ছোট্ট বন্ধুরা কেন 'ফেভার', 'ফেভারেবল', 'ফেভারিং', 'ফেভারড' এবং 'ফেভারস'-এর মধ্যে গুলিয়ে ফেলে এবং কীভাবে এটি ঠিক করা যায়?

ছোট্ট বিব্রতকর ঘটনা

এসো, স্যাম নামের কাঠবিড়ালিটির সাথে পরিচিত হই। সে সাহায্য করতে খুব ভালোবাসে। গত মঙ্গলবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে বাদাম পছন্দ করে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি ফেভারস!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে অনেকগুলো পছন্দের কথা বলছে। স্যাম খুব বোকা অনুভব করল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের বলি ফেভার, ফেভারেবল, ফেভারিং, ফেভারড এবং ফেভারস। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পরে, তোমরা তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবে।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হই।

ফেভার হলো পছন্দের তারকা। এটি সমর্থন করার কাজটি করে। আমরা একে বলি “লাইক স্টার”। ফেভারেবল হলো পছন্দের চিত্রকর। এটি এমন কিছু বর্ণনা করে যা সমর্থন লাভ করে। আমরা একে বলি “লাইক পেইন্টার”। ফেভারিং হলো পছন্দের কাজ। এটি বর্তমানে সমর্থন করার কাজটি দেখায়। আমরা একে বলি “লাইকিং অ্যাকশন”। ফেভারড হলো পছন্দের চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় যে অতীতে কাউকে সমর্থন করা হয়েছিল। আমরা একে বলি “লাইকড মার্কার”। ফেভারস হলো পছন্দের তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই সমর্থন করে। আমরা একে বলি “লাইকস স্টার”।

এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা নিয়ে আলোচনা করা যাক।

সময় মাত্রা

ঘড়ি কাঁটা চলে। ক্যালেন্ডার উল্টানো হয়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন ফেভার করতে পছন্দ করে। সে প্রায়ই ফেভারেবল অনুভব করে। সে এখন ফেভারিং করছে। সে গতকাল ফেভারড করেছিল। সে প্রতি সন্ধ্যায় ফেভারস করে।

খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের ফেভার করতে দেখে। সে ফেভারেবল খবর শোনে। সে এখন ফেভারিং করছে। সে গত সপ্তাহে ফেভারড করেছিল। সে প্রায়ই ফেভারস করে।

স্কুলে, স্যাম ফেভার করতে শেখে। সে ফেভারেবল ধারণাগুলো নিয়ে পড়াশোনা করে। সে এখন ফেভারিং করছে। সে আজ সকালে ফেভারড করেছিল। সে ক্লাসে ফেভারস করে।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে ফেভার করতে দেখে। সে ফেভারেবল বাতাস লক্ষ্য করে। সে এখন ফেভারিং করছে। সে গত বসন্তে ফেভারড করেছিল। সে বীজ ফেভারস করে।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। ফেভার এখন কাজ করে। ফেভারেবল এখন বর্ণনা করে। ফেভারিং এখন কাজ করা দেখাচ্ছে। ফেভারড অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। ফেভারস অভ্যাস দেখাচ্ছে।

ভূমিকা মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু বর্ণনা করে।

বাড়িতে, ফেভার কাজ করে। “তোমার বন্ধুকে ফেভার করো।” ফেভারেবল বর্ণনা করে। “খবরটি ফেভারেবল।” ফেভারিং কাজ করে। “সে ফেভারিং করছে।” ফেভারড অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল ফেভারড করেছিল।” ফেভারস কাজ করে। “সে প্রায়ই ফেভারস করে।”

খেলার মাঠে, ফেভার কাজ করে। “বাচ্চারা দলকে ফেভার করে।” ফেভারেবল বর্ণনা করে। “খবরটি ফেভারেবল।” ফেভারিং কাজ করে। “সে ফেভারিং করছে।” ফেভারড অতীত বর্ণনা করে। “সে গত সপ্তাহে ফেভারড করেছিল।” ফেভারস কাজ করে। “সে প্রায়ই ফেভারস করে।”

স্কুলে, ফেভার কাজ করে। “ধারণাটিকে ফেভার করো।” ফেভারেবল বর্ণনা করে। “ধারণাটি ফেভারেবল।” ফেভারিং কাজ করে। “সে ফেভারিং করছে।” ফেভারড অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে ফেভারড করেছিল।” ফেভারস কাজ করে। “সে ক্লাসে ফেভারস করে।”

প্রকৃতিতে, ফেভার কাজ করে। “পাখি বীজ ফেভার করে।” ফেভারেবল বর্ণনা করে। “বাতাস ফেভারেবল।” ফেভারিং কাজ করে। “এটা ফেভারিং করছে।” ফেভারড অতীত বর্ণনা করে। “এটা গত বসন্তে ফেভারড করেছিল।” ফেভারস কাজ করে। “এটা বীজ ফেভারস করে।”

লাইক স্টার কাজ করে। লাইক পেইন্টার জিনিসগুলিকে সজ্জিত করে। লাইকিং অ্যাকশন কাজটি দেখাচ্ছে। লাইকড মার্কার কাজটি সম্পন্ন হয়েছে দেখাচ্ছে। লাইকস স্টার অভ্যাস দেখাচ্ছে।

সঙ্গী মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, ফেভার একা দাঁড়ায়। “ফেভার বন্ধু।” ফেভারেবল-এর “is” বা “are” দরকার। “খবরটি ফেভারেবল।” ফেভারিং-এর “is” বা “are” দরকার। “সে ফেভারিং করছে।” ফেভারড একা দাঁড়ায় বা সাহায্যকারীর সাথে থাকে। “সে ফেভারড করেছিল।” ফেভারস একা দাঁড়ায়। “সে ফেভারস করে।”

খেলার মাঠে, ফেভার একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা ফেভার করে।” ফেভারেবল-এর “is” দরকার। “খবরটি ফেভারেবল।” ফেভারিং-এর “is” দরকার। “সে ফেভারিং করছে।” ফেভারড একা দাঁড়ায়। “সে ফেভারড করেছিল।” ফেভারস একা দাঁড়ায়। “সে ফেভারস করে।”

স্কুলে, ফেভার একা দাঁড়ায়। “ফেভার ধারণা।” ফেভারেবল-এর “is” দরকার। “ধারণাটি ফেভারেবল।” ফেভারিং-এর “is” দরকার। “সে ফেভারিং করছে।” ফেভারড একা দাঁড়ায়। “সে ফেভারড করেছিল।” ফেভারস একা দাঁড়ায়। “সে ফেভারস করে।”

প্রকৃতিতে, ফেভার একা দাঁড়ায়। “পাখি ফেভার করে।” ফেভারেবল-এর “are” দরকার। “বাতাস ফেভারেবল।” ফেভারিং-এর “is” দরকার। “এটা ফেভারিং করছে।” ফেভারড একা দাঁড়ায়। “এটা ফেভারড করেছিল।” ফেভারস একা দাঁড়ায়। “এটা ফেভারস করে।”

লাইক স্টার স্বাধীন। লাইক পেইন্টার লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। লাইকিং অ্যাকশন লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। লাইকড মার্কার স্বাধীন। লাইকস স্টার স্বাধীন।

সূক্ষ্মতা মাত্রা

ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন ছোট ছোট পার্থক্যগুলো দেখি।

বাড়িতে, কাজটি বোঝাতে “ফেভার বন্ধু” বলো। বর্ণনা করার জন্য “খবরটি ফেভারেবল” বলো। চলমান কিছু বোঝাতে “সে ফেভারিং করছে” বলো। অতীত বোঝাতে “সে ফেভারড করেছিল” বলো। অভ্যাস বোঝাতে “সে ফেভারস করে” বলো।

খেলার মাঠে, “বাচ্চারা দলকে ফেভার করে” কাজটি দেখায়। “খবরটি ফেভারেবল” এটি বর্ণনা করে। “সে ফেভারিং করছে” মানে এখন। “সে ফেভারড করেছিল” মানে অতীত। “সে ফেভারস করে” মানে অভ্যাস।

স্কুলে, “ধারণাটিকে ফেভার করো” কাজটি দেখায়। “ধারণাটি ফেভারেবল” এটি বর্ণনা করে। “সে ফেভারিং করছে” মানে এখন। “সে ফেভারড করেছিল” মানে অতীত। “সে ফেভারস করে” মানে রুটিন।

প্রকৃতিতে, “পাখি বীজ ফেভার করে” স্বাভাবিক। “বাতাস ফেভারেবল” তাদের বর্ণনা করে। “এটা ফেভারিং করছে” মানে এখন। “এটা ফেভারড করেছিল” মানে অতীত। “এটা ফেভারস করে” মানে প্রবৃত্তি।

কাজ করার জন্য লাইক স্টার ব্যবহার করো। ফেভারেবল জিনিস বর্ণনা করার জন্য লাইক পেইন্টার ব্যবহার করো। কাজটি দেখানোর জন্য লাইকিং অ্যাকশন ব্যবহার করো। অতীত বোঝাতে লাইকড মার্কার ব্যবহার করো। অভ্যাস বোঝাতে লাইকস স্টার ব্যবহার করো।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক বাচ্চা ফাঁদে পড়ে যায়। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: “ফেভারেবল” কে একটি ক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি আমার বন্ধুকে ফেভারেবল করি।” সঠিক: “আমি আমার বন্ধুকে ফেভার করি।” কেন? “ফেভারেবল” একটি বিশেষণ। এটি বর্ণনা করে। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “ফেভার” তা করে। স্মৃতির টিপস: “ফেভারেবল বর্ণনা করে, ফেভার কাজ করে।”

ফাঁদ দুই: “ফেভার” কে একটি বর্ণনা হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “খবরটি ফেভার।” সঠিক: “খবরটি ফেভারেবল।” কেন? “ফেভার” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি বর্ণনা করতে পারে না। শুধুমাত্র “ফেভারেবল” বর্ণনা করে। স্মৃতির টিপস: “ফেভার কাজ করে, ফেভারেবল বর্ণনা করে।”

ফাঁদ তিন: “ফেভারিং” কে একটি বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি ফেভারিং আছে।” আসলে “ফেভারিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি ফেভারিং করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়া ছাড়া বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি ফেভারিং আছে।” সঠিক: “আমি ফেভারিং করছি।” কেন? “ফেভারিং” কাজ দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির টিপস: “ফেভারিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: “ফেভারড” কে বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন ফেভারড করলাম।” সঠিক: “আমি এখন ফেভার করি।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল দরকার। “ফেভারড” হলো অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “ফেভার” ব্যবহার করো। স্মৃতির টিপস: “এখন-এর ফেভার দরকার, অতীতের ফেভারড দরকার।”

ফাঁদ পাঁচ: “ফেভারস” কে অতীতের কাজের জন্য ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল ফেভারস করে।” সঠিক: “সে গতকাল ফেভারড করেছিল।” কেন? “গতকাল”-এর অতীত কাল দরকার। “ফেভারস” হলো বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “ফেভারড” ব্যবহার করো। স্মৃতির টিপস: “গতকাল-এর ফেভারড দরকার, অভ্যাসের ফেভারস দরকার।”

ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “ফেভার ফেভারেবল ফেভারিং ফেভারড ফেভারস।” সঠিক: “আমি ফেভার করি। খবরটি ফেভারেবল। আমি ফেভারিং করছি। আমি ফেভারড করেছিলাম। সে ফেভারস করে।” এখন পরিষ্কার। সর্বদা জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? বর্ণনা? চলমান? অতীত? অভ্যাস? স্মৃতির টিপস: “কাজ, বর্ণনা, চলমান, অতীত, অভ্যাস—একটি বেছে নিন।”

ফাঁদ সাত: লিংকিং ক্রিয়া ছাড়া “ফেভারেবল” ব্যবহার করা। ভুল: “খবর ফেভারেবল।” সঠিক: “খবরটি ফেভারেবল।” কেন? “ফেভারেবল” একটি বিশেষণ। এর “is” বা “are” দরকার। স্মৃতির টিপস: “ফেভারেবল-এর is বা are দরকার।”

ফাঁদ আট: লিংকিং ক্রিয়া ছাড়া “ফেভারিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে ফেভারিং করছে।” সঠিক: “সে ফেভারিং করছে।” কেন? “ফেভারিং” হলো বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। স্মৃতির টিপস: “ফেভারিং-এর is বা are দরকার।”

ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “ফেভারড” ব্যবহার করা। ভুল: “বন্ধু ফেভারড।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসাবে: “বন্ধুটিকে ফেভারড করা হয়েছিল।” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “সে তার বন্ধুকে ফেভারড করেছিল।” স্মৃতির টিপস: “ফেভারড ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”

ফাঁদ দশ: “ফেভার” এবং “লাইক”-এর মিশ্রণ। ভুল: “আমি আমার বন্ধুকে পছন্দ করি।” আসলে দুটোই ঠিক আছে, তবে “ফেভার” সমর্থন বা অনুমোদন বোঝায়। স্মৃতির টিপস: “ফেভার সমর্থন, পছন্দ হলো পছন্দ।”

এই ফাঁদগুলো অনেককে বিভ্রান্ত করে। তাদের খুঁজে বের করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবে।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু একসাথে করি। যদি তোমরা সমর্থন করার বিষয়ে কথা বলো, তাহলে “ফেভার” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এমন কিছু বর্ণনা করো যা সমর্থন লাভ করে, তাহলে “is” বা “are” সহ “ফেভারেবল” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এখন ফেভার করার কাজটি দেখাও, তাহলে “is” বা “are” সহ “ফেভারিং” ব্যবহার করো। যদি তোমরা অতীতে সমর্থন করার বিষয়ে কথা বলো, তাহলে “ফেভারড” একা বা সাহায্যকারীর সাথে ব্যবহার করো। যদি তোমরা প্রায়ই সমর্থন করার বিষয়ে কথা বলো, তাহলে “ফেভারস” ব্যবহার করো। তাদের সঙ্গীদের মনে রেখো। “ফেভার” একা দাঁড়ায়। “ফেভারেবল” লিংকিং ক্রিয়া পছন্দ করে। “ফেভারিং” লিংকিং ক্রিয়া পছন্দ করে। “ফেভারড” একা দাঁড়ায়। “ফেভারস” একা দাঁড়ায়। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবে।

অনুশীলন

কাজ ক: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করো। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নাও।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ তোমার বোনকে।” বিকল্প: ফেভারেবল / ফেভার। উত্তর: ফেভার। কারণ এটি কাজ।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “খবরটি ___!” বিকল্প: ফেভারিং / ফেভারেবল। উত্তর: ফেভারেবল। কারণ এটি খবরটি বর্ণনা করে।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___।” বিকল্প: ফেভারড / ফেভারস। উত্তর: ফেভারস। কারণ এটি অভ্যাস দেখায়।

কাজ খ: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করো এবং ঠিক করো। অনুচ্ছেদটি পড়ো।

“গতকাল, আমি আমার বোনকে ফেভারেবল করলাম। সে একটি ফেভার। সে এখন ফেভারিং করছে। তাদের ফেভারস আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি আমার বোনকে ফেভারড করলাম। সে ফেভারিং করছে। সে এখন ফেভারিং করছে। তারা ফেভার করে।”

কাজ গ: পরিচালক হও। বাক্য তৈরি করো। দুটি রূপ ব্যবহার করো।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “ফেভার” এবং “ফেভারেবল” ব্যবহার করো। উদাহরণ: আমরা অতিথিদের ফেভার করি। বাবা বলেন খবরটি ফেভারেবল।

দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “ফেভারড” এবং “ফেভারস” ব্যবহার করো। উদাহরণ: পাখি বীজ ফেভারড করেছিল। এটি প্রায়ই ফেভারস করে।

তোমরা যা শিখেছ

তোমরা ফেভার, ফেভারেবল, ফেভারিং, ফেভারড এবং ফেভারস-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো খুঁজে বের করেছ এবং সেগুলো ঠিক করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।

তোমাদের কর্ম পদক্ষেপ

আজ একটি পরিবারের সদস্যকে ফেভার করো। ডিনারে “ফেভারেবল” সহ একটি বাক্য বলো। এই বিকেলে বীজ ফেভার করা একটি পাখির ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।