জীবনের ছোটখাটো বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে ভালোবাসে। গত সোমবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে একটি সিদ্ধান্ত নিয়েছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি জাজমেন্ট!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে আদালতের কোনো কর্মকর্তার কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের জাজ, জাজমেন্ট, জাজিং এবং জাজড বলি। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এটি পড়ার পর, আপনি তাদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবেন।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হই।
জাজ হলো সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী। এটি এমন একজন ব্যক্তির নাম, যিনি সঠিকভাবে সিদ্ধান্ত নেন। আমরা একে “সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী” বলি। জাজমেন্ট হলো সিদ্ধান্তের নামকরণকারী। এটি চিন্তা করার পরে নেওয়া সিদ্ধান্তের নাম দেয়। আমরা একে “সিদ্ধান্ত নামকরণকারী” বলি। জাজিং হলো সিদ্ধান্তের চিত্রকর। এটি মতামত গঠনের কাজটি দেখায়। আমরা একে “সিদ্ধান্ত চিত্রকর” বলি। জাজড হলো সিদ্ধান্তের নির্দেশক। এটি দেখায় যে আগে কিছু সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল। আমরা একে “সিদ্ধান্ত নির্দেশক” বলি।
এবার, তাদের মধ্যেকার পাঁচটি ভিন্নতাগুলো আলোচনা করা যাক।
সময় মাত্রা
ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার ওল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন সিদ্ধান্তগুলো নেওয়া হয়।
বাড়িতে, স্যাম প্রায়ই একজন জাজকে দেখে। সে প্রতিদিন ভালো জাজমেন্ট ব্যবহার করে। সে এখন তার স্ন্যাকসগুলো জাজিং করছে। সে গতকাল একটি কুকি জাজড করেছিল।
খেলার মাঠে, স্যাম মাঝে মাঝে একজন জাজের সঙ্গে দেখা করে। সে সবসময় সঠিক জাজমেন্ট দেখায়। সে খেলার নিয়মগুলো জাজিং করছে। সে গত সপ্তাহে একটি দৌড় জাজড করেছিল।
স্কুলে, স্যাম একজন জাজ সম্পর্কে জানতে পারে। সে প্রতিদিন জ্ঞানী জাজমেন্ট নিয়ে পড়াশোনা করে। সে একটি বিজ্ঞান প্রকল্প জাজিং করছে। সে গত মাসে একটি বানান প্রতিযোগিতা জাজড করেছিল।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি জাজ পাখি দেখতে পায়। সে প্রায়ই তীক্ষ্ণ জাজমেন্ট পর্যবেক্ষণ করে। সে এখন বাসা বাঁধার স্থানগুলো জাজিং করছে। সে সম্প্রতি একটি বেরি বাগান জাজড করেছিল।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। জাজ এখনকে নির্দেশ করে। জাজমেন্ট এখনকে নির্দেশ করে। জাজিং বর্তমানের কাজ দেখায়। জাজড অতীতের কাজ দেখায়।
ভূমিকা মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু নাম দেয়। কিছু বর্ণনা করে।
বাড়িতে, জাজ একজন ব্যক্তির নাম দেয়। “জাজের সঙ্গে দেখা করুন।” জাজমেন্ট একটি সিদ্ধান্তের নাম দেয়। “ভালো জাজমেন্ট ব্যবহার করুন।” জাজিং কাজটি বর্ণনা করে। “সে স্ন্যাকস জাজিং করছে।” জাজড অতীতকে বর্ণনা করে। “সে একটি কুকি জাজড করেছিল।”
খেলার মাঠে, জাজ একজন দর্শকের নাম দেয়। “জাজকে দেখ।” জাজমেন্ট ন্যায়পরায়ণতার নাম দেয়। “সঠিক জাজমেন্ট দেখাও।” জাজিং চিন্তাভাবনা বর্ণনা করে। “সে নিয়মগুলো জাজিং করছে।” জাজড অতীতকে বর্ণনা করে। “সে একটি দৌড় জাজড করেছিল।”
স্কুলে, জাজ একটি বিষয়ের নাম দেয়। “জাজ নিয়ে পড়াশোনা কর।” জাজমেন্ট প্রজ্ঞার নাম দেয়। “জ্ঞানী জাজমেন্ট নিয়ে পড়াশোনা কর।” জাজিং মূল্যায়নের বর্ণনা দেয়। “সে প্রকল্পগুলো জাজিং করছে।” জাজড অতীতকে বর্ণনা করে। “সে একটি মৌমাছি জাজড করেছিল।”
প্রকৃতিতে, জাজ একটি পাখির নাম দেয়। “জাজ পাখিটিকে চিহ্নিত কর।” জাজমেন্ট প্রবৃত্তি বা সহজাত প্রবৃত্তির নাম দেয়। “তীক্ষ্ণ জাজমেন্ট পর্যবেক্ষণ কর।” জাজিং নির্বাচন বর্ণনা করে। “সে স্থানগুলো জাজিং করছে।” জাজড অতীতকে বর্ণনা করে। “সে একটি বাগান জাজড করেছিল।”
সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী মানুষের নাম দেয়। সিদ্ধান্ত নামকরণকারী সিদ্ধান্তগুলোর নাম দেয়। সিদ্ধান্ত চিত্রকর কাজগুলো দেখায়। সিদ্ধান্ত নির্দেশক অতীত দেখায়।
সঙ্গী মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়িয়ে থাকে।
বাড়িতে, জাজ একা দাঁড়িয়ে থাকে। “জাজের সঙ্গে দেখা করুন।” জাজমেন্টের জন্য “ব্যবহার করা” বা “দেখান”-এর মতো ক্রিয়া প্রয়োজন। “ভালো জাজমেন্ট ব্যবহার করুন।” জাজিং-এর জন্য “হয়” বা “আছে”-এর মতো ক্রিয়া প্রয়োজন। “সে জাজিং করছে।” জাজড-এর জন্য “আছে” বা “ছিল”-এর মতো ক্রিয়া প্রয়োজন। “সে জাজড করেছে।”
খেলার মাঠে, জাজ একা দাঁড়িয়ে থাকে। “জাজকে দেখ।” জাজমেন্টের জন্য “দেখানো” প্রয়োজন। “সঠিক জাজমেন্ট দেখাও।” জাজিং-এর জন্য “হয়” প্রয়োজন। “সে জাজিং করছে।” জাজড-এর জন্য “আছে” প্রয়োজন। “সে জাজড করেছে।”
স্কুলে, জাজ একা দাঁড়িয়ে থাকে। “জাজ নিয়ে পড়াশোনা কর।” জাজমেন্টের জন্য “পড়াশোনা করা” প্রয়োজন। “জ্ঞানী জাজমেন্ট নিয়ে পড়াশোনা কর।” জাজিং-এর জন্য “হয়” প্রয়োজন। “সে জাজিং করছে।” জাজড-এর জন্য “আছে” প্রয়োজন। “সে জাজড করেছে।”
প্রকৃতিতে, জাজ একা দাঁড়িয়ে থাকে। “জাজ পাখিটিকে চিহ্নিত কর।” জাজমেন্টের জন্য “পর্যবেক্ষণ করা” প্রয়োজন। “তীক্ষ্ণ জাজমেন্ট পর্যবেক্ষণ কর।” জাজিং-এর জন্য “হয়” প্রয়োজন। “সে জাজিং করছে।” জাজড-এর জন্য “আছে” প্রয়োজন। “সে জাজড করেছে।”
সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী স্বাধীন। সিদ্ধান্ত নামকরণকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। সিদ্ধান্ত চিত্রকর সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। সিদ্ধান্ত নির্দেশক সাহায্যকারী ক্রিয়া পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতা মাত্রা
ছোট্ট পরিবর্তনগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য কিছু পার্থক্য দেখি।
বাড়িতে, ব্যক্তির জন্য “জাজের সঙ্গে দেখা করুন” বলুন। সিদ্ধান্তের জন্য “ভালো জাজমেন্ট ব্যবহার করুন” বলুন। কাজের জন্য “সে স্ন্যাকস জাজিং করছে” বলুন। অতীতের জন্য “সে একটি কুকি জাজড করেছিল” বলুন।
খেলার মাঠে, “জাজকে দেখ” দর্শককে বোঝায়। “সঠিক জাজমেন্ট দেখাও” ন্যায়পরায়ণতাকে বোঝায়। “সে নিয়মগুলো জাজিং করছে” চিন্তাভাবনা দেখায়। “সে একটি দৌড় জাজড করেছিল” অতীতকে বোঝায়।
স্কুলে, “জাজ নিয়ে পড়াশোনা কর” বিষয়টি বোঝায়। “জ্ঞানী জাজমেন্ট নিয়ে পড়াশোনা কর” প্রজ্ঞাকে বোঝায়। “সে প্রকল্পগুলো জাজিং করছে” মূল্যায়নকে বোঝায়। “সে একটি মৌমাছি জাজড করেছিল” অতীতকে বোঝায়।
প্রকৃতিতে, “জাজ পাখিটিকে চিহ্নিত কর” পাখিটিকে বোঝায়। “তীক্ষ্ণ জাজমেন্ট পর্যবেক্ষণ কর” সহজাত প্রবৃত্তি বা প্রবৃত্তি বোঝায়। “সে স্থানগুলো জাজিং করছে” নির্বাচন দেখাচ্ছে। “সে একটি বাগান জাজড করেছিল” অতীতকে বোঝায়।
মানুষের জন্য সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী ব্যবহার করুন। সিদ্ধান্তের জন্য সিদ্ধান্ত নামকরণকারী ব্যবহার করুন। কাজের জন্য সিদ্ধান্ত চিত্রকর ব্যবহার করুন। অতীতের জন্য সিদ্ধান্ত নির্দেশক ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা একসঙ্গে তাদের ঠিক করব।
ফাঁদ এক: একজন ব্যক্তি হিসাবে “জাজমেন্ট” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি একটি জাজমেন্ট।” সঠিক: “আমি একজন জাজ।” কেন? “জাজমেন্ট” একটি সিদ্ধান্তের নাম দেয়। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “জাজ” ব্যক্তিটির নাম দেয়। মনে রাখার কৌশল: “জাজমেন্ট সিদ্ধান্ত নেয়, জাজ ব্যক্তি।”
ফাঁদ দুই: একটি পছন্দ হিসাবে “জাজ” ব্যবহার করা। ভুল: “একটি জাজ তৈরি কর।” সঠিক: “একটি জাজমেন্ট তৈরি কর।” কেন? “জাজ” একজন ব্যক্তির নাম দেয়। এটি একটি পছন্দের নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “জাজমেন্ট” সিদ্ধান্তটির নাম দেয়। মনে রাখার কৌশল: “জাজ ব্যক্তি, জাজমেন্ট পছন্দ।”
ফাঁদ তিন: একটি বিশেষ্য হিসাবে “জাজিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি জাজিং ভালোবাসি।” আসলে “জাজিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি জাজ করতে ভালোবাসি।” অথবা “আমি জাজিং উপভোগ করি।” কিন্তু ফাঁদ: “জাজিং”-কে একটি স্বতন্ত্র বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি জাজিং আছে।” সঠিক: “আমার একটি জাজমেন্ট আছে।” কেন? “জাজিং” কাজটি দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “জাজিং কাজ করে, জাজমেন্ট নাম দেয়।”
ফাঁদ চার: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “জাজড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন জাজড করলাম।” সঠিক: “আমি এখন জাজ করি।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল প্রয়োজন। “জাজড” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “জাজ” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “এখন-এর জন্য জাজ প্রয়োজন, অতীতের জন্য জাজড প্রয়োজন।”
ফাঁদ পাঁচ: একটি বাক্যে এই চারটি শব্দের মধ্যে বিভ্রান্তি। ভুল: “জাজ জাজমেন্ট জাজিং জাজড।” সঠিক: “আমি একজন জাজের সঙ্গে দেখা করি। আমি ভালো জাজমেন্ট ব্যবহার করি। আমি স্ন্যাকস জাজিং করছি। আমি কুকি জাজড করেছি।” এখন পরিষ্কার হয়েছে। সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: ব্যক্তি? পছন্দ? কাজ করা? অতীত? মনে রাখার কৌশল: “ব্যক্তি, পছন্দ, কাজ করা, অতীত—একটি বেছে নিন।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসঙ্গে করি। আপনি যদি কোনো সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী ব্যক্তির নাম দেন, তবে “জাজ” ব্যবহার করুন। আপনি যদি নেওয়া সিদ্ধান্তের নাম দেন, তবে “ব্যবহার করা”-এর মতো ক্রিয়া সহ “জাজমেন্ট” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন সিদ্ধান্ত নেওয়ার কাজটি দেখান, তবে “হয়” বা “আছে”-এর সঙ্গে “জাজিং” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে নেওয়া কোনো সিদ্ধান্ত নিয়ে কথা বলেন, তবে সাহায্যকারীর (যেমন “আছে” বা “ছিল”) সঙ্গে “জাজড” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গীদের মনে রাখবেন। “জাজ” একা দাঁড়িয়ে থাকে। “জাজমেন্ট” ক্রিয়া পছন্দ করে। “জাজিং” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “জাজড” সাহায্যকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। আপনি শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবেন।
অনুশীলন
কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “তোমার সেরা ___ ব্যবহার কর।” বিকল্প: জাজ / জাজমেন্ট। উত্তর: জাজমেন্ট। কারণ এটি সিদ্ধান্তের নাম দেয়।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলল, “আমি খেলাটি ___ করছি!” বিকল্প: জাজড / জাজিং। উত্তর: জাজিং। কারণ এটি কাজটি দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “আগন্তুক ___ এর সঙ্গে দেখা করুন।” বিকল্প: জাজমেন্ট / জাজ। উত্তর: জাজ। কারণ এটি ব্যক্তিটির নাম দেয়।
কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“গতকাল, আমি একটি কুকি জাজমেন্ট করলাম। সে একটি জাজমেন্ট। সে এখন জাজিং করছে। তাদের জাজিং হয়েছে।”
সংশোধন: “গতকাল, আমি একটি কুকি জাজড করলাম। সে একজন জাজ। সে এখন জাজিং করছে। তাদের একটি জাজমেন্ট হয়েছে।”
কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “জাজ” এবং “জাজমেন্ট” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: বাবা একজন ভালো জাজ। তিনি জ্ঞানী জাজমেন্ট ব্যবহার করেন।
দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “জাজিং” এবং “জাজড” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখিরা বেরি জাজিং করছে। তারা সেরা শাখাটি জাজড করেছে।
আপনি যা শিখেছেন
আপনি জাজ, জাজমেন্ট, জাজিং এবং জাজড-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং তা সংশোধন করেছেন। সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে আপনি আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।
আপনার কর্ম পদক্ষেপ
আজ একটি বইতে একজন জাজের দিকে নির্দেশ করুন। রাতের খাবারে “জাজমেন্ট” দিয়ে একটি বাক্য বলুন। এই বিকেলে বেরি জাজিং করা একটি পাখির ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।