Мячик прыгает. Он катится. Он летит по воздуху. Детская песня может передать эту игривую энергию и привнести ее в изучение языка. Сегодня мы рассмотрим традиционную детскую песню на хинди под названием «गेंद» (Gend), что переводится как «Маленький мячик». Эта веселая песня рассказывает о мячике, который прыгает, катится и играет. Мы будем использовать эту мелодию как игривый, прыгающий путь в английский язык. Вместе мы выучим новые слова, изучим важные звуки и узнаем, как простая песня может сделать изучение языка похожим на игру с мячом. Мячик прыгает вверх и вниз. Ваш ребенок может изучать английский язык с той же игривой, прыгающей энергией.
Что это за рифма? «Маленький мячик» (गेंद) — это простая, радостная детская песня на хинди о мячике. В ней описывается, как мячик прыгает, катится и летает. Дети любят играть с мячами, и эта песня воспевает эту радость. Песня имеет легкий, прыгающий ритм. Дети часто используют движения рук. Они притворяются, что подбрасывают мяч. Они катают руками. Они бросают воображаемый мяч. Песня создает игривую, энергичную атмосферу. Она воспевает простую радость игры с мячом. Когда мы привносим эту песню в изучение английского языка, мы сохраняем ее игривый, прыгающий дух. Мы используем знакомую мелодию, чтобы представить английские слова таким образом, чтобы это было похоже на игру в мяч.
Текст детских стишков Чтобы оценить эту песню, мы сначала посмотрим на оригинальные слова на хинди. Затем мы увидим, как они переводятся на английский язык. Это показывает детям, что одну и ту же игривую песню о мяче можно рассказывать на разных языках. Вам не нужно знать хинди, чтобы наслаждаться легким, прыгающим ритмом слов.
Оригинальная версия (хинди)
गेंद आई, गेंद आई उछलती आई गेंद आई, गेंद आई लुढ़कती आई
Английская версия
The ball came, the ball came Bouncing along The ball came, the ball came Rolling along
Более длинная версия добавляет больше деталей:
लाल गेंद, नीली गेंद हरी गेंद भी फेंको उसे, पकड़ो उसे खेलो खूब सभी
Английская версия
Red ball, blue ball Green ball too Throw it, catch it Everyone play lots
Читая эти слова, обратите внимание на легкое, прыгающее повторение. Ритм движется, как прыгающий мяч. История проста и радостна. Мяч пришел, подпрыгивая. Он пришел, катясь. Красный мяч, синий мяч, зеленый мяч тоже. Бросьте его, поймайте его. Пусть все много играют. Этот рассказ приглашает детей двигаться и играть.
Изучение словарного запаса Эта песня предлагает замечательный набор слов, которые связаны с игрой, движением и цветами. Мы можем изучать эти слова с помощью разговоров, картинок и игры с мячом.
Начните с основного объекта: мяча. На хинди это गेंद (gend). По-английски мы говорим «ball». Мячи — это игрушки, которые мы бросаем, подбрасываем и ловим.
Вот ключевые слова, на которых следует сосредоточиться из песни:
Ball: Круглая игрушка, которая подпрыгивает. Покажите мяч.
Came: Пришел. Мяч пришел.
Bouncing: Подпрыгивание вверх и вниз. Подбросьте мяч.
Along: Двигаясь вперед. Подпрыгивая.
Rolling: Переворачиваясь снова и снова. Катясь.
Red: Цвет яблок. Укажите на красные предметы.
Blue: Цвет неба. Укажите на синие предметы.
Green: Цвет травы. Укажите на зеленые предметы.
Throw: Отправить что-то по воздуху. Бросьте мяч.
Catch: Схватить что-то брошенное. Поймайте мяч.
Play: Веселиться. Играть с мячом.
Используйте эти слова в естественные моменты. Когда вы играете с мячом, говорите «bounce, bounce!» Когда вы бросаете, говорите «I throw. You catch». Эти связи делают словарный запас значимым.
Фонетические моменты Фонетика помогает детям понимать звуки, которые составляют английские слова. Эта песня дает нам несколько четких звуков, которые можно исследовать в игривой, прыгающей манере.
Во-первых, сосредоточьтесь на звуке «b» в начале слов «ball» и «bouncing». Это звонкий звук, издаваемый сложенными вместе губами. Скажите «b b b». Попрактикуйтесь со словами «ball», «big» и «bounce». Этот звук прыгучий и яркий.
Далее обратите внимание на короткий звук «a» в слове «ball». Скажите «a», как в слове «apple». Попрактикуйтесь со словами «cat», «hat» и «ball». Этот звук короткий и открытый.
Слово «roll» содержит долгий звук «o». Скажите «oh», как в слове «go». Попрактикуйтесь со словами «roll», «go» и «slow». Этот звук плавный и перекатывающийся.
Наконец, посмотрите на звук «th» в слове «throw». Это мягкий звук, издаваемый языком между зубами. Скажите «th th th». Попрактикуйтесь со словами «think», «this» и «throw». В песне также есть слово «catch», которое содержит короткий звук «a». Скажите «a», как в слове «apple».
Грамматические модели Даже простая песня содержит грамматику, которую мы можем мягко представить. Нам не нужно использовать технические термины. Вместо этого мы показываем, как слова работают вместе, на примерах и в игре.
В песне используется прошедшее время «came», чтобы рассказать историю. «The ball came». Вы можете попрактиковаться с другими фразами прошедшего времени. «It bounced». «It rolled». Это развивает понимание прошедшего времени.
Обратите внимание на повторение «the ball came, the ball came». Повторение добавляет ритм и акцент. Вы можете попрактиковаться в повторении для эффекта. «Bounce, bounce». «Roll, roll». Это добавляет игривый язык.
Слова «throw» и «catch» — это действия, которые идут вместе. Вы можете попрактиковаться в парах действий. «Throw and catch». «Bounce and roll». Это развивает словарный запас о действиях.
Кроме того, посмотрите на описательные слова «red», «blue» и «green». Вы можете попрактиковаться в описании вещей. «A red ball». «A blue ball». «A green ball». Это развивает описательный язык.
Учебные мероприятия Мероприятия привносят песню в тело и воображение. Они превращают прослушивание в активное участие. Эти идеи просты и требуют небольшой подготовки.
Подбрасывайте и катайте Включите песню и притворитесь мячом. Подпрыгивайте вверх и вниз. Катайтесь по полу. Когда в песне говорится «bouncing», подпрыгивайте. Когда в ней говорится «rolling», катайтесь. Когда в ней говорится «throw and catch», притворитесь, что бросаете и ловите. Это занятие развивает навыки аудирования и физическую игру.
Игра с мячом Возьмите настоящий мяч. Подбрасывайте его. Катайте его. Бросайте его и ловите. Скажите «bounce, bounce». «Roll, roll». «Throw and catch». Это связывает песню с реальной игрой.
Игра с цветом Найдите красные, синие и зеленые мячи. Или найдите красные, синие и зеленые предметы. Скажите «red ball». «blue ball». «green ball». Это развивает словарный запас цветов.
Печатные материалы Печатные ресурсы предлагают спокойный способ закрепить словарный запас песни. Они идеально подходят для моментов, когда дети хотят творить или спокойно сосредоточиться.
Карточки Создайте набор карточек. На одной карточке изображен мяч для слова «ball». На одной изображен подпрыгивающий мяч для слова «bouncing». На одной изображен катящийся мяч для слова «rolling». На одной изображен красный мяч. На одной изображен синий мяч. На одной изображен зеленый мяч. Используйте эти карточки для игры на соответствие. Спойте строчку из песни и попросите ребенка найти соответствующую карточку. Это развивает распознавание слов.
Раскраска Нарисуйте простую сцену. Покажите красный мяч, синий мяч и зеленый мяч. Покажите ребенка, подбрасывающего красный мяч. Покажите другого ребенка, катающего синий мяч. Дети могут раскрашивать мячи и детей. Пока они раскрашивают, говорите о сцене. «Какого цвета этот мяч?» «Что делает ребенок?» Это поддерживает естественный поток языка.
Цветовые узоры Создайте узоры с цветными кругами. Красный, синий, зеленый, красный, синий, зеленый. Ваш ребенок может раскрасить узор. Это развивает распознавание цветов и последовательность.
Образовательные игры Игры поощряют повторение без скуки. Они приглашают детей использовать язык новыми и творческими способами.
Мяч говорит Сыграйте в игру, похожую на «Саймон говорит». Отдавайте команды, используя словарный запас песни. «Мяч говорит: подпрыгни». «Мяч говорит: катись». «Мяч говорит: брось». «Мяч говорит: лови». Если вы отдаете команду, не говоря «мяч говорит», ребенок не двигается. Эта игра развивает навыки аудирования.
Охота за цветом Назовите цвет. «Красный!» Ваш ребенок находит что-то красное. «Синий!» Находит что-то синее. «Зеленый!» Находит что-то зеленое. Это развивает словарный запас цветов.
Бросай и лови Попрактикуйтесь в бросании и ловле мягкого мяча. Скажите «брось!» и «лови!» Это развивает координацию и словарный запас.
Делясь «गेंद» со своим ребенком, помните, что вы воспеваете игру и движение. Мяч пришел, подпрыгивая. Он пришел, катясь. Красный мяч, синий мяч, зеленый мяч тоже. Бросьте его, поймайте его. Пусть все много играют. Изучение нового языка тоже может быть игривым. Вы подбрасываете новые слова. Вы катаете их в уме. Вы бросаете их в разговор и ловите, когда они возвращаются. Пусть игривый мяч будет вашим проводником. Прыгайте от радости. Пусть энергичный дух мяча напомнит вам обоим, что каждое новое слово — это игра, а игра — лучший способ учиться.