কেন শিশুরা 'এক্সিস্ট', 'এক্সিস্টেন্স', 'এক্সিস্টিং', 'এক্সিস্টেড' এবং 'এক্সিস্টস'-এর মধ্যে গুলিয়ে ফেলে এবং কীভাবে এটি ঠিক করা যায়?

ছোট্ট বিব্রতকর ঘটনা

স্যাম নামের কাঠবিড়ালের সঙ্গে পরিচিত হও। সে বাস্তব জিনিস নিয়ে কথা বলতে ভালোবাসে। গত মঙ্গলবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল একটি গাছ বাস্তব। সে চিৎকার করে বলল, “আমি অস্তিত্ব!” সবাই হাসল। তারা ভেবেছিল সে একটি ধারণা বোঝাচ্ছে। স্যাম নিজেকে বোকা মনে করল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের বলি এক্সিস্ট, এক্সিস্টেন্স, এক্সিস্টিং, এক্সিস্টেড এবং এক্সিস্টস। তারা দেখতে একই রকম কিন্তু কাজ ভিন্ন। এটি পড়ার পরে, তোমরা তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবে।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি চলছে। আমরা তাকে সর্বত্র অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হও।

এক্সিস্ট হল 'বি স্টার'। এটি বাস্তব হওয়ার কাজটি করে। আমরা একে বলি “বি স্টার”। এক্সিস্টেন্স হল 'বি নেমার'। এটি বাস্তব হওয়ার অবস্থার নামকরণ করে। আমরা একে বলি “বি নেমার”। এক্সিস্টিং হল বিদ্যমান থাকার কাজ। এটি এখন বাস্তব হওয়ার কাজটি দেখায়। আমরা একে বলি “বিইং অ্যাকশন”। এক্সিস্টেড হল 'ওয়াজ স্টার'। এটি দেখায় যে কিছু আগে বাস্তব ছিল। আমরা একে বলি “ওয়াজ স্টার”। এক্সিস্টস হল 'ইজ স্টার'। এটি দেখায় যে কিছু প্রায়ই বাস্তব। আমরা একে বলি “ইজ স্টার”।

এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা নিয়ে আলোচনা করা যাক।

সময় মাত্রা

ঘড়ি কাঁটা ঘোরে। ক্যালেন্ডার উল্টানো হয়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন এক্সিস্ট করতে পছন্দ করে। সে প্রায়ই এক্সিস্টেন্স নিয়ে কথা বলে। সে এখন এক্সিস্টিং করছে। সে গতকাল এক্সিস্টেড করেছিল। সে প্রতিদিন সন্ধ্যায় এক্সিস্টস করে।

খেলার মাঠে, স্যাম দেখে শিশুরা এক্সিস্ট করে। সে সেখানে এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে শোনে। সে এখন এক্সিস্টিং করছে। সে গত সপ্তাহে এক্সিস্টেড করেছিল। সে প্রায়ই এক্সিস্টস করে।

স্কুলে, স্যাম এক্সিস্ট করতে শেখে। সে আজ এক্সিস্টেন্স নিয়ে পড়াশোনা করে। সে এখন এক্সিস্টিং করছে। সে আজ সকালে এক্সিস্টেড করেছিল। সে ক্লাসে এক্সিস্টস করে।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে এক্সিস্ট করতে দেখে। সে পাখির এক্সিস্টেন্স পর্যবেক্ষণ করে। সে এখন এক্সিস্টিং করছে। সে গত বসন্তে এক্সিস্টেড করেছিল। সে বনে এক্সিস্টস করে।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। এক্সিস্ট এখন কাজ করে। এক্সিস্টেন্স এখন নামকরণ করে। এক্সিস্টিং এখন কাজ দেখাচ্ছে। এক্সিস্টেড অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। এক্সিস্টস অভ্যাস দেখাচ্ছে।

ভূমিকা মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।

বাড়িতে, এক্সিস্ট কাজ করে। “গাছ এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্স নাম দেয়। “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে কথা বলুন।” এক্সিস্টিং কাজ করে। “সে এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস কাজ করে। “সে প্রায়ই এক্সিস্টস করে।”

খেলার মাঠে, এক্সিস্ট কাজ করে। “শিশুরা এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্স নাম দেয়। “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে শোনো।” এক্সিস্টিং কাজ করে। “সে এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড অতীত বর্ণনা করে। “সে গত সপ্তাহে এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস কাজ করে। “সে প্রায়ই এক্সিস্টস করে।”

স্কুলে, এক্সিস্ট কাজ করে। “ধারণাগুলো এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্স নাম দেয়। “এক্সিস্টেন্স নিয়ে পড়াশোনা করো।” এক্সিস্টিং কাজ করে। “সে এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস কাজ করে। “সে ক্লাসে এক্সিস্টস করে।”

প্রকৃতিতে, এক্সিস্ট কাজ করে। “পাখিগুলো এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্স নাম দেয়। “পাখির এক্সিস্টেন্স পর্যবেক্ষণ করো।” এক্সিস্টিং কাজ করে। “এটি এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস কাজ করে। “এটি বনে এক্সিস্টস করে।”

বি স্টার কাজ করে। বি নেমার অবস্থাগুলোর নামকরণ করে। বিইং অ্যাকশন কাজটি দেখায়। ওয়াজ স্টার কাজটি দেখায়। ইজ স্টার অভ্যাস দেখায়।

সঙ্গী মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, এক্সিস্ট একা দাঁড়ায়। “গাছ এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্সের প্রয়োজন “সম্পর্কে কথা বলুন” বা “the”। “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে কথা বলুন।” এক্সিস্টিং-এর প্রয়োজন “is” বা “are”। “সে এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড একা বা সাহায্যকারীর সাথে দাঁড়ায়। “সে এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস একা দাঁড়ায়। “সে এক্সিস্টস করে।”

খেলার মাঠে, এক্সিস্ট একা দাঁড়ায়। “শিশুরা এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্সের প্রয়োজন “সম্পর্কে শোনো”। “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে শোনো।” এক্সিস্টিং-এর প্রয়োজন “is”। “সে এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড একা দাঁড়ায়। “সে এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস একা দাঁড়ায়। “সে এক্সিস্টস করে।”

স্কুলে, এক্সিস্ট একা দাঁড়ায়। “ধারণাগুলো এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্সের প্রয়োজন “পড়াশোনা করো”। “এক্সিস্টেন্স নিয়ে পড়াশোনা করো।” এক্সিস্টিং-এর প্রয়োজন “is”। “সে এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড একা দাঁড়ায়। “সে এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস একা দাঁড়ায়। “সে এক্সিস্টস করে।”

প্রকৃতিতে, এক্সিস্ট একা দাঁড়ায়। “পাখিগুলো এক্সিস্ট করে।” এক্সিস্টেন্সের প্রয়োজন “পর্যবেক্ষণ করো”। “পাখির এক্সিস্টেন্স পর্যবেক্ষণ করো।” এক্সিস্টিং-এর প্রয়োজন “is”। “এটি এক্সিস্টিং করছে।” এক্সিস্টেড একা দাঁড়ায়। “এটি এক্সিস্টেড করেছিল।” এক্সিস্টস একা দাঁড়ায়। “এটি এক্সিস্টস করে।”

বি স্টার স্বাধীন। বি নেমার ক্রিয়া পছন্দ করে। বিইং অ্যাকশন লিংকিং ক্রিয়া পছন্দ করে। ওয়াজ স্টার স্বাধীন। ইজ স্টার স্বাধীন।

সূক্ষ্মতা মাত্রা

ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন সামান্য পার্থক্য দেখি।

বাড়িতে, সত্যের জন্য বলুন “গাছ এক্সিস্ট করে”। ধারণার জন্য বলুন “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে কথা বলুন”। চলমান অবস্থার জন্য বলুন “সে এক্সিস্টিং করছে”। অতীতের জন্য বলুন “সে এক্সিস্টেড করেছিল”। অভ্যাসের জন্য বলুন “সে এক্সিস্টস করে”।

খেলার মাঠে, “শিশুরা এক্সিস্ট করে” বাস্তবতা দেখায়। “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে শোনো” ধারণাটির নাম দেয়। “সে এক্সিস্টিং করছে” এখন। “সে এক্সিস্টেড করেছিল” অতীত। “সে এক্সিস্টস করে” রুটিন।

স্কুলে, “ধারণাগুলো এক্সিস্ট করে” সত্য। “এক্সিস্টেন্স নিয়ে পড়াশোনা করো” শেখা। “সে এক্সিস্টিং করছে” এখন। “সে এক্সিস্টেড করেছিল” অতীত। “সে এক্সিস্টস করে” অভ্যাস।

প্রকৃতিতে, “পাখিগুলো এক্সিস্ট করে” স্বাভাবিক। “পাখির এক্সিস্টেন্স পর্যবেক্ষণ করো” দেখা। “এটি এক্সিস্টিং করছে” এখন। “এটি এক্সিস্টেড করেছিল” অতীত। “এটি এক্সিস্টস করে” সত্য।

কাজ করার জন্য বি স্টার ব্যবহার করুন। অবস্থাগুলোর নামকরণের জন্য বি নেমার ব্যবহার করুন। কাজ দেখানো জন্য বিইং অ্যাকশন ব্যবহার করুন। অতীতের জন্য ওয়াজ স্টার ব্যবহার করুন। অভ্যাসের জন্য ইজ স্টার ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পড়ে। আমরা তাদের একসঙ্গে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: একটি ক্রিয়া হিসাবে “এক্সিস্টেন্স” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এক্সিস্টেন্স গাছ।” সঠিক: “গাছ এক্সিস্ট করে।” কেন? “এক্সিস্টেন্স” একটি বিশেষ্য। এটি একটি অবস্থার নাম দেয়। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “এক্সিস্ট” তা করে। স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্টেন্স নাম দেয়, এক্সিস্ট কাজ করে।”

ফাঁদ দুই: একটি অবস্থা হিসাবে “এক্সিস্ট” ব্যবহার করা। ভুল: “এক্সিস্ট নিয়ে কথা বলুন।” সঠিক: “এক্সিস্টেন্স নিয়ে কথা বলুন।” কেন? “এক্সিস্ট” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একটি অবস্থার নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “এক্সিস্টেন্স” এটি নাম দেয়। স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্ট কাজ করে, এক্সিস্টেন্স নাম দেয়।”

ফাঁদ তিন: একটি বিশেষ্য হিসাবে “এক্সিস্টিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি এক্সিস্টিং আছে।” আসলে “এক্সিস্টিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি এক্সিস্টিং ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটি ক্রিয়া ছাড়াই বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি এক্সিস্টিং আছে।” সঠিক: “আমি এক্সিস্টিং করছি।” কেন? “এক্সিস্টিং” কাজ দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্টিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “এক্সিস্টেড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন এক্সিস্টেড করেছি।” সঠিক: “আমি এখন এক্সিস্টস করি।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল প্রয়োজন। “এক্সিস্টেড” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “এক্সিস্ট” ব্যবহার করুন। স্মৃতির টিপ: “এখন-এর এক্সিস্ট প্রয়োজন, অতীতের এক্সিস্টেড প্রয়োজন।”

ফাঁদ পাঁচ: অতীতের কাজের জন্য “এক্সিস্টস” ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল এক্সিস্টস করে।” সঠিক: “সে গতকাল এক্সিস্টেড করেছিল।” কেন? “গতকাল”-এর অতীত কাল প্রয়োজন। “এক্সিস্টস” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “এক্সিস্টেড” ব্যবহার করুন। স্মৃতির টিপ: “গতকাল-এর এক্সিস্টেড প্রয়োজন, অভ্যাসের এক্সিস্টস প্রয়োজন।”

ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে এই পাঁচটির সবকটিকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “এক্সিস্ট এক্সিস্টেন্স এক্সিস্টিং এক্সিস্টেড এক্সিস্টস।” সঠিক: “গাছ এক্সিস্ট করে। এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে কথা বলুন। সে এক্সিস্টিং করছে। সে এক্সিস্টেড করেছিল। সে এক্সিস্টস করে।” এখন পরিষ্কার। সর্বদা জিজ্ঞাসা করুন: সত্য? ধারণা? চলমান? অতীত? অভ্যাস? স্মৃতির টিপ: “সত্য, ধারণা, চলমান, অতীত, অভ্যাস—একটি বেছে নিন।”

ফাঁদ সাত: ক্রিয়া ছাড়া “এক্সিস্টেন্স” ব্যবহার করা। ভুল: “এক্সিস্টেন্স নিয়ে কথা বলুন।” আসলে ঠিক আছে, তবে আরও ভালো: “এক্সিস্টেন্স সম্পর্কে কথা বলুন।” স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্টেন্স ক্রিয়া পছন্দ করে যেমন কথা বলা।”

ফাঁদ আট: লিংকিং ক্রিয়া ছাড়া “এক্সিস্টিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে এক্সিস্টিং।” সঠিক: “সে এক্সিস্টিং করছে।” কেন? “এক্সিস্টিং” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” প্রয়োজন। স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্টিং-এর is বা are প্রয়োজন।”

ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “এক্সিস্টেড” ব্যবহার করা। ভুল: “গাছ এক্সিস্টেড।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসাবে: “গাছটি এক্সিস্টেড ছিল।” সাধারণ নয়। আরও ভালো: “গাছটি এক্সিস্টেড করেছিল।” স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্টেড ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”

ফাঁদ দশ: “এক্সিস্ট” এবং “be”-এর মিশ্রণ। ভুল: “গাছগুলো হয়।” আসলে দুটোই ঠিক আছে, তবে “এক্সিস্ট” বাস্তবতাতে জোর দেয়। স্মৃতির টিপ: “এক্সিস্ট বাস্তব, be সাধারণ।”

এই ফাঁদগুলো অনেককে বিভ্রান্ত করে। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়াতে পারবে।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু একসঙ্গে করি। যদি তোমরা বাস্তব হওয়া নিয়ে কথা বলো, তাহলে “এক্সিস্ট” ব্যবহার করো। যদি তোমরা বাস্তব হওয়ার অবস্থার নামকরণ করো, তাহলে “এক্সিস্টেন্স” ব্যবহার করো, যেমন “সম্পর্কে কথা বলুন”। যদি তোমরা এখন বিদ্যমান থাকার কাজটি দেখাও, তাহলে “is” বা “are”-এর সাথে “এক্সিস্টিং” ব্যবহার করো। যদি তোমরা আগে বাস্তব হওয়া নিয়ে কথা বলো, তাহলে একা বা সাহায্যকারীর সাথে “এক্সিস্টেড” ব্যবহার করো। যদি তোমরা প্রায়ই বাস্তব হওয়া নিয়ে কথা বলো, তাহলে “এক্সিস্টস” ব্যবহার করো। তাদের সঙ্গী মনে রাখবেন। “এক্সিস্ট” একা দাঁড়ায়। “এক্সিস্টেন্স” ক্রিয়া পছন্দ করে। “এক্সিস্টিং” লিংকিং ক্রিয়া পছন্দ করে। “এক্সিস্টেড” একা দাঁড়ায়। “এক্সিস্টস” একা দাঁড়ায়। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। তোমরা শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবে।

অনুশীলন

কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ অনেক তারা।” বিকল্প: এক্সিস্টেন্স / এক্সিস্ট। উত্তর: এক্সিস্ট। কারণ এটি কাজ।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি ___ সম্পর্কে কথা বলি!” বিকল্প: এক্সিস্টিং / এক্সিস্টেন্স। উত্তর: এক্সিস্টেন্স। কারণ এটি অবস্থার নাম দেয়।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___।” বিকল্প: এক্সিস্টেড / এক্সিস্টস। উত্তর: এক্সিস্টস। কারণ এটি অভ্যাস দেখায়।

কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি এক্সিস্টেন্স গাছ। সে একটি এক্সিস্ট। সে এখন এক্সিস্টিং করছে। তাদের এক্সিস্টস আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি এক্সিস্টেড গাছ। সে এক্সিস্টিং করছে। সে এখন এক্সিস্টিং করছে। তারা এক্সিস্টস করে।”

কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি ফর্ম ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “এক্সিস্ট” এবং “এক্সিস্টেন্স” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা এখানে এক্সিস্ট করি। বাবা এক্সিস্টেন্স নিয়ে কথা বলেন।

দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “এক্সিস্টেড” এবং “এক্সিস্টস” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি অনেক আগে এক্সিস্টেড করেছিল। এটি আজ এক্সিস্টস করে।

তোমরা কি শিখলে

তোমরা এক্সিস্ট, এক্সিস্টেন্স, এক্সিস্টিং, এক্সিস্টেড এবং এক্সিস্টস-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছ এবং সেগুলো ঠিক করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।

তোমাদের কর্ম পদক্ষেপ

আজ বাড়িতে যা বিদ্যমান, তা লক্ষ্য করো। ডিনারে “এক্সিস্টেন্স” সহ একটি বাক্য বলো। আজ বিকেলে প্রকৃতিতে একটি পাখির বিদ্যমান থাকার ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।