Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu kata dasar dapat berkembang menjadi empat bentuk yang saling berhubungan. “Communicate, communication, communicative, communicator” memiliki satu arti. Arti tersebut adalah “berbagi ide atau perasaan dengan orang lain.” Masing-masing bentuk memiliki peran yang berbeda dalam sebuah kalimat. Satu kata menunjukkan sebuah tindakan. Satu kata menamai tindakan berbagi. Satu kata menggambarkan seseorang yang berbagi dengan baik. Satu kata menamai seseorang yang berbagi. Memelajari keempat bentuk ini membangun persahabatan dan keterampilan sosial.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Aturan ini berlaku untuk kata ganti seperti “you, your, yours.” Tetapi keluarga kata bekerja dengan cara yang sama untuk kata-kata lain. “Communicate” adalah kata kerja. “Communication” adalah kata benda. “Communicative” adalah kata sifat. “Communicator” adalah kata benda. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan yang berbeda. Tindakan apa? Communicate. Hal atau proses apa? Communication. Orang seperti apa? Communicative. Orang apa? Communicator.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini dimulai dengan kata kerja “communicate.” Anda berkomunikasi dengan kata-kata, ekspresi wajah, atau gambar. Anda mengomunikasikan perasaan dengan berpelukan. Dari “communicate,” kita membuat kata benda “communication.” “Communication” menamai berbagi informasi. Contoh: “Komunikasi yang baik membantu keluarga tetap dekat.” Dari “communicate,” kita membuat kata sifat “communicative.” “Communicative” menggambarkan seseorang yang mudah berbagi. Contoh: “Anak yang komunikatif menceritakan sebuah cerita panjang.” Dari “communicate,” kita membuat kata benda lain “communicator.” “Communicator” menamai seseorang yang berbagi ide. Contoh: “Dia adalah seorang komunikator yang jelas dalam sebuah kelompok.”
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Pikirkan dua teman yang sedang membangun sebuah menara. Satu teman akan “communicate” dengan mengatakan “Tolong berikan balok merah itu.” Itu adalah kata kerja. Percakapan bolak-balik adalah “communication.” Itu adalah kata benda. Teman yang berbicara dan mendengarkan adalah “communicative.” Itu adalah kata sifat. Teman itu adalah seorang “communicator” yang baik. Itu adalah kata benda orang. Makna dasarnya tetap “berbagi dengan orang lain.” Perannya berubah dengan setiap kalimat.
Makna yang Sama, Peran yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? “Communicate” selalu menjadi kata kerja. Itu menunjukkan tindakan berbagi informasi. Contoh: “Tolong komunikasikan kebutuhan Anda dengan jelas.” “Communication” selalu menjadi kata benda. Itu menamai proses atau tindakan berbagi. Contoh: “Komunikasi terputus ketika mereka berteriak.” “Communicative” selalu menjadi kata sifat. Itu menggambarkan seseorang yang mudah berbagi. Contoh: “Seorang siswa yang komunikatif mengajukan pertanyaan.” “Communicator” selalu menjadi kata benda. Itu menamai seseorang yang berkomunikasi. Contoh: “Ayah saya adalah seorang komunikator yang hebat.” Satu keluarga. Peran yang berbeda. Dua kata benda berbagi akar yang sama tetapi memiliki arti yang berbeda.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Keluarga ini tidak memiliki kata keterangan yang umum. Anda bisa mengatakan “communicatively,” tetapi itu jarang terjadi. Contoh: “Dia berbicara secara komunikatif dalam pertemuan itu.” Itu adalah kata keterangan dari “communicative.” Tetapi pelajaran ini berfokus pada “communicate, communication, communicative, communicator.” Aturan -ly berlaku untuk “communicative” yang menjadi “communicatively.” Itu adalah bentuk bonus untuk pembelajaran selanjutnya. Fokus pada empat bentuk utama ini untuk saat ini.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya) “Communicate” tidak memiliki huruf ganda. Tetapi memiliki bagian tengah yang panjang: “m u n i c a t e.” Ketika kita menambahkan “-ion,” kita menghilangkan “e.” Communicate – hilangkan “e” – tambahkan ion = communication. Ketika kita menambahkan “-ive,” kita menghilangkan “e.” Communicate – hilangkan “e” – tambahkan ive = communicative. Ketika kita menambahkan “-or,” kita menghilangkan “e.” Communicate – hilangkan “e” – tambahkan or = communicator. Kesalahan umum adalah menulis “communication” dengan satu “m” (comunication). Ejaan yang benar memiliki ganda “m” – communication. Tunggu – “communicate” memiliki satu “m” setelah “com.” Com + municate? Tidak – communicate: c o m m u n i c a t e. Ya, itu memiliki ganda “m.” Jadi communication juga memiliki ganda “m.” Kesalahan lainnya adalah menulis “communicative” dengan satu “t” (communicative). Ejaan yang benar memiliki “cative” – satu “t.” Itu baik-baik saja. Tulis perlahan pada awalnya. Ingat: communicate, communication, communicative, communicator.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Isi bagian yang kosong dengan communicate, communication, communicative, atau communicator.
Silakan _______ perasaan Anda alih-alih berteriak.
_______ yang baik membantu tim bekerja sama.
Seorang yang _______ menikmati berbicara dan mendengarkan.
Dia adalah seorang _______ yang terampil yang menjelaskan sesuatu dengan baik.
Bayi _______ dengan menangis dan menunjuk.
Guru memuji kelas atas ______ yang jelas.
Dia sangat _______ dan suka bercerita.
Seorang _______ yang baik memeriksa apakah orang lain mengerti.
Jawaban:
communicate
communication
communicative
communicator
communicate
communication
communicative
communicator
Teliti setiap jawaban secara perlahan. Tanyakan kepada anak Anda mengapa kata itu cocok. Puji usaha dan pemikiran sosial. Jaga agar latihan tetap singkat dan ramah.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Anda dapat mengajarkan “communicate, communication, communicative, communicator” melalui kehidupan sehari-hari. Gunakan percakapan keluarga, waktu bermain, dan perasaan.
Saat makan malam, katakan “Mari kita berkomunikasi tentang hari kita.” Tanyakan “Kata kerja apa yang saya gunakan?”
Saat Anda memecahkan masalah, katakan “Itu adalah komunikasi yang baik.” Tanyakan “Apa itu komunikasi?”
Saat anak Anda berbagi cerita, katakan “Kamu sangat komunikatif hari ini.” Tanyakan “Apa arti komunikatif?”
Saat seseorang menjelaskan dengan baik, katakan “Orang itu adalah seorang komunikator yang baik.” Tanyakan “Apa yang membuat seorang komunikator yang baik?”
Mainkan permainan “bagikan itu”. Tuliskan keempat kata tersebut di catatan tempel. Ucapkan sebuah kalimat. Biarkan anak Anda memegang kata yang benar. Contoh: “Kita berkomunikasi dengan kata-kata.” Anak memegang “communicate.” “Komunikasi adalah kunci.” Anak memegang “communication.” “Dia komunikatif.” Anak memegang “communicative.” “Dia adalah seorang komunikator.” Anak memegang “communicator.” Gambar poster empat bagian. Tulis “communicate” dengan gambar dua orang yang sedang berbicara. Tulis “communication” dengan gambar gelembung ucapan. Tulis “communicative” dengan gambar seorang anak yang tersenyum dan berbicara. Tulis “communicator” dengan gambar seseorang yang menjelaskan sesuatu. Gantungkan di dinding. Gunakan permainan “bagaimana Anda berbagi”. Tanyakan “Bagaimana Anda berkomunikasi saat Anda sedih?” Biarkan anak Anda menjawab. Kemudian katakan “Itu adalah komunikasi yang baik.”
Jaga setiap sesi di bawah lima menit. Ulangi permainan di hari yang berbeda. Anak-anak belajar melalui berbicara dan mendengarkan yang menyenangkan.
Saat anak Anda melakukan kesalahan, tersenyumlah. Katakan “Coba yang bagus. Biarkan saya tunjukkan lagi.” Gunakan kata yang benar dalam kalimat sederhana. Kemudian lanjutkan.
Tidak perlu latihan tata bahasa. Tidak perlu ujian. Hanya contoh yang hangat dan percakapan nyata setiap hari. Segera anak Anda akan menguasai “communicate, communication, communicative, communicator.” Keterampilan itu akan membantu mereka berbagi perasaan, memecahkan masalah, dan berteman dengan lebih mudah.
