एक संख्या जिसे दो बराबर भागों में विभाजित किया गया है। एक सतह जो सपाट है। एक दौड़ जो निष्पक्ष है।
ये सम हैं। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“सम,” “समान रूप से,” “समता,” और “असमान।”
प्रत्येक शब्द स्तर या समानता के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे गिनती में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक विचार अलग-अलग आकार लेता है। यहाँ विचार सपाटता या समानता है।
“सम” एक विशेषण है। “फर्श सम है।” सपाट।
“सम” का अर्थ सम संख्या भी है। “दो, चार और छह सम हैं।” दो से विभाज्य।
“समान रूप से” एक क्रिया विशेषण है। “ठंढ को समान रूप से फैलाएं।” एक क्रिया का वर्णन करता है।
“समता” एक संज्ञा है। “टेबलटॉप की समता ने कपों को फैलने से रोका।” गुणवत्ता।
“असमान” एक विशेषण है। “सड़क असमान है।” सपाट नहीं।
एक ही जड़। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। सपाटता बनी रहती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
सर्वनाम व्याकरण के लिए बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “हम” “हमें” बन जाता है।
हमारे शब्द भूमिका और विवरण के लिए बदलते हैं। “फर्श सम है।” वर्णन करता है।
“इसे समान रूप से फैलाएं।” कैसे। “समता मायने रखती है।” गुणवत्ता।
“फुटपाथ असमान है।” विपरीत।
सर्वनाम हमें तेजी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें गणित और सतहों के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे संतुलन का वर्णन करते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“सम” एक विशेषण के रूप में काम करता है। “स्कोर सम थे।” बंधे।
“सम” एक क्रिया विशेषण के रूप में भी काम करता है। “वह और भी तेजी से दौड़ा।” (कोई कीवर्ड नहीं।)
“समान रूप से” एक क्रिया विशेषण है। “केक को समान रूप से काटें।” वर्णन करता है।
“समता” एक संज्ञा है। “आटे की समता ने रोलिंग को आसान बना दिया।” गुणवत्ता।
“असमान” एक विशेषण है। “असमान बार एक ओलंपिक स्पर्धा है।” स्तर नहीं।
हमारे पास कोई अन्य रूप नहीं है।
चार सदस्य। गणित और खाना पकाने के लिए आवश्यक।
एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
“सम” की जड़ पुरानी अंग्रेजी “एफेन” से आई है, जिसका अर्थ है स्तर या बराबर।
उस जड़ से, हम एक क्रिया विशेषण बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। “समान रूप से” का अर्थ है एक समान तरीके से।
हम एक संज्ञा बनाने के लिए “-ness” जोड़ते हैं। “समता” का अर्थ है सम होने की स्थिति।
हम विपरीत विशेषण बनाने के लिए उपसर्ग के रूप में “un-” जोड़ते हैं। “असमान” का अर्थ है सम नहीं।
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। सम गुणवत्ता है। समान रूप से बताता है कि कैसे। समता स्थिति है। असमान विपरीत है।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
“सम” को देखें। यहाँ हमेशा एक विशेषण। “फर्श सम है।”
“समान रूप से” हमेशा एक क्रिया विशेषण होता है। “मक्खन को समान रूप से फैलाएं।”
“समता” हमेशा एक संज्ञा होती है। “पथ की समता बाइकिंग के लिए अच्छी थी।”
“असमान” हमेशा एक विशेषण होता है। “जमीन असमान है।”
कोई भी शब्द दो काम नहीं करता है। प्रत्येक की एक स्पष्ट भूमिका होती है।
बच्चों को सिखाएं कि “सम” एक क्रिया (“सतह को सम करें”) भी हो सकता है, लेकिन यह कम आम है।
विशेषण और क्रिया विशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?
हम “समान रूप से” बनाने के लिए “सम” में “-ly” जोड़ते हैं। यह नियम है।
विशेषण + ly = क्रिया विशेषण। “सम” + “ly” = “समान रूप से।”
उदाहरण: “रेखा सम है।” विशेषण। “उसने इसे समान रूप से खींचा।” क्रिया विशेषण।
हम “समता” या “असमान” में “-ly” नहीं जोड़ते हैं।
बच्चों के लिए, “समान रूप से” साझा करने के लिए बहुत उपयोगी है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दो अक्षर, y से i, और अधिक)
यहाँ वर्तनी बहुत नियमित है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। y से i परिवर्तन नहीं।
“सम” “समान रूप से” बनाने के लिए “-ly” जोड़ता है। बस जोड़ें।
“सम” “समता” बनाने के लिए “-ness” जोड़ता है। बस जोड़ें।
“अन-” “असमान” बनाने के लिए “सम” में जोड़ता है। अन + सम = असमान।
कोई छोड़ना नहीं। कोई स्वर परिवर्तन नहीं। बहुत साफ।
अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “सम” लिखें। “ly” जोड़ें। आपको “समान रूप से” मिलता है। “ness” जोड़ें। आपको “समता” मिलती है। “un” को “सम” के सामने रखें। आपको “असमान” मिलता है।
कोई चाल नहीं।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों को आजमाएँ। खाली स्थान को सम, समान रूप से, समता, या असमान से भरें।
दो, चार और छह _____ संख्याएँ हैं। (विशेषण)
कृपया कुर्सियों को _____ करें। (क्रिया विशेषण)
फर्श की _____ नृत्य के लिए महत्वपूर्ण थी। (संज्ञा)
फुटपाथ _____ था, जिसमें कई दरारें थीं। (विशेषण, सपाट नहीं)
खेल के अंत में स्कोर _____ थे। (विशेषण, बंधे)
गोंद को कागज पर _____ फैलाएं। (क्रिया विशेषण)
बल्ले की _____ ने केक को समान रूप से बेक करने में मदद की। (संज्ञा)
पथ _____ था। अपना कदम देखें। (विशेषण)
उत्तर: 1 सम, 2 समान रूप से, 3 समता, 4 असमान, 5 सम, 6 समान रूप से, 7 समता, 8 असमान।
संख्या 4 और 8 “असमान” का उपयोग एक विशेषण के रूप में करते हैं जिसका अर्थ है “स्तर नहीं।”
संख्या 2 और 6 “समान रूप से” का उपयोग एक क्रिया विशेषण के रूप में करते हैं।
माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मजेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
एक सम संख्या की ओर इशारा करें। “चार सम है क्योंकि आप इसे दो दो में विभाजित कर सकते हैं।”
टोस्ट पर जैम को समान रूप से फैलाएं। “आइए इसे समान रूप से फैलाएं।”
समता पर ध्यान दें। “इस टेबल की समता का मतलब है कि ब्लॉक लुढ़केंगे नहीं।”
असमान जमीन खोजें। “यह पथ असमान है। सावधानी से चलें।”
एक खेल खेलें। आप एक संख्या का नाम लेते हैं। आपका बच्चा “सम” या “विषम” कहता है।
“7।” “विषम।” “8।” “सम।”
एक लहरदार रेखा (असमान) और एक सपाट रेखा (सम) बनाएँ।
निष्पक्षता के बारे में एक किताब पढ़ें। “ए फेयर बियर शेयर” सम साझाकरण सिखाता है।
हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “सम” के लिए “समान रूप से” कहता है, तो धीरे से कहें “संख्या सम है। आप इसे समान रूप से साझा करते हैं।”
जब आपका बच्चा “समता” का उपयोग करता है तो जश्न मनाएं। वह शब्द सटीक है।
बताएं कि “सम” का अर्थ “निष्पक्ष” भी हो सकता है। “एक सम व्यापार निष्पक्ष है।”
कल आप एक घड़ी पर सम संख्याएँ देखेंगे। आप मक्खन को समान रूप से फैलाएंगे। आप एक शेल्फ की समता की जांच करेंगे। आप एक असमान फुटपाथ से बचेंगे।
आपका बच्चा कह सकता है “मेरे दो कुकीज़ सम हैं।” आप मुस्कुराएंगे।
सम संख्याओं की गिनती करते रहें। समान रूप से फैलाते रहें। समता की सराहना करते रहें। असमान सतहों को ठीक करते रहें।
आपका बच्चा भाषा और स्थानिक जागरूकता में बढ़ेगा। सम संतुलित है। शब्द हमें इसे खोजने में मदद करते हैं।
