
Можно ли построить башню на чем-то «плоском и ровном», чтобы она не упала?
Маленькие дети любят строить из кубиков. Они также любят рисовать дома и дороги. Родители часто слышат, как дети говорят: «Этот стол плоский». Или «По ...
Читать Далее
Маленькие дети любят строить из кубиков. Они также любят рисовать дома и дороги. Родители часто слышат, как дети говорят: «Этот стол плоский». Или «По ...
Читать Далее
Дети рано учат слово «в». Затем они знакомятся со словами «внутри» и «интерьер». Эти слова кажутся похожими, но не одинаковыми. Многие родители спраши ...
Читать Далее
Дети рано знакомятся со словом «снаружи». Они используют его для игр, погоды и дверей. Затем они знакомятся со словом «снаружи». Это слово звучит боле ...
Читать Далее
Дети рано знакомятся со словом «лицо». Они используют его для людей, часов и зданий. Затем они встречают слово «поверхность». Это слово звучит более н ...
Читать Далее
Дети рано знакомятся со словом «край». Они используют его для столов, ножей и обрывов. Затем они знакомятся со словом «граница». Это слово звучит как ...
Читать Далее
Дети рано изучают слово «середина». Они используют его для обозначения линий, мест и историй. Затем они знакомятся со словом «центр». Это слово звучит ...
Читать Далее
Дети рано узнают слово «спина». Они используют его для стульев, рук и очередей. Затем они знакомятся со словом «задний». Это слово звучит более формал ...
Читать Далее
Дети рано изучают слово «вниз». Затем они знакомятся со словами «ниже» и «под». Эти слова кажутся одинаковыми. Многие родители спрашивают, взаимозамен ...
Читать Далее
Дети рано изучают слова «above» (над) и «over» (над). Эти два слова кажутся одинаковыми. Многие родители задаются вопросом, всегда ли «above и over» в ...
Читать Далее
Дети очень рано учат слово «в». Затем они знакомятся со словами «внутри» и «в пределах». Эти слова кажутся похожими, но не одинаковыми. Многие родител ...
Читать Далее