आप दौड़ते हैं, कूदते हैं, स्ट्रेच करते हैं और खेलते हैं। आपका दिल तेज़ी से धड़कता है। आप मजबूत महसूस करते हैं।
यह व्यायाम है। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“व्यायाम,” “व्यायामकर्ता,” “व्यायाम करना,” और “व्यायाम किया।”
प्रत्येक शब्द स्वस्थ रहने के लिए हिलने-डुलने के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे फिटनेस में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक क्रिया अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ क्रिया शारीरिक गतिविधि है।
“व्यायाम” एक क्रिया है। “कृपया हर दिन व्यायाम करें।” क्रिया।
“व्यायाम” एक संज्ञा भी है। “दौड़ना अच्छा व्यायाम है।” गतिविधि।
“व्यायामकर्ता” एक संज्ञा है। “एक नियमित व्यायामकर्ता स्वस्थ होता है।” व्यक्ति।
“व्यायाम करना” एक संज्ञा या क्रिया का हिस्सा है। “व्यायाम करने से आप फिट रहते हैं।” गतिविधि। “मैं अभी व्यायाम कर रहा हूँ।” क्रिया का हिस्सा।
“व्यायाम किया” एक भूतकाल की क्रिया या विशेषण है। “उसने कल व्यायाम किया।” भूतकाल की क्रिया। “व्यायाम की हुई मांसपेशी।” वर्णन करता है।
एक ही मूल। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। गति बनी रहती है।
व्यक्तिवाचक सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “हम” “हमें” बन जाते हैं।
हमारे शब्द भूमिका और समय के लिए बदलते हैं। “मैं सुबह व्यायाम करता हूँ।” वर्तमान।
“व्यायामकर्ता दौड़ता है।” व्यक्ति। “व्यायाम करना मजेदार है।” गतिविधि।
“हमने कल रात व्यायाम किया।” भूतकाल की क्रिया।
सर्वनाम हमें तेजी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें फिटनेस के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे स्वस्थ आदतों का वर्णन करते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“व्यायाम” एक क्रिया के रूप में काम करता है। “पहेलियों से अपने दिमाग का व्यायाम करें।” क्रिया।
“व्यायाम” एक संज्ञा के रूप में भी काम करता है। “जंपिंग जैक एक अच्छा व्यायाम है।” गतिविधि।
“व्यायामकर्ता” एक संज्ञा है। “व्यायामकर्ता ने नीले लेगिंग पहने थे।” व्यक्ति।
“व्यायाम करना” एक संज्ञा है। “दैनिक व्यायाम करने से ताकत बढ़ती है।” गतिविधि।
“व्यायाम किया” एक भूतकाल की क्रिया है। “उसने जिम में अपनी टांगों का व्यायाम किया।” भूतकाल की क्रिया।
“व्यायाम किया” एक विशेषण भी है। “व्यायाम की हुई मांसपेशियों में दर्द हो रहा था।” काम किया।
हमारे पास एक क्रियाविशेषण “व्यायामपूर्ण” है (दुर्लभ)। छोड़ें।
छह अर्थ। स्वास्थ्य वर्ग के लिए बहुत उपयोगी।
एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
मूल “व्यायाम” लैटिन “एक्सर्सर” से आया है, जिसका अर्थ है व्यस्त रहना या प्रशिक्षण देना। “Ex-” बाहर + “arcere” रोकना।
उस मूल से, हम उस व्यक्ति का नाम देने के लिए “-er” जोड़ते हैं जो व्यायाम करता है।
हम गतिविधि का नाम देने के लिए “-ing” जोड़ते हैं।
हम भूतकाल के लिए “-ed” जोड़ते हैं या एक विशेषण बनाने के लिए जिसका अर्थ है “प्रशिक्षित।”
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। व्यायाम क्रिया या गतिविधि है। व्यायामकर्ता व्यक्ति है। व्यायाम करना प्रक्रिया है। व्यायाम किया का अर्थ है पहले से ही काम किया।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
एक वाक्य में “व्यायाम” देखें। पूछें: क्या यह एक क्रिया है? या क्या यह एक गतिविधि है?
“आपको हर दिन व्यायाम करना चाहिए।” क्रिया। क्रिया।
“तैराकी एक बेहतरीन व्यायाम है।” गतिविधि। संज्ञा।
एक ही शब्द। दो काम। संदर्भ आपको बताता है।
अब “व्यायामकर्ता” को देखें। हमेशा एक संज्ञा। “एक नियमित व्यायामकर्ता अच्छा महसूस करता है।”
“व्यायाम करना” एक संज्ञा या क्रिया का हिस्सा है। “व्यायाम करना स्वस्थ है।” संज्ञा। “मैं व्यायाम कर रहा हूँ।” क्रिया का हिस्सा।
“व्यायाम किया” एक भूतकाल की क्रिया या विशेषण हो सकता है। “उसने अपने कुत्ते का व्यायाम किया।” भूतकाल की क्रिया। “व्यायाम किया हुआ अंग।” विशेषण।
बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-er” संज्ञा (व्यक्ति)। “-ing” संज्ञा या क्रिया का हिस्सा। “-ed” भूतकाल की क्रिया या विशेषण।
“व्यायाम” अकेले क्रिया या संज्ञा हो सकता है।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?
हम इन शब्दों में “-ly” नहीं जोड़ते हैं। कोई “व्यायामपूर्ण” नहीं। कोई “व्यायामकर्ता” नहीं। कोई “व्यायामपूर्ण” नहीं।
यदि आप इस बात का वर्णन करना चाहते हैं कि कोई कैसे व्यायाम करता है, तो एक अलग क्रियाविशेषण का उपयोग करें। “वह नियमित रूप से व्यायाम करती है।” “उसने जोरदार व्यायाम किया।”
यह परिवार सरल रहता है। क्रिया और संज्ञाओं पर ध्यान दें।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और बहुत कुछ)
यहाँ वर्तनी बहुत नियमित है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। y से i में कोई बदलाव नहीं।
“व्यायाम” “व्यायामकर्ता” बनाने के लिए “-er” जोड़ता है। “e” रखें? “व्यायाम” “e” से समाप्त होता है। “-er” के लिए “e” छोड़ें? हाँ। व्यायाम + er = व्यायामकर्ता।
“व्यायाम” “व्यायाम करना” बनाने के लिए “-ing” जोड़ता है। “e” छोड़ें। व्यायाम + ing = व्यायाम करना।
“व्यायाम” “व्यायाम किया” बनाने के लिए “-ed” जोड़ता है। “e” छोड़ें। व्यायाम + ed = व्यायाम किया।
इसलिए नियम: सभी अंत के लिए अंतिम “e” छोड़ें।
अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “व्यायाम” लिखें। “e” छोड़ें। “er” जोड़ें। आपको “व्यायामकर्ता” मिलता है। “ing” जोड़ें। आपको “व्यायाम करना” मिलता है। “ed” जोड़ें। आपको “व्यायाम किया” मिलता है।
कोई दोहरा अक्षर नहीं।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों को आजमाएँ। रिक्त स्थान को व्यायाम, व्यायामकर्ता, व्यायाम करना, या व्यायाम किया से भरें।
कृपया दिन में कम से कम बीस मिनट _____ करें। (क्रिया क्रिया)
एक नियमित _____ के बीमार होने की संभावना कम होती है। (व्यक्ति)
_____ एक स्वस्थ दिल के लिए महत्वपूर्ण है। (गतिविधि)
उसने कल पुश-अप से अपनी बाहों का _____ किया। (भूतकाल की क्रिया)
योग एक आरामदायक _____ है। (संज्ञा, गतिविधि)
_____ मांसपेशियों को आराम के दिन की आवश्यकता थी। (विशेषण)
वह ट्रेडमिल पर अपनी टांगों का _____ कर रही है। (क्रिया का हिस्सा is के साथ)
प्रत्येक _____ को कसरत करने से पहले वार्म अप करना चाहिए। (व्यक्ति)
उत्तर: 1 व्यायाम, 2 व्यायामकर्ता, 3 व्यायाम करना, 4 व्यायाम किया, 5 व्यायाम, 6 व्यायाम किया, 7 व्यायाम करना, 8 व्यायामकर्ता।
नंबर 3 एक बड़े अक्षर से शुरू होता है क्योंकि यह वाक्य की शुरुआत करता है।
नंबर 5 “व्यायाम” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करता है जिसका अर्थ है एक प्रकार की गतिविधि।
माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
एक साथ व्यायाम करें। “आइए एक मूर्खतापूर्ण नृत्य के साथ व्यायाम करें।”
अपने बच्चे को एक व्यायामकर्ता कहें। “आप एक मजबूत व्यायामकर्ता हैं!”
व्यायाम करने को मज़ेदार बताएँ। “व्यायाम करना ऊर्जा के साथ खेलना है।”
भूतकाल का प्रयोग करें। “कल, आपने सीढ़ियाँ चढ़कर व्यायाम किया।”
एक खेल खेलें। आप एक आंदोलन का नाम लेते हैं। आपका बच्चा इसे करता है। “जंपिंग जैक!”
एक व्यक्ति को स्ट्रेचिंग करते हुए बनाएँ। “व्यायामकर्ता” और “व्यायाम करना” लेबल करें।
आंदोलन के बारे में एक किताब पढ़ें। एरिक कार्ल द्वारा “सिर से पैर तक”।
हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “व्यायामकर्ता” के लिए “व्यायाम” कहता है, तो धीरे से कहें “आप व्यायामकर्ता हैं। व्यायाम वह है जो आप करते हैं।”
जश्न मनाएँ जब आपका बच्चा “व्यायाम किया” को एक विशेषण के रूप में उपयोग करता है। “मेरी व्यायाम की हुई टांगें थक गई हैं।”
बताएँ कि “व्यायाम” दिमाग के लिए भी हो सकता है। “पढ़ना आपके दिमाग का व्यायाम करता है।”
कल आप टहलकर अपनी टांगों का व्यायाम करेंगे। आप एक व्यायामकर्ता होंगे। आप संगीत के साथ व्यायाम करने का आनंद लेंगे। आपने अपने पूरे शरीर का व्यायाम किया होगा।
आपका बच्चा कह सकता है “मैंने आज अपनी सारी ऊर्जा का व्यायाम किया!” आप सिर हिलाएंगे।
व्यायाम करते रहें। एक व्यायामकर्ता बने रहें। व्यायाम करना पसंद करते रहें। व्यायाम किए गए प्रयास का जश्न मनाते रहें।
आपका बच्चा भाषा और स्वास्थ्य में बढ़ेगा। आंदोलन दवा है। शब्द हमें हिलने-डुलने में मदद करते हैं।
















