুলি ভাগ করি, তখন আমরা তাদের এমন একজন নায়ক দিই যিনি বাস্তব অনুভব করেন। দায়ূদ আনন্দে নেচেছিলেন এবং শোকে কেঁদেছিলেন। তিনি দৈত্যদের সাথে যুদ্ধ করেছিলেন এবং শত্রুদের কাছ থেকে পালিয়েছিলেন। তিনি কবিতা লিখেছিলেন এবং যুদ্ধ করেছিলেন। সবকিছুর পরেও, তিনি সেই ঈশ্বরের কাছে ফিরে এসেছিলেন যিনি তাকে ভেড়া চড়ানো একটি বালক হিসাবে বেছে নিয়েছিলেন।
সুতরাং দায়ূদের গল্প সহ একটি ছোটদের বাইবেল খুঁজুন। একসাথে বসুন। রাখাল, দৈত্য হত্যাকারী, রাজা, পাপী, গীতরচকের সাথে মিলিত হন। দায়ূদের জীবন আপনার সন্তানকে উৎসাহিত করুক যে ঈশ্বর হৃদয় দেখেন, ঈশ্বর সাহস দেন এবং ঈশ্বর তাদের ক্ষমা করেন যারা ফিরে আসে।