ছোট্টবেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালিকে সবাই চেনে। সে সবকিছু দেখতে ভালোবাসে। গত বুধবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে একটি পাখি দেখেছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি looker!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে আয়নার কথা বলছে। স্যাম খুব লজ্জিত হলো। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের look, looker, looking এবং looked বলি। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পরে, আপনি তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবেন।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হই।
Look হলো দেখার তারকা। এটি চোখ ফেরানোর কাজটি করে। আমরা একে “দেখা তারকা” বলি। Looker হলো দর্শক-নামক। এটি এমন কারও নাম দেয় যে দেখছে। আমরা একে “দর্শক-নামক” বলি। Looking হলো দেখার ক্রিয়া। এটি এখন চোখ ফেরানোর কাজটি দেখায়। আমরা একে “দেখার ক্রিয়া” বলি। Looked হলো দেখা-চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় যে আগে কিছু দেখা হয়েছিল। আমরা একে “দেখা-চিহ্নিতকারী” বলি।
এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা নিয়ে আলোচনা করা যাক।
সময় মাত্রা
ঘড়ি কাঁটা ঘোরে। ক্যালেন্ডার ওল্টানো হয়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন দেখতে পছন্দ করে। সে প্রায়শই একজন মনোযোগী looker। সে এখন একটি ছবি দেখছে। সে গতকাল একটি মানচিত্র দেখেছিল।
খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের চারপাশে তাকাতে দেখে। সে সেখানে একজন তীক্ষ্ণ looker-এর সঙ্গে দেখা করে। সে এখন মেঘ দেখছে। সে গত সপ্তাহে তার এক বন্ধুকে দেখেছিল।
স্কুলে, স্যাম ভালোভাবে তাকাতে শেখে। সে একজন আগ্রহী looker-কে ভালো করে চেনে। সে এখন একটি বই দেখছে। সে আজ সকালে একটি চিত্র দেখেছিল।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে তাকাতে দেখে। সে একটি উজ্জ্বল looker পাখিটিকে খুঁজে পায়। সে এখন একটি বাসা দেখছে। সে গত বসন্তে একটি ফুল দেখেছিল।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। Look বর্তমানের ক্রিয়া। Looker এখন নাম দেয়। Looking এখন ক্রিয়া দেখাচ্ছে। Looked অতীতের ক্রিয়া দেখাচ্ছে।
ভূমিকা মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, look কাজ করে। “ছবিটির দিকে তাকাও।” Looker একজন ব্যক্তির নাম দেয়। “সে একজন looker।” Looking ক্রিয়া বর্ণনা করে। “সে দেখছে।” Looked অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল দেখেছিল।”
খেলার মাঠে, look কাজ করে। “মেঘের দিকে তাকাও।” Looker একজন ব্যক্তির নাম দেয়। “সে একজন looker।” Looking ক্রিয়া বর্ণনা করে। “সে দেখছে।” Looked অতীত বর্ণনা করে। “সে গত সপ্তাহে দেখেছিল।”
স্কুলে, look কাজ করে। “বইটির দিকে তাকাও।” Looker একজন ব্যক্তির নাম দেয়। “সে একজন looker।” Looking ক্রিয়া বর্ণনা করে। “সে দেখছে।” Looked অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে দেখেছিল।”
প্রকৃতিতে, look কাজ করে। “পাখি চারপাশে তাকায়।” Looker একটি পাখির নাম দেয়। “এটি একটি looker।” Looking ক্রিয়া বর্ণনা করে। “এটি দেখছে।” Looked অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে দেখেছিল।”
দেখা তারকা কাজ করে। দর্শক-নামক মানুষের নাম দেয়। দেখার ক্রিয়া কাজটি দেখাচ্ছে। দেখা-চিহ্নিতকারী কাজটি সম্পন্ন হওয়া দেখাচ্ছে।
সঙ্গী মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, look একা দাঁড়ায়। “ছবিটির দিকে তাকাও।” Looker-এর “a” বা “the” দরকার। “সে একজন looker।” Looking-এর “is” বা “are” দরকার। “সে দেখছে।” Looked-এর “has” বা “was” দরকার। “সে দেখেছে।”
খেলার মাঠে, look একা দাঁড়ায়। “মেঘের দিকে তাকাও।” Looker-এর “a” দরকার। “সে একজন looker।” Looking-এর “is” দরকার। “সে দেখছে।” Looked-এর “has” দরকার। “সে দেখেছে।”
স্কুলে, look একা দাঁড়ায়। “বইটির দিকে তাকাও।” Looker-এর “a” দরকার। “সে একজন looker।” Looking-এর “is” দরকার। “সে দেখছে।” Looked-এর “has” দরকার। “সে দেখেছে।”
প্রকৃতিতে, look একা দাঁড়ায়। “পাখি চারপাশে তাকায়।” Looker-এর “a” দরকার। “এটি একটি looker।” Looking-এর “is” দরকার। “এটি দেখছে।” Looked-এর “has” দরকার। “এটি দেখেছে।”
দেখা তারকা স্বাধীন। দর্শক-নামক নিবন্ধ পছন্দ করে। দেখার ক্রিয়া সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। দেখা-চিহ্নিতকারী সাহায্যকারী পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতা মাত্রা
ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন সামান্য পার্থক্য দেখি।
বাড়িতে, ক্রিয়ার জন্য “ছবিটির দিকে তাকাও” বলুন। ব্যক্তির জন্য “সে একজন looker” বলুন। চলমান অবস্থার জন্য “সে দেখছে” বলুন। অতীতের জন্য “সে দেখেছিল” বলুন।
খেলার মাঠে, ক্রিয়ার জন্য “মেঘের দিকে তাকাও” বলুন। তার ভূমিকার নাম দিতে “সে একজন looker” বলুন। কাজটি দেখাতে “সে দেখছে” বলুন। অতীত বোঝাতে “সে দেখেছিল” বলুন।
স্কুলে, কাজের জন্য “বইটির দিকে তাকাও” বলুন। তাকে বর্ণনা করতে “সে একজন looker” বলুন। মনোযোগ দেখাতে “সে দেখছে” বলুন। অতীত বোঝাতে “সে দেখেছিল” বলুন।
প্রকৃতিতে, স্বাভাবিকভাবে “পাখি চারপাশে তাকায়” বলুন। পাখিটির নাম দিতে “এটি একটি looker” বলুন। দেখা বোঝালে “এটি দেখছে” বলুন। অতীত বোঝাতে “এটি দেখেছিল” বলুন।
কাজ করার জন্য দেখা তারকা ব্যবহার করুন। নাম দেওয়ার জন্য দর্শক-নামক ব্যবহার করুন। কাজটি দেখানোর জন্য দেখার ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীত বোঝাতে দেখা-চিহ্নিতকারী ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসঙ্গে ঠিক করি।
ফাঁদ এক: ক্রিয়া হিসাবে “looker” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি পাখিটিকে looker করি।” সঠিক: “আমি পাখিটির দিকে তাকাই।” কেন? “Looker” একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম দেয়। এটি ক্রিয়া দেখাতে পারে না। কেবল “look” সেটি করে। স্মৃতির কৌশল: “Looker নাম দেয়, look কাজ করে।”
ফাঁদ দুই: একজন ব্যক্তি হিসাবে “look” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি look।” সঠিক: “সে একজন looker।” কেন? “Look” একটি ক্রিয়া। এটি ক্রিয়া দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। কেবল “looker” দর্শককে চিহ্নিত করে। স্মৃতির কৌশল: “Look কাজ করে, looker নাম দেয়।”
ফাঁদ তিন: বিশেষ্য হিসাবে “looking” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি looking আছে।” আসলে “looking” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি দেখতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: ক্রিয়াবিহীন বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি looking আছে।” সঠিক: “আমি দেখছি।” কেন? “Looking” ক্রিয়া দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির কৌশল: “Looking কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
ফাঁদ চার: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “looked” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন looked করি।” সঠিক: “আমি এখন look করি।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল দরকার। “Looked” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “look” ব্যবহার করুন। স্মৃতির কৌশল: “এখন-এর look দরকার, অতীতের looked দরকার।”
ফাঁদ পাঁচ: একটি বাক্যে চারটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “The look looker looking looked।” সঠিক: “আমি পাখিটির দিকে তাকাই। আমি একজন looker। আমি দেখছি। আমি দেখেছি।” এখন পরিষ্কার? সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: ক্রিয়া? ব্যক্তি? করছে? অতীত? স্মৃতির কৌশল: “ক্রিয়া, ব্যক্তি, করছে, অতীত—একটি বেছে নিন।”
ফাঁদ ছয়: ক্রিয়ার জন্য “looker” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন looker করি।” সঠিক: “আমি এখন দেখছি।” কেন? “Looker” একজন ব্যক্তির নাম দেয়। ক্রিয়া দেখানোর জন্য, “looking” ব্যবহার করুন। স্মৃতির কৌশল: “Looker নাম দেয়, looking কাজ করে।”
ফাঁদ সাত: একজন ব্যক্তির জন্য “looking” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি looking।” সঠিক: “সে একজন looker।” কেন? “Looking” ক্রিয়া দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। কেবল “looker” ব্যক্তিটির নাম দেয়। স্মৃতির কৌশল: “Looking কাজ করে, looker নাম দেয়।”
ফাঁদ আট: সাহায্যকারী ছাড়া “looked” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল looked করেছিলাম।” আসলে, এটি ঠিক আছে কারণ “looked” সাধারণ অতীত হিসাবে একা দাঁড়াতে পারে। কিন্তু ফাঁদ: “আমি গতকাল দেখেছি।” ভুল। সঠিক: “আমি গতকাল দেখেছি।” অথবা “আমি দেখেছি।” স্মৃতির কৌশল: “Looked একা দাঁড়াতে পারে।”
ফাঁদ নয়: “looker”-এর নিবন্ধ দরকার, তা ভুলে যাওয়া। ভুল: “সে looker।” সঠিক: “সে একজন looker।” কেন? “Looker” একটি গণনাযোগ্য বিশেষ্য। এর “a” বা “the” দরকার। স্মৃতির কৌশল: “Looker-এর ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”
ফাঁদ দশ: “look” এবং “see”-এর মিশ্রণ। ভুল: “আমি একটি পাখি look করি।” আসলে “look” ইচ্ছাকৃত, “see” অনিচ্ছাকৃত। সুতরাং: “আমি একটি পাখি দেখি।” অথবা “আমি একটি পাখির দিকে তাকাই।” স্মৃতির কৌশল: “Look সক্রিয়, see নিষ্ক্রিয়।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু গুছিয়ে নেওয়া যাক। আপনি যদি আপনার চোখ ফেরানোর বিষয়ে কথা বলেন, তবে “look” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এমন কারও নাম দেন যে দেখছে, তবে “a” বা “the” সহ “looker” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন চোখ ফেরানোর কাজটি দেখান, তবে “is” বা “are” সহ “looking” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে দেখা কোনো কিছুর কথা বলেন, তবে “has” এর মতো সাহায্যকারী বা সাধারণ অতীতের জন্য একা “looked” ব্যবহার করুন। তাদের অংশীদারদের মনে রাখবেন। “Look” একা দাঁড়ায়। “Looker” নিবন্ধ পছন্দ করে। “Looking” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “Looked” সাহায্যকারী পছন্দ করে বা একা দাঁড়ায়। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। আপনি শব্দ পরিবারের উপর দক্ষতা অর্জন করবেন।
অনুশীলন
কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ ছবিটির দিকে তাকাও।” বিকল্প: Looker / Look। উত্তর: Look। কারণ এটি ক্রিয়া।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “সে একজন দারুণ ___!” বিকল্প: looking / looker। উত্তর: looker। কারণ এটি ব্যক্তির নাম দেয়।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “জানালা দিয়ে দেখা বন্ধ কর।” বিকল্প: looked / looking। উত্তর: looking। কারণ এটি চলমান ক্রিয়া দেখাচ্ছে।
কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“গতকাল, আমি পাখিটিকে looker করি। সে একটি look। সে এখন looking করছে। তারা looking করেছে।”
সংশোধন: “গতকাল, আমি পাখিটির দিকে তাকিয়েছিলাম। সে একজন looker। সে এখন দেখছে। তারা দেখেছে।”
কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “look” এবং “looker” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা তারার দিকে তাকাই। বাবা একজন মনোযোগী looker।
দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “looking” এবং “looked” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখিরা কীট খুঁজছে। তারা পাতার নিচে দেখেছিল।
আপনি যা শিখেছেন
আপনি look, looker, looking এবং looked-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং সেগুলো সংশোধন করেছেন। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নিতে আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।
আপনার কর্ম পদক্ষেপ
আজ বাইরে একটি পাখির দিকে তাকান। ডিনারে “looker” সহ একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে খাবার খোঁজা একটি পাখির ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।