আপনার ৮ বছর বয়সী কেন বর্ণনামূলক ইংরেজির জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল-এ দক্ষতা অর্জন করবে?

আপনার ৮ বছর বয়সী কেন বর্ণনামূলক ইংরেজির জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল-এ দক্ষতা অর্জন করবে?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

আপনার সন্তান ইতিমধ্যেই প্রতিদিন দৌড়ানো এবং ভাঙা-এর মতো শব্দ ব্যবহার করে। এগুলো পার্টিসিপেল। এগুলি ক্রিয়া থেকে আসে তবে বিশেষণ হিসাবে কাজ করতে পারে বা ক্রিয়াপদ কাল গঠনে সহায়তা করতে পারে। পার্টিসিপেল ভাষা তে ক্রিয়া এবং বর্ণনা যোগ করে। এগুলি গল্পগুলিকে আরও প্রাণবন্ত এবং বাক্যগুলিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল-এ দক্ষতা অর্জনে শিশুদের এই বহুমুখী রূপগুলি সঠিকভাবে এবং সৃজনশীলভাবে ব্যবহার করতে সহায়তা করে। এই নির্দেশিকাটি ব্যাখ্যা করবে পার্টিসিপেল কি, কিভাবে কাজ করে এবং কিভাবে বাড়িতে তাদের অনুশীলন করতে হয়।

অর্থ: পার্টিসিপেল কি? পার্টিসিপেল হল ক্রিয়াপদের রূপ যা বিশেষণ হিসাবে কাজ করতে পারে বা বিভিন্ন ক্রিয়াপদ কাল গঠনে সহায়তা করতে পারে। ইংরেজিতে দুই প্রকার পার্টিসিপেল রয়েছে। বর্তমান পার্টিসিপেল -ing দিয়ে শেষ হয়। অতীত পার্টিসিপেলের বিভিন্ন সমাপ্তি রয়েছে, প্রায়শই -ed, -en, বা অন্যান্য অনিয়মিত রূপ।

বর্তমান পার্টিসিপেল সম্পর্কে চিন্তা করুন। "The running water" (চলমান জল) running কে জল বর্ণনা করার জন্য একটি বিশেষণ হিসাবে ব্যবহার করে। "I am running" (আমি দৌড়াচ্ছি) বর্তমান অবিরাম কাল গঠনের জন্য am এর সাথে running ব্যবহার করে।

অতীত পার্টিসিপেল সম্পর্কে চিন্তা করুন। "The broken window" (ভাঙা জানালা) broken কে জানালা বর্ণনা করার জন্য একটি বিশেষণ হিসাবে ব্যবহার করে। "I have broken the window" (আমি জানালাটি ভেঙেছি) present perfect কাল গঠনের জন্য have এর সাথে broken ব্যবহার করে।

পার্টিসিপেল ক্রিয়া এবং বিশেষণের জগৎকে সংযুক্ত করে। এগুলি বর্ণনার সাথে ক্রিয়া এবং ক্রিয়ার সাথে বর্ণনা যোগ করে। ৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল উভয় প্রকার এবং তাদের সমস্ত ব্যবহার কভার করে।

সংযোজন: পার্টিসিপেল কিভাবে কাজ করে পার্টিসিপেলের বিশেষ রূপ রয়েছে। নিয়মিত ক্রিয়াপদগুলি অতীত পার্টিসিপেল তৈরি করে -ed যোগ করে, যা অতীত কালের মতোই। "I walked" (আমি হেঁটেছিলাম) এবং "I have walked" (আমি হেঁটেছি) উভয়ই walked ব্যবহার করে। কিন্তু অনিয়মিত ক্রিয়াপদের বিশেষ অতীত পার্টিসিপেল রূপ রয়েছে। Break (ভাঙা) হয়ে যায় broken (ভাঙা)। See (দেখা) হয়ে যায় seen (দেখা)। Go (যাওয়া) হয়ে যায় gone (যাওয়া)।

বর্তমান পার্টিসিপেল সহজ। এগুলি সর্বদা -ing দিয়ে শেষ হয়। Run (দৌড়ানো) হয়ে যায় running (দৌড়ানো)। Swim (সাঁতার কাটা) হয়ে যায় swimming (সাঁতার কাটা)। Make (তৈরি করা) হয়ে যায় making (তৈরি করা)। কিছু বানান পরিবর্তন হয়, যেমন -ing যোগ করার আগে make থেকে e বাদ দেওয়া।

পার্টিসিপেল বিভিন্ন উপায়ে ব্যবহার করা যেতে পারে। বিশেষণ হিসাবে, তারা বিশেষ্য বর্ণনা করে। "The barking dog" (গর্জনকারী কুকুর) "The closed door" (বন্ধ দরজা) "The exciting movie" (আকর্ষণীয় সিনেমা) "The tired children" (ক্লান্ত শিশুরা)

সাহায্যকারী ক্রিয়াপদগুলির সাথে, তারা কাল গঠন করে। বর্তমান অবিরাম কাল am/is/are + বর্তমান পার্টিসিপেল ব্যবহার করে। "I am eating." (আমি খাচ্ছি।) Present perfect have/has + অতীত পার্টিসিপেল ব্যবহার করে। "She has eaten." (সে খেয়েছে।) কর্মবাচ্য be + অতীত পার্টিসিপেল ব্যবহার করে। "The window was broken." (জানালাটি ভেঙে গিয়েছিল।)

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেলের মধ্যে এই সমস্ত প্যাটার্নের অনুশীলন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

বর্তমান কাল: বর্তমান পার্টিসিপেল কর্মে বর্তমান পার্টিসিপেল বর্তমান কালে ক্রমাগত প্রদর্শিত হয়। এগুলি অবিরাম কাল গঠন করে এবং বর্তমান অবস্থা বর্ণনা করে বিশেষণ হিসাবে কাজ করে।

বর্তমান অবিরাম কালে, বর্তমান পার্টিসিপেলের সাথে am, is, বা are ব্যবহার করুন। "I am playing." (আমি খেলছি।) "She is reading." (সে পড়ছে।) "They are running." (তারা দৌড়াচ্ছে।) এগুলি এখনই ঘটছে এমন ক্রিয়া বর্ণনা করে।

বিশেষণ হিসাবে, বর্তমান পার্টিসিপেল বর্তমানে বিশেষ্য বর্ণনা করে। "The shining sun" (উজ্জ্বল সূর্য) "The laughing children" (হাসিখুশি শিশুরা) "The growing plant" (বর্ধমান উদ্ভিদ) "The interesting book" (আকর্ষণীয় বই) এগুলি বর্ণনায় জীবন যোগ করে।

বর্তমান পার্টিসিপেলগুলি উপলব্ধির ক্রিয়াপদ অনুসরণ করতে পারে। "I see you smiling." (আমি তোমাকে হাসতে দেখি।) "She heard someone singing." (সে কাউকে গান গাইতে শুনেছিল।) "We watched the birds flying." (আমরা পাখিগুলোকে উড়তে দেখলাম।) পার্টিসিপেল যা অনুভূত হয় তা বর্ণনা করে।

বর্তমান পার্টিসিপেল বিশেষ্য বর্ণনা করে এমন শব্দগুচ্ছ শুরু করতে পারে। "The man wearing a hat is my uncle." (টুপি পরা লোকটি আমার চাচা।) "The girl sitting by the window is my friend." (জানালার পাশে বসা মেয়েটি আমার বন্ধু।) এই শব্দগুচ্ছগুলি নির্দিষ্ট বিবরণ যোগ করে।

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেলের মধ্যে অনেক বর্তমান পার্টিসিপেল উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

অতীত কাল: অতীত পার্টিসিপেল কর্মে অতীত পার্টিসিপেল অতীত কালে ক্রমাগত প্রদর্শিত হয়। এগুলি নিখুঁত কাল, কর্মবাচ্য গঠন করে এবং সম্পন্ন অবস্থা বর্ণনা করে বিশেষণ হিসাবে কাজ করে।

বর্তমান পারফেক্ট কালে, অতীত পার্টিসিপেলের সাথে have বা has ব্যবহার করুন। "I have finished." (আমি শেষ করেছি।) "She has gone." (সে চলে গেছে।) "They have seen that movie." (তারা সেই সিনেমাটি দেখেছে।) এগুলি অতীতের ক্রিয়াগুলিকে বর্তমানের সাথে সংযুক্ত করে।

অতীত পারফেক্ট কালে, অতীত পার্টিসিপেলের সাথে had ব্যবহার করুন। "I had eaten before you arrived." (তুমি আসার আগে আমি খেয়েছিলাম।) "She had left when I called." (আমি ফোন করার সময় সে চলে গিয়েছিল।) এগুলি অন্যটির আগে একটি অতীত ক্রিয়া দেখায়।

কর্মবাচ্যে, অতীত পার্টিসিপেলের সাথে was বা were ব্যবহার করুন। "The cookie was eaten." (বিস্কুটটি খাওয়া হয়েছিল।) "The windows were cleaned." (জানালাগুলো পরিষ্কার করা হয়েছিল।) "The song was sung." (গানটি গাওয়া হয়েছিল।) এগুলি কর্মটি গ্রহণকারীর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

বিশেষণ হিসাবে, অতীত পার্টিসিপেল বিশেষ্য বর্ণনা করে। "The broken toy" (ভাঙা খেলনা) "The closed window" (বন্ধ জানালা) "The excited children" (উত্তেজিত শিশুরা) "The frightened cat" (ভীত বিড়াল) এগুলি ক্রিয়ার ফলস্বরূপ অবস্থা বর্ণনা করে।

অতীত পার্টিসিপেল বিশেষ্য বর্ণনা করে এমন শব্দগুচ্ছ শুরু করতে পারে। "The cake baked by Grandma was delicious." (দিদার হাতে তৈরি কেকটি সুস্বাদু ছিল।) "The letter written in pencil was hard to read." (পেন্সিলে লেখা চিঠিটি পড়তে কঠিন ছিল।)

৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেলের মধ্যে অনেক অতীত পার্টিসিপেল উদাহরণ, বিশেষ করে অনিয়মিত উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

ভবিষ্যত কাল: ভবিষ্যতে পার্টিসিপেল পার্টিসিপেলগুলিও ভবিষ্যৎ কালে প্রদর্শিত হয়। তারা চলমান বা সম্পন্ন ভবিষ্যতের ক্রিয়া প্রকাশ করতে সাহায্যকারী ক্রিয়াপদের ভবিষ্যতের রূপগুলির সাথে মিলিত হয়।

ভবিষ্যত অবিরাম কালে, বর্তমান পার্টিসিপেলের সাথে will be ব্যবহার করুন। "I will be waiting for you." (আমি তোমার জন্য অপেক্ষা করব।) "She will be working tomorrow." (সে আগামীকাল কাজ করবে।) "They will be traveling next week." (তারা আগামী সপ্তাহে ভ্রমণ করবে।) এগুলি এমন ক্রিয়া বর্ণনা করে যা চলমান থাকবে।

ভবিষ্যত পারফেক্ট কালে, অতীত পার্টিসিপেলের সাথে will have ব্যবহার করুন। "I will have finished by noon." (দুপুর নাগাদ আমি শেষ করব।) "She will have left before you arrive." (তুমি আসার আগে সে চলে যাবে।) "They will have eaten dinner already." (তারা ইতিমধ্যে রাতের খাবার খেয়ে ফেলবে।) এগুলি এমন ক্রিয়া বর্ণনা করে যা একটি ভবিষ্যতের সময়ের মধ্যে সম্পন্ন হবে।

ভবিষ্যত কর্মবাচ্যে, অতীত পার্টিসিপেলের সাথে will be ব্যবহার করুন। "The room will be cleaned tomorrow." (আগামীকাল ঘরটি পরিষ্কার করা হবে।) "The letters will be mailed soon." (চিঠিগুলো শীঘ্রই পাঠানো হবে।) "The game will be played on Saturday." (খেলাটি শনিবার খেলা হবে।)

ভবিষ্যত বাক্যগুলিতে বিশেষণ হিসাবে, পার্টিসিপেলগুলি ভবিষ্যতের অবস্থা বর্ণনা করে। "The finished project will be due Friday." (সমাপ্ত প্রকল্পটি শুক্রবার জমা দিতে হবে।) "The excited children will arrive soon." (উত্তেজিত শিশুরা শীঘ্রই আসবে।)

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেলের মধ্যে সম্পূর্ণ বোঝার জন্য ভবিষ্যতের উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

প্রশ্ন: পার্টিসিপেল দিয়ে জিজ্ঞাসা করা পার্টিসিপেল সহ প্রশ্নগুলি তারা যে কাল গঠনে সাহায্য করে তার প্যাটার্ন অনুসরণ করে। সাহায্যকারী ক্রিয়াপদটি সরানোর সময় পার্টিসিপেল তার স্থানে থাকে।

বর্তমান অবিরাম কালের প্রশ্ন। "Are you playing?" (তুমি কি খেলছ?) "Is she reading?" (সে কি পড়ছে?) "Are they coming?" (তারা কি আসছে?) সাহায্যকারী ক্রিয়াপদটি প্রথমে আসে, তারপর বিষয়, তারপর বর্তমান পার্টিসিপেল।

বর্তমান পারফেক্ট কালের প্রশ্ন। "Have you finished?" (তুমি কি শেষ করেছ?) "Has she gone?" (সে কি গেছে?) "Have they eaten?" (তারা কি খেয়েছে?) সাহায্যকারী ক্রিয়াপদটি প্রথমে আসে, তারপর বিষয়, তারপর অতীত পার্টিসিপেল।

কর্মবাচ্যের প্রশ্ন। "Was the window broken?" (জানালাটি কি ভেঙেছিল?) "Were the cookies eaten?" (বিস্কুটগুলো কি খাওয়া হয়েছিল?) "Is the door closed?" (দরজা কি বন্ধ?) be এর রূপটি প্রথমে আসে, তারপর বিষয়, তারপর অতীত পার্টিসিপেল।

পার্টিসিপেল থেকে গঠিত বিশেষণ সম্পর্কে প্রশ্ন। "Is the movie exciting?" (সিনেমাটি কি উত্তেজনাপূর্ণ?) "Are the children tired?" (শিশুরা কি ক্লান্ত?) "Was the dog frightened?" (কুকুরটি কি ভয় পেয়েছিল?) এখানে পার্টিসিপেল be ক্রিয়াপদের পরে একটি বিশেষণ হিসাবে কাজ করে।

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেলের মধ্যে সম্পূর্ণ যোগাযোগের জন্য প্রশ্ন ফর্ম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

অন্যান্য ব্যবহার: বিশেষ পার্টিসিপেল প্যাটার্ন পার্টিসিপেলগুলি মৌলিক কাল এবং বিশেষণের বাইরে অনেক বিশেষ প্যাটার্নে প্রদর্শিত হয়। এগুলি বোঝা শিশুদের আরও পরিশীলিত উপায়ে পার্টিসিপেল ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

পার্টিসিপিয়াল শব্দগুচ্ছ: পার্টিসিপেলগুলি শব্দগুচ্ছ শুরু করতে পারে যা তথ্য যোগ করে। "Running quickly, she caught the bus." (দ্রুত দৌড়ানো, সে বাসটি ধরল।) "Tired from the game, he fell asleep." (খেলা থেকে ক্লান্ত হয়ে, সে ঘুমিয়ে পড়েছিল।) "Broken in the storm, the tree blocked the road." (ঝড়ে ভেঙে যাওয়া গাছটি রাস্তা আটকে দেয়।) এই শব্দগুচ্ছগুলি বাক্যগুলিতে তথ্য সরবরাহ করে।

সংক্ষিপ্ত আপেক্ষিক ধারা: পার্টিসিপেল দীর্ঘ ধারা প্রতিস্থাপন করতে পারে। "The man who was wearing a hat" (যে লোকটি টুপি পরেছিল) হয়ে যায় "The man wearing a hat" (টুপি পরা লোকটি)। "The cake that was baked by Grandma" (যে কেকটি দিদার দ্বারা বেক করা হয়েছিল) হয়ে যায় "The cake baked by Grandma" (দিদার হাতে তৈরি কেক)।

have এবং get এর পরে: পরিষেবার জন্য have এবং get এর পরে অতীত পার্টিসিপেল ব্যবহার করুন। "I had my hair cut." (আমি আমার চুল কেটেছিলাম।) "She got her car fixed." (সে তার গাড়ি ঠিক করলো।) "We need to have the house painted." (আমাদের বাড়িটি রঙ করতে হবে।)

Keep এবং Leave এর পরে: keep এবং leave এর পরে বর্তমান পার্টিসিপেল ব্যবহার করুন। "Keep moving!" (চলতে থাকুন!) "She left him waiting." (সে তাকে অপেক্ষা করতে রেখে গেল।) "They kept us wondering." (তারা আমাদের বিস্মিত করে রেখেছিল।)

প্রশংসা হিসাবে: পার্টিসিপেল নির্দিষ্ট ক্রিয়াপদ অনুসরণ করতে পারে। "She seems tired." (তাকে ক্লান্ত দেখাচ্ছে।) "He looks excited." (তাকে উত্তেজিত দেখাচ্ছে।) "It sounds interesting." (এটা আকর্ষণীয় শোনাচ্ছে।) "They feel bored." (তাদের বিরক্ত লাগছে।)

সংক্ষিপ্ত বিশেষণীয় ধারাগুলিতে: পার্টিসিপেল বিশেষণীয় ধারাগুলিকে সংক্ষিপ্ত করতে পারে। "While walking home, I saw a bird." (বাড়ি ফেরার পথে, আমি একটি পাখি দেখলাম।) "Although tired, she kept working." (ক্লান্ত হলেও, সে কাজ করতে থাকল।) "If broken, this toy can be fixed." (যদি ভাঙে, তবে এই খেলনাটি মেরামত করা যেতে পারে।)

৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল ধীরে ধীরে এই প্যাটার্নগুলি উপস্থাপন করে।

শেখার টিপস: বাড়িতে পার্টিসিপেল সমর্থন করা আপনি আপনার শিশুকে দৈনন্দিন কথোপকথনের মাধ্যমে পার্টিসিপেল-এ দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করতে পারেন। এখানে স্বাভাবিকভাবে এই শিক্ষা সমর্থন করার জন্য কিছু টিপস দেওয়া হল।

প্রথমত, আপনার নিজের বক্তৃতায় প্রায়শই পার্টিসিপেল ব্যবহার করুন। বিভিন্ন প্যাটার্ন মডেল করুন। "I am cooking dinner." (আমি রাতের খাবার রান্না করছি।) "The broken toy needs fixing." (ভাঙা খেলনাটি মেরামত করা দরকার।) "Have you finished your homework?" (তুমি কি তোমার বাড়ির কাজ শেষ করেছ?)

দ্বিতীয়ত, আপনি যখন কথোপকথনে শোনেন বা বইগুলিতে দেখেন তখন পার্টিসিপেলগুলি নির্দেশ করুন। "তুমি কি সেই শব্দটি দেখেছ? Shining (উজ্জ্বল) সূর্যকে বর্ণনা করে। এটি একটি পার্টিসিপেল যা একটি বিশেষণ হিসাবে কাজ করে।"

তৃতীয়ত, অনিয়মিত অতীত পার্টিসিপেল অনুশীলন করুন। অনেক সাধারণ ক্রিয়াপদের অনিয়মিত রূপ রয়েছে। Eat (খাওয়া) হয়ে যায় eaten (খাওয়া)। See (দেখা) হয়ে যায় seen (দেখা)। Go (যাওয়া) হয়ে যায় gone (যাওয়া)। Write (লেখা) হয়ে যায় written (লেখা)। বাক্যগুলিতে এগুলির অনুশীলন করুন।

চতুর্থত, ভুলগুলি মৃদুভাবে সংশোধন করুন। যদি আপনার সন্তান বলে "I have went," (আমি গিয়েছিলাম) আপনি বলতে পারেন "প্রায়। I have gone." (আমি গিয়েছি।) সংশোধনগুলি বন্ধুত্বপূর্ণ এবং সংক্ষিপ্ত রাখুন।

পঞ্চম, আপনার সন্তান যখন পার্টিসিপেলগুলি সঠিকভাবে ব্যবহার করে, বিশেষ করে অনিয়মিতগুলি ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। "broken (ভাঙা) শব্দটি সঠিকভাবে ব্যবহার করার জন্য দারুণ কাজ করেছ! The window is broken." (জানালাটি ভেঙে গেছে।)

শিক্ষামূলক গেম: পার্টিসিপেলগুলিকে মজাদার করে তোলা গেম ব্যাকরণকে খেলায় পরিণত করে। এখানে কিছু গেম রয়েছে যা শিশুদের ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল উপভোগ্য উপায়ে অনুশীলন করতে সহায়তা করে।

বর্তমান পার্টিসিপেল হান্ট: ঘরের চারপাশে তাকান এবং বর্তমান পার্টিসিপেল ব্যবহার করে জিনিসগুলি বর্ণনা করুন। "The shining light" (উজ্জ্বল আলো) "The sitting cat" (বসা বিড়াল) "The growing plant" (বর্ধমান উদ্ভিদ) "The reading child" (পড়তে থাকা শিশু) দেখুন আপনি কত খুঁজে পেতে পারেন।

অতীত পার্টিসিপেল হান্ট: অতীত পার্টিসিপেল ব্যবহার করে জিনিসগুলি বর্ণনা করুন। "The closed door" (বন্ধ দরজা) "The broken pencil" (ভাঙা পেন্সিল) "The folded paper" (ভাঁজ করা কাগজ) "The painted wall" (রঙ করা দেয়াল) এটি অবস্থা বর্ণনা করার জন্য শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

I Am __ing গেম: ক্রিয়াগুলি করে এবং আপনার সন্তানের অনুমান করতে বলে বর্তমান অবিরাম অনুশীলন করুন। দৌড়ানো অভিনয় করুন এবং বলুন "আমি কি করছি?" আপনার সন্তান বলে "তুমি দৌড়াচ্ছো।" পালা করে খেলুন।

Have You Ever গেম: অতীত পার্টিসিপেল সহ বর্তমান পারফেক্ট অনুশীলন করুন। জিজ্ঞাসা করুন "Have you ever eaten pizza?" (তুমি কি কখনো পিৎজা খেয়েছ?) "Have you ever seen a shark?" (তুমি কি কখনো একটি হাঙর দেখেছ?) "Have you ever gone camping?" (তুমি কি কখনো ক্যাম্পিং করতে গিয়েছ?) আপনার সন্তান "হ্যাঁ, আমি করেছি" বা "না, আমি করিনি" দিয়ে উত্তর দেয়।

নিয়মিত বা অনিয়মিত: একটি ক্রিয়াপদ বলুন এবং আপনার সন্তানকে অতীত পার্টিসিপেল বলতে বলুন। "eat" (খাওয়া) হয়ে যায় "eaten" (খাওয়া) "walk" (হাঁটা) হয়ে যায় "walked" (হাঁটা) "see" (দেখা) হয়ে যায় "seen" (দেখা) "play" (খেলা) হয়ে যায় "played" (খেলা) এটি অনিয়মিত রূপগুলির স্মৃতি তৈরি করে।

পার্টিসিপেল ম্যাচ: এক সেটে বর্তমান পার্টিসিপেল এবং অন্য সেটে অতীত পার্টিসিপেল সহ কার্ড তৈরি করুন। eating (খাওয়া) এর সাথে eaten (খাওয়া), writing (লেখা) এর সাথে written (লেখা), breaking (ভাঙা) এর সাথে broken (ভাঙা) মেলাও। এটি সম্পর্ক দেখায়।

ছবিটি বর্ণনা করুন: একটি ছবি দেখান এবং আপনার সন্তানকে পার্টিসিপেল ব্যবহার করে এটি বর্ণনা করতে বলুন। "I see a running dog." (আমি একটি দৌড়ানো কুকুর দেখছি।) "There is a broken window." (একটি ভাঙা জানালা আছে।) "A smiling girl is holding a painted sign." (একটি হাসিখুশি মেয়ে একটি আঁকা সাইন ধরে আছে।)

পার্টিসিপেল সহ গল্প তৈরি করা: একসাথে একটি গল্প তৈরি করুন যেখানে প্রত্যেক ব্যক্তি একটি পার্টিসিপেলযুক্ত একটি বাক্য যোগ করে। "The exciting adventure began." (আকর্ষণীয় অভিযান শুরু হয়েছিল।) "We saw a hidden treasure." (আমরা একটি লুকানো ধন দেখেছি।) "Tired but happy, we returned home." (ক্লান্ত কিন্তু খুশি, আমরা বাড়ি ফিরে এলাম।) ব্যাকরণের অনুশীলন স্বাভাবিকভাবে হওয়ার সময় গল্পটি বৃদ্ধি পায়।

আপনার সন্তান যখন ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় পার্টিসিপেল-এর সাথে পরিচিত হয়, তখন তাদের ভাষা আরও প্রাণবন্ত এবং নির্ভুল হয়ে ওঠে। তারা নির্ভুলতার সাথে ক্রিয়া এবং অবস্থা বর্ণনা করতে পারে। তারা সঠিকভাবে সমস্ত ক্রিয়াপদ কাল গঠন করতে পারে। তারা তাদের বাক্যগুলিতে বিস্তারিত যোগ করতে পার্টিসিপিয়াল শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করতে পারে। পার্টিসিপেলগুলি ভাল লেখা এবং স্পষ্ট যোগাযোগের জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম। অনুশীলনকে বাস্তব পাঠ এবং কথোপকথনের সাথে সংযুক্ত রাখুন। আপনার সন্তান যখন একটি নতুন পার্টিসিপেল সঠিকভাবে ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এই ক্রিয়াপদ রূপগুলি তারা যা বলে এবং লেখে তার সবকিছুতে রঙ এবং ক্রিয়া যোগ করে।