ছোট্টবেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালিকে চেনেন? সে জিনিস খুঁজতে খুব ভালোবাসে। গত বুধবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে একটা বাদাম খুঁজে পেয়েছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি ফাইন্ডার!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একজন মানুষের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটা শব্দ পরিবার শিখব। এদেরকে একটা বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করতে পারেন। প্রত্যেকটা সরঞ্জামের একটা বিশেষ কাজ আছে। এদেরকে আমরা বলি খুঁজে পাওয়া (find), খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding), খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found), খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder), এবং খুঁজে পায় (finds)। এরা দেখতে একই রকম, কিন্তু কাজ আলাদা। এটা পড়ার পর, আপনারা এদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবেন।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি কেমন কাটছে, আসুন দেখি। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হই।
খুঁজে পাওয়া (Find) হল খোঁজার তারকা। এটা আবিষ্কার করার কাজ করে। আমরা একে বলি “খোঁজার তারকা”। খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (Finding) হল খোঁজার কাজ। এটা এখন আবিষ্কার করার কাজ দেখাচ্ছে। আমরা একে বলি “খোঁজার কাজ”। খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (Found) হল খোঁজা হয়েছে এমন কিছুর নির্দেশক। এটা দেখায় যে আগে কিছু আবিষ্কার করা হয়েছিল। আমরা একে বলি “খোঁজা হয়েছে এমন কিছুর নির্দেশক”। খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (Finder) হল খোঁজার নামকরণকারী। এটা যে খুঁজে বের করে, তার নাম দেয়। আমরা একে বলি “খোঁজার নামকরণকারী”। খুঁজে পায় (Finds) হল খোঁজার তারকা। এটা দেখায় যে কেউ প্রায়ই কিছু খুঁজে পায়। আমরা একে বলি “খোঁজার তারকা”।
এবার, আসুন দেখি এই পাঁচটির মধ্যেকার পার্থক্যগুলো কী কী।
সময়ের মাত্রা
ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার ওল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন খুঁজে পায়। সে এখন খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। সে গতকাল খুঁজে পেয়েছিল। সে রোজ সন্ধ্যায় খুঁজে পায়। সে এখন একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।
খেলার মাঠে, স্যাম দেখে বাচ্চারা খুঁজে পায়। সে এখন খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। সে গত সপ্তাহে খুঁজে পেয়েছিল। সে প্রায়ই খুঁজে পায়। সে সেখানে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তিকে দেখে।
স্কুলে, স্যাম খুঁজে পাওয়া শেখে। সে এখন খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। সে আজ সকালে খুঁজে পেয়েছিল। সে ক্লাসে খুঁজে পায়। সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তিকে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটা পাখিকে খুঁজে পেতে দেখে। সে এখন খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। সে গত বসন্তে খুঁজে পেয়েছিল। সে বীজ খুঁজে পায়। সে একটি পাখির খুঁজে পাওয়া ব্যক্তির কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। খুঁজে পাওয়া (Find) এখন কাজ করে। খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (Finding) এখন কাজ দেখাচ্ছে। খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (Found) অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (Finder) এখন নাম দেয়। খুঁজে পায় (Finds) অভ্যাস দেখাচ্ছে।
ভূমিকার মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, খুঁজে পাওয়া (find) কাজ করে। “বাদাম খুঁজে পাওয়া।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding) কাজ করে। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder) নাম দেয়। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) কাজ করে। “সে প্রায়ই খুঁজে পায়।”
খেলার মাঠে, খুঁজে পাওয়া (find) কাজ করে। “বাচ্চারা খেলনা খুঁজে পায়।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding) কাজ করে। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) অতীত বর্ণনা করে। “সে গত সপ্তাহে খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder) নাম দেয়। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) কাজ করে। “সে প্রায়ই খুঁজে পায়।”
স্কুলে, খুঁজে পাওয়া (find) কাজ করে। “উত্তর খুঁজে পাওয়া।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding) কাজ করে। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder) নাম দেয়। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) কাজ করে। “সে ক্লাসে খুঁজে পায়।”
প্রকৃতিতে, খুঁজে পাওয়া (find) কাজ করে। “পাখি বীজ খুঁজে পায়।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding) কাজ করে। “এটা খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) অতীত বর্ণনা করে। “এটা গত বসন্তে খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder) নাম দেয়। “এটা একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) কাজ করে। “এটা বীজ খুঁজে পায়।”
খোঁজার তারকা (Seek Star) কাজ করে। খোঁজার কাজ (Seeking Action) করা দেখাচ্ছে। খোঁজা হয়েছে এমন কিছুর নির্দেশক (Sought Marker) কাজটি হয়ে গেছে দেখাচ্ছে। খোঁজার নামকরণকারী (Seek Namer) মানুষের নাম দেয়। খোঁজার তারকা (Seeks Star) অভ্যাস দেখাচ্ছে।
সঙ্গীর মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, খুঁজে পাওয়া (find) একা দাঁড়ায়। “বাদাম খুঁজে পাওয়া।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding)-এর সঙ্গে “is” বা “are” দরকার। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) একা দাঁড়ায় অথবা সাহায্যকারীর সঙ্গে থাকে। “সে খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder)-এর “a” অথবা “the” দরকার। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) একা দাঁড়ায়। “সে খুঁজে পায়।”
খেলার মাঠে, খুঁজে পাওয়া (find) একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা খুঁজে পায়।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding)-এর “is” দরকার। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) একা দাঁড়ায়। “সে খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder)-এর “a” দরকার। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) একা দাঁড়ায়। “সে খুঁজে পায়।”
স্কুলে, খুঁজে পাওয়া (find) একা দাঁড়ায়। “উত্তর খুঁজে পাওয়া।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding)-এর “is” দরকার। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) একা দাঁড়ায়। “সে খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder)-এর “a” দরকার। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) একা দাঁড়ায়। “সে খুঁজে পায়।”
প্রকৃতিতে, খুঁজে পাওয়া (find) একা দাঁড়ায়। “পাখি খুঁজে পায়।” খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে (finding)-এর “is” দরকার। “এটা খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল (found) একা দাঁড়ায়। “এটা খুঁজে পেয়েছিল।” খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি (finder)-এর “a” দরকার। “এটা একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” খুঁজে পায় (finds) একা দাঁড়ায়। “এটা খুঁজে পায়।”
খোঁজার তারকা (Seek Star) স্বাধীন। খোঁজার কাজ (Seeking Action)-এর লিংকিং ভার্ব পছন্দ। খোঁজা হয়েছে এমন কিছুর নির্দেশক (Sought Marker) স্বাধীন। খোঁজার নামকরণকারী (Seek Namer) আর্টিকেল পছন্দ করে। খোঁজার তারকা (Seeks Star) স্বাধীন।
সূক্ষ্মতার মাত্রা
ছোট্ট পরিবর্তনগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য কিছু পার্থক্য দেখি।
বাড়িতে, কাজের জন্য বলুন “বাদাম খুঁজে পাওয়া”। চলমান কাজের জন্য বলুন “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে”। অতীতের জন্য বলুন “সে খুঁজে পেয়েছিল”। ব্যক্তির জন্য বলুন “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি”। অভ্যাসের জন্য বলুন “সে খুঁজে পায়”।
খেলার মাঠে, “বাচ্চারা খেলনা খুঁজে পায়” কাজটি দেখাচ্ছে। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” এখন বোঝাচ্ছে। “সে খুঁজে পেয়েছিল” অতীত বোঝাচ্ছে। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” তাকে চিহ্নিত করছে। “সে খুঁজে পায়” অভ্যাস বোঝাচ্ছে।
স্কুলে, “উত্তর খুঁজে পাওয়া” কাজটি বোঝাচ্ছে। “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” এখন বোঝাচ্ছে। “সে খুঁজে পেয়েছিল” অতীত বোঝাচ্ছে। “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” তাকে বর্ণনা করছে। “সে খুঁজে পায়” রুটিন বোঝাচ্ছে।
প্রকৃতিতে, “পাখি বীজ খুঁজে পায়” স্বাভাবিক। “এটা খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” এখন বোঝাচ্ছে। “এটা খুঁজে পেয়েছিল” অতীত বোঝাচ্ছে। “এটা একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” পাখিটিকে চিহ্নিত করছে। “এটা খুঁজে পায়” প্রবৃত্তি বোঝাচ্ছে।
কাজ করার জন্য খোঁজার তারকা (Seek Star) ব্যবহার করুন। কাজ করা দেখালে খোঁজার কাজ (Seeking Action) ব্যবহার করুন। অতীত বোঝালে খোঁজা হয়েছে এমন কিছুর নির্দেশক (Sought Marker) ব্যবহার করুন। খুঁজে পাওয়া ব্যক্তিদের চিহ্নিত করতে খোঁজার নামকরণকারী (Seek Namer) ব্যবহার করুন। অভ্যাসের জন্য খোঁজার তারকা (Seeks Star) ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা একসঙ্গে সেগুলো ঠিক করব।
প্রথম ফাঁদ: ক্রিয়া হিসেবে “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি বাদাম খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” সঠিক: “আমি বাদাম খুঁজে পাই।” কেন? “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” একটি বিশেষ্য। এটা একজন মানুষের নাম। এটা কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “খুঁজে পাওয়া” সেটা করতে পারে। মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি নাম দেয়, খুঁজে পাওয়া কাজ করে।”
দ্বিতীয় ফাঁদ: একজন ব্যক্তি হিসেবে “খুঁজে পাওয়া” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি খুঁজে পাওয়া।” সঠিক: “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” কেন? “খুঁজে পাওয়া” একটি ক্রিয়া। এটা কাজ দেখায়। এটা একজন মানুষের নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” এটা চিহ্নিত করে। মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া কাজ করে, খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি নাম দেয়।”
তৃতীয় ফাঁদ: বিশেষ্য হিসেবে “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” আসলে “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” একটি gerund হতে পারে, কিন্তু আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি খুঁজে পাওয়া ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: ক্রিয়া ছাড়া একা বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” সঠিক: “আমি খুঁজে পাওয়া যাচ্ছি।” কেন? “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” কাজ দেখাচ্ছে। এটা একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
চতুর্থ ফাঁদ: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসেবে “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল।” সঠিক: “আমি এখন খুঁজে পাই।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল দরকার। “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “খুঁজে পাওয়া” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “এখন-এর খুঁজে পাওয়া দরকার, অতীতের খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল দরকার।”
পঞ্চম ফাঁদ: অতীতের কাজ বোঝাতে “খুঁজে পায়” ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল খুঁজে পায়।” সঠিক: “সে গতকাল খুঁজে পেয়েছিল।” কেন? “গতকাল”-এর অতীত কাল দরকার। “খুঁজে পায়” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “গতকাল-এর খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল দরকার, অভ্যাসের খুঁজে পায় দরকার।”
ষষ্ঠ ফাঁদ: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “খুঁজে পাওয়া খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি খুঁজে পায়।” সঠিক: “আমি খুঁজে পাই। আমি খুঁজে পাওয়া যাচ্ছি। আমি খুঁজে পেয়েছিলাম। সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি। সে খুঁজে পায়।” এখন পরিষ্কার? সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? ব্যক্তি? অভ্যাস? মনে রাখার কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, ব্যক্তি, অভ্যাস—একটি বেছে নিন।”
সপ্তম ফাঁদ: আর্টিকেল ছাড়া “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” ব্যবহার করা। ভুল: “সে খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” সঠিক: “সে একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।” কেন? “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” গণনাযোগ্য। এর “a” অথবা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি-র ‘a’ অথবা ‘the’ দরকার।”
অষ্টম ফাঁদ: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” ব্যবহার করা। ভুল: “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” সঠিক: “সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে।” কেন? “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে-র is বা are দরকার।”
নবম ফাঁদ: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসেবে “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” ব্যবহার করা। ভুল: “বাদাম খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল।” আসলে এটা সাধারণ অতীত হতে পারে, কিন্তু বিশেষণ হিসেবে: “বাদামটি খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল।” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “সে বাদামটি খুঁজে পেয়েছিল।” মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”
দশম ফাঁদ: “খুঁজে পাওয়া” এবং “আবিষ্কার করা”-কে মেশানো। ভুল: “আমি বাদাম আবিষ্কার করি।” আসলে দুটোই ঠিক আছে, কিন্তু “খুঁজে পাওয়া” বেশি প্রচলিত। মনে রাখার কৌশল: “খুঁজে পাওয়া সাধারণ, আবিষ্কার করা আনুষ্ঠানিক।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। এগুলো চিহ্নিত করার অভ্যাস করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই এগুলো এড়িয়ে যেতে পারবেন।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসঙ্গে করি। যদি আপনি আবিষ্কার করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “খুঁজে পাওয়া” ব্যবহার করুন। যদি আপনি এখন খুঁজে পাওয়ার কাজটি দেখান, তাহলে “is” বা “are”-এর সঙ্গে “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে” ব্যবহার করুন। যদি আপনি আগে আবিষ্কার করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে একা অথবা সাহায্যকারীর সঙ্গে “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” ব্যবহার করুন। যদি আপনি এমন কারও নাম বলেন যে খুঁজে বের করে, তাহলে “a” অথবা “the”-এর সঙ্গে “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” ব্যবহার করুন। যদি আপনি প্রায়ই খুঁজে পাওয়ার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “খুঁজে পায়” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গীদের মনে রাখুন। “খুঁজে পাওয়া” একা দাঁড়ায়। “খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে”-এর লিংকিং ভার্ব পছন্দ। “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” একা দাঁড়ায়। “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি”-র আর্টিকেল পছন্দ। “খুঁজে পায়” একা দাঁড়ায়। এই নিয়মগুলো মনে রাখুন। আপনি শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবেন।
অনুশীলন
কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “হারানো খেলনাটি ___।” বিকল্প: খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি / খুঁজে পাওয়া। উত্তর: খুঁজে পাওয়া। কারণ এটি কাজ।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল / খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। উত্তর: খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। কারণ এটি চলমান কাজ দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___।” বিকল্প: খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল / খুঁজে পায়। উত্তর: খুঁজে পায়। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“গতকাল, আমি খেলনাটি খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি। সে একটি খুঁজে পাওয়া। সে এখন খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। তাদের খুঁজে পাওয়া আছে।”
সংশোধন: “গতকাল, আমি খেলনাটি খুঁজে পেয়েছিলাম। সে খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। সে এখন খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে। তারা খুঁজে পায়।”
কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “খুঁজে পাওয়া” এবং “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” ব্যবহার করুন। নমুনা: আমরা গল্প খুঁজে পাই। বাবা একজন খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি।
দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল” এবং “খুঁজে পায়” ব্যবহার করুন। নমুনা: পাখি কীট খুঁজে পেয়েছিল। এটি প্রায়ই খুঁজে পায়।
আপনি যা শিখেছেন
আপনি খুঁজে পাওয়া, খুঁজে পাওয়া যাচ্ছে, খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল, খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি এবং খুঁজে পায়-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে এগুলো ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং সেগুলো ঠিক করেছেন। সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে আপনি আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।
আপনার কর্ম পদক্ষেপ
আজ বাড়িতে একটি লুকানো জিনিস খুঁজুন। ডিনারে “খুঁজে পাওয়া ব্যক্তি” দিয়ে একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে একটি পাখির কীট খুঁজে পাওয়ার ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।

