Безопаснее спросить «Кто там?» или «Кто это?» у двери?

Безопаснее спросить «Кто там?» или «Кто это?» у двери?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Что означают эти выражения?

«Кто это?» и «кто там?» — оба вопроса задаются для выяснения личности человека. Они спрашивают имя или роль неизвестного человека. Дети слышат эти вопросы, прежде чем открыть дверь. Обе фразы создают ощущение безопасности.

«Кто это?» означает, скажите мне, кто это. Он спрашивает конкретное имя или отношение. Ребенок задает его, когда кто-то стучит. Он ожидает ответа вроде «Это бабушка».

«Кто там?» означает, представьтесь, кто там за дверью. Он запрашивает идентификацию перед входом. Ребенок выкрикивает его, когда чувствует осторожность. Он ожидает ответа вроде «Это почтальон».

Эти выражения кажутся очень похожими. Оба защищают от открытия незнакомцам. Оба делают паузу, прежде чем кого-то впустить. Но одно кажется более распространенным, а другое — более настороженным.

В чем разница? Одно — для ожидаемых посетителей. Другое — для неизвестных ситуаций. «Кто это?» предполагает, что кто-то, вероятно, должен быть там. Вы знаете, что кто-то может прийти. Вам просто нужно имя.

«Кто там?» предполагает, что вы понятия не имеете, кто снаружи. Вы чувствуете себя более осторожным или удивленным. Вы хотите, чтобы человек заговорил первым. Это звучит более настороженно.

Представьте себе ребенка, оставшегося дома одного. Родитель возвращается раньше. Ребенок спрашивает: «Кто это?» Это спокойно. Если незнакомец стучит ночью, ребенок спрашивает: «Кто там?» Это показывает больше осторожности.

Одно более нейтрально. Другое — более защитное. «Кто это?» подходит для семьи и друзей. «Кто там?» подходит для неожиданных стуков. Дети учатся соотносить тон с уровнем безопасности.

Кроме того, «кто там?» появляется в страшных историях. «Кто это?» появляется в повседневной жизни. Выбирайте, исходя из того, насколько безопасно вы себя чувствуете. Доверяйте своим инстинктам.

Когда мы используем каждое из них? Используйте «кто это?» для ожидаемых ситуаций. Используйте его, когда вы знаете, что кто-то может прийти. Используйте его днем или в безопасных районах. Это соответствует нормальной семейной жизни.

Примеры дома: «Кто-то у двери. Кто это?» «Прозвенел звонок. Кто это в этот час?» «Я услышал стук. Кто это, мама?»

Используйте «кто там?» для неожиданных или страшных моментов. Используйте его ночью или когда вы один. Используйте его, когда вы никого не приглашали. Это соответствует осторожности и установлению границ.

Примеры для безопасности: «Я слышу шаги за пределами моей комнаты. Кто там?» «Ты напугал меня. Кто там в темноте?» «Кусты шелестят. Кто там?»

Дети должны изучить обе фразы. Но научите «кто там?» как инструмент безопасности. Это выигрывает время. Это предупреждает незнакомца, что вы настороже. Эта лишняя секунда имеет значение.

Примеры предложений для детей Кто это? «Кто-то постучал в дверь. Кто это?» «Папа сказал, что придет друг. Кто это?» «Зазвонил телефон. Кто это звонит так поздно?»

Кто там? «Я услышал шум в шкафу. Кто там?» «Открой дверь, если ты дружелюбный. Кто там первый?» «Собака лает у ворот. Кто там?»

Обратите внимание, что «кто там?» звучит более срочно. Он использует «там» для человека на расстоянии. «Кто это?» использует «это» для человека ближе. Оба помогают детям безопасно идентифицировать посетителей.

Родители могут практиковать оба дома. Разыграйте стук в дверь. Попросите своего ребенка задать каждый вопрос. Поговорите о том, какое из них кажется безопаснее в разное время.

Распространенные ошибки, которых следует избегать Некоторые дети никогда не задают ни одного вопроса. Они открывают дверь, не проверив. Это опасно. Научите их всегда спрашивать сначала.

Еще одна ошибка: спрашивать слишком тихо. Человек снаружи должен вас услышать. Говорите громко и четко. Пусть ваш голос покажет уверенность.

Неправильно: (шепотом) «Кто там?» Правильно: (четким голосом) «Кто там? Назови свое имя».

Некоторые дети спрашивают «кто это?», но затем открывают дверь на любой ответ. Это небезопасно. Научите их распознавать знакомые голоса. Если они не знают голос, не открывайте.

Неправильно: Незнакомец говорит: «Это друг». Ребенок открывает дверь. Правильно: Незнакомец говорит: «Это друг». Ребенок говорит: «Я тебя не знаю. Уходи».

Также избегайте обучения страху. Учите осознанности, а не ужасу. Большинство стуков безопасны. Но дети всегда должны сначала проверять.

Простые советы по запоминанию Думайте о «кто это?» как о дружеском взмахе. Вы машете, потому что ожидаете друга. Вы чувствуете себя расслабленным. Это подходит для дневных визитов.

Думайте о «кто там?» как о запертой сетчатой двери. Замок обеспечивает вашу безопасность. Вы спрашиваете, прежде чем разблокировать. Это подходит для сюрпризов и ночного времени.

Еще один трюк: помните чувство. «Это» похоже на «это нормально?» «Там» похоже на «что-то прячется?» Нормально получает «кто это». Прячется получает «кто там».

Родители могут сказать: «Это для известного. Там для неизвестного». Эта простая строка помогает детям выбирать. Практикуйтесь с разными стуками. Знакомый стук получает «кто это?» Странный стук получает «кто там?»

Время для быстрой практики Давайте попробуем небольшое упражнение. Выберите лучшую фразу для каждой ситуации.

Сейчас 15:00. Вы знаете, что ваша мама скоро вернется домой. Вы слышите стук. a) «Кто там?» b) «Кто это?»

Сейчас 22:00. Все спят. Вы слышите стук в окно. a) «Кто это?» b) «Кто там?»

Ответы: 1 – b. Дневные ожидаемые визиты получают более спокойный вопрос. 2 – b. Ночные сюрпризы требуют осторожного вопроса.

Заполните пропуск: «Когда курьер пиццы стучит, я спрашиваю ______». («Кто это?» подходит, потому что вы ожидаете доставку.)

Еще один: «Когда я слышу, как кто-то зовет мое имя с заднего двора в сумерках, я спрашиваю ______». («Кто там?» подходит для неожиданных ситуаций на улице.)

Безопасность важнее идеальной грамматики. Научите своего ребенка доверять своим чувствам. Если что-то кажется неправильным, громко скажите «кто там?». Затем немедленно позвоните доверенному взрослому.

Подведение итогов «Кто это?» спрашивает имя в ожидаемых ситуациях. «Кто там?» спрашивает личность с осторожностью. Используйте «кто это?» для ежедневных визитов. Используйте «кто там?» для сюрпризов или ночного времени. Оба вопроса обеспечивают безопасность детей у дверей и окон. Никогда не открывайте, не спросив сначала. Ваш голос — ваш первый щит.