Sebuah persegi memiliki empat sisi. Anda memiringkan kepala ke samping untuk melihat sesuatu. Kata-kata “sisi, ke samping, papan dinding, pendamping” semuanya berasal dari satu keluarga. Setiap kata berbicara tentang tepi, arah, atau penolong. Tetapi masing-masing memiliki peran yang berbeda dalam sebuah kalimat. Mempelajari keluarga ini membantu anak-anak menggambarkan ruang, gerakan, dan persahabatan. Mari kita jelajahi keempat kata ini bersama-sama.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu gagasan inti dapat berkembang menjadi banyak bentuk kata. Maknanya tetap sama pada intinya. Tetapi kata tersebut mengubah akhirnya untuk peran baru. Misalnya, “sisi” biasanya adalah kata benda. “Ke samping” adalah kata keterangan atau kata sifat. “Papan dinding” adalah kata benda. “Pendamping” adalah kata benda. Mengetahui keempat bentuk ini membantu seorang anak berbicara tentang posisi dan teman.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Kata ganti berubah dari “dia” menjadi “dia” atau “miliknya”. Keluarga kata kita berubah dengan menambahkan akhiran, bukan dengan mengubah orang. Pikirkan “sisi” sebagai tepi atau posisi inti. “Ke samping” mengubah posisi itu menjadi arah. “Papan dinding” mengubah gagasan itu menjadi bahan bangunan. “Pendamping” mengubahnya menjadi teman atau pasangan yang setia. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan sederhana. Tepi atau posisi apa? Sisi. Arah apa? Ke samping. Apa yang menutupi sebuah rumah? Papan dinding. Siapa yang membantu seorang pahlawan? Pendamping.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini memiliki kata benda, kata keterangan, dan kata sifat. Mari kita mulai dengan kata benda “sisi”. Kata Benda: Sisi kiri ruangan lebih terang. “Sisi” berarti tepi, permukaan, atau posisi di samping sesuatu.
Berikutnya adalah kata “ke samping”. Kata Keterangan: Silakan bergerak ke samping agar saya bisa lewat. “Ke samping” berarti ke satu sisi. “Ke samping” juga bisa menjadi kata sifat. Kata Sifat: Dia menatapku dengan tatapan ke samping.
Kemudian kita memiliki kata benda “papan dinding”. Kata Benda: Rumah itu memiliki papan dinding vinil biru. “Papan dinding” berarti penutup luar pada sebuah bangunan.
Terakhir kata benda “pendamping”. Kata Benda: Pendamping Batman adalah Robin. “Pendamping” berarti teman dekat yang membantu seseorang. Keluarga ini tidak memiliki bentuk kata kerja. Tidak apa-apa. Banyak keluarga berfokus pada posisi dan hal-hal.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Kata bahasa Inggris Kuno “sisi” berarti sisi atau bagian panjang. Dari akar ini, kami membangun keluarga spasial. “Sisi” mempertahankan arti kata benda utama. Menambahkan -ways membuat “ke samping” (arah ke sisi). Menambahkan -ing membuat “papan dinding” (bahan di sisi bangunan). Menambahkan -kick membuat “pendamping” (pasangan yang berdiri di samping Anda). Anak-anak dapat melihat pola yang sama dalam keluarga lain. Misalnya, “belakang, mundur, mendukung, pelari terdepan”. Juga “depan, maju, mendukung, pelari terdepan”. Mempelajari kata majemuk seperti “pendamping” itu menyenangkan dan bermanfaat.
Makna yang Sama, Peran yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Perhatikan dengan cermat peran masing-masing kata. “Sisi” adalah kata benda. Contoh: Sisi jalan mana yang memiliki naungan?
“Ke samping” adalah kata keterangan atau kata sifat. Contoh kata keterangan: Kepiting itu berjalan ke samping. Contoh kata sifat: Tatapan ke samping menyuruh saya berhenti.
“Papan dinding” adalah kata benda. Contoh: Papan dinding lama perlu dicat.
“Pendamping” adalah kata benda. Contoh: Setiap pahlawan membutuhkan pendamping yang setia. Masing-masing bentuk memiliki peran yang jelas. Itu membuat keluarga ini mudah dipelajari. Hanya “ke samping” yang memiliki dua peran, tetapi keduanya tentang arah.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? “Ke samping” sudah menjadi kata keterangan. Tidak perlu -ly. Faktanya, kita tidak pernah mengatakan “sidewaysly”. Banyak kata arah menggunakan -ways: selalu, bagaimanapun, ke samping. Ajarkan ini sebagai sekelompok kecil kata-kata khusus. Contoh lainnya: “memanjang, melintang, searah jarum jam”. Untuk pelajar muda, fokus pada “ke samping” sebagai kata keterangan utama. Peringatan sederhana: “Ke samping memberi tahu di mana atau bagaimana. Anda bergerak ke samping. Anda melihat ke samping.”
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya) “Sisi” tidak memiliki huruf ganda. Tambahkan -ways untuk membuat “ke samping”. Sisi + cara = ke samping (tidak ada perubahan). Tambahkan -ing untuk membuat “papan dinding”. Sisi + ing = papan dinding (hilangkan e terakhir). Kami menghilangkan e karena bahasa Inggris menghindari dua vokal berturut-turut. Tambahkan -kick untuk membuat “pendamping”. Sisi + tendangan = pendamping (tidak ada perubahan). Kesalahan umum adalah menulis “sideing” untuk “papan dinding”. Katakan “Papan dinding tidak memiliki e. Hilangkan e dari sisi sebelum menambahkan ing.” Kesalahan lain adalah “pendamping” dieja “sidekik”. Katakan “Tendangan memiliki ck. Pendamping memiliki ck.” Kesalahan lain adalah menulis “sisi” alih-alih “sisi”. “Sisi” berarti beberapa tepi. Tidak apa-apa, tetapi itu jamak, bukan kata yang berbeda.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Bacalah masing-masing dengan lantang. Pilih kata yang benar dari keluarga.
______ kanan mobil memiliki goresan. Jawaban: sisi (kata benda)
Kepiting itu bergerak ______ melintasi pasir. Jawaban: ke samping (kata keterangan)
Rumah itu membutuhkan ______ kayu baru. Jawaban: papan dinding (kata benda)
______ pahlawan super membantu menyelamatkan hari. Jawaban: pendamping (kata benda)
______ tempat tidur mana yang Anda tiduri? Jawaban: sisi (kata benda)
Dia memberi saya pelukan ______ tanpa membalikkan tubuhnya. Jawaban: ke samping (kata sifat)
Para pekerja memasang ______ biru di garasi. Jawaban: papan dinding (kata benda)
______ yang baik mendukung pahlawan tanpa mengambil sorotan. Jawaban: pendamping (kata benda)
Saya parkir di ______ jalan. Jawaban: sisi (kata benda)
Rak buku itu jatuh ______ dan menabrak dinding. Jawaban: ke samping (kata keterangan)
Setelah latihan, tanyakan satu pertanyaan kepada anak Anda. Apakah kata ini tepi, arah, bahan bangunan, atau teman penolong? Pertanyaan sederhana itu mengajarkan tata bahasa melalui objek dan peran nyata.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Gunakan kotak untuk mengajar “sisi”. Tunjuk ke setiap sisi kotak. Katakan “Ini adalah satu sisi.” Hitung keenam sisinya bersama-sama.
Gunakan berjalan untuk mengajar “ke samping”. Berjalan maju. Katakan “Ini maju.” Berjalan ke samping seperti kepiting. Katakan “Sekarang saya bergerak ke samping.” Minta anak Anda untuk mencoba.
Berkendara melalui lingkungan untuk mengajar “papan dinding”. Tunjuk ke rumah kayu. Katakan “Rumah itu memiliki papan dinding kayu.” Tunjuk ke rumah vinil. Katakan “Papan dinding itu berwarna biru.”
Gunakan cerita favorit untuk mengajar “pendamping”. Tanyakan “Siapa sahabat pahlawan itu?” Katakan “Teman itu adalah pendamping.” Contoh: Robin untuk Batman, Donkey untuk Shrek, Tinker Bell untuk Peter Pan.
Mainkan “isi bagian yang kosong” selama perjalanan mobil. Katakan “______ kiri jalan memiliki lebih banyak pohon.” (sisi) Katakan “Ikan berenang ______ terkadang.” (ke samping) Katakan “Rumah membutuhkan ______ baru sebelum musim dingin.” (papan dinding) Katakan “______ lucu membuat pahlawan terlihat lebih baik.” (pendamping)
Bacalah buku bergambar dengan kiri dan kanan yang jelas. Tanyakan “Di sisi mana anjing itu berada?”
Ubah aktivitas menggambar menjadi pelajaran kata. Gambar persegi. Beri label setiap tepi “sisi”. Gambar kepiting. Gambar panah yang menunjukkan “ke samping”. Gambar rumah. Warnai satu dinding dan beri label “papan dinding”. Gambar pahlawan super dan orang yang lebih kecil di samping mereka. Beri label “pendamping”.
Saat anak Anda melakukan kesalahan, tetap tenang. Jika mereka mengatakan “Lihat sisi kotak”, katakan “Hampir. Kotak itu memiliki sisi. Sisi adalah satu tepi. Sisi adalah banyak tepi.” Jika mereka mengatakan “Dia bergerak ke samping”, katakan “Hampir. Dia bergerak ke samping. Sisi adalah tepinya. Ke samping adalah arahnya.”
Tuliskan keempat kata itu di catatan tempel. Letakkan di dinding atau pintu. Setiap kali Anda melewati pintu, tunjuk ke sisi kiri dan sisi kanan.
Ingatlah bahwa kata-kata spasial ada di mana-mana. Gunakan mereka saat bermain, berjalan, dan melakukan pekerjaan rumah. Segera anak Anda akan menyebutkan setiap sisi ruangan. Mereka akan berjalan ke samping seperti kepiting untuk bersenang-senang. Mereka akan memperhatikan papan dinding di rumah-rumah di kota Anda. Dan mereka akan memanggil sahabat mereka seorang pendamping. Itulah kegembiraan belajar satu keluarga kata kecil bersama-sama.