Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит рассказывать новости. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что поделился фактами. Он крикнул: «Я информация!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду данные. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их «inform», «information», «informing», «informed» и «informs». Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
«Inform» — это звезда рассказывания. Он выполняет действие по обмену фактами. Мы называем его «Звезда рассказывания». «Information» — это называтель рассказывания. Он называет общие факты. Мы называем его «Называтель рассказывания». «Informing» — это действие рассказывания. Оно показывает акт обмена сейчас. Мы называем его «Действие рассказывания». «Informed» — это маркер рассказанного. Он показывает, что факты были переданы раньше. Мы называем его «Маркер рассказанного». «Informs» — это звезда рассказов. Он показывает, что кто-то часто делится. Мы называем его «Звезда рассказов».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит «inform» ежедневно. Он «informing» сейчас. Он «informed» вчера. Он «informs» каждый вечер. Он часто использует «information».
На детской площадке Сэм видит, как дети «inform». Они «informing» там. Он «informed» на прошлой неделе. Он «informs» часто. Он наблюдает «information» там.
В школе Сэм учится «inform». Он «informing» сейчас. Он «informed» сегодня утром. Он «informs» в классе. Он изучает «information» сегодня.
В природе Сэм наблюдает, как птица «inform». Она «informing» сейчас. Она «informed» прошлой весной. Она «informs» других. Он представляет себе «information» о птицах.
Каждое слово показывает время. «Inform» действует сейчас. «Informing» показывает действие сейчас. «Informed» показывает прошлое действие. «Informs» показывает привычку. «Information» называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома «inform» действует. «Inform your friend». «Informing» действует. «He is informing». «Informed» описывает прошлое. «He informed yesterday». «Informs» действует. «He informs often». «Information» называет. «Use information».
На детской площадке «inform» действует. «Kids inform rules». «Informing» действует. «They are informing». «Informed» описывает прошлое. «He informed last week». «Informs» действует. «He informs often». «Information» называет. «See information».
В школе «inform» действует. «Inform the class». «Informing» действует. «He is informing». «Informed» описывает прошлое. «He informed this morning». «Informs» действует. «He informs in class». «Information» называет. «Study information».
В природе «inform» действует. «Bird informs others». «Informing» действует. «It is informing». «Informed» описывает прошлое. «It informed last spring». «Informs» действует. «It informs others». «Information» называет. «Imagine bird information».
«Tell Star» действует. «Telling Action» показывает действие. «Told Marker» показывает сделанное. «Tells Star» показывает привычку. «Tell Namer» называет факты.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома «inform» стоит один. «Inform friend». «Informing» нуждается в «is» или «are». «He is informing». «Informed» стоит один. «He informed». «Informs» стоит один. «He informs». «Information» нуждается в глаголе. «Use information».
На детской площадке «inform» стоит один. «Kids inform». «Informing» нуждается в «is». «They are informing». «Informed» стоит один. «He informed». «Informs» стоит один. «He informs». «Information» нуждается в глаголе. «See information».
В школе «inform» стоит один. «Inform class». «Informing» нуждается в «is». «He is informing». «Informed» стоит один. «He informed». «Informs» стоит один. «He informs». «Information» нуждается в глаголе. «Study information».
В природе «inform» стоит один. «Bird informs». «Informing» нуждается в «is». «It is informing». «Informed» стоит один. «It informed». «Informs» стоит один. «It informs». «Information» нуждается в глаголе. «Imagine information».
«Tell Star» независима. «Telling Action» любит связывающие глаголы. «Told Marker» независим. «Tells Star» независима. «Tell Namer» любит глаголы.
Измерение нюансов
Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «inform friend» для действия. Скажите «he is informing» для текущего действия. Скажите «he informed» для прошлого. Скажите «he informs» для привычки. Скажите «use information» для фактов.
На детской площадке «kids inform rules» показывает действие. «they are informing» — сейчас. «he informed» — прошлое. «he informs» — привычка. «see information» называет факты.
В школе «inform the class» — это задача. «he is informing» — сейчас. «he informed» — прошлое. «he informs» — рутина. «study information» называет факты.
В природе «bird informs others» — это естественно. «it is informing» — сейчас. «it informed» — прошлое. «it informs» — инстинкт. «imagine bird information» называет факты.
Используйте «Tell Star» для действия. Используйте «Telling Action» для показа действия. Используйте «Told Marker» для прошлого. Используйте «Tells Star» для привычки. Используйте «Tell Namer» для именования информации.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «information» в качестве глагола. Неправильно: «I information my friend». Правильно: «I inform my friend». Почему? «Information» — это существительное. Оно называет факты. Оно не может показывать действие. Только «inform» это делает. Совет для запоминания: «Information names, inform acts».
Ловушка вторая: использование «inform» в качестве фактов. Неправильно: «Talk about inform». Правильно: «Talk about information». Почему? «Inform» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть факты. Только «information» называет это. Совет для запоминания: «Inform acts, information names».
Ловушка третья: использование «informing» в качестве существительного. Неправильно: «I have an informing». На самом деле «informing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love informing». Но ловушка: использование его как отдельного существительного без глагола. Неправильно: «I have an informing». Правильно: «I am informing». Почему? «Informing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Informing acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «informed» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I informed now». Правильно: «I inform now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Informed» — это прошедшее время. Используйте «inform» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs inform, past needs informed».
Ловушка пятая: использование «informs» для действия в прошлом. Неправильно: «He informs yesterday». Правильно: «He informed yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Informs» — это настоящее время. Используйте «informed» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs informed, habit needs informs».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The inform information informing informed informs». Правильно: «I inform. I am informing. I informed. He informs. Use information». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Факты? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, facts—pick one».
Ловушка седьмая: использование «information» без глагола. Неправильно: «Talk information». На самом деле нормально, но лучше: «Talk about information». Совет для запоминания: «Information likes verbs like talk».
Ловушка восьмая: использование «informing» без связывающего глагола. Неправильно: «He informing». Правильно: «He is informing». Почему? «Informing» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Informing needs is or are».
Ловушка девятая: использование «informed» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Friend informed». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The friend was informed». Не типично. Лучше: «He informed his friend». Совет для запоминания: «Informed is verb, not adjective».
Ловушка десятая: смешивание «inform» и «tell». Неправильно: «I tell my friend». Оба варианта подходят, но «inform» касается фактов. Совет для запоминания: «Inform gives facts, tell shares stories».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все воедино. Если вы говорите об обмене фактами, используйте «inform». Если вы показываете акт информирования сейчас, используйте «informing» с «is» или «are». Если вы говорите об обмене фактами раньше, используйте «informed» отдельно. Если вы говорите об обмене фактами часто, используйте «informs». Если вы называете общие факты, используйте «information» с глаголом, например «use». Помните об их партнерах. «Inform» стоит один. «Informing» любит связывающие глаголы. «Informed» стоит один. «Informs» стоит один. «Information» любит глаголы. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: дом. Мама говорит: «___ your brother». Варианты: Information / Inform. Ответ: Inform. Потому что это действие.
Сцена: детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Informed / Informing. Ответ: Informing. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Informed / Informs. Ответ: Informs. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I information my brother. He is an inform. She informing now. They have informs.»
Исправления: «Yesterday, I informed my brother. He is informing. She is informing now. They inform.»
Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: семейный ужин. Используйте «inform» и «information». Пример: We inform each other. Dad uses information.
Сцена: прогулка на природе. Используйте «informed» и «informs». Пример: Bird informed others. It informs often.
Что вы узнали
Вы научились различать inform, information, informing, informed и informs. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Сообщите другу дома сегодня. Скажите одно предложение со словом «information» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, информирующей других, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
