जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे नोट्स बनाना बहुत पसंद है। पिछले गुरुवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने आइटम लिखे थे। उसने चिल्लाया, “मैं लिस्टर हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब कोई व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें लिस्ट, लिस्टिंग, लिस्टेड, लिस्ट्स और लिस्टर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
लिस्ट नोट स्टार है। यह आइटम लिखने का कार्य करता है। हम इसे “नोट स्टार” कहते हैं। लिस्टिंग नोटिंग क्रिया है। यह अब आइटम लिखने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “नोटिंग एक्शन” कहते हैं। लिस्टेड नोटेड मार्कर है। यह दर्शाता है कि आइटम पहले लिखे गए थे। हम इसे “नोटेड मार्कर” कहते हैं। लिस्ट्स नोट स्टार हैं। यह दर्शाता है कि कोई अक्सर आइटम लिखता है। हम इसे “नोट्स स्टार” कहते हैं। लिस्टर नोट नामकर्ता है। यह उस व्यक्ति का नाम बताता है जो आइटम लिखता है। हम इसे “नोट नेमर” कहते हैं।
अब, आइए पांच तरीकों से देखें कि वे कैसे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को प्रतिदिन लिस्ट करना पसंद है। वह अभी लिस्टिंग कर रहा है। उसने कल लिस्टेड किया। वह हर शाम लिस्ट्स करता है। वह अब एक लिस्टर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को लिस्ट करते हुए देखता है। वे वहाँ लिस्टिंग कर रहे हैं। उसने पिछले सप्ताह लिस्टेड किया। वह अक्सर लिस्ट्स करता है। वह वहाँ एक लिस्टर को देखता है।
स्कूल में, सैम लिस्ट करना सीखता है। वह अभी लिस्टिंग कर रहा है। उसने आज सुबह लिस्टेड किया। वह कक्षा में लिस्ट्स करता है। वह एक लिस्टर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को लिस्ट करते हुए देखता है। वह अभी लिस्टिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में लिस्टेड किया। वह बीज लिस्ट्स करता है। वह एक पक्षी लिस्टर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। लिस्ट अब कार्य करता है। लिस्टिंग अब क्रिया दिखाता है। लिस्टेड अतीत की क्रिया दिखाता है। लिस्ट्स आदत दिखाता है। लिस्टर अब नाम देता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम देते हैं।
घर पर, लिस्ट कार्य करता है। “अपने खिलौनों को लिस्ट करें।” लिस्टिंग कार्य करता है। “वह लिस्टिंग कर रहा है।” लिस्टेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल लिस्टेड किया।” लिस्ट्स कार्य करता है। “वह अक्सर लिस्ट्स करता है।” लिस्टर नाम देता है। “वह एक लिस्टर है।”
खेल के मैदान में, लिस्ट कार्य करता है। “बच्चे खेल लिस्ट करते हैं।” लिस्टिंग कार्य करता है। “वे लिस्टिंग कर रहे हैं।” लिस्टेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले सप्ताह लिस्टेड किया।” लिस्ट्स कार्य करता है। “वह अक्सर लिस्ट्स करता है।” लिस्टर नाम देता है। “वह एक लिस्टर को देखता है।”
स्कूल में, लिस्ट कार्य करता है। “चरणों को लिस्ट करें।” लिस्टिंग कार्य करता है। “वह लिस्टिंग कर रहा है।” लिस्टेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह लिस्टेड किया।” लिस्ट्स कार्य करता है। “वह कक्षा में लिस्ट्स करता है।” लिस्टर नाम देता है। “वह एक लिस्टर को जानता है।”
प्रकृति में, लिस्ट कार्य करता है। “पक्षी बीज लिस्ट करता है।” लिस्टिंग कार्य करता है। “वह लिस्टिंग कर रहा है।” लिस्टेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में लिस्टेड किया।” लिस्ट्स कार्य करता है। “वह बीज लिस्ट्स करता है।” लिस्टर नाम देता है। “वह एक पक्षी लिस्टर की कल्पना करता है।”
नोट स्टार कार्य करता है। नोटिंग एक्शन करने को दर्शाता है। नोटेड मार्कर किया हुआ दिखाता है। नोट्स स्टार आदत दिखाता है। नोट नेमर व्यक्ति का नाम बताता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, लिस्ट अकेले खड़ा है। “खिलौनों को लिस्ट करें।” लिस्टिंग को “है” या “हैं” की आवश्यकता है। “वह लिस्टिंग कर रहा है।” लिस्टेड अकेले खड़ा है। “उसने लिस्टेड किया।” लिस्ट्स अकेले खड़ा है। “वह लिस्ट्स करता है।” लिस्टर को “ए” या “द” की आवश्यकता है। “वह एक लिस्टर है।”
खेल के मैदान में, लिस्ट अकेले खड़ा है। “बच्चे लिस्ट करते हैं।” लिस्टिंग को “है” की आवश्यकता है। “वे लिस्टिंग कर रहे हैं।” लिस्टेड अकेले खड़ा है। “उसने लिस्टेड किया।” लिस्ट्स अकेले खड़ा है। “वह लिस्ट्स करता है।” लिस्टर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक लिस्टर को देखता है।”
स्कूल में, लिस्ट अकेले खड़ा है। “चरणों को लिस्ट करें।” लिस्टिंग को “है” की आवश्यकता है। “वह लिस्टिंग कर रहा है।” लिस्टेड अकेले खड़ा है। “उसने लिस्टेड किया।” लिस्ट्स अकेले खड़ा है। “वह लिस्ट्स करता है।” लिस्टर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक लिस्टर को जानता है।”
प्रकृति में, लिस्ट अकेले खड़ा है। “पक्षी लिस्ट करता है।” लिस्टिंग को “है” की आवश्यकता है। “वह लिस्टिंग कर रहा है।” लिस्टेड अकेले खड़ा है। “उसने लिस्टेड किया।” लिस्ट्स अकेले खड़ा है। “वह लिस्ट्स करता है।” लिस्टर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक पक्षी लिस्टर की कल्पना करता है।”
नोट स्टार स्वतंत्र है। नोटिंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। नोटेड मार्कर स्वतंत्र है। नोट्स स्टार स्वतंत्र है। नोट नेमर लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “खिलौनों को लिस्ट करें” कहें। जारी रखने के लिए “वह लिस्टिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने लिस्टेड किया” कहें। आदत के लिए “वह लिस्ट्स करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक लिस्टर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे खेल लिस्ट करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे लिस्टिंग कर रहे हैं” अभी है। “उसने लिस्टेड किया” अतीत है। “वह लिस्ट्स करता है” आदत है। “वह एक लिस्टर को देखता है” व्यक्ति का नाम बताता है।
स्कूल में, “चरणों को लिस्ट करें” कार्य है। “वह लिस्टिंग कर रहा है” अभी है। “उसने लिस्टेड किया” अतीत है। “वह लिस्ट्स करता है” दिनचर्या है। “वह एक लिस्टर को जानता है” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी बीज लिस्ट करता है” स्वाभाविक है। “वह लिस्टिंग कर रहा है” अभी है। “उसने लिस्टेड किया” अतीत है। “वह लिस्ट्स करता है” सहज ज्ञान है। “वह एक पक्षी लिस्टर की कल्पना करता है” पक्षी का नाम बताता है।
कार्य करने के लिए नोट स्टार का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए नोटिंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए नोटेड मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए नोट्स स्टार का उपयोग करें। लिस्टर का नाम बताने के लिए नोट नेमर का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: क्रिया के रूप में “लिस्टर” का उपयोग करना। गलत: “मैं खिलौनों को लिस्टर करता हूँ।” सही: “मैं खिलौनों को लिस्ट करता हूँ।” क्यों? “लिस्टर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “लिस्ट” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “लिस्टर नाम देता है, लिस्ट कार्य करता है।”
फंदा दो: व्यक्ति के रूप में “लिस्ट” का उपयोग करना। गलत: “वह एक लिस्ट है।” सही: “वह एक लिस्टर है।” क्यों? “लिस्ट” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “लिस्टर” ही इसका नाम बताता है। स्मृति टिप: “लिस्ट कार्य करता है, लिस्टर नाम देता है।”
फंदा तीन: संज्ञा के रूप में “लिस्टिंग” का उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक लिस्टिंग है।” वास्तव में “लिस्टिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे लिस्टिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे क्रिया के बिना अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक लिस्टिंग है।” सही: “मैं लिस्टिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “लिस्टिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “लिस्टिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: वर्तमान काल क्रिया के रूप में “लिस्टेड” का उपयोग करना। गलत: “मैं अब लिस्टेड करता हूँ।” सही: “मैं अब लिस्ट करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की आवश्यकता है। “लिस्टेड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “लिस्ट” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अब को लिस्ट की आवश्यकता है, अतीत को लिस्टेड की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: भूतकाल क्रिया के लिए “लिस्ट्स” का उपयोग करना। गलत: “वह कल लिस्ट्स करता है।” सही: “उसने कल लिस्टेड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की आवश्यकता है। “लिस्ट्स” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “लिस्टेड” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “कल को लिस्टेड की आवश्यकता है, आदत को लिस्ट्स की आवश्यकता है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “लिस्ट लिस्टिंग लिस्टेड लिस्ट्स लिस्टर।” सही: “मैं लिस्ट करता हूँ। मैं लिस्टिंग कर रहा हूँ। मैंने लिस्टेड किया। वह लिस्ट्स करता है। वह एक लिस्टर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? चल रहा है? अतीत? आदत? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, चल रहा है, अतीत, आदत, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा सात: लेख के बिना “लिस्टर” का उपयोग करना। गलत: “वह लिस्टर है।” सही: “वह एक लिस्टर है।” क्यों? “लिस्टर” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “लिस्टर को ‘ए’ या ‘द’ की आवश्यकता है।”
फंदा आठ: लिंकिंग क्रिया के बिना “लिस्टिंग” का उपयोग करना। गलत: “वह लिस्टिंग।” सही: “वह लिस्टिंग कर रहा है।” क्यों? “लिस्टिंग” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “लिस्टिंग को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: सहायक के बिना विशेषण के रूप में “लिस्टेड” का उपयोग करना। गलत: “आइटम लिस्टेड।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “आइटम लिस्टेड थे।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने आइटम लिस्टेड किए।” स्मृति टिप: “लिस्टेड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “लिस्ट” और “लिखो” को मिलाना। गलत: “मैं खिलौनों को लिखता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “लिस्ट” आइटम के बारे में है। स्मृति टिप: “लिस्ट आइटम है, लिखो सामान्य है।”
ये जाल कई को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप आइटम लिखने के बारे में बात करते हैं, तो “लिस्ट” का उपयोग करें। यदि आप अब लिस्टिंग के कार्य को दिखाते हैं, तो “है” या “हैं” के साथ “लिस्टिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले आइटम लिखने के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “लिस्टेड” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर आइटम लिखने के बारे में बात करते हैं, तो “लिस्ट्स” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो लिस्ट करता है, तो “ए” या “द” के साथ “लिस्टर” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “लिस्ट” अकेले खड़ा है। “लिस्टिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “लिस्टेड” अकेले खड़ा है। “लिस्ट्स” अकेले खड़ा है। “लिस्टर” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ अपने खिलौने।” विकल्प: लिस्टर / लिस्ट। उत्तर: लिस्ट। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अब ___ हूँ!” विकल्प: लिस्टेड / लिस्टिंग। उत्तर: लिस्टिंग। क्योंकि यह चल रही क्रिया को दर्शाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___ करता है।” विकल्प: लिस्टेड / लिस्ट्स। उत्तर: लिस्ट्स। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आईज। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने खिलौनों को लिस्टर किया। वह एक लिस्ट है। वह अब लिस्टिंग कर रही है। उनके पास लिस्ट्स हैं।”
सुधार: “कल, मैंने खिलौनों को लिस्टेड किया। वह लिस्टिंग कर रहा है। वह अब लिस्टिंग कर रही है। वे लिस्ट करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “लिस्ट” और “लिस्टर” का प्रयोग करें। नमूना: हम काम लिस्ट करते हैं। पिताजी एक लिस्टर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “लिस्टेड” और “लिस्ट्स” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने बीज लिस्टेड किए। वह अक्सर लिस्ट्स करता है।
आपने क्या सीखा
आपने लिस्ट, लिस्टिंग, लिस्टेड, लिस्ट्स और लिस्टर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य चरण
आज घर पर तीन आइटम लिस्ट करें। रात के खाने में “लिस्टर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर बीज लिस्टिंग करने वाले एक पक्षी का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
