Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит достигать твердой земли. В прошлую среду Сэм хотел сказать, что коснулся земли. Он крикнул: «Я lander!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду космический корабль. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их land, landing, landed, lands и lander. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Land — это звезда касания. Она совершает действие достижения земли. Мы называем ее «Звезда касания». Landing — это действие касания. Оно показывает действие достижения земли сейчас. Мы называем его «Действие касания». Landed — это отмеченный маркер. Он показывает, что земля была достигнута раньше. Мы называем его «Отмеченный маркер». Lands — это звезда касаний. Она показывает, что кто-то часто достигает земли. Мы называем ее «Звезда касаний». Lander — это называтель касания. Он называет того, кто достигает земли. Мы называем его «Называтель касания».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они различаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит land ежедневно. Он landing сейчас. Он landed вчера. Он lands каждый вечер. Сейчас он lander.
На детской площадке Сэм видит, как дети land. Они landing там. Он landed на прошлой неделе. Он lands часто. Он наблюдает там lander.
В школе Сэм учится land. Он landing сейчас. Он landed сегодня утром. Он lands в классе. Он знает lander.
В природе Сэм наблюдает, как птица land. Она landing сейчас. Она landed прошлой весной. Она lands ветки. Он представляет себе bird lander.
Каждое слово показывает время. Land действует сейчас. Landing показывает действие сейчас. Landed показывает прошлое действие. Lands показывает привычку. Lander называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома land действует. «Land gently». Landing действует. «Он landing». Landed описывает прошлое. «Он landed вчера». Lands действует. «Он lands часто». Lander называет. «Он lander».
На детской площадке land действует. «Дети land безопасно». Landing действует. «Они landing». Landed описывает прошлое. «Он landed на прошлой неделе». Lands действует. «Он lands часто». Lander называет. «Он наблюдает lander».
В школе land действует. «Land на коврике». Landing действует. «Он landing». Landed описывает прошлое. «Он landed сегодня утром». Lands действует. «Он lands в классе». Lander называет. «Он знает lander».
В природе land действует. «Птица lands ветку». Landing действует. «Она landing». Landed описывает прошлое. «Она landed прошлой весной». Lands действует. «Она lands ветки». Lander называет. «Он представляет себе bird lander».
Звезда касания действует. Действие касания показывает действие. Отмеченный маркер показывает сделанное. Звезда касаний показывает привычку. Называтель касания называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома land стоит один. «Land gently». Landing нуждается в «is» или «are». «Он landing». Landed стоит один. «Он landed». Lands стоит один. «Он lands». Lander нуждается в «a» или «the». «Он lander».
На детской площадке land стоит один. «Дети land». Landing нуждается в «is». «Они landing». Landed стоит один. «Он landed». Lands стоит один. «Он lands». Lander нуждается в «a». «Он наблюдает lander».
В школе land стоит один. «Land mat». Landing нуждается в «is». «Он landing». Landed стоит один. «Он landed». Lands стоит один. «Он lands». Lander нуждается в «a». «Он знает lander».
В природе land стоит один. «Птица lands». Landing нуждается в «is». «Она landing». Landed стоит один. «Она landed». Lands стоит один. «Она lands». Lander нуждается в «a». «Он представляет себе bird lander».
Звезда касания независима. Действие касания любит связывающие глаголы. Отмеченный маркер независим. Звезда касаний независима. Называтель касания любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «land gently» для действия. Скажите «he is landing» для текущего действия. Скажите «he landed» для прошлого. Скажите «he lands» для привычки. Скажите «he is a lander» для человека.
На детской площадке «kids land safely» показывает действие. «they are landing» — сейчас. «he landed» — прошлое. «he lands» — привычка. «he watches a lander» называет человека.
В школе «land on mat» — это задача. «he is landing» — сейчас. «he landed» — прошлое. «he lands» — рутина. «he knows a lander» описывает человека.
В природе «bird lands branch» — это естественно. «it is landing» — сейчас. «it landed» — прошлое. «it lands» — инстинкт. «it imagines a bird lander» называет птицу.
Используйте Звезду касания для действия. Используйте Действие касания для показа действия. Используйте Отмеченный маркер для прошлого. Используйте Звезду касаний для привычки. Используйте Называтель касания для названия lander.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «lander» в качестве глагола. Неправильно: «I lander gently». Правильно: «I land gently». Почему? «Lander» — это существительное. Оно называет человека или вещь. Оно не может показывать действие. Только «land» это делает. Совет для запоминания: «Lander называет, land действует».
Ловушка вторая: использование «land» в качестве человека. Неправильно: «He is a land». Правильно: «He is a lander». Почему? «Land» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «lander» называет его. Совет для запоминания: «Land действует, lander называет».
Ловушка третья: использование «landing» в качестве существительного. Неправильно: «I have a landing». На самом деле «landing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love landing». Но ловушка: использование его в качестве отдельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a landing». Правильно: «I am landing». Почему? «Landing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Landing действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «landed» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I landed now». Правильно: «I land now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Landed» — прошедшее время. Используйте «land» для настоящего. Совет для запоминания: «Now нуждается в land, прошлое нуждается в landed».
Ловушка пятая: использование «lands» для действия в прошлом. Неправильно: «He lands yesterday». Правильно: «He landed yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Lands» — настоящее время. Используйте «landed» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday нуждается в landed, привычка нуждается в lands».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The land landing landed lands lander». Правильно: «I land. I am landing. I landed. He lands. He is a lander». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее, прошлое, привычка, человек — выберите одно».
Ловушка седьмая: использование «lander» без артикля. Неправильно: «He is lander». Правильно: «He is a lander». Почему? «Lander» исчисляемое. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Lander нуждается в ‘a’ или ‘the’».
Ловушка восьмая: использование «landing» без связывающего глагола. Неправильно: «He landing». Правильно: «He is landing». Почему? «Landing» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Landing нуждается в is или are».
Ловушка девятая: использование «landed» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Ground landed». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The ground was landed». Нетипично. Лучше: «He landed on the ground». Совет для запоминания: «Landed — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка десятая: смешивание «land» и «touch down». Неправильно: «I touch down gently». Оба варианта хороши, но «land» относится конкретно к земле. Совет для запоминания: «Land — это земля, touch down — общее».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте все это свяжем воедино. Если вы говорите о достижении земли, используйте «land». Если вы показываете действие landing сейчас, используйте «landing» с «is» или «are». Если вы говорите о достижении земли раньше, используйте «landed» отдельно. Если вы говорите о достижении земли часто, используйте «lands». Если вы называете того, кто достигает земли, используйте «lander» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Land» стоит один. «Landing» любит связывающие глаголы. «Landed» стоит один. «Lands» стоит один. «Lander» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ gently on the floor». Варианты: Lander / Land. Ответ: Land. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Landed / Landing. Ответ: Landing. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Landed / Lands. Ответ: Lands. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I lander gently. He is a land. She landing now. They have lands.»
Исправления: «Yesterday, I landed gently. He is landing. She is landing now. They land.»
Задание В: Будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «land» и «lander». Пример: We land softly. Dad is a lander.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «landed» и «lands». Пример: Bird landed branch. It lands often.
Что вы узнали
Вы научились различать land, landing, landed, lands и lander. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Land softly at home today. Say one sentence with “lander” at dinner. Draw a picture of a bird landing on a branch this afternoon. Keep practicing every day.
