बच्चे लंबे, लालसा, लालसा, लंबे और लंबे शब्दों को क्यों मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

बच्चे लंबे, लालसा, लालसा, लंबे और लंबे शब्दों को क्यों मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

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जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे स्ट्रेचिंग करना बहुत पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने बहुत दूर तक स्ट्रेच किया। उसने चिल्लाया, “मैं लंबा हूँ!” हर कोई हँसा। उन्हें लगा कि उसका मतलब आकार है। सैम को बेवकूफी लगी। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें लंबा, लालसा, लालसा, लंबे और लंबा कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

लंबा स्ट्रेच स्टार है। यह स्ट्रेचिंग करने का काम करता है। हम इसे “स्ट्रेच स्टार” कहते हैं। लालसा स्ट्रेचिंग क्रिया है। यह अभी स्ट्रेचिंग करने का कार्य दिखाता है। हम इसे “स्ट्रेचिंग एक्शन” कहते हैं। लालसा स्ट्रेच मार्कर है। यह दिखाता है कि स्ट्रेचिंग पहले हुई थी। हम इसे “स्ट्रेच्ड मार्कर” कहते हैं। लंबे स्ट्रेच स्टार हैं। यह दिखाता है कि कोई अक्सर स्ट्रेच करता है। हम इसे “स्ट्रेचेस स्टार” कहते हैं। लंबा स्ट्रेच नामकर्ता है। यह किसी ऐसी चीज़ का नाम देता है जो अधिक स्ट्रेच की गई है। हम इसे “स्ट्रेच नामकर्ता” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।

समय आयाम

घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम को हर दिन लंबा करना पसंद है। वह अभी लालसा कर रहा है। उसने कल लालसा की। वह हर शाम लंबे समय तक रहता है। वह अक्सर लंबा महसूस करता है।

खेल के मैदान में, सैम बच्चों को लंबा होते देखता है। वे वहाँ लालसा कर रहे हैं। उसने पिछले सप्ताह लालसा की। वह अक्सर लंबे समय तक रहता है। वह वहाँ एक लंबा देखता है।

स्कूल में, सैम लंबा करना सीखता है। वह अभी लालसा कर रहा है। उसने आज सुबह लालसा की। वह कक्षा में लंबे समय तक रहता है। वह एक लंबा जानता है।

प्रकृति में, सैम एक पक्षी को लंबा होते देखता है। वह अभी लालसा कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में लालसा की। वह पंखों को लंबे समय तक चाहता है। वह एक लंबे पक्षी की कल्पना करता है।

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। लंबा अभी कार्य करता है। लालसा अभी क्रिया दिखाती है। लालसा अतीत की क्रिया दिखाती है। लंबे आदत दिखाते हैं। लंबा अभी का वर्णन करता है।

भूमिका आयाम

शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ वर्णन करते हैं।

घर पर, लंबा कार्य करता है। “धूप के लिए लंबा।” लालसा कार्य करती है। “वह लालसा कर रहा है।” लालसा अतीत का वर्णन करती है। “उसने कल लालसा की।” लंबे कार्य करते हैं। “वह अक्सर लंबे समय तक रहता है।” लंबा वर्णन करता है। “वह लंबा महसूस करता है।”

खेल के मैदान में, लंबा कार्य करता है। “बच्चे मनोरंजन के लिए लंबे समय तक रहते हैं।” लालसा कार्य करती है। “वे लालसा कर रहे हैं।” लालसा अतीत का वर्णन करती है। “उसने पिछले सप्ताह लालसा की।” लंबे कार्य करते हैं। “वह अक्सर लंबे समय तक रहता है।” लंबा वर्णन करता है। “वह एक लंबा देखता है।”

स्कूल में, लंबा कार्य करता है। “सीखने के लिए लंबा।” लालसा कार्य करती है। “वह लालसा कर रहा है।” लालसा अतीत का वर्णन करती है। “उसने आज सुबह लालसा की।” लंबे कार्य करते हैं। “वह कक्षा में लंबे समय तक रहता है।” लंबा वर्णन करता है। “वह एक लंबा जानता है।”

प्रकृति में, लंबा कार्य करता है। “पक्षी उड़ान के लिए लंबे समय तक रहता है।” लालसा कार्य करती है। “यह लालसा कर रहा है।” लालसा अतीत का वर्णन करती है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में लालसा की।” लंबे कार्य करते हैं। “वह पंखों को लंबे समय तक चाहता है।” लंबा वर्णन करता है। “वह एक लंबे पक्षी की कल्पना करता है।”

स्ट्रेच स्टार कार्य करता है। स्ट्रेचिंग एक्शन करने को दिखाता है। स्ट्रेच्ड मार्कर किया हुआ दिखाता है। स्ट्रेचेस स्टार आदत दिखाता है। स्ट्रेच नामकर्ता चीज़ का वर्णन करता है।

साझेदार आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, लंबा अकेला खड़ा होता है। “धूप के लिए लंबा।” लालसा को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वह लालसा कर रहा है।” लालसा अकेला खड़ा होता है। “उसने लालसा की।” लंबे अकेले खड़े होते हैं। “वह लंबे समय तक रहता है।” लंबा को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वह लंबा महसूस करता है।”

खेल के मैदान में, लंबा अकेला खड़ा होता है। “बच्चे लंबे समय तक रहते हैं।” लालसा को “है” की ज़रूरत होती है। “वे लालसा कर रहे हैं।” लालसा अकेला खड़ा होता है। “उसने लालसा की।” लंबे अकेले खड़े होते हैं। “वह लंबे समय तक रहता है।” लंबा को “है” की ज़रूरत होती है। “वह एक लंबा देखता है।”

स्कूल में, लंबा अकेला खड़ा होता है। “सीखने के लिए लंबा।” लालसा को “है” की ज़रूरत होती है। “वह लालसा कर रहा है।” लालसा अकेला खड़ा होता है। “उसने लालसा की।” लंबे अकेले खड़े होते हैं। “वह लंबे समय तक रहता है।” लंबा को “है” की ज़रूरत होती है। “वह एक लंबा जानता है।”

प्रकृति में, लंबा अकेला खड़ा होता है। “पक्षी लंबे समय तक रहता है।” लालसा को “है” की ज़रूरत होती है। “यह लालसा कर रहा है।” लालसा अकेला खड़ा होता है। “उसने लालसा की।” लंबे अकेले खड़े होते हैं। “वह लंबे समय तक चाहता है।” लंबा को “है” की ज़रूरत होती है। “वह एक लंबे पक्षी की कल्पना करता है।”

स्ट्रेच स्टार स्वतंत्र है। स्ट्रेचिंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। स्ट्रेच्ड मार्कर स्वतंत्र है। स्ट्रेचेस स्टार स्वतंत्र है। स्ट्रेच नामकर्ता लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है।

बारीकियां आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, क्रिया के लिए “धूप के लिए लंबा” कहें। जारी रहने के लिए “वह लालसा कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने लालसा की” कहें। आदत के लिए “वह लंबे समय तक रहता है” कहें। तुलना के लिए “वह लंबा महसूस करता है” कहें।

खेल के मैदान में, “बच्चे मनोरंजन के लिए लंबे समय तक रहते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे लालसा कर रहे हैं” अभी है। “उसने लालसा की” अतीत है। “वह लंबे समय तक रहता है” आदत है। “वह एक लंबा देखता है” आकार का वर्णन करता है।

स्कूल में, “सीखने के लिए लंबा” कार्य है। “वह लालसा कर रहा है” अभी है। “उसने लालसा की” अतीत है। “वह लंबे समय तक रहता है” दिनचर्या है। “वह एक लंबा जानता है” आकार का वर्णन करता है।

प्रकृति में, “पक्षी उड़ान के लिए लंबे समय तक रहता है” स्वाभाविक है। “यह लालसा कर रहा है” अभी है। “उसने लालसा की” अतीत है। “वह लंबे समय तक चाहता है” वृत्ति है। “वह एक लंबे पक्षी की कल्पना करता है” आकार का वर्णन करता है।

कार्य करने के लिए स्ट्रेच स्टार का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए स्ट्रेचिंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए स्ट्रेच्ड मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए स्ट्रेचेस स्टार का उपयोग करें। लंबा वर्णन करने के लिए स्ट्रेच नामकर्ता का उपयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: “लंबा” का क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं धूप के लिए लंबा हूँ।” सही: “मैं धूप के लिए लंबा हूँ।” क्यों? “लंबा” एक विशेषण है। यह वर्णन करता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “लंबा” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “लंबा वर्णन करता है, लंबा कार्य करता है।”

फंदा दो: तुलना के रूप में “लंबा” का उपयोग करना। गलत: “वह लंबा है।” सही: “वह लंबा है।” क्यों? “लंबा” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह तुलना नहीं कर सकता। केवल “लंबा” ही तुलना करता है। स्मृति टिप: “लंबा कार्य करता है, लंबा तुलना करता है।”

फंदा तीन: “लालसा” का संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक लालसा है।” वास्तव में “लालसा” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे लालसा करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे क्रिया के बिना अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक लालसा है।” सही: “मैं लालसा कर रहा हूँ।” क्यों? “लालसा” क्रिया दिखाता है। यह अकेले कोई चीज़ नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “लालसा कार्य करता है, कोई चीज़ नहीं।”

फंदा चार: “लालसा” का वर्तमान काल क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अभी लालसा करता हूँ।” सही: “मैं अभी लंबा हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की ज़रूरत होती है। “लालसा” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “लंबा” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को लंबा चाहिए, अतीत को लालसा चाहिए।”

फंदा पाँच: भूतकाल की क्रिया के लिए “लंबे” का उपयोग करना। गलत: “वह कल लंबे समय तक रहता है।” सही: “उसने कल लालसा की।” क्यों? “कल” को भूतकाल की ज़रूरत होती है। “लंबे” वर्तमान काल है। अतीत के लिए “लालसा” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “कल को लालसा चाहिए, आदत को लंबे समय तक चाहिए।”

फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “लंबी लालसा लालसा लंबे समय तक रहती है।” सही: “मैं लंबा हूँ। मैं लालसा कर रहा हूँ। मैंने लालसा की। वह लंबे समय तक रहता है। वह लंबा है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? आदत? तुलना करें? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी, अतीत, आदत, तुलना—एक चुनें।”

फंदा सात: लिंकिंग क्रिया के बिना “लंबा” का उपयोग करना। गलत: “वह लंबा।” सही: “वह लंबा है।” क्यों? “लंबा” विशेषण है। इसे “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। स्मृति टिप: “लंबा को है या हैं की ज़रूरत होती है।”

फंदा आठ: लिंकिंग क्रिया के बिना “लालसा” का उपयोग करना। गलत: “वह लालसा।” सही: “वह लालसा कर रहा है।” क्यों? “लालसा” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। स्मृति टिप: “लालसा को है या हैं की ज़रूरत होती है।”

फंदा नौ: सहायक के बिना विशेषण के रूप में “लालसा” का उपयोग करना। गलत: “दिन लालसा।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “दिन की लालसा थी।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने दिन की लालसा की।” स्मृति टिप: “लालसा क्रिया है, विशेषण नहीं।”

फंदा दस: “लंबा” और “तरस” को मिलाना। गलत: “मैं धूप के लिए तरसता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “लंबा” सरल है। स्मृति टिप: “लंबा सरल है, तरस गहरा है।”

ये फंदे कई को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप स्ट्रेचिंग के बारे में बात करते हैं, तो “लंबा” का उपयोग करें। यदि आप अभी लालसा करने का कार्य दिखाते हैं, तो “है” या “हैं” के साथ “लालसा” का उपयोग करें। यदि आप पहले स्ट्रेचिंग के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “लालसा” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर स्ट्रेचिंग के बारे में बात करते हैं, तो “लंबे” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसी चीज़ का वर्णन करते हैं जो अधिक स्ट्रेच की गई है, तो “है” या “हैं” के साथ “लंबा” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “लंबा” अकेला खड़ा होता है। “लालसा” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “लालसा” अकेला खड़ा होता है। “लंबे” अकेला खड़ा होता है। “लंबा” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ धूप के लिए।” विकल्प: लंबा / लंबा। उत्तर: लंबा। क्योंकि यह क्रिया है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अभी ___ हूँ!” विकल्प: लालसा / लालसा। उत्तर: लालसा। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह ___ हर दिन।” विकल्प: लालसा / लंबे। उत्तर: लंबे। क्योंकि यह आदत दिखाता है।

कार्य बी: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।

“कल, मैं धूप के लिए लंबा था। वह लंबा है। वह अभी लालसा कर रही है। उनके पास लंबे हैं।”

सुधार: “कल, मैंने धूप के लिए लालसा की। वह लालसा कर रहा है। वह अभी लालसा कर रही है। वे लंबे समय तक रहते हैं।”

कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “लंबा” और “लंबा” का प्रयोग करें। नमूना: हम शांति के लिए लंबे समय तक रहते हैं। पिताजी मुझसे लंबे हैं।

दृश्य: प्रकृति की सैर। “लालसा” और “लंबे” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी उड़ान के लिए लालसा करता था। वह बीजों के लिए लंबे समय तक रहता है।

आपने क्या सीखा

आपने लंबा, लालसा, लालसा, लंबे और लंबे शब्दों को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य चरण

आज घर पर अपनी इच्छित किसी चीज़ के लिए लंबे समय तक रहें। रात के खाने में “लंबा” के साथ एक वाक्य कहें। इस दोपहर उड़ान के लिए लालसा करने वाले पक्षी का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।