Почему дети путают change, changing, changed, changes и changer и как это исправить?

Почему дети путают change, changing, changed, changes и changer и как это исправить?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Маленькое смущение в жизни

Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делать вещи по-другому. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он внес изменения. Он крикнул: «Я changer!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их change, changing, changed, changes и changer. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.

Зона основного сравнения: глубокий анализ

День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.

Change — звезда переключения. Она совершает действие по изменению. Мы называем ее «Звезда переключения». Changing — это действие переключения. Оно показывает действие по изменению сейчас. Мы называем его «Действие переключения». Changed — это маркер переключения. Он показывает, что что-то было изменено раньше. Мы называем его «Переключенный маркер». Changes — это звезда переключателей. Она показывает, что кто-то часто вносит изменения. Мы называем ее «Звезда переключателей». Changer — это называтель переключателя. Он называет того, кто вносит изменения. Мы называем его «Называтель переключателя».

Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.

Измерение времени

Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.

Дома Сэм любит change каждый день. Он is changing сейчас. Он changed вчера. Он changes каждые выходные. Он притворяется changer.

На игровой площадке Сэм видит, как дети change. Он is changing сейчас. Он changed на прошлой неделе. Он changes часто. Он наблюдает там changer.

В школе Сэм учится change. Он is changing сейчас. Он changed сегодня утром. Он changes для проектов. Он знает changer.

В природе Сэм наблюдает, как птица change. Он is changing сейчас. Он changed прошлой весной. Он changes перья. Он представляет себе bird changer.

Каждое слово показывает время. Change действует сейчас. Changing показывает действие сейчас. Changed показывает прошедшее действие. Changes показывает привычку. Changer называет сейчас.

Измерение роли

У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.

Дома change действует. «Change the room». Changing действует. «He is changing». Changed описывает прошлое. «He changed yesterday». Changes действует. «He changes often». Changer называет. «He is a changer».

На игровой площадке change действует. «Kids change games». Changing действует. «He is changing». Changed описывает прошлое. «He changed last week». Changes действует. «He changes often». Changer называет. «He is a changer».

В школе change действует. «Change your idea». Changing действует. «He is changing». Changed описывает прошлое. «He changed this morning». Changes действует. «He changes often». Changer называет. «He is a changer».

В природе change действует. «Bird changes feathers». Changing действует. «It is changing». Changed описывает прошлое. «It changed last spring». Changes действует. «It changes feathers». Changer называет. «It is a changer».

Switch Star действует. Switching Action показывает действие. Switched Marker показывает сделанное. Switches Star показывает привычку. Switcher Namer называет людей.

Измерение партнеров

Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.

Дома change стоит один. «Change room». Changing нуждается в «is» или «are». «He is changing». Changed стоит один или с помощниками. «He changed». Changes стоит один. «He changes». Changer нуждается в «a» или «the». «He is a changer».

На игровой площадке change стоит один. «Kids change». Changing нуждается в «is». «He is changing». Changed стоит один. «He changed». Changes стоит один. «He changes». Changer нуждается в «a». «He is a changer».

В школе change стоит один. «Change idea». Changing нуждается в «is». «He is changing». Changed стоит один. «He changed». Changes стоит один. «He changes». Changer нуждается в «a». «He is a changer».

В природе change стоит один. «Bird changes». Changing нуждается в «is». «It is changing». Changed стоит один. «It changed». Changes стоит один. «It changes». Changer нуждается в «a». «He is a changer».

Switch Star независим. Switching Action любит связывающие глаголы. Switched Marker независим. Switches Star независим. Switcher Namer любит артикли.

Измерение нюансов

Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.

Дома скажите «change room» для действия. Скажите «he is changing» для текущего. Скажите «he changed» для прошлого. Скажите «he changes» для привычки. Скажите «he is a changer» для человека.

На игровой площадке «kids change games» показывает действие. «he is changing» — сейчас. «he changed» — прошлое. «he changes» — привычка. «he is a changer» называет роль.

В школе «change your idea» — это задача. «he is changing» — сейчас. «he changed» — прошлое. «he changes» — рутина. «he is a changer» описывает его.

В природе «bird changes feathers» — это естественно. «it is changing» — сейчас. «it changed» — прошлое. «it changes» — инстинкт. «it is a changer» называет птицу.

Используйте Switch Star для действия. Используйте Switching Action для показа действия. Используйте Switched Marker для прошлого. Используйте Switches Star для привычки. Используйте Switcher Namer для называния людей.

Ловушка

Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.

Ловушка первая: использование «changer» в качестве глагола. Неправильно: «I changer the room». Правильно: «I change the room». Почему? «Changer» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «change» делает это. Совет для запоминания: «Changer names, change acts».

Ловушка вторая: использование «change» в качестве человека. Неправильно: «He is an change». Правильно: «He is a changer». Почему? «Change» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «changer» называет создателя. Совет для запоминания: «Change acts, changer names».

Ловушка третья: использование «changing» в качестве существительного. Неправильно: «I have a changing». На самом деле «changing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love changing». Но ловушка: использование его в качестве отдельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a changing». Правильно: «I am changing». Почему? «Changing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Changing acts, not a thing».

Ловушка четвертая: использование «changed» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I changed now». Правильно: «I change now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Changed» — прошедшее время. Используйте «change» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs change, past needs changed».

Ловушка пятая: использование «changes» для прошедшего действия. Неправильно: «He changes yesterday». Правильно: «He changed yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Changes» — настоящее время. Используйте «changed» для прошедшего. Совет для запоминания: «Yesterday needs changed, habit needs changes».

Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The change changing changed changes changer». Правильно: «I change. I am changing. I changed. He changes. He is a changer». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, person—pick one».

Ловушка седьмая: использование «changer» без артикля. Неправильно: «He is changer». Правильно: «He is a changer». Почему? «Changer» исчисляем. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Changer needs ‘a’ or ‘the’».

Ловушка восьмая: использование «changing» без связывающего глагола. Неправильно: «He changing». Правильно: «He is changing». Почему? «Changing» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Changing needs is or are».

Ловушка девятая: использование «changed» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «He changed». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «He was changed». Нетипично. Лучше: «He changed the room». Совет для запоминания: «Changed is verb, not adjective».

Ловушка десятая: смешивание «change» и «alter». Неправильно: «I alter the room». На самом деле оба варианта хороши, но «change» проще. Совет для запоминания: «Change is simple, alter is formal».

Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.

Подробное резюме

Давайте свяжем все воедино. Если вы говорите о внесении изменений, используйте «change». Если вы показываете действие по изменению сейчас, используйте «changing» с «is» или «are». Если вы говорите о внесении изменений раньше, используйте «changed» отдельно или с помощниками. Если вы говорите о внесении изменений часто, используйте «changes». Если вы называете того, кто вносит изменения, используйте «changer» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Change» стоит один. «Changing» любит связывающие глаголы. «Changed» стоит один. «Changes» стоит один. «Changer» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.

Практика

Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.

Сцена: дом. Мама говорит: «___ the curtains». Варианты: Changer / Change. Ответ: Change. Потому что это действие.

Сцена: игровая площадка. Сэм кричит: «I am ___ the game!» Варианты: Changed / Changing. Ответ: Changing. Потому что это показывает текущее действие.

Сцена: школа. Учитель говорит: «He ___ his mind often». Варианты: Changed / Changes. Ответ: Changes. Потому что это показывает привычку.

Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.

«Yesterday, I changer the room. He is a change. She changing now. They have changes.»

Исправления: «Yesterday, I changed the room. He is a changer. She is changing now. They change.»

Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.

Сцена: семейный ужин. Используйте «change» и «changer». Пример: We change seats. Dad is a changer.

Сцена: прогулка на природе. Используйте «changed» и «changes». Пример: Bird changed feathers. It changes color.

Что вы узнали

Вы научились различать change, changing, changed, changes и changer. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.

Ваш шаг к действию

Измените что-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение с «changer» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, меняющей перья, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.