Несколько минут до ужина. Недолгое ожидание в кабинете врача. Пять минут перед сном. Короткие рассказы для детей идеально вписываются в эти небольшие промежутки времени. Они предлагают законченные приключения в небольших объемах. Они удовлетворяют юные умы, которые хотят целую историю прямо сейчас.
Давайте вместе исследуем магию коротких рассказов и то, как они могут обогатить повседневную жизнь вашей семьи.
<h2>Что такое история?</h2> Короткие рассказы для детей бывают бесконечно разнообразными. Некоторые смешные. Некоторые вдумчивые. Некоторые фантастические. Все они достаточно короткие, чтобы прочитать их за один присест.Один классический короткий рассказ — «История Фердинанда» Мунро Лифа. Фердинанд — молодой бык в Испании. Все остальные быки хотят участвовать в корриде. Они бегают, прыгают и бодаются. Но Фердинанд предпочитает сидеть под своим любимым пробковым деревом и нюхать цветы.
Его мать беспокоится. Она спрашивает, не хочет ли он поиграть с другими быками. Фердинанд говорит, что предпочел бы спокойно посидеть и понюхать цветы. Она понимает и позволяет ему быть самим собой.
Однажды приходят пять мужчин, чтобы выбрать самого свирепого быка для корриды. Все остальные быки выпендриваются. Фердинанд случайно садится на пчелу. Он прыгает, фыркает и ведет себя дико. Мужчины выбирают его.
Они везут Фердинанда в Мадрид. Играет оркестр. Тореадор ждет. Все ожидают свирепой схватки. Но Фердинанд выбегает на середину арены и садится. Он нюхает цветы в волосах дам. Никакие уговоры не заставляют его драться. Его увозят домой, и он возвращается к своему пробковому дереву, счастливый и спокойный.
Другой любимый короткий рассказ — «Счастливый принц» Оскара Уайльда. Золотая статуя принца стоит высоко над городом. Он видит все страдания внизу. Ласточка отдыхает у его ног. Принц просит ласточку отнести рубин из его меча больной женщине. Затем отнести его сапфировые глаза бедному писателю и девочке со спичками. Наконец, он просит ласточку отнести все его золотые листья голодным детям.
Приходит зима. Ласточка должна была бы улететь, но остается, чтобы помочь. Ей становится холодно, и она умирает у ног принца. Свинцовое сердце принца разбивается. Бог велит ангелу принести ему две самые драгоценные вещи в городе. Ангел приносит мертвую ласточку и разбитое сердце.
Современный короткий рассказ — «Принцесса в бумажном мешке» Роберта Манча. Принцесса Элизабет живет в замке и планирует выйти замуж за принца Рональда. Дракон нападает, сжигает замок и уносит Рональда. Элизабет надевает бумажный мешок, потому что ее одежда сгорела. Она следует за драконом.
Она обманом заставляет дракона выдохнуться. Она входит в пещеру и находит Рональда. Он говорит ей вернуться, когда она будет выглядеть как настоящая принцесса. Элизабет решает, что он неудачник, и в одиночестве танцует в закат.
<h2>Смысл истории</h2> Короткие рассказы для детей вкладывают мощные послания в несколько слов. Фердинанд учит, что быть другим — это нормально. Это нормально — выбирать мир, а не борьбу. Быть самим собой — этого достаточно.Счастливый принц учит состраданию и самопожертвованию. Принц отдает все, что у него есть, чтобы помочь другим. Ласточка отдает свою жизнь. Они учат, что любовь чего-то стоит, но она того стоит.
Принцесса в бумажном мешке переворачивает сказки с ног на голову. Элизабет спасает себя и Рональда. Ей не нужен принц, чтобы спасти ее. Когда Рональд неблагодарен, она уходит. Дети узнают, что они могут быть героями своих собственных историй.
Короткие рассказы также учат, что размер не имеет значения. Крошечные сказки могут нести большие истины. Несколько страниц могут изменить то, как мы видим мир.
Мы можем спросить наших детей: Чему научил тебя Фердинанд? Почему ласточка осталась с принцем? Что бы ты сделала, если бы была Элизабет?
<h2>Изучение словарного запаса</h2> Короткие рассказы для детей знакомят с богатым словарным запасом в компактных упаковках.Фердинанд знакомит с испанскими словами и терминами корриды. Тореадор, пробковое дерево, фыркает, свирепый. Дети изучают слова для мира, отличного от их собственного.
Счастливый принц знакомит с поэтическим словарным запасом. Драгоценный, жертва, страдание, позолоченный, сапфир. Дети сталкиваются с красивыми словами в запоминающемся контексте.
Принцесса в бумажном мешке знакомит с игривым словарным запасом. Дракон, измученный, неблагодарный, спасать, неудачник. Сочетание серьезного и глупого расширяет знание слов.
Короткие рассказы концентрируют словарный запас. Каждое слово имеет значение. Дети сталкиваются с новыми словами в богатом контексте, который помогает им понять смысл.
После прочтения мы можем использовать эти слова естественным образом. Когда ваш ребенок выбирает спокойную игру, вы можете сказать: Ты как Фердинанд. Когда кто-то щедро отдает, вы можете сказать: Это как Счастливый принц.
<h2>Фонетические моменты</h2> Названия и персонажи в коротких рассказах для детей дают нам фонетическую практику.У Фердинанда три слога. Фер-ди-нанд. F требует зубов на губе. R загибается. D касается крыши рта. N носовой. И AND делает звук and. Фер-ди-нанд.
У Элизабет четыре слога. Э-лиз-а-бет. E короткое. L поднимает язык. I короткое. Z жужжит. A короткое. B хлопает. ETH требует высунутого языка. Э-лиз-а-бет.
У Дракона два слога. Драг-он. D касается крыши рта. R загибается. A короткое. G твердое. ON делает звук on. Драг-он.
У Принца один слог. Пр-ин-с. P хлопает. R загибается. I короткое. N носовой. CE делает звук S. Принц.
Мы можем поиграть с этими звуками, найдя другие слова с теми же шаблонами. Фердинанд и папоротник оба начинаются с Фер. Элизабет и слон оба начинаются с Эл. Дракон и тащить оба начинаются с Драг.
<h2>Грамматические шаблоны</h2> Короткие рассказы для детей используют языковые шаблоны, которые заставляют каждое слово иметь значение.Простые предложения быстро перемещают действие. Фердинанд сидел под своим пробковым деревом. Дракон выдыхал огонь. Элизабет вошла в пещеру. Короткие предложения удерживают внимание молодых людей.
Диалог раскрывает характер. «Я бы предпочел спокойно посидеть и понюхать цветы», — говорит Фердинанд. «Ты неудачник», — говорит Элизабет. Что говорят персонажи, показывает, кто они есть.
Повторение подчеркивает ключевые идеи. Фердинанд сидел под своим пробковым деревом. Снова и снова. Повторение заставляет суть прилипать.
Контраст показывает разницу. Другие быки дрались. Фердинанд нюхал цветы. Принц был золотым. Город был серым. Рональд был тщеславным. Элизабет была храброй. Контраст помогает детям понять.
После прочтения мы можем заметить эти шаблоны. В рассказе говорилось, что Фердинанд снова и снова сидел под своим пробковым деревом. Почему автор продолжает это говорить? Чтобы показать, что Фердинанд всегда выбирал мир.
<h2>Учебные мероприятия</h2> Короткие рассказы для детей вдохновляют на быстрые занятия, которые вписываются в занятую жизнь.Нарисуйте цветок Фердинанда. Выберите цветок, чтобы нарисовать и раскрасить. Положите его туда, где вы сможете его видеть, как напоминание о том, чтобы быть самим собой.
Сделайте костюм принцессы из бумажного мешка. Украсьте бумажный мешок как платье. Наденьте его, разыгрывая историю. Поговорите о том, как Элизабет спасла себя.
Создайте окно Счастливого принца. Нарисуйте витраж с принцем. Поговорите о людях, которым вы могли бы помочь на этой неделе.
Напишите свой собственный короткий рассказ. Используйте одну страницу. Нарисуйте картинки. Поделитесь им за ужином. Вы создали свой собственный короткий рассказ.
<h2>Печатные материалы</h2> Существует множество замечательных печатных материалов для коротких рассказов для детей.Ищите раскраски с изображением Фердинанда под его пробковым деревом, Счастливого принца с его ласточкой и Элизабет в ее бумажном мешке.
Найдите печатные карты историй для коротких рассказов. Нарисуйте начало, середину и конец. Фердинанд счастлив. Фердинанда увозят. Фердинанд возвращается домой.
Некоторые веб-сайты предлагают печатные пальчиковые куклы персонажей коротких рассказов. Фердинанд, ласточка, Элизабет, дракон. Разыгрывайте истории.
Вы также можете найти печатные закладки с цитатами из коротких рассказов. «Просто будь собой». «Любовь чего-то стоит». «Я могу спасти себя».
<h2>Образовательные игры</h2> Игры, основанные на коротких рассказах, делают обучение игривым и быстрым.Играйте в шарады по коротким рассказам. Разыграйте персонажа из короткого рассказа. Фердинанд сидит. Дракон горит. Элизабет идет. Другие угадывают.
Создайте игру на память по коротким рассказам. Сопоставьте персонажей с их историями. Фердинанд с «Историей Фердинанда». Элизабет с «Принцессой в бумажном мешке». Ласточка со «Счастливым принцем».
Сыграйте в то, что будет дальше, с изюминкой. Прочитайте половину короткого рассказа. Попросите своего ребенка закончить его. Затем прочтите настоящую концовку. Сравните.
Для детей младшего возраста сыграйте в простую игру на сопоставление персонажей с их любимыми вещами. Фердинанд с цветами. Ласточка с принцем. Элизабет со своим бумажным мешком.
Эти игры показывают, что короткие рассказы предлагают большое удовольствие в небольших объемах. Дети учатся, играя вместе.
<h2>Дар коротких рассказов</h2> Короткие рассказы для детей дарят семьям особый подарок. Они вписываются в занятую жизнь. Законченная история за десять минут. Целое приключение перед сном. Удовлетворительное чтение во время короткого ожидания.Короткие рассказы также знакомят детей со многими разными мирами. За одну неделю они могут посетить Испанию с Фердинандом, город со Счастливым принцем и пещеру дракона с Элизабет. Каждая история открывает новую дверь.
Короткие рассказы также укрепляют уверенность в чтении. Ребенок, который заканчивает целую историю, чувствует себя успешным. Они хотят прочитать еще одну. И еще одну. Короткие рассказы создают читателей.
Больше всего короткие рассказы создают моменты. Несколько минут, проведенных вместе. Общий смех над забавной частью. Спокойный момент, размышляющий о том, что значила история. Эти моменты складываются в жизнь, полную любви к историям.
<h2>Что мы узнаем из коротких рассказов</h2> Короткие рассказы учат нас тому, что большие вещи приходят в маленьких упаковках. Несколько страниц могут содержать истину и красоту. Короткая сказка может изменить то, как мы видим мир.Короткие рассказы также учат нас тому, что в каждом моменте может быть история. Пока мы ждем ужина, мы можем посетить другой мир. Перед сном мы можем отправиться в приключение. Истории подходят куда угодно.
Больше всего короткие рассказы учат нас тому, что у нас всегда есть время для того, что важно. У нас всегда есть время для истории. У нас всегда есть время быть вместе. У нас всегда есть время для воображения.
Когда мы делимся короткими рассказами для детей с нашими детьми, мы даем им мир, который помещается в их карманах. Мы даем им друзей, которые приходят на несколько минут и остаются навсегда. Мы даем им радость законченной истории, от давным-давно до конца.
Поэтому держите под рукой коллекцию коротких рассказов. В машине. У кровати. В вашей сумке. Когда появятся несколько минут, вытащите один. Прочитайте его вместе. Пусть произойдет волшебство. Короткий рассказ, большие воспоминания.