একটি শব্দের বিভিন্ন রূপের অর্থ কী?
অনেক ইংরেজি শব্দ পরিবারের অন্তর্ভুক্ত।
একটি মূল শব্দ থেকে বেশ কয়েকটি রূপ তৈরি হতে পারে।
পুরস্কার, পুরস্কৃত করা, পুরষ্কারযোগ্য পরিবারটি এটি স্পষ্টভাবে দেখায়।
এই তিনটি শব্দই মূল্য, উপকার বা প্রশংসার সাথে সম্পর্কিত।
কিন্তু প্রতিটি শব্দের কাজ আলাদা।
পুরস্কার একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়া হতে পারে। পুরস্কৃত করা প্রায়শই একটি বিশেষণ বা ক্রিয়াপদ হয়। পুরষ্কারযোগ্য একটি বিশেষণ।
একটি মূল শব্দ।
বিভিন্ন রূপ।
বিভিন্ন ব্যাকরণগত ভূমিকা।
এভাবেই শব্দ পরিবার কাজ করে।
যেসব শিশুরা এই প্যাটার্নগুলি লক্ষ্য করে তারা প্রায়শই আরও গভীর ভাবে শব্দভান্ডার তৈরি করে।
তারা শব্দের মধ্যে সংযোগ দেখতে পায়।
এটি আরও শক্তিশালী পঠনকে সমর্থন করে।
সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
শিশুরা ইতিমধ্যেই জানে যে রূপগুলি পরিবর্তন হতে পারে।
তারা দেখে:
আমি, আমাকে, আমার আমরা, আমাদের, আমাদের
বিভিন্ন রূপ।
সংযুক্ত অর্থ।
শব্দ পরিবারগুলি একই রকমভাবে কাজ করে।
এগুলো দেখুন:
বাবা-মায়েরা দয়ালুতাকে পুরস্কৃত করেন। অন্যকে সাহায্য করা পুরস্কৃত করার মতো মনে হয়। সৎ প্রচেষ্টা পুরষ্কারযোগ্য।
একই মূল ধারণা।
বিভিন্ন ব্যাকরণগত কাজ।
এটাই প্যাটার্ন।
এটি শিশুদের বুঝতে সাহায্য করে কীভাবে শব্দগুলি বৃদ্ধি পায়।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
এই পরিবারটি শব্দ বৃদ্ধির একটি সমৃদ্ধ উদাহরণ দেখায়।
এটি দরকারী প্রত্যয়ও শেখায়।
ক্রিয়া হিসাবে পুরস্কার
পুরস্কার কর্ম দেখাতে পারে।
উদাহরণ:
শিক্ষকরা প্রচেষ্টাকে পুরস্কৃত করেন। আমরা ভালো অভ্যাসকে পুরস্কৃত করি।
কর্মসূচক শব্দ।
খুব উপযোগী।
বিশেষ্য হিসাবে পুরস্কার
এটি একটি বিশেষ্যও হতে পারে।
উদাহরণ:
কঠোর পরিশ্রম পুরষ্কার আনতে পারে। পুরস্কারটি ছিল একটি পুরস্কার।
একই বানান।
দুটি কাজ।
এটি লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ।
বিশেষণ হিসাবে পুরস্কৃত করা
পুরস্কৃত করা প্রায়শই এমন কিছু বর্ণনা করে যা সন্তোষজনক বা মূল্যবান।
উদাহরণ:
পড়া পুরস্কৃত করার মতো। অন্যকে সাহায্য করা পুরস্কৃত করার মতো মনে হয়।
এটি একটি খুব সাধারণ বিশেষণ।
শিশুরা সম্ভবত প্রাপ্তবয়স্কদের এটি প্রায়শই ব্যবহার করতে শুনে।
এর অর্থ একটি পুরস্কার পাওয়ার চেয়েও বেশি কিছু।
এর অর্থ আবেগগতভাবে অর্থপূর্ণও হতে পারে।
আকর্ষণীয় সূক্ষ্মতা।
ক্রিয়াপদের রূপ হিসাবে পুরস্কৃত করা
এটি একটি ক্রিয়াপদের রূপও হতে পারে।
উদাহরণ:
সে প্রচেষ্টাকে পুরস্কৃত করছে। তারা দলবদ্ধতাকে পুরস্কৃত করছিল।
এটি দেখায় যে -ing ফর্মগুলি একাধিক কাজ করতে পারে।
গুরুত্বপূর্ণ প্যাটার্ন।
বিশেষণ হিসাবে পুরষ্কারযোগ্য
পুরষ্কারযোগ্য মানে পুরষ্কারের যোগ্য।
উদাহরণ:
সৎ আচরণ পুরষ্কারযোগ্য। ভালো প্রচেষ্টা পুরষ্কারযোগ্য।
এই শব্দটি কম প্রচলিত।
কিন্তু এটি দরকারী প্রত্যয় -able দেখায়।
এর অর্থ প্রায়শই “হতে পারে” বা “যোগ্য”।
তুলনা করুন:
ধোয়া যায় এমন ভালোবাসার যোগ্য পুরষ্কারযোগ্য
প্যাটার্ন পুনরাবৃত্তি হয়।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলি কর্ম থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়
বৃদ্ধি দেখুন।
পুরস্কার → কর্ম পুরস্কার → জিনিস পুরস্কৃত করা → গুণ পুরষ্কারযোগ্য → যোগ্য গুণ
একটি মূল।
অনেক ভূমিকা।
এভাবেই ইংরেজি প্রসারিত হয়।
প্রত্যয় অর্থ দেখাতে সাহায্য করে।
-ing বিশেষণ তৈরি করতে সাহায্য করতে পারে -able প্রায়ই বিশেষণ তৈরি করে
শিশুরা এই সূত্রগুলি অনেক শব্দের সাথে ব্যবহার করতে পারে।
এটি পাঠোদ্ধারকে সমর্থন করে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
শিশুরা বিশেষ্য এবং ক্রিয়া হিসাবে পুরস্কারকে মিশ্রিত করতে পারে।
এটি সাধারণ।
এখানে দেখুন:
বাবা-মায়েরা সততাকে পুরস্কৃত করেন। সততা একটি পুরস্কার অর্জন করতে পারে।
ক্রিয়া।
বিশেষ্য।
ভিন্ন কাজ।
এবার তুলনা করুন:
পুরস্কারযোগ্য শখ পুরষ্কারযোগ্য আচরণ
দুটোই বর্ণনা করে।
কিন্তু একই নয়।
পুরস্কৃত করার অর্থ সন্তোষজনক। পুরষ্কারযোগ্য মানে পুরষ্কার পাওয়ার যোগ্য।
গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
এই পরিবারে -ly ক্রিয়া-বিশেষণ অন্তর্ভুক্ত নেই।
এটিও লক্ষ্য করা উপযোগী।
প্রতিটি পরিবারে প্রতিটি রূপ নেই।
এটা স্বাভাবিক।
তবুও, এই পরিবারটি বিশেষণান্ত প্রত্যয় শেখায়।
পুরস্কৃত করা পুরষ্কারযোগ্য
দুটি বিশেষণ প্যাটার্ন।
ভিন্ন অর্থ।
এটি শব্দ অধ্যয়নের একটি সমৃদ্ধ উদাহরণ।
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
এই পরিবারটি দরকারী বানানের অনুশীলন সরবরাহ করে।
পুরস্কার থেকে পুরস্কৃত করা
-ing যোগ করুন।
পুরস্কার + ing
সহজ প্যাটার্ন।
dễ nhận thấy.
পুরস্কার থেকে পুরষ্কারযোগ্য
-able যোগ করুন।
পুরস্কার + able
দরকারী প্রত্যয়।
শেখার যোগ্য।
পুরস্কৃত করা এবং পুরষ্কারযোগ্য একই নয়
খুব গুরুত্বপূর্ণ।
শিশুরা তাদের বিভ্রান্ত করতে পারে।
কিন্তু অর্থ ভিন্ন।
পুরস্কৃত করা = সন্তোষজনক পুরষ্কারযোগ্য = পুরষ্কার পাওয়ার যোগ্য
এই পার্থক্য গুরুত্বপূর্ণ।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এগুলো চেষ্টা করুন।
১. বাবা-মায়েদের উচিত ______ দয়া।
উত্তর: পুরস্কার
ক্রিয়া।
২. কঠোর পরিশ্রম একটি ______ আনতে পারে।
উত্তর: পুরস্কার
বিশেষ্য।
৩. শিক্ষকতা খুবই ______ হতে পারে।
উত্তর: পুরস্কৃত করা
বিশেষণ।
৪. সৎ প্রচেষ্টা ______।
উত্তর: পুরষ্কারযোগ্য
বিশেষণ।
৫. সে ______ দলবদ্ধতা।
উত্তর: পুরস্কৃত করা
ক্রিয়াপদের রূপ।
অনুশীলন শিশুদের অর্থ তুলনা করতে সাহায্য করে।
এটি আত্মবিশ্বাস তৈরি করে।
পিতামাতার জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
শব্দ পরিবারগুলি আকর্ষণীয় হতে পারে।
একটি শব্দ পরিবার গাছ তৈরি করুন
পুরস্কার কেন্দ্রে লিখুন।
যোগ করুন:
পুরস্কৃত করা পুরষ্কারযোগ্য
দেখুন কীভাবে প্রত্যয় অর্থ বৃদ্ধি করে।
ভিজ্যুয়াল লার্নিং স্মৃতিতে সাহায্য করে।
-able শব্দগুলি অন্বেষণ করুন
আরও উদাহরণ খুঁজুন।
পঠনযোগ্য ধোয়া যায় এমন পুরষ্কারযোগ্য
প্যাটার্নগুলি লক্ষ্য করা সহজ হয়ে যায়।
একই রকম বিশেষণ তুলনা করুন
আলোচনা করুন:
পুরস্কৃত করা
বনাম
পুরষ্কারযোগ্য
দারুণ আলোচনা।
শিশুরা পার্থক্য সমাধান করতে উপভোগ করে।
বাস্তব জীবনের উদাহরণ ব্যবহার করুন
জিজ্ঞাসা করুন:
কোন ক্রিয়াকলাপগুলি পুরস্কৃত করার মতো মনে হয়?
কোন কাজগুলো পুরষ্কারযোগ্য?
বাস্তব উদাহরণ শব্দভান্ডারকে অর্থবহ করে তোলে।
“প্রত্যয় ডিটেকটিভ” খেলুন
বইগুলিতে -ing এবং -able খুঁজুন।
শিশুরা প্যাটার্ন শিকার করতে ভালোবাসে।
এটি শেখাকে মজাদার করে তোলে।
কেন এই শব্দ পরিবার পাঠের বৃদ্ধিতে সাহায্য করে
এই পরিবার গল্প এবং স্কুলের পাঠ্যে দেখা যায়।
চরিত্রের পাঠ পুরষ্কারের উল্লেখ করে।
বই পুরস্কৃত অভিজ্ঞতার বর্ণনা করে।
শিশুরা উন্নত লেখায় পুরষ্কারযোগ্য দেখতে পারে।
এই শব্দগুলো বোধগম্যতা সমর্থন করে।
তারা বিমূর্ত অর্থও শেখায়।
এটি শব্দভান্ডারকে পরিপক্ক করতে সাহায্য করে।
সাধারণ মিশ্রণ যা শিশুরা করে
ক্রিয়া বা বিশেষ্য হিসাবে পুরস্কার
খুব সাধারণ।
ভালো কাজের পুরস্কার একটি পুরস্কার গ্রহণ করুন
ভিন্ন কাজ।
পুরস্কৃত করা এবং পুরষ্কারযোগ্য
বড় মিশ্রণ।
তাদের সম্পর্কিত মনে হয়।
কিন্তু অর্থ ভিন্ন।
অতিরিক্ত অনুশীলনের যোগ্য।
পুরস্কারের অর্থ সবসময় একটি পুরস্কার হওয়া
আকর্ষণীয় বিষয়।
পুরস্কার আবেগপূর্ণও হতে পারে।
বন্ধুত্ব পুরস্কৃত করার মতো হতে পারে।
শেখা পুরস্কৃত করার মতো হতে পারে।
এটি অর্থ প্রসারিত করে।
কীভাবে একটি শব্দ পরিবার বৃহত্তর শব্দভান্ডার তৈরি করে
এই পরিবারটি স্থানান্তরযোগ্য প্যাটার্ন শেখায়।
শিশুরা পরে বুঝতে পারে:
মান, মূল্যবান উপভোগ করুন, উপভোগ্য উত্তেজিত করুন, উত্তেজনাপূর্ণ
প্যাটার্ন পুনরাবৃত্তি হয়।
একটি পরিবার অন্যদের আনলক করে।
এভাবেই শব্দভান্ডার বৃদ্ধি পায়।
সংযোগের মাধ্যমে।
পুরস্কার, পুরস্কৃত করা, পুরষ্কারযোগ্যকে একটি পরিবার হিসাবে শেখা
এই শব্দগুলো সংজ্ঞাগুলোর চেয়ে অনেক বেশি কিছু শেখায়।
তারা দেখায় কীভাবে একটি মূল কর্ম, জিনিস, সন্তোষজনক গুণ এবং যোগ্য গুণে পরিণত হতে পারে।
এটি সমৃদ্ধ ভাষা শিক্ষা।
তারা এটাও দেখায় কিভাবে প্রত্যয় অর্থের গুরুত্বপূর্ণ শেড তৈরি করতে পারে।
ছোট ছোট প্রত্যয় বড় ধারণা পরিবর্তন করতে পারে।
যখন শিশুরা পুরস্কার, পুরস্কৃত করা, পুরষ্কারযোগ্যকে একটি সংযুক্ত পরিবার হিসাবে বুঝতে পারে, তখন তারা শব্দভান্ডারকে একের পর এক মুখস্থ করার পরিবর্তে শব্দের ভিতরে প্যাটার্ন দেখতে শুরু করে।
এবং একবার সেই প্যাটার্নগুলি পরিচিত হয়ে গেলে, পড়া, বানান এবং অভিব্যক্তি প্রায়শই অনেক সহজ এবং অনেক বেশি উপভোগ্য হয়ে ওঠে।